Método sencillo para dibujar los ojos de los niños.

El método sencillo para que los niños dibujen ojos es el siguiente:

1. Ojos ovalados

Este tipo de ojos es uno de los ojos más comúnmente dibujados. Primero dibuja un óvalo simétrico con un pequeño ojo redondo en el medio. Al dibujar los ojos, deja un espacio en blanco en el medio para crear un efecto reflectante. Finalmente, dibuja las pestañas.

2. Ojos grandes y redondos

Primero, utiliza un bolígrafo con gancho para dibujar dos círculos grandes idénticos. Tenga en cuenta que estos círculos grandes son relativos, por lo que la diferencia no debería ser demasiado grande. Los ojos negros en el medio están más cerca de un lado, los ojos son más grandes, dejan un espacio en blanco en el medio y finalmente delinean las pestañas. Estos ojos generalmente muestran una expresión de sorpresa en personas o animales.

3. Ojos con el ceño fruncido

Para este tipo de ojos, primero se perfora el hueso de la ceja, luego se dibujan las cuencas de los ojos y finalmente los ojos apuntan hacia arriba. y semicircular, al que sólo se le añaden pestañas. Generalmente se usa en expresiones de búho o cuando se piensa en temas serios.

Dibujo

Las formas que enfrentamos no tienen "líneas" ni "puntos", es decir, la existencia de la "superficie" que sentimos también está unida a lo ondulado. estructura y forma. Directamente delante de nuestra "cara", el pasado lateral se convierte en una línea comprimida, y el pasado profundo, la línea se convierte en un punto.

Estos elementos de dibujo nos brindan un medio poderoso para capturar la forma de un objeto. Pero en el proceso de dibujar, nos resulta muy fácil utilizar las líneas con demasiada libertad, lo que da como resultado líneas suaves e impetuosas. En la práctica paciente y aburrida de buscar formas y estructuras adecuadas, nos resulta difícil escapar del aburrimiento de dibujar líneas, al mismo tiempo que nos resulta difícil resistir la tentación de despilfarrar;

Se puede decir que cualquier línea que dibujemos en el boceto debe tener las propiedades de una estructura física y tener un significado real. De lo contrario, se convierte en una línea de desperdicio o un grupo de líneas de desperdicio y la superficie compuesta por estas líneas, por supuesto, se volverá de un gris sucio sin sentido;