La versión educativa de la gente de química de la escuela secundaria de las preguntas y análisis del examen de ingreso a la escuela secundaria debe tener más de 10 conjuntos. Si el material es bueno, agregaré 30 puntos.
El nuevo objetivo de People's Education Press es la tutoría sincrónica en inglés para el segundo grado de la escuela secundaria (1) Un para el segundo grado de la escuela secundaria... Un para el segundo grado de la escuela secundaria. .. A. El número representado por la corriente se hace más grande y el número representado por el voltaje se hace más pequeño. B. Los números representados por la corriente se hacen más pequeños y los números representados por el voltaje se hacen más grandes. y el voltaje aumenta? D. ¿Los números representados por el amperímetro y el voltaje se vuelven más pequeños?
Punto de prueba: Aplicación de la ley de Ohm; uso del circuito en serie del voltímetro; ley del circuito en serie; uso de reóstato deslizante. ?
Análisis: primero analice el método de conexión del circuito, luego determine qué componente del circuito mide el amperímetro y el voltímetro la corriente y el voltaje, y luego determine los cambios en la corriente y el voltaje según la ley de Ohm. ?
Respuesta: Solución: Un reóstato deslizante y una resistencia de valor fijo están conectados en serie en un circuito. Cuando la presión F aumenta, la resistencia del reóstato deslizante conectado al circuito aumenta. Ley de Ohm, la corriente a través del circuito se vuelve más pequeña. El amperímetro mide la corriente del circuito, por lo que la lectura se vuelve más pequeña. ?
R1 es una resistencia de valor fijo, por lo que el voltaje a través de ella se vuelve menor. El voltaje total del circuito en serie es igual a la suma de los voltajes parciales, por lo que el voltaje en ambos extremos del circuito deslizante. El reóstato se hace más grande. El voltímetro mide el voltaje, por lo que muestra un número que se hace más grande. Entonces A, C, D están equivocados y B es correcto. ?Así que elige B. ?
Comentarios: Esta pregunta evalúa la comprensión de los estudiantes sobre las leyes de corriente y voltaje de los circuitos en serie y su capacidad para usar la ley de Ohm para hacer juicios correctos. ?22. (2007? Beijing) En el circuito que se muestra en la figura, el voltaje en ambos extremos de la fuente de alimentación es de 6 V y permanece sin cambios, la resistencia de la resistencia de valor fijo R1 es de 10 Ω y la resistencia máxima del El reóstato deslizante R2 es de 50 Ω. Cuando el interruptor S está cerrado y la placa deslizante P del reóstato deslizante se mueve desde el extremo b hasta el extremo a, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta (?) A. ¿La indicación del voltímetro se hace más grande y la indicación del amperímetro se vuelve más grande? más pequeño B. ¿Las indicaciones del amperímetro y el voltímetro no cambian? C. El rango de indicación del amperímetro es 0,2 A ~ 0,6 A? D. El rango de indicación del voltímetro es 1 V ~ 6 V ¿Aplicación de la ley de Ohm? Uso de reóstato deslizante. ?Análisis: esta pregunta examina la aplicación de la ley de Ohm y la aplicación específica de los cambios de circuito. Lo más difícil es determinar el rango de cambio del voltímetro y el amperímetro. La clave es encontrar los dos estados para el análisis, y al mismo tiempo. tiempo, preste atención a qué cantidades cambian durante el cambio, ¿qué cantidades son constantes y cuáles están cambiando? ?
Respuesta: Solución: Este circuito es un circuito en serie y el voltímetro mide el voltaje en R1. Cuando el control deslizante se mueve del extremo b al extremo a, la resistencia del reóstato deslizante se vuelve más pequeña, la resistencia total en el circuito se vuelve más pequeña y el voltaje de la fuente de alimentación permanece sin cambios. Según la ley de Ohm, se puede ver que la corriente en. el circuito se vuelve más grande, por lo que la corriente representa un cambio en el número. Si es mayor, la resistencia del reóstato deslizante se vuelve más pequeña, el voltaje dividido disminuye, el voltaje de la fuente de alimentación permanece sin cambios, el voltaje a través de R1 aumenta, por lo que la representación del voltaje. el número se hace mayor. Por tanto, las opciones A y B pueden eliminarse. ?Cuando el control deslizante está en el extremo b, R=R1+R2=10Ω+50Ω=60Ω, I=, U1=IR1=0.1A×10Ω=1V, ?Cuando el control deslizante está en el extremo a, solo hay R1 en el circuito, entonces Cuando, I =
, el voltaje a través de R1 es el voltaje de la fuente de alimentación y el voltaje expresado es 6 V. ?
Entonces, cuando el control deslizante se mueve del terminal b al terminal a, el rango de lectura del amperímetro cambia de 0,1 A a 0,6 A, y el rango de lectura del voltímetro cambia de 1 V a 6 V. Por lo tanto, la opción C es D. incorrecta y la opción D es correcta. ?Entonces la respuesta es: D?
Comentario: Muchos escenarios físicos son un proceso de cambio. Para tales problemas, se debe descomponer en dos estados, y luego en dos
Los estados. se analizan por separado. Durante el análisis, debe quedar claro qué cantidades son constantes y conocidas. ¿Qué cantidades están cambiando? ?23. (2009? Hechi) Como se muestra en la figura, las especificaciones de los dos voltímetros en el circuito son exactamente las mismas y ambos tienen dos rangos (0~3V, 0~15V). Cuando el interruptor está cerrado y las puntas de los dos voltímetros se desvían en el mismo ángulo, la relación de las resistencias R1 y R2 es (?)? A, 1:5? B, 5:1? C, 1:4? D, 4:1?
Puntos de prueba: aplicación de la ley de Ohm; uso del voltímetro; método de lectura del voltímetro; ?Temas: problemas de cálculo; problemas de aplicación.
?
Análisis: después de cerrar el interruptor, las dos resistencias se conectan en serie. El voltímetro V1 mide el voltaje de la fuente de alimentación y el voltímetro V2 mide el voltaje en ambos extremos de la resistencia R2. Los ángulos de deflexión de los dos voltímetros son los mismos, lo que indica que el rango de voltaje del medidor V1 es de 0 ~ 15 V y el rango del voltímetro V2 es de 0 ~ 3 V. De acuerdo con la ley de Ohm, se puede encontrar la relación de las resistencias R1 y R2. . ?
Respuesta: Solución: El voltaje medido por el voltímetro V1 es el voltaje de la fuente de alimentación U, el voltaje de la resistencia R1 es U1=U-U2, U2 es el voltaje a través de la resistencia R2
, la resistencia La relación de R1 a R2
==,?
El rango de medición del voltímetro V1 es 0~15V, el rango de medición del voltímetro V2 es 0~3V, cuando los punteros apuntan a la misma posición, la relación entre los dos tamaños de lectura es 5 veces, entonces U=5U2, entonces
=
=. ?
Así que elige D. ?
Comentarios: Esta pregunta examina el patrón de voltaje en un circuito en serie y las lecturas del voltímetro. La clave es la aplicación flexible de la ley de Ohm. La dificultad es saber cuándo es el ángulo de deflexión del voltímetro. es el mismo pero el rango es diferente, la diferencia entre las dos lecturas es la relación entre ellas. ?
24. Hay un sonido de "explosión" cuando se abre la tapa de la botella de cerveza y hay un "humo blanco" en la boca de la botella. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta (?) ? A. ¿La temperatura dentro y fuera de la botella es igual y la energía dentro de la cerveza no cambia? B. ¿El gas en la botella trabaja hacia el exterior y la cantidad de energía dentro de la cerveza aumenta? ¿El humo blanco" en la boca de la botella se forma por la licuefacción del CO2 en la botella? D. ¿El "humo blanco" en la boca de la botella se forma por la licuación del vapor de agua en la botella? Puntos de prueba: Trabajo cambia la energía interna de un objeto; licuefacción y fenómenos de licuefacción. ?Tema: Preguntas de aplicación. ?
Análisis: Hacer trabajo puede cambiar la energía interna de un objeto: cuando un objeto realiza trabajo en el exterior, por ejemplo, cuando un gas se expande y realiza trabajo, la energía interna del gas disminuye y la la temperatura disminuye. ?
Respuesta: Solución: En el momento en que abres la tapa de una botella de cerveza, el vapor de agua en la botella se expande rápidamente y emite un sonido. Al mismo tiempo, funciona la energía interna de la botella. El vapor de agua disminuye, la temperatura disminuye y se licua en pequeñas gotas de agua y flota en el aire. Ese es el "humo blanco" que vemos. ?Así que elige D. ?
Comentarios: Esta pregunta examina el método para cambiar la energía interna (trabajo) y la causa del humo blanco (licuefacción), y es una pregunta básica. ?3. Completa los espacios en blanco (***6 preguntas)?
25. Como se muestra en la figura: un bloque de madera P es arrastrado por una polea que se mueve hacia la derecha a lo largo del plano horizontal en una rapidez constante de 0.5m/s, en este momento la lectura del dinamómetro de resorte es 4N. Si cada polea pesa 1 N, se ignora la fricción entre la cuerda y la polea, la magnitud de la fuerza de tracción F es 2,5 N, la eficiencia mecánica del conjunto de poleas es 80% y el trabajo realizado por la polea la fuerza F en 2s es ?5?J. La potencia útil es ?2?W. ?
Puntos de prueba: Eficiencia mecánica de la polea (conjunto); cálculo del trabajo; ?Tema: Problemas de cálculo.
Análisis: Divida las tres poleas de esta pregunta en dos partes. La polea fija superior y la polea móvil forman un conjunto de poleas. La polea fija inferior tira del bloque de madera. La distancia de movimiento no se puede cambiar, por lo que esta pregunta se puede simplificar ya que el grupo de poleas (debe moverse) está tirando del bloque de madera, es decir, el grupo de poleas tiene 2 secciones de cuerda que tiran del bloque de madera. es 4N y la velocidad de movimiento es 0.5m/s. ?
Respuesta: Solución: Cada polea pesa 1N y hay 2 cuerdas que tiran del bloque de madera, por lo que la fuerza de tracción F=(F objeto+G en movimiento)=×(4N+1N)=2.5N ?
Debido a que hay dos secciones de cuerda que tiran del bloque de madera, la distancia de movimiento del extremo de la cuerda es el doble de la distancia de movimiento del bloque de madera, por lo que la eficiencia mecánica η=
=80%?
La distancia recorrida por la fuerza de tracción en 2 s es S tracción = 2S madera = 2V madera t = 2 × 0,5 m/s × 2s = 2 m, por lo que el trabajo realizado por la fuerza de tracción W tirar = F tirar S tirar = 2,5N × 2m = 5J La potencia efectiva es La potencia de mover bloques de madera: P madera =
=F madera v madera=4N×0,5m/s=2N ?
Entonces la respuesta es: 2,5; 80%; 5; 2? Comentarios: El requisito previo para resolver este problema es analizar la polea en el problema. De cierta manera, la dirección de la solución del problema será más clara. ?
26. Xiao Ming usa el circuito como se muestra en la figura para explorar la relación de voltaje del circuito en serie. Se sabe que el voltaje de la fuente de alimentación es de 6 V. Cuando se cierra el interruptor S, se descubre que ambas luces no se encienden. Utilizó un voltímetro para medir el voltaje entre los puntos a, c y a, b respectivamente, y descubrió que las dos indicaciones de voltaje eran ambas de 6 V. A partir de esto, determinó que la lámpara "L1" (opcional "L1" o "L2"). ) era circuito abierto y se usó. El voltímetro mide el voltaje entre dos puntos b y c. La lectura es ?0?V. ?
Punto de prueba: Aplicación del amperímetro y voltímetro en la determinación de fallas del circuito. ?Tema: Razonamiento. ?
Análisis: Cuando el interruptor está cerrado, se encuentra que ambas luces no están encendidas, lo que indica que el circuito está abierto. Utilice un voltímetro para medir el voltaje entre los puntos a y b. Las indicaciones son ambas de 6 V, lo que indica que las conexiones entre los puntos a y b a los polos positivo y negativo de la fuente de alimentación están conectadas. la lámpara está en circuito abierto; el voltímetro está conectado a b y c encendido, debido a que L1 está en circuito abierto y no se puede conectar a la fuente de alimentación, la indicación es 0. ?Respuesta: Solución: ∵ Cuando el interruptor está cerrado, ambas luces no se encienden ?∴ Hay un circuito abierto en el circuito ?
∵ Utilice un voltímetro para medir el voltaje entre los puntos a y. b ¿Hay una indicación?
p>∴ Las conexiones entre los puntos a y b a los polos positivo y negativo de la fuente de alimentación están conectadas, la lámpara L2 no está en circuito abierto y la lámpara L1. ¿Hay circuito abierto?
Conecte el voltímetro a b y c, porque L1 es un circuito abierto, no hay corriente en el circuito, no hay división de voltaje, no se puede conectar a la fuente de alimentación y la indicación es 0. ?
Entonces la respuesta es: L1, 0. ?
Comentarios: Esta pregunta pone a prueba la capacidad analítica de los estudiantes para usar un voltímetro para determinar fallas en el circuito. Pruébelo cuando realice experimentos para acumular más experiencia en esta área. ?27. (2008? Henan) En el circuito que se muestra en la figura, el voltaje de la fuente de alimentación permanece sin cambios después de cerrar el interruptor, la lectura del amperímetro A1 es 0,5 A y la lectura del amperímetro A2 es 0,3 A, luego R1. :R2=?2:3?. ?
Puntos de prueba: Ley de corriente de circuitos paralelos; ?Tema: Problemas de cálculo.
?
Análisis: debido a que las resistencias están conectadas en paralelo, los voltajes entre las dos resistencias son iguales. ?
El amperímetro A1 mide la corriente del circuito seco y A2 mide la corriente a través de R1, por lo que la corriente a través de R2 es 0,2 A. Conociendo las corrientes en las dos resistencias, finalmente de acuerdo con la ley de Ohm, la relación de resistencia. de las dos resistencias se puede obtener. ?Respuesta: Solución: Se puede ver en la figura: R1 y R2 están conectados en paralelo, por lo que U1=U2, ?Según el significado de la pregunta, podemos saber: la corriente del circuito principal I=0.5A, la corriente en R1 I1=0.3A, ?obtenido de la ley actual de circuitos paralelos: I2=I﹣I1=0.5A﹣0.3A=0.2A,?
Cuando el voltaje es el mismo, la corriente en el conductor es inversamente proporcional a la resistencia, porque I1:I2=3:2, entonces R1:R2= 2:3 ¿Entonces la respuesta es 2:3? ?
Comentario: Al hacer preguntas de cálculo eléctrico, primero debe analizar el diagrama del circuito, luego encontrar la relación equivalente en la pregunta y finalmente usar las reglas del circuito y la ley de Ohm para resolver el problema. ?28. (2010? Longyan) le proporciona una resistencia de valor fijo marcada como "10Ω? 0,3A" y un reóstato deslizante marcado como "30Ω? 0,6A" bajo la premisa de garantizar la seguridad de todos los componentes del circuito, si están conectados. en serie con el circuito, la corriente máxima permitida para pasar a través del circuito es 0,3 A y el voltaje máximo permitido para ambos extremos es 12 V. ?
Puntos de prueba: aplicación de la ley de Ohm; ley actual de circuitos en serie; conexión en serie de resistencias. ?Tema: Problemas de cálculo. ?Análisis: Comprenda el significado de los valores actuales en las placas de identificación de resistencias de valor fijo y reóstato deslizante, y luego, de acuerdo con la corriente máxima en el circuito, no puede exceder la corriente máxima permitida por cualquier reóstato deslizante;?
Primero, según el valor total del circuito en serie, la resistencia es igual a la suma de las resistencias de cada parte, y también se encuentra la resistencia total, la corriente máxima del circuito en serie, y luego la máxima. El voltaje permitido en ambos extremos del circuito en serie se encuentra de acuerdo con U=IR. ?
Respuesta: Solución: La corriente máxima permitida para pasar a través de una resistencia de valor fijo marcada "10Ω? 0.3A" es 0.3A; el reóstato deslizante marcado "30Ω? 0.6A" permite que pase una corriente máxima; pasa por La corriente máxima del circuito en serie es 0.6A Debido a que la corriente es igual en todas partes del circuito en serie, la corriente máxima en el circuito es 0.3A;?
Y porque la resistencia total de la serie. circuito es igual a la suma de las resistencias parciales, la resistencia del circuito en serie es La resistencia total R=10Ω+30Ω=40Ω es decir, el voltaje máximo que se permite aplicar a ambos extremos del circuito en serie: U=IR; =0,3A×40Ω=12V. ?Entonces la respuesta es? 0,3A, 12V. ?Comentarios: Esta pregunta pone a prueba las leyes actuales de los circuitos en serie y la aplicación flexible de la ley de Ohm. El dominio de las características de los circuitos en serie y paralelo es la clave para responder a este tipo de preguntas. ?29. (2008? Nanjing) En el circuito que se muestra en la figura, R1 y R2 son resistencias de valor fijo, el voltaje de la fuente de alimentación permanece sin cambios, cierre los interruptores S1 y S2, ambos medidores tienen lecturas y luego abra el interruptor; S2, entonces el número representado por la corriente se vuelve más pequeño, el número representado por el voltaje se vuelve más pequeño y la relación entre el número representado por el voltímetro y la corriente permanece sin cambios. (Por favor, complete "hacerse más grande", "hacerse más pequeño" o "sin cambios" en cada espacio en blanco de esta pregunta).
Puntos de prueba: aplicación de la ley de Ohm; uso del voltímetro; ?Tema: Razonamiento.
?
Análisis: Cuando los interruptores S1 y S2 se cierran y luego se abre S2, se conecta una resistencia en serie en el circuito, lo que aumenta la resistencia total y disminuye la corriente en el circuito. Analiza los cambios. en las dos expresiones. ?
Respuesta: Solución: Cuando S1 y S2 están cerrados, R1 sufre un cortocircuito y el voltímetro mide el voltaje en ambos extremos de R2, luego S2 se desconecta y R1 se conecta en serie al circuito; , y la resistencia total en el circuito aumenta. El voltaje de la fuente de alimentación permanece sin cambios y la corriente en el circuito disminuye. El voltímetro aún mide el voltaje en ambos extremos de R2, y su indicación también disminuye. R2 se mide dos veces. Para la misma resistencia, la corriente que pasa es proporcional al voltaje aplicado en ambos extremos, por lo que la relación entre la indicación del voltímetro y la indicación del amperímetro permanece sin cambios. ?Respuesta: Hazte más pequeño, hazte más pequeño, permanece igual. ?
Comentarios: Al analizar el problema de apertura y cierre del interruptor, debe prestar atención a: cuando el interruptor está desconectado, los aparatos eléctricos conectados a él se quitarán y no podrán funcionar cuando el interruptor esté cerrado; , hay dos situaciones: una está conectada a él. En segundo lugar, los aparatos eléctricos conectados en paralelo con el interruptor sufrirán un cortocircuito y no podrán funcionar, lo que cambiará el objeto de medición del voltímetro. ?30. (2009? Hechi) En el circuito que se muestra en la figura, el voltaje de la fuente de alimentación permanece sin cambios. Cierre el interruptor S y ajuste el reóstato deslizante. La gráfica de los dos voltímetros que cambian con la corriente en el circuito se muestra en la figura. Según la información del gráfico, se puede ver que: ?B? (A/B) es la imagen del cambio en la indicación del voltímetro V2. El voltaje de la fuente de alimentación es ?6?V y la resistencia de la resistencia. R1 es ?10?Ω. ?
Puntos de prueba: aplicación de la ley de Ohm; uso de voltímetro; uso de reóstato deslizante. ?
Análisis: primero analice el método de conexión del circuito, luego determine los voltajes medidos por V1 y V2, y luego juzgue el cambio de imagen de la indicación del voltímetro V2 de acuerdo con el valor de resistencia del reóstato deslizante cuando es O, y lea la lectura del voltímetro V1 en este momento (es decir, el voltaje de la fuente de alimentación) y la corriente correspondiente, y finalmente encuentre la resistencia de R1 basándose en R=. ?
Respuesta: Solución: El circuito que se muestra en la imagen es un circuito en serie. El voltímetro V1 mide el voltaje en ambos extremos de L1 y el voltímetro V2 mide el voltaje en ambos extremos del reóstato deslizante; ?
Cuando el reóstato deslizante Cuando el valor de resistencia es 0, la indicación del voltímetro V2 es 0. En este momento, la indicación del voltímetro V1 es igual al voltaje de la fuente de alimentación, por lo tanto, la imagen se cruza con. la abscisa es la imagen del cambio de indicación del voltímetro V2, que es la imagen B. Cuando la lectura del voltímetro V1 es igual a 6 V, la corriente que pasa por el circuito es 0,6 A, por lo que el voltaje de la fuente de alimentación es 6 V,
. ?
Entonces la respuesta es? B, 6, 10. ?Comentarios: Esta pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para leer imágenes y el uso de voltímetros, el uso de reóstato deslizante y la aplicación de la ley de Ohm