Plan de actividades de la reunión de clase especial del Día del Trabajo

Para garantizar que las cosas o el trabajo vayan bien, necesitamos formular un plan con antelación. Un plan se refiere a un documento de planificación formulado para una determinada acción. Entonces, ¿qué tipo de plan es bueno? La siguiente es una colección de planes de actividades especiales para las clases del Día del Trabajo que he recopilado. Bienvenido a leer, espero que les guste. Plan de actividad 1 de la reunión de clase especial del Día del Trabajo

1. Propósito de la actividad

1. Hacerles saber a los estudiantes que el trabajo duro es la virtud de nuestra nación china y hacer que se den cuenta de que sin Con el trabajo, los seres humanos no pueden sobrevivir. El principio de que la sociedad no puede desarrollarse ayuda a los estudiantes a establecer el concepto de que "el trabajo es lo más glorioso". Que los estudiantes comprendan que es una virtud hacer algunas tareas domésticas dentro de sus posibilidades y que cultiven el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.

2. Cultivar la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente y dominar algunos de los conocimientos y habilidades más básicos.

3. Hacer que los estudiantes se den cuenta del arduo trabajo de sus padres, respeten y amen a sus mayores, reduzcan la carga de sus padres y mejoren su concepto del trabajo.

2. Proceso de la actividad

(1) Introducción

Maestro: Estudiantes, en esta reunión de clase temática, discutiremos cómo ser padres juntos. asistente.

(2) Preguntas

1. ¿Haces tareas domésticas en casa? ¿Las haces con frecuencia?

2. ¿Tu habilidad?

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Por favor, da un ejemplo.

(3) Narración

Historia 1:

El domingo, Xiaohua ayudó a su madre a limpiar el vidrio en casa. Le costó mucho terminar el cristal. Todo el vidrio de la habitación estaba limpio y se sintió muy feliz, pero cuando su madre lo vio, la culpó y le dijo: "El vidrio no está limpio. Si no te permiten hacerlo, no lo hagas". . Simplemente estudia bien."

Discusión:

1. ¿Es correcto lo que Xiaohua y su madre hicieron?

2. ¿Qué se debe hacer si algo anda mal? p> Historia 2:

La abuela estaba limpiando la casa. Cuando Xiaogang regresó de la escuela, gritó: "Abuela, tengo sed. Tráeme un trago rápido". Está bien, te lo daré ahora mismo." Tómalo".

Discusión:

¿Es correcto lo que Xiaogang hizo? ¿Dónde se equivocó y qué debería hacer?

(4) Juicio

1. Wufang estaba jugando con los niños. La abuela le pidió que hiciera salsa de soja, pero ella se negó. (xx)

2. Mamá no está en casa, así que Xiaohong cocina sola. (xx)

3. Cuando Liu Li está feliz, ayuda a su madre con las tareas del hogar. Cuando no está contenta, deja de hacerlo. (xx)

4. A Song Jia le encanta trabajar en clase pero deja de trabajar en casa. (xx)

¿Cómo te sientes durante el estudio de ahora?

(5) Los estudiantes leen aforismos famosos y canciones infantiles sobre el trabajo amoroso (apego)

(6) El líder del escuadrón requiere que todos los estudiantes de la clase hagan lo siguiente:

1. Ser capaz de usar ropa y atarse los cordones de los zapatos.

2. Ser capaz de atarse y lavarse; bufandas rojas;

3. Puedes hacer tu propia cama y tu mochila escolar;

4. Puedes lavarte los pies y peinarte.

5. ropa y recoger verduras;

6. Insistir en hacer una tarea doméstica todos los días.

(7) Concurso

Concurso de hacer mochilas escolares

Tres frases y media de "Amamos el trabajo"

Un hijo único es un tesoro, desde el punto de vista laboral Lo más importante es desarrollar buenos hábitos de trabajo y no ser coqueto

¡Aprendí a cocinar en casa, tortitas, pescado frito, huevos revueltos, carne frita que es! ni salado ni soso, ¡soy capaz!

Hacer ejercicio solo Al lavar la ropa, la lavadora gime cuando está encendida. La ropa limpia es cómoda de usar.

¡Puedes hacerlo! tus propias cosas por tu cuenta, no tienes que preocuparte por mucho trabajo colectivo. Los padres y maestros están felices, ¡nada mal!

¡A ti te encanta la "canción de palmas"! Aplaude una vez, yo aplaudo una vez, no olvides amar el trabajo.

Tú haces dos tragos, yo hago dos tragos y tú haces lo tuyo.

Tú disparas a tres, yo disparo a tres, aprende lo que no sabes.

Tú disparas a cuatro, yo disparo a cuatro, sirve a los demás y recuérdalo.

Tú disparas cinco, yo disparo cinco, unidad, amistad y ayuda mutua.

Tú disparas seis, yo disparo seis, nuestro parto es el más hermoso. Plan de actividades 2 de la reunión de clase especial del Día del Trabajo

1. Propósito de la actividad:

1. Permitir que los estudiantes se den cuenta de la importancia del trabajo a través de actividades.

2. Experimentar la alegría del trabajo y cultivar el hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.

3. Educar a los estudiantes para que respeten a los trabajadores y valoren los frutos del trabajo.

2. Formato de la actividad:

Cuentacuentos, etc.

3. Preparación de la actividad:

Material didáctico relevante, etc.

4. Proceso de actividad:

(1): Aforismos famosos

Anfitriones A y B: Estimado maestro, queridos compañeros, hoy estamos reunidos, A Se realizó un encuentro de clase con el tema “Trabajo, soy feliz”. Compañeros, todos tenemos un par de manos diestras, usemos nuestras manos para aprender a servir, aprender a trabajar y aprender a crear, y seamos todos trabajadores y buenos estudiantes.

¡Moderador! R: Leonardo da Vinci dijo una vez: "Trabajar durante un día puede darte un día de sueño, y trabajar durante toda la vida puede darte un largo sueño de felicidad". De hecho, sólo aquellos que participan personalmente en el trabajo pueden respetar a los trabajadores. saber apreciar los frutos del trabajo de otras personas y comprender la clave para una vida feliz. Crear a través del trabajo.

Moderador B: El trabajo es glorioso, la pereza es vergonzosa. El amor al trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china. Comparta su colección de citas famosas sobre el trabajo.

1. Sin un trabajo tenaz y cuidadoso, incluso las personas con talento se convertirán en juguetes inútiles como almohadas bordadas.

2. Dado que las ideas existen en el trabajo, las personas deben depender del trabajo para sobrevivir. Suhomlinsky

3. Si puedes elegir con éxito el trabajo y poner toda tu energía en él, entonces la felicidad misma te encontrará. Ushinsky

4. El trabajo es el padre de la riqueza y la tierra es la madre de la riqueza. William Petty

5. El trabajo es la base y el medio de la existencia humana, y la fuente de la perfección física, intelectual y moral de la persona.

6. Marx dijo: El trabajo creó el mundo.

7. Tongdi Zhou dijo: El genio se gana con el trabajo.

8. El trabajo es siempre la base de la vida humana y la base para crear la felicidad en la cultura humana. Makarenko

11. Aprender es trabajo, trabajo lleno de ideas.

13. El trabajo no sólo significa capacidades y habilidades reales, sino también, ante todo, el desarrollo de la inteligencia, el cultivo del pensamiento y del lenguaje.

14. Puedes encontrar tu propia felicidad en el aprendizaje, en el trabajo, en la ciencia y en el servicio desinteresado a la gente.

(2): Escuche el cuento "El conejito blanco y el conejito gris" Plan de actividades 3 de la reunión de clase especial del Día del Trabajo

Propósito de la reunión de clase:

1. A través de la experiencia La alegría del trabajo estimula el interés de los estudiantes por el trabajo. Desarrolla hábitos a través de la práctica.

2. Que los estudiantes comprendan que es una virtud realizar algunas tareas del hogar dentro de sus posibilidades, reducir la carga de los padres y mejorar el concepto de trabajo. Cultivar el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.

3. Durante las actividades, además de recopilar información y aprender habilidades laborales, también es necesario educar el carácter ideológico y moral de los estudiantes a través de la extensión de las actividades.

Preparación para la reunión de clase:

Actividad 1. Buscando en la familia

El propósito es comunicar el tema de la actividad a los padres, para que los alumnos puedan cambiar de trabajo con sus madres por un día y ayudar a mamá a hacer las tareas del hogar por un día y experimentar las alegrías y las tristezas del trabajo.

Actividad 2. Búsqueda en el campus

Asigne a los estudiantes tareas de observación y pídales que observen, investiguen y recopilen información cuidadosamente sobre los estudiantes ingeniosos y trabajadores de la clase. Permita que los estudiantes comprendan la felicidad que el trabajo brinda a las personas.

Actividad 3: Elaborar un tabloide con el tema "Yo trabajo, soy feliz"

El propósito es que los estudiantes se eduquen en los pasos específicos de recolectar información, cortar y pegar y copiar.

Proceso de la reunión de clase:

1. Apertura

Moderador: Cada vez que vemos a mamá y papá regresando del trabajo, todavía tienen que hacer muchas tareas domésticas. . ¿Cómo debe ayudarlos un miembro de la familia? Recientemente, nuestra clase ha realizado la actividad "Trabajo, soy feliz". Los estudiantes intercambian trabajo con sus madres por un día, las ayudan con las tareas del hogar por un día y experimentan las alegrías y dificultades del trabajo. Cada estudiante participó activamente en las tareas del hogar dentro de sus posibilidades. Ahora pidamos a algunos estudiantes que presenten sus propios materiales de video sobre el trabajo.

a; Ordena la habitación.

b: Cepilla el inodoro.

c: Introducción a la cocina

Moderador: Los estudiantes anteriores hicieron un buen trabajo. De hecho, piénselo, si no todos participan en el trabajo, ¿cómo serán nuestras vidas? Hoy toda nuestra clase vendrá a hablar libremente y hablar sobre cómo hacer que el trabajo nos traiga felicidad. Ahora les anuncio: ¡Ya comienza la reunión temática de la Clase 1 (1) ""Yo trabajo, soy feliz""

2. Medio campo

Primera sección:

Anfitrión: Cuando participamos en el trabajo de parto en casa, no solo ejercitamos nuestra capacidad laboral, sino que también ganamos felicidad. Enriqueció muchos conocimientos y muchos estudiantes llevaron diarios de observación. ¡Vamos a ver juntos!

c: Aprendí a lavar platos.

d: Aprendí a freír huevos.

e: Aprendí a limpiar el cristal.

Sección 2:

Moderador: comparta sus puntos de vista sobre el desempeño de los estudiantes mencionados anteriormente.

Estudiante: En el trabajo, de no estar dispuesto a hacerlo a encontrar formas de hacerlo bien, tomar la iniciativa de aprender conocimientos y utilizar los conocimientos para completar bien el trabajo. La alta eficiencia en el trabajo debe reflejarse en: la combinación de cerebro y cuerpo.

Moderador: Pida a los estudiantes que continúen hablando (los estudiantes pueden hablar sobre sus opiniones, o pueden reflexionar sobre sus propias prácticas en la vida y darles ejemplos específicos)

Estudiantes: Muchos estudiantes ahora Todos son hijos únicos y viven la vida de pequeñas princesas y emperadores que tienen comida para comer y ropa para vestir. Estudiantes, piensen si esto es algo bueno. La respuesta debe ser sí, entonces debemos cambiar este mal hábito.

La tercera sección:

Moderador: Me gustaría preguntarles a todos, ¿quién creen que es la persona de mi clase que es mejor trabajando y que más ama trabajar? /p>

Moderador: Deje hablar a los estudiantes.

Anfitrión: Estudiantes, ¡hay tantas personas a nuestro alrededor que saben cómo trabajar y les encanta trabajar! ¡Usémoslos como ejemplos y metas y trabajemos duro juntos!

3 Anfitrión de clausura: Nuestro comité de clase ha decidido emitir una iniciativa para toda la escuela en nombre de todos los estudiantes de primer grado: actuemos, aprendamos de los modelos a seguir que nos rodean y seamos. ¡Buenos niños que aman el trabajo! (Representantes del Comité de Clase leyeron la propuesta)

Moderador: Para expresar nuestra determinación y confianza, los estudiantes completaron un tabloide con el tema "Yo trabajo, soy feliz". ". Disfrutemos todos juntos. (Aprecie el material didáctico producido)

Moderador: Pida a los estudiantes que hablen sobre sus sentimientos.

Moderador: Hoy todos pueden hablar libremente. Los buenos momentos siempre pasan rápido. Nuestra reunión de clase temática está llegando a su fin. Ahora pidamos al director que hable.

Profesor de la clase: Los estudiantes se desempeñaron maravillosamente durante el parto y se expresaron aún más maravillosamente. Durante el parto, aprendiste a observar, aprender a comunicarte, aprender activamente conocimientos científicos para mejorar la eficiencia laboral y dominar las habilidades laborales. Las ganancias para todos son realmente geniales.

Todos los estudiantes: ¡trabajo y soy feliz! !

Moderador: ¡Anuncio que la reunión de clase temática "Trabajo, soy feliz" para la clase 11 de la escuela primaria ya terminó! > Objetivos de la actividad:

1. Que los niños comprendan la seguridad e higiene a las que deben prestar atención durante el feriado del Primero de Mayo y mejorar su conciencia de autoprotección.

2. A través de debates, estimule las emociones de los niños sobre el Día del Trabajo, edúquelos para amar el trabajo y persistir en el suyo...

3. Siente la alegría del festival.

4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.

Preparación de la actividad:

Gráfico mural de educación en seguridad.

Proceso de actividad:

1. Hágales saber a los niños que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, enriquezca el conocimiento y la experiencia de los niños y estimule el interés de los niños en celebrar la festividad.

1. Maestra: "Niños, nuestro jardín de infantes tendrá un feriado mañana. ¿Saben por qué? Inspire a los niños a usar su cerebro para pensar en problemas.

2. La maestra habla sobre el "Primero de Mayo" Internacional Deje que los niños comprendan el origen del Día del Trabajo

2. Organice a los niños para discutir cómo pasar las vacaciones de tres días de manera segura y feliz. 1. El maestro guía a los niños: "Después de las vacaciones. ¿Qué quieres hacer?" 2. ¿Qué cosas no se pueden hacer? Guíe a los niños para que hablen sobre conocimientos de seguridad.

3. Cree situaciones y pregúnteles: ¿Se puede hacer esto? ¿Por qué no podemos hacer esto?

3. Los profesores resumen los asuntos de seguridad a los que se debe prestar atención durante las vacaciones

(1) Educación sobre seguridad 1. No utilice enchufes, interruptores, encendedores, etc. Objetos punzantes o fáciles de tragar

2. Presta atención a la seguridad vial y no salgas solo de casa. Si sales a jugar, toma de la mano a una persona. adulto y no hables con extraños casualmente.

3. Cuando estés solo en casa, no te subas a balcones, puertas, ventanas u otros lugares altos, cierra la puerta y no la abras. cualquier persona que no sea tus padres.

4. No toques la puerta.

5. No juegues en áreas peligrosas ni juegues juegos peligrosos. de tres números de teléfono especiales.

(2) Atención médica

1 Educar a los niños para que coman menos bocadillos, coman más frutas y verduras, coman alimentos cocinados y desarrollen un buen hábito de comer. comer a tiempo y solos.

2. Beber más agua hervida. No comer helado ni beber bebidas frías.

3. Ducharse y. lávese los pies con frecuencia.

4. Actividades prolongadas: se pide a los padres que sean razonables durante las vacaciones para organizar actividades de un día para los niños y, si es posible, llevarlos de viaje para enriquecer la vida de los niños. Plan de actividades de la reunión de clase especial 5

Objetivos previstos de la reunión de la clase temática:

1, a través de esta reunión de la clase temática, mejorar aún más la conciencia de seguridad y autoprotección de los estudiantes durante las vacaciones <; /p>

2. Dominar algunas habilidades de autorrescate y autoprotección;

La importancia de la reunión de clase temática:

Al llevar a cabo educación sobre seguridad, el sentido de los estudiantes Se cultiva la responsabilidad de la seguridad, de modo que los estudiantes formen gradualmente una conciencia de seguridad de "valorar la vida y la seguridad primero", dominar el conocimiento y las habilidades de los comportamientos de seguridad necesarios y poseer la alfabetización y la capacidad de salvarse y protegerse a sí mismos. correctamente en la vida diaria y emergencias de seguridad, y prevenir en la mayor medida los accidentes de seguridad

Puntos clave y dificultades en la enseñanza:

Puntos clave: Hacer que los estudiantes estén seguros durante las vacaciones. conciencia de protección

Dificultad: permitir a los estudiantes dominar algunas habilidades y destrezas básicas de autorrescate y autoprotección

Diseño de reunión de clase temática:

Afrontar la situación. Durante el próximo feriado del Primero de Mayo, después de la investigación, la mayoría de los estudiantes tienen planes de viajar y algunos estudiantes permanecerán en la escuela durante el largo feriado. En vista de las circunstancias anteriores, se organizó especialmente esta reunión temática de educación en seguridad.

1. Introducción a la escena

Reproduzca multimedia, cuente ejemplos y muestre a los estudiantes varias imágenes de accidentes de seguridad para atraer la atención de los estudiantes y plantear el tema de la seguridad durante las vacaciones: los problemas de seguridad no pueden abordarse. descuidado, pueden ocurrir riesgos de seguridad en cualquier momento.

2. ¿Cuáles son los posibles riesgos para la seguridad?

Durante las vacaciones, más personas viajan y hay más riesgos potenciales para la seguridad en áreas densamente pobladas. Sin embargo, al mismo tiempo, Durante las vacaciones, hay más riesgos para la seguridad en las escuelas. Hay relativamente poca gente y también existen riesgos para la seguridad entre los estudiantes que permanecen en la escuela.

Organice una discusión con todos sobre los posibles riesgos de seguridad que puedan surgir durante las vacaciones.

Encontramos carteristas y robos.

Seguridad vial.

El dormitorio es seguro.

3. ¿Cuánto sabe sobre los peligros de seguridad? Preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad

Basándonos en varios peligros de seguridad comunes, diseñamos preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad y organizamos debates entre los estudiantes.

(1) ¿Qué debes hacer si tú y tus amigos están viajando y se encuentran con un robo con un cuchillo?

Con base en las respuestas de los estudiantes, resume y resume. Dé a los estudiantes la respuesta correcta.

1. Eres un cuerpo mortal, así que no luches duro.

2. Está bien pedir dinero, pero no tu vida.

3. Usa tus “armas” (dientes, relojes, móviles, ropa)

Ya sea que estés de viaje o en la escuela, trata de no ir a lugares remotos con poca gente.

No lleve consigo grandes cantidades de dinero en efectivo u objetos de valor, y no exponga su dinero a otras personas.

(2) Si sales de viaje y al volver hay mucha gente y no puedes subir al autobús entonces alguien se te acerca y te pregunta si quieres. toma un autobús. ¿Puedes sentarte?

Resumen:

1. Intenta no tomar autos ilegales o vehículos sin licencia

2. Encuentra algunas personas más para comparte el auto, mantente más alerta y no duermas en el auto.

(3) ¿Qué debes hacer si estás solo en el dormitorio y de repente se produce un incendio?

Resumen:

1. , debes hacer todo lo posible para apagarlo. El fuego está apagado. (Aprende a usar un extintor)

2. Si el fuego está fuera de control, llama al 119 y escapa rápidamente. No te asustes, cúbrete la boca y la nariz con una toalla mojada y gatea. /p>

3. Ya no es posible escapar del incendio. Al escapar, debe cerrar bien la puerta, bloquearla con un paño húmedo y crear un área libre de humo para esperar el rescate.

Prevención: Presta atención a la seguridad eléctrica y corta la corriente al salir o dormir.

(4) Si duermes solo por la noche, te quedas dormido aturdido, hay ruido, y cuando abres los ojos es un ladrón hurgando en las cosas, ¿qué debes hacer?

Resumen: Finge que no lo sé, solo lo dominé cuando tuve la oportunidad. La seguridad es lo primero; espera hasta que el ladrón robe y llama a la policía. Si es posible, puedes seguirlo en secreto;

Medidas preventivas: bloquear los objetos de valor; cerrar puertas y ventanas.

4. Resumen del tema.

La reunión de clase ha terminado. Seguridad, no dejes que la felicidad se mezcle con el arrepentimiento.