Plan de actividades de práctica de educación laboral

Grado medio (grados 3-4):

Conozca los nombres y nombres. de dos trabajadores modelo nacionales Hechos;

2. Limpia tu propio "pequeño mundo" (hacer la cama, doblar la colcha, ordenar el escritorio, limpiar la habitación, etc.);

3. Ayuda a tus padres a hacer lo que puedas en las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar arroz, lavar platos, barrer el piso, trapear el piso, etc.

4. Limpiar las malas hierbas del espacio verde de la clase bajo la guía del profesor.

Aprender a cocinar un plato con la ayuda de los padres. (Tome fotografías de los frutos del trabajo y cárguelas en la página de inicio de la clase o publíquelas en el aula)

Último grado (quinto grado):

Conozca los nombres de los estudiantes. cuatro trabajadores modelo nacional y sus hazañas;

2. Limpia tu propio "pequeño mundo" (hacer la cama, doblar la colcha, organizar el escritorio, limpiar la habitación, etc.);

3. "Mi madre y yo cambiamos de trabajo una vez al día", hacemos las tareas del hogar que las madres tienen que hacer todos los días, experimentamos los altibajos del parto y escribimos un ensayo. Limpiar la maleza en el espacio verde de la clase bajo la guía del maestro;

5. Tome un grupo de fotografías (como conductores de autobús, policías de tránsito de servicio, etc.) con el tema "Trabajadores". son los más gloriosos".

Plan de actividades prácticas de educación laboral 21, propósito y significado

Para implementar de manera integral una educación de calidad, adherirse a la idea de gestión educativa "orientada a las personas" y abogar activamente por que los estudiantes " "Amar el trabajo y amar la vida" Para comprender el concepto, el segundo grado decidió realizar la actividad práctica laboral de "hervir huevos de té y hacer bolas de masa". A través de actividades, los estudiantes pueden comprender el origen y la connotación cultural de los huevos y las albóndigas de té, dominar los métodos básicos de producción de los huevos y las albóndigas de té, desarrollar ciertas habilidades operativas y experimentar la alegría del trabajo.

2. Horario: 12 semanas (165438 + 16 de octubre) Miércoles por la mañana: Bao Jiaozi; tarde: huevos de té hervidos

3. 1. El director debe hacer un buen trabajo en publicidad, comunicación y educación, y esforzarse por lograr el apoyo y la cooperación de los padres.

2. Antes de la actividad, los niños pueden recopilar información relevante, comprender los orígenes de los huevos de té y las bolas de masa y aprender de sus padres cómo hacer huevos de té y bolas de masa.

3. El profesor de la clase divide a los estudiantes en varios grupos de gestión (6-8 personas) y designa líderes de grupo para ayudar al profesor a gestionar y organizar los materiales de preparación del examen:

( 1) Cada persona debe traer 2-3 huevos cocidos, una cuchara y un recipiente de plástico.

(2) La división del trabajo del líder del equipo incluye anís estrellado, té negro, piel de naranja, sal, vino de cocina, salsa de soja, vinagre, trapos, manteles, servilletas, libros extraescolares, etc. Los condimentos deben envasarse en botellas pequeñas. )

(3) Elija dos niños del grupo para que traigan bolas de masa (los rellenos de las verduras se preparan a su gusto, lo mejor es traer carne cocida. La carne cruda se estropea fácilmente y no ¡Fácil de cocinar! Ponlo en una bolsa de comida del refrigerador o límpialo en la lonchera).

(4) Cada grupo elige 2 niños para que traigan envoltorios de bola de masa (primero envuélvalos en bolsas de comida y luego empaquételos en loncheras limpias).

(5) Cada clase cuenta con 2 ollas arroceras grandes y 1 cuchara grande.

(6) La correspondencia individual entre estudiantes residenciales está patrocinada por estudiantes diurnos.

4. Ubicación: Cada salón de clases

5. Preparación de higiene: Cortar las uñas con anticipación y preparar jabón para lavarse las manos.

Cuatro. Requisitos de la actividad:

1. El director y el subdirector participarán en la orientación de las actividades de los niños y harán un buen trabajo en la educación sobre seguridad y salud en clase.

2. Educar a los estudiantes para que no hagan ruidos fuertes ni se muevan al azar durante las actividades.

3. Los profesores deben prestar especial atención a la seguridad de la electricidad. La arrocera debe colocarse sobre la mesa, no sobre el suelo.

Resultados de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):

1. Huevos de té hervidos, fotografías envueltas de las actividades de Jiaozi, varias imágenes de Jiaozi, etc.

2. Invitar a los docentes del aula y a los docentes de grados hermanos a degustar los frutos de nuestro trabajo.

Plan de Práctica de Educación Laboral 3 La educación laboral es un medio importante para construir el espíritu escolar y una de las formas para que los estudiantes participen en la construcción del espíritu escolar. A través del trabajo, cultivamos el sentido colectivo de honor y el alto sentido de responsabilidad de los estudiantes, cultivamos el amor de los estudiantes por el trabajo, apreciamos las excelentes cualidades y los buenos hábitos de higiene de los resultados laborales y mejoramos las habilidades prácticas de los estudiantes para aprender a sobrevivir, vivir y estudiar. Crea belleza en el parto y experimenta la alegría del parto. El colegio decidió llevar a cabo una serie de actividades del XX Día del Trabajo mediante una combinación de educación laboral y embellecimiento del entorno del campus. El plan de actividades específico es el siguiente:

1 Tiempo de actividad

Xx, xx, xx a xx, XX.

2. Participantes

Todos los profesores y alumnos de xx escuela primaria.

3. Contenidos de la actividad

(1) Fortalecimiento de hábitos de higiene laboral

1. Educación sobre hábitos de higiene laboral: Fortalecer la educación y el cultivo de los estudiantes. Hábitos de higiene laboral, atraviesa cada movimiento del comportamiento diario y se detecta repetidamente. No te caigas al suelo, no tires basura ni escupas en ningún lugar. Todos participan, se supervisan unos a otros, participan activamente en las actividades de práctica laboral de la clase y el campus, mantienen el aula y el campus limpios y hermosos y crean un campus armonioso.

2. Limpieza de clase: Realizar actividades de limpieza en clase. Limpia los rincones muertos de la clase, asegúrate de que las ventanas estén despejadas y limpias y que los artículos estén colocados ordenadamente. Todos empiezan a trabajar, participando en labores, limpiando clases y embelleciendo el campus.

3. Inspección de higiene personal: Se requiere que cada estudiante haga un buen trabajo en higiene personal, corte de uñas, lavado de manos, lavado de cabello y baño frecuente. La brigada organizará personal para realizar inspecciones sorpresa y resumirlas por clase.

(2) Hoy estoy a cargo, estoy a cargo de la tasación por parte del pequeño experto.

Aboga por hacer la mayor cantidad de tareas domésticas posible y lanza una actividad de recopilación de fotografías llamada "Hoy hago la llamada". Los estudiantes deben informar sobre las escenas o logros de las tareas del hogar en casa (barrer el piso, cocinar, cocinar, preparar bocadillos, etc.) en forma de fotografías, y adjuntar fotografías (una por clase) para seleccionar al pequeño experto responsable. .

(3) Preparación y requisitos para actividades grupales de todos los niveles

1. Concurso de habilidades de autocuidado en el primer año de secundaria

(1) Todos los estudiantes practican usar una bufanda roja en casa, atar los cordones de los zapatos, vestirse y abotonarse.

(2) El día de la competencia, cada estudiante usa un pañuelo rojo, zapatos con cordones y ropa con botones (un botón extra, un botón durante la competencia).

(3) Se requiere que se complete rápida y bien en el menor tiempo posible. Seleccionar ganadores y destinatarios.

2. Concurso de pellizcos de plastilina de segundo grado

(1) Centrándose en "imagine xx", creó trabajos de plastilina que eran a la vez infantiles e innovadores.

(2) El día de la competición, cada alumno trae plastilina y un plato para poner el trabajo. La pieza se exhibe en un plato.

3. Concurso de Botones para Grados 3 y 4

(1) Utilice botones para clavar un patrón con el tema "Imagine xx, el trabajo más brillante". El número de botones no está limitado.

(2) El día de la competición, cada alumno deberá traer sus propias agujas, hilos, botones, trozos de tela, tijeras y demás herramientas.

4. Concurso de imágenes prediseñadas para los grados 5 y 6

(1) No hay límite en el contenido y la forma, imágenes innovadoras y no hay límite en los materiales, esforzándonos por lograr un arte novedoso.

(2) El día de la competencia, cada estudiante trajo las herramientas de corte y los materiales necesarios para diseñar la obra, y la cortó en una obra con el tema "Imagine xx es la obra más gloriosa". .

Cuatro.

Requisitos de la actividad

Cada clase debe conceder gran importancia a la sensibilización y garantía de la eficacia de la actividad. Cada grupo de grado debe organizar y organizar personalmente las actividades. Presentar los materiales apropiados de manera oportuna.