Red de conocimiento de recetas - Recetas gastronómicas - Trabajo de graduación de sexto grado en idioma chino

Trabajo de graduación de sexto grado en idioma chino

Prueba de graduación de chino de sexto grado

(Nombre completo)

Primero lee el pinyin y escribe la palabra: 5%

k? ¿no? ¿d? ng shèng güu hèjn güng Xun Huán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

En segundo lugar, agregue palabras y explique el significado de las palabras: 9%

No debería()cuerpo()entorno.

()Tour nocturno a la luz de las velas para rejuvenecer el país()

Sin Qi()Máquina mágica().

Tercero, verdadero o falso: 8%

1. ¿Son correctas las siguientes letras en orden alfabético...()

2. ¿No es cierto que no se puede alimentar a una flor? Ésta es una pregunta retórica. ……………( )

3. "Canta frente al mar turbulento". Esta frase no está mal. ………………………( )

4. La pequeña cerillera murió congelada en la calle porque hacía demasiado frío. ……………………( )

5. “No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti”. Este lema advierte a las personas que se preocupen por los demás y piensen siempre. de otros. …

………………………………………………………………………………………………( )

6. La palabra "tomados de la mano" en la palabra "tomados de la mano" también significa esto. ………………………( )

7. Sí, “Muchos pájaros grandes y pequeños construyen nidos en este árbol”. La abreviatura debería ser “los pájaros hacen nidos”.… …( )

8. El “yo” de “Adiós, mi amada China” es Lao She, el “maestro del idioma” de la generación. ………… ( )

4. Elige palabras para completar los espacios en blanco: 8%

Intenso, intenso, intenso, intenso

1. El avión encontró una ráfaga de aire. Ola de frío (), las alas y las hélices se congelan, volviéndose cada vez más gruesas.

2. Las maravillosas respuestas de ambos lados del debate ganaron el aplauso del público () una y otra vez.

Fuerte y fuerte

1. Ante la tortura del enemigo, Xia nunca se rindió y se comportó muy ().

Mantén tu apoyo

1. Estos días, el profesor Zhang está enfermo, pero todavía asiste a clase. En la clase de matemáticas esta mañana, finalmente (

) No pude evitar desmayarme en el podio.

Decisión deliberada

1. Aunque el maestro Wang tenía fiebre alta, todavía se negó a descansar e insistió en darnos conferencias.

Cuando mi tío regresó de Shanghai, me compró un violín.

Verbo (abreviatura de verbo) Complete los espacios en blanco según el texto o el contenido del texto: 11%

1. El autor de "To Wang Lun" es. Las dos últimas líneas de este poema son,

. El método utilizado en estas dos frases lo demuestra

.

2. El verde brilla en nuestros ojos y en cada hoja verde.

Hay uno nuevo. Este pasaje capta la riqueza del baniano.

Características, descripción de la escena.

3. Sí, sí, sí.

Tanto necesarios como largos. Ésta es la alegría de cultivar flores. Se adopta la primera frase de este pasaje

Retórica.

6. Ordena las siguientes oraciones desordenadas, usando 1, 2, 3... como 6%.

() La anciana tarareaba una canción y la tía se subió al coche sin siquiera decir "lo siento".

La bicicleta se dio a la fuga rápidamente.

() Tiene el pelo negro brillante y lleva un vestido y un par de zapatos de cuero blanco brillante. Ella luce genial.

La llamamos duro, pero se hizo la sordomuda.

() Justo después de la escuela, de camino a casa, vi a una tía montando una bicicleta "Phoenix".

() Sólo entonces me di cuenta de que ella era tan hermosa por fuera sólo para tapar su feo corazón.

() En ese momento, una anciana de cabello gris cruzó el callejón. Los frenos de la tía no funcionaron y de repente envejeció.

La abuela lo empujó hacia abajo.

7. Leer el pasaje y completar la tarea: 17%.

(1)

(2)

El abuelo miró las flores y habló solo, murmurando algo. La anciana mira las flores, usa un bastón y sostiene a su nieto. Algunos de ellos todavía aprecian uno y se lo sujetan en el pelo.

Los jóvenes iban vestidos pulcra y limpiamente, como si asistieran a algún gran evento. Mucha gente vestía camisas blancas como la nieve y algunas incluso vestían camisas de seda. Los alumnos de primaria que vestían pañuelos rojos gritaban y saltaban, atónitos ante el interminable mar de flores.

1. Preste atención a las dos palabras añadidas en el texto: Sheng () es () 2 puntos.

2. Los personajes principales de este artículo son (), (), () y ().

Ellos sienten lo mismo (). 3 puntos

3. Escribe los antónimos de las siguientes palabras: 2 puntos.

Humph () Cherish ()

4. Este artículo pertenece al párrafo (). 1 en punto

(3)

Tianshan View House

En julio, en el desierto de Gobi de Xinjiang, en el caluroso verano, lo más ideal para Lo que hacer en este momento es montar en las montañas Tianshan.

Al entrar en las montañas Tianshan, el calor en el desierto de Gobi está lejos de terminar. Las frías montañas nevadas que se aproximan te hacen sentirlo de inmediato.

Tan fresco como el otoño. Enormes picos nevados bordean el cielo azul. Algunas nubes blancas proyectan nubes entre los picos nevados, como unas pequeñas flores gris plateadas bordadas sobre satén blanco. El agua de nieve derretida voló desde los acantilados de los picos nevados, brillando.

Luz plateada. Al pie del pico nevado, hay un bosque primitivo verde continuo, con densas borlas como innumerables días.

Paraguas enorme. A medida que se pone el sol, el sol brilla a través de las ramas superpuestas, dejando sombras moteadas sobre el musgo verde claro.

En la ladera, hay un arroyo de aguas cristalinas, con flores silvestres rojas, amarillas, azules, blancas y violetas floreciendo a ambos lados.

Colorida y deslumbrante. Un caballo que camina en un mar de flores luce particularmente elegante; las personas que flotan en un mar de flores también lucen diferentes. Existencia

No tienes que dejar la silla de inmediato, solo extiende la mano y sostiene tu flor favorita.

Aunque no es primavera en esta época, ¿qué jardín de primavera puede ser más hermoso que Tianshan en esta época?

1. Encuentra las palabras que describen los colores en el artículo (palabras que constan de más de dos palabras) y escríbelas a continuación: 5 puntos.

2. Buscar sinónimos de las siguientes palabras del texto: 2 puntos.

Impresionante () hirviendo ()

3. Las dos oraciones metafóricas del artículo están marcadas con un signo "-". 2 puntos

4. Cuéntame tu comprensión de la última frase del artículo. 3 puntos

Examen de graduación de chino de sexto grado

Búscalo en el diccionario y responde las preguntas. (5 minutos)

Qin Hui

La tierra siempre será () suya y nos lo ha dado todo, pero ¿cuánto hemos hecho y cuánto estamos haciendo los humanos?

()()zhì

Vergüenza: deforestación interminable, empaquetar animales en cajas de carne glotona, invasión desenfrenada del territorio vegetal, y, y, y...

1. Búscalo en el diccionario y presta atención a las palabras con puntos y rayas.

2. Escribe los caracteres chinos correctos debajo de las sílabas.

3. Consulta el diccionario para comprender el significado de la palabra.

Gula:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. Leer las sílabas, escribir caracteres chinos y formar palabras.

3. Juzga las siguientes preguntas y escribe el número de la respuesta correcta en _ _ _ _ _.

1. Los siguientes grupos sin errores tipográficos son _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(1) Solicitud de entretenimiento de duelo de terror

(2) Subestructura de la tienda del alma de Luoyang

(3) El parpadeo impide los gritos de inscripción.

2. Entre los siguientes conjuntos de palabras en Braille, el conjunto correcto es _ _ _ _ _

(1) corpulento (wǔ) curva (qū) zigzag

(2) Lian Po (P Fei) Economía del Talento (J) Economía.

(3) El Primer Ministro dudó (wú)

4 Observa los siguientes modismos y escribe tres modismos más según su apariencia.

Ventajas complementarias_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Unas pocas palabras_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Cinco. Modifique el segmento enfermo y cópielo en "_ _".

En la fiesta de Nochevieja, las maravillosas actuaciones realizadas por los estudiantes atrajeron a todos. Liu Ming realizó un baile en solitario, que fue hermoso. Zhang Lin tocaba el violín solo, lo cual era muy hermoso. Finalmente, los estudiantes cantaron con entusiasmo y las alegres canciones resonaron en el patio de recreo.

______________________________________________

6. Elige la respuesta correcta en () y marca "_ _".

1. Los autores de los antiguos poemas "Xiuzi", "Ambas orillas del río Amarillo recuperadas por el ejército imperial" y "Lluvia alegre de la noche de primavera" son (Dinastía Tang y Song) (Du Mu, Du Fu).

2. Los textos que aprendimos (tomar prestadas flechas de barcos de paja, hacer las paces con los generales, la batalla de Chibi, Jingyanggang) son historias seleccionadas de la novela histórica china "El romance de los tres reinos". El autor de la novela es (Shi Naian, Luo Guanzhong, Wu Chengen).

7. Dictar según sea necesario.

1. Utilice poesía de siete pasos para escribir un poema que exprese el dolor y la indignación internos de Cao Zhi.

____________________________

2. Escribe la frase citada por el antiguo escritor chino Sima Qian en la lección "Servir al pueblo".

____________________________

Lee el pasaje y responde las preguntas.

(a)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Estimado maestro, ¿sigues enseñando en una escuela primaria de un pueblo de montaña con muchos árboles de lichi en mi ciudad natal? ¿Sigues llevando a estudiantes de primaria de mi ciudad natal al otro lado del río? Tu voz y tu sonrisa siempre están en mi mente y me generan muchos recuerdos maravillosos.

Saliste por la puerta del Colegio Normal y entraste en nuestra remota villa sin dudarlo. No tienes el espíritu de una dama urbana próspera en absoluto. Eres trabajador, estable y digno, y los aldeanos y los niños del pueblo te aman.

Solo tenías dieciocho años en ese momento, pero siempre te preocupaste por nosotros como una hermana mayor. Hay muchos barrancos, crestas y caminos embarrados en las montañas de mi ciudad natal. En la temporada de viento y lluvia, siempre nos envías a casa después de la escuela. Te subiste las perneras del pantalón y nos llevaste uno a uno a través del río violento con los pies descalzos. El agua te salpicó el cuerpo y la cara, y la lluvia mojó tu cabello negro, pero no te importó en absoluto.

Al otro lado del río, nos saludabas con frecuencia, instándonos repetidamente: "El camino está resbaladizo, camina despacio, te recogeré mañana por la mañana..." Tu dulce voz hizo las olas del río. vete, y tu brillante sonrisa es tan hermosa como las azaleas por todas las montañas y llanuras.

Ahora me gradué de la universidad y estoy a punto de convertirme en profesora. Estoy decidido a ser _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ como tú.

1. Seleccione la pronunciación correcta en el texto y la palabra entre paréntesis, y marque "√".

2. Complete () con las palabras apropiadas (diferentes a las del pasaje).

()Mountain Road()

()Riverside()Villa

()Voice()Smile

3. ¿Dijiste específicamente sobre la maestra? (Simplemente escríbelo)

____________________________

4. Conecta con el contenido del ensayo y agrega el final.

Agregue un título a este artículo y escríbalo en la línea delante de él.

(2) Un minuto

El famoso educador Ban Mingjie recibió una vez una llamada de un joven que buscaba consejo y concertó una cita con el joven que estaba ansioso por triunfar.

Cuando el joven llegó según lo previsto, vio que la habitación de Ban Mingjie era alta y espaciosa, pero estaba muy desordenada. La vista sorprendió al joven.

Antes de que el joven pudiera hablar, Ban Mingjie lo saludó: "Verás, mi habitación está demasiado desordenada. Por favor, espera un rato afuera de la puerta y la ordenaré antes de que entres". Dijo, cerrando la puerta suavemente.

Pronto, pasó un minuto. Ban Mingjie abrió la puerta y con entusiasmo dejó entrar al joven a la sala de estar. El joven no podía creer lo que veía. Otra escena apareció frente a él: todo en la habitación estaba en orden y había dos vasos de vino tinto recién servido todavía ondeando en el microondas.

Antes de que el joven pudiera hablar, Ban Mingjie dijo muy educadamente: "Saludos. Ya puedes irte".

"

Gang Gan

El joven de repente se quedó paralizado con un vaso en la mano y dijo con torpeza y pesar: "Pero yo... todavía no te lo he preguntado... ...."

"¿No es esto suficiente? "Ban Mingjie miró hacia su habitación con una sonrisa y dijo en voz baja:" Has estado aquí por un minuto. "

"Un minuto...un minuto..." El joven reflexionó y frunció el ceño. De repente, dijo en voz alta: "Entiendo, puedes hacer muchas cosas en un minuto". "Mientras captes cada minuto de la vida, captarás la vida ideal".

Ban Mingjie sonrió cómodamente. El joven bebió el vino tinto en su copa, agradeció a Ban Mingjie una y otra vez y luego se fue feliz.

Más tarde, el joven le escribió una carta a Ban Mingjie, agradeciéndole por su educación.

1. Conéctese con el contexto y complete las palabras relacionadas apropiadas en () del pasaje.

2. Encuentra el modismo correspondiente en el artículo según su significado y escríbelo en ().

R. Parece que estoy pensando en algo. ( )

B. Describe la limpieza y el orden. ( )

3. Lea el segundo párrafo nuevamente, elija el significado correcto según el texto completo y marque "√".

(1) Ban Mingjie tiene malos hábitos de vida. Siempre deja su habitación un desastre. ( )

(2) Ban Mingjie deliberadamente desordenó la sala para educar a los jóvenes. ( )

(3) Debido a su ajetreado trabajo, Ban Mingjie no tuvo tiempo de limpiar la habitación. ( )

4. "Mientras comprendas cada minuto de la vida, alcanzarás la vida ideal". Por favor, escribe tu comprensión de esta frase.

______________________________

Por favor, escribe un lema o un poema (al menos dos oraciones) sobre cómo valorar el tiempo.

Nueve. Tarea

1. ¿Qué piensas después de leer la composición en un minuto? Por favor escriba un comentario y exprese sus propias opiniones y pensamientos basados ​​en su propia vida y pensamientos.

2. Con el título "_ _ _ _ _ _ _ _ _enseñame_ _ _ _ _ _ _ _", escribe sobre la educación y la ayuda de alguien cuando eras niño. Primero complete las preguntas y luego elija ejemplos específicos sobre los que escribir.