El texto chino de tercer grado "Las pastillas de lichi de Zhou Nan en junio" (2)
1. Conocer la secuencia explicativa de este artículo, de fuera a dentro, de la realidad a la virtualidad, y comprender su función.
2. Comprenda este artículo, utilice el lenguaje con precisión, cite poemas antiguos y mejore el efecto explicativo.
3. Comprender la ecología y producción de lichis y enriquecer el conocimiento científico.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. La estructura de este artículo
2. La precisión y el carácter científico del lenguaje de este artículo.
Programar un periodo de clases.
Proceso de enseñanza
Primero, importar
Los lichis han sido considerados tesoros entre las frutas desde la antigüedad, y a la concubina imperial Ishikawa Hiroshi le gustaban más los lichis frescos. El poeta Du Mu escribió una vez un poema al respecto. Chang'an vuelve a mirar los montones de hermosos paisajes y la cima de la montaña se abre mil veces. Ride (j?) La princesa en el mundo mortal sonrió, pero nadie sabía que era lichi. ?
Evaluación del lichi:
1. Cuando una fruta sale al mercado, ¿cientos de frutas ceden?
2. ?¿Hambriento de lichis y cubierto de piel amarilla?
3. La reina de las frutas: el lichi
4. El lichi es una fruta nutritiva de alta calidad, que tiene el valor medicinal de nutrir la sangre, reducir la hinchazón, dar apetito y fortalecer el bazo. .
En segundo lugar, lectura general
1. El lichi es una fruta favorita común y también se presenta de la manera más detallada en el artículo. ¿Qué aspectos del lichi se presentan en el artículo?
Claro: El texto introduce en detalle todos los aspectos del fruto del lichi: la forma de la cáscara, el color de la cáscara, la forma del fruto del lichi, el tamaño y peso del fruto del lichi, la membrana de la fruta dentro de la cáscara, la pulpa (arilo), almacenamiento de lichis, núcleos de lichi (semillas), etc. Sólo las flores pueden dar frutos, por lo que en el artículo también se presenta la flor del lichi.
El artículo también presenta la distribución del origen de los lichis, monografías antiguas (registros de libros) sobre los lichis, los hábitos de crecimiento y los límites norteños de los lichis (límites regionales) y sugerencias. ¿Deberíamos desarrollar vigorosamente la producción de lichi y satisfacer gradualmente las necesidades de las grandes masas populares? Sugerencias
2. En comparación con la fruta lichi presentada anteriormente, ¿qué parte es el cuerpo principal de este artículo y por qué?
Obviamente, la parte que presenta el fruto del lichi es el cuerpo principal de todo el artículo. Debido a que es el foco del conocimiento sobre los lichis y el conocimiento que más interesa y más dispuesto a conocer a los lectores comunes, el autor lo utiliza como cuerpo principal al escribir y lo presenta en detalle. Esto muestra una vez más que como trabajo de divulgación científica, al presentar un tema, las prioridades y detalles del contenido del artículo deben ordenarse razonablemente de acuerdo con las características del tema a explicar y las necesidades cognitivas de los lectores.
3. ¿Cuál es la función de la primera sección del texto?
Claridad: Utilice preguntas sobre lichis infantiles para presentar el objeto de explicación y plantear preguntas a explicar, que es el esquema general de la explicación del texto completo.
Resumen: El diagrama de secuencia de la estructura del texto es el siguiente:
(1) Cuestionar y escribir sobre el "Prefacio de imagen de Litchi" aprendido en la escuela primaria, lo que lleva a lo siguiente. Para presentar los lichis, ¿citar el "Prefacio de la imagen del lichi" de Bai Juyi? ¿Cáscara, membrana, carne, pulpa? (Texto regular)
(2) Explicar principalmente las características morfológicas de los frutos del lichi. (2-10)
1. Fruto de lichi
①La forma externa del lichi (2-5)
Estructura de la cáscara del lichi, rodajas Pico-; como superficie (rugosa)
bEl color de la cáscara del lichi rojo oscuro o morado
cLa forma del lichi en forma de corazón, ovalada, redonda
d El tamaño y el peso de los lichis: el tamaño y el diámetro son de tres a cuatro centímetros (pesan desde una docena de gramos hasta más de 20 gramos)
②La estructura interna de los lichis (6-9)
Membrana de cáscara de lichi; blanca
La pulpa de lichi/Haili
Almacenamiento de lichi intolerante al almacenamiento (estrechamente relacionado con la fruta, con introducción)
p>Lichi El núcleo es rectangular, liso, de color marrón o verde.
2. Lichi. Flor (10) forma, patrón, inflorescencia y néctar de la flor
(3) introduce principalmente la producción de lichi (11-14).
1. Distribución del lichi: Sur de China.
2. Manual del lichi antiguo
3. Los hábitos de crecimiento y el límite norte del lichi.
4. Hacer sugerencias: Desarrollar vigorosamente la producción de lichi para satisfacer las necesidades de vida de las personas.
El orden de explicación en este artículo es "primero" (características morfológicas de los lichis) y luego (otros conocimientos y sugerencias sobre los lichis), y el orden de introducción de las características morfológicas de los lichis es desde el exterior ( forma externa) hacia el interior (estructura interna).
Al explicar la forma externa del lichi, escriba en el orden de observación de la estructura, color, forma y peso de la concha; al presentar la estructura interna, el orden de afuera hacia adentro es membrana de concha-médula-piedra.
Este tipo de escritura es clara, integral y distinta, lo que no solo resalta las características morfológicas del litchi, sino que también introduce otros conocimientos sobre el litchi.
Enlace de conocimiento
Género de escritura expositiva
Categoría: Explicación de las cosas y Explicación de las cosas
Características: Captar las características de las cosas para explicar.
Método: Definir y explicar, por ejemplo, comparar y clasificar números en columnas y dibujar gráficos como referencia.
Orden: lógica de tiempo y espacio
Lenguaje: sencillo y vívido
Orden de descripción pública
1. cuando suceden las cosas Explica en orden.
2. El orden espacial explica las cosas en el orden de la estructura espacial.
3. La secuencia lógica se explica a partir de la relación lógica entre las cosas o entre las partes de las cosas.
Por ejemplo: escuelas primarias y secundarias individuales generales
La naturaleza de los fenómenos causales
En tercer lugar, análisis del texto
4. ciencia de los lichis ¿Qué métodos de explicación se utilizaron al aprender conocimientos? Intente dar ejemplos para comprender su función.
(1) 1. Ejemplo (escribir en la pizarra)
¿Separado de la realidad, por ejemplo? ¿Hecho en Guangdong? ¿Marzo rojo? Entonces qué. ¿Tu viajero? ¿etc? ;? ¿Hay bosques de lichi silvestres en la isla de Hainan y Lianjiang? ;? ¿Algunas razas raras, como? ¿Dientes de dragón? ,?¿perla? . ? etc.
¿De los materiales de la encuesta, por ejemplo? En la década de 1960, una encuesta en Guangdong encontró que había Dali con forma ovalada y con forma de clavo, que pesaban entre 40 y 50 gramos. ;
De libros de historia y monografías científicas, como? Según los registros, Wei Tuo, rey de Nanyue, una vez rindió homenaje al emperador Gaozu de la dinastía Han. "Comer lichi" de Yang Guifei;? ¿Hecho en Hejiang, Sichuan? ¿Phoebe se va? ¿El "Atlas de variedades mejoradas de árboles frutales de Sichuan" dice que el peso es de aproximadamente 19 gramos y el "Cultivo de árboles frutales chinos" dice que la fruta grande pesa 60 gramos? etc.
2. Metáfora (escribir en la pizarra)
¿Metáfora directa, como explicar la forma de la superficie de la cáscara del lichi, digamos? ¿Hay pequeños lóbulos grumosos en la superficie del caparazón del lichi, como el caparazón de una tortuga? ;? ¿Hay protuberancias en el centro de los lóbulos, algunas de las cuales son afiladas como espinas? ;¿Explica la forma del lichi? ¿Los lichis tienen forma de corazón, son ovalados o redondos? ;¿Cuándo introducir excelentes semillas de lichi? ¿De forma pequeña, como una lila? ;¿Al explicar el color de las cáscaras del lichi, digamos? ¿Comparar con? ¿Saco carmesí? ,?Estrella Roja? ,?Cuentas de coral? ¿Son todos realistas? etc.
Citar libros o poemas antiguos como metáforas, como por ejemplo? ¿Qué pasa con un árbol entero o incluso con un bosque entero? ¿Volar hacia el cielo? ,?¿Cuánto pesan decenas de miles de nubes rojas? ¿Paisaje precioso? ;? ¿Hay algunas razas extrañas en los registros antiguos, como dedos delgados? ¿Dientes de dragón? ¿Redondo como una perla? ¿perla? ¿etc? .
Función: Imagen, fácil de entender, vívida y literaria.
3. Descripción numérica (escritura en la pizarra)
Utilice números para introducir la madurez de los lichis, el tamaño y peso de los frutos, el almacenamiento de los lichis, el período de floración de lichis y las principales flores y semillas de la inflorescencia. Cantidad, la historia del cultivo de lichi en mi país y las variedades de lichi registradas en libros antiguos.
Por ejemplo, generalmente mide entre tres y cuatro centímetros de diámetro y pesa más de diez o veinte gramos. Mantenga la temperatura entre 65438 ± 0 ℃ y 5 ℃ y puede almacenarse durante unos 30 días. (Rol: preciso, objetivo y específico)
4. Citas (escritas en la pizarra)
Más de diez citas de poemas antiguos, literatura, refranes, etc. Esto no sólo enriquece el contenido del artículo, amplía el alcance del conocimiento y mejora el efecto explicativo, sino que también hace que el texto sea vivo, variado y tenga un fuerte encanto literario, despertando así el interés de los lectores por la lectura, no sólo por comprender temas relevantes. conocimiento científico, sino también para Y usted puede obtener una especie de disfrute literario.
Aunque este ensayo es expositivo, está escrito en rima. ¿La píldora de lichi de junio de Zhou Nan? Para el título, ¿mucho más que eso? ¿lychee? ,?Háblame del lichi? Temas como este son animados y vívidos. El artículo comienza cuestionando la frase de "Introducción a los lichis" de Bai Juyi, que naturalmente conduce a "Introducción a los lichis". Pueden citar poemas, presentar el paisaje de los bosques de lichi, explicar la capacidad de almacenamiento de los lichis, confirmar el límite norte del crecimiento del lichi o expresar deseos y sugerencias de que la producción de lichi debería desarrollarse vigorosamente para satisfacer las necesidades de vida de la gente, todo lo cual está lleno de interés literario. (Función: La credibilidad no sólo amplía el contenido intelectual del artículo, sino que también realza el interés ideológico y literario.
)
5. Haz una comparación:? Los lichis excelentes tienen semillas sin desarrollar, algunas de las cuales se parecen a los clavos. ?
6. Clasificación:? Guangdong tiene lichis de dos estaciones y lichis de cuatro estaciones.
7.Definición:? La superficie de la cáscara del lichi se llama lóbulos. ? ,?Hay un surco a cada lado, llamado línea de sutura. ? (Función: precisa y científica)
(2) Citando mucha poesía:
Funciones de poesía y prosa
"Lychee Picture Preface" explica la apariencia y Aparición de las características intrínsecas de los lichis.
"Película de lichi" significa que la película de lichi es ligera y fina.
"Las cuartetas del paso por el Palacio Qing (1)" muestra que los lichis no soportan el almacenamiento.
"Huizhou's Unique" destaca el amor de Su Shi por los lichis.
Efecto anecdótico
La dinastía Tang favoreció a la concubina Yang para que enviara lichis hasta el final, lo que demuestra que los lichis no son fáciles de almacenar.
Huizong de la dinastía Song trasladó los lichis al Salón Xuanhe para explicar las propiedades cálidas y cálidas de los lichis.
El hecho de que Gu cultive lichis vivos muestra la naturaleza cálida de los lichis.
Cuarto, resumen de texto
Quinto, tareas después de clase