Utilice mapas mentales para escribir ensayos ppt
Segundo, ejemplos de composición de mapas de bajo nivel
En tercer lugar, dibuja un mapa guía de lectura para imitar la escritura
Primero, cómo escribir con un mapa mental
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El mapa mental, como forma flexible de pensar basada en el pensamiento radiactivo, es una estrategia de aprendizaje y una herramienta de pensamiento eficiente. Puede impulsar el pensamiento divergente y el pensamiento convergente, así como el pensamiento continuo (incluido el lineal y el circular) y otros pensamientos innovadores y sistemáticos, y puede maximizar el potencial intelectual personal de los estudiantes. La aplicación de mapas mentales para resolver problemas de escritura puede ayudar eficazmente a cada niño a movilizar palabras y materiales existentes y a utilizar inicialmente métodos de escritura relacionados.
Lao Tzu dijo: "El árbol en tus brazos nace al final; la plataforma de nueve pisos comienza con suelo cansado; el viaje de mil millas comienza con un solo paso". de la ley del desarrollo natural, que condujo a una verdad: no importa lo que hagas, debes tener los pies en la tierra, paso a paso, comenzar con cosas pequeñas y perseverar al mismo tiempo. De hecho, también es un proceso desde la acumulación de lecturas hasta la escritura de obras excelentes. Sólo con la ayuda de mapas mentales puede resultar más fácil el proceso de redacción de una introducción.
Escribir mapas mentales puede ayudarnos a conectar una gran cantidad de intenciones de escritura para formar una secuencia, catalizar la generación de nuevas ideas y permitirnos registrar de forma clara y ordenada lo que pensamos y sentimos antes de escribir. imagen. Al utilizar mapas mentales de escritura para abrir las compuertas de los pensamientos, los estudiantes pueden filtrar y organizar directamente los materiales de escritura en el mapa mental visual, enriquecer el contenido de la escritura, organizar la aplicación de las habilidades de escritura y ayudar a la autoguía intuitiva y la autoevaluación en el proceso de escritura. .
Pasos para dibujar y escribir:
El primer paso es examinar los requisitos del tema de escritura y formular el tema de escritura. Haga una selección razonable de todas las ideas o cosas relacionadas con el tema de escritura y escríbalas o dibújelas una por una. Siga su instinto, ya sea que esté bien o mal, ya sea que deba hacer un boceto de guía de escritura o no.
El segundo paso es filtrar, eliminar y complementar el contenido dibujado, organizar y numerar o fusionar los materiales seleccionados de manera adecuada y determinar la escritura detallada, el contenido de la escritura de abreviaturas y el orden de escritura;
El tercer paso es dejar que su cerebro se relaje, recuerde, asocie o piense por un momento, luego registre esas ideas personalizadas que parpadean en la imagen y luego modifique y mejore el mapa mental escrito.
El cuarto paso es escribir una composición basada en las imágenes y finalmente revisar la composición.
2. ¿Cómo utilizar mapas mentales para enseñar composición 1? ¡Integre realmente los mapas mentales en la vida! ¡No aprendas el mapa, vive en el mapa! En segundo lugar, convierta el conocimiento del tema en un mapa mental y publíquelo en el lugar más visible de su casa, ¡y lo dominará sin saberlo! En tercer lugar, ¡es incómodo sin un mapa! ¡No puedo dormir bien sin un mapa! ¡Deja que los mapas sean tu mayor pasatiempo! Cuarto, lo primero que haces cuando abres los ojos es "mirar el mapa del guía turístico" y gritar en voz alta para gritar la vitalidad y la gloria del día. ¡Un saludo a un día satisfactorio y exitoso! 5. Asegúrese de leer el mapa guía durante 10 minutos antes de acostarse para permitir que el mapa guía entre en su mente subconsciente. ¡Utilice el mapa guía incluso en sus sueños! 6. Lee la guía "antes y después de las tres comidas al día" durante 5 minutos, de lo contrario no comerás. ¡Esto se llama "tres comidas al día"! Mire un mapa antes de una comida para reflexionar sobre la vida y mire un mapa después de una comida para ayudar a la digestión. ¡Este es un gran hábito que ahora estoy promoviendo en todo el país! 7. ¡Corre y mira el mapa! ¡No sólo ejercitas los músculos de tu cuerpo, sino que también ejercitas los músculos de tu cerebro! Las personas con músculos bien desarrollados de ambos tipos tendrán definitivamente una "competitividad superior": antes de salir a correr, dibuja un mapa guía y guárdalo en tu bolsillo.
8. Normalmente pienso en aprender a usar mapas y practico dibujar mapas cuando tengo tiempo. 9. ¡Practica tanto como puedas! Esta es la forma más eficaz y económica de aprender. ¡Cuanto más practiques, mejor será y más fuertes serán tu aprendizaje y tu memoria! Intenta hacer al menos un dibujo todos los días, ¡incluso si es solo un boceto! 10. Entrene su capacidad de búsqueda de palabras clave de forma planificada todos los días.
La mejor forma es subrayar las palabras clave de cada artículo breve, ya sea chino o inglés. ¡El estado y objetivo más elevado del aprendizaje es hacer que tu pensamiento sea más ágil y claro! ¡Esta es también la capacidad que la sociedad necesita y, por supuesto, la capacidad de crear el mayor valor para uno mismo! ¡Esta habilidad es difícil de adquirir y debe practicarse todos los días! ¡Las oraciones primero, los artículos después! 11. Lleve siempre consigo el "Libro de riqueza de mapas" y recopile buenos mapas como loco, ¡especialmente mapas hermosos! Cuando veas un buen artículo, recuerda convertirlo en un mapa para que pueda integrarse mejor en nuestro cerebro, recordarse profundamente y acumular nuestra propia riqueza en la vida.
12. Antes de salir, lleva inmediatamente contigo un mapa del guía turístico, llévalo contigo y míralo cuando tengas tiempo.
¡Ésta es la manera más efectiva de aprender! 13. Desarrolla un gran hábito: ¡aprovecha uno o dos minutos del día más descuidados y desperdiciados! Una vez que adquieras este gran hábito, ¡tu día será dos o incluso tres días como el de otra persona! 14. Desarrolla el hábito de llevar un mapa contigo. Coloca un mapa mental junto a la ventana, la cocina, la sala o incluso el baño y léelo rápidamente durante uno o dos minutos. ¡Tengo miedo de hacer todo todos los días e insistir en todo! 15. Amor loco por los mapas, ¡piensa en todo con los mapas! Recuerda: No hay nada más difícil en este mundo que pensar.
Dios se ríe cuando los humanos piensan. ¡Dios sonrió porque los humanos finalmente aprendieron a pensar! 16. Colecciona y domina mapas mentales como un loco.
Una de las dificultades en el aprendizaje es el hábito. ¡Cópialos y conviértelos en tu propia riqueza! 17. Insiste en hacer mapas todos los días como una forma de ejercitar tu voluntad. Este tipo de entrenamiento mata dos pájaros de un tiro: no sólo te hace más decidido, sino que también te ayuda a dominar un método de aprendizaje y una herramienta de pensamiento que puede beneficiarte durante toda tu vida. 18. Ayude a una persona que esté interesada en los mapas mentales todos los días, o inspire a una persona a comenzar a usar mapas mentales. Para hacer esto, ¡debes predicar con el ejemplo! ¡Y hay que conseguir ciertos resultados para convencer a los demás! ¡Utilice esta forma de esforzarse y ayudar a los demás! ¡Trabajo duro todos los días para que otros se enamoren de los mapas! ¡Progresa un poco cada día y haz que cada uno de tus mapas luzca más hermoso que el anterior, completo con líneas, imágenes y palabras! ¡Cada día es un nuevo punto de partida! ¡Hay un nuevo crecimiento cada día! ¡Desarrolla tu cerebro todos los días y celebra tu memoria, tu capacidad de imitación del lenguaje y tus talentos! ¡No dejes lugar a tus pensamientos negativos! ¡Empiece a desarrollar buenos hábitos hoy! 21. Recuerda siempre esta frase, ¡este es el mayor secreto del universo! 22. Siempre que quieras rendirte, piensa en la gloria del éxito, piensa en las dificultades que nuestros padres han hecho para criarnos, piensa en la vergüenza que no se puede vencer aprendiendo algo tan simple, y estarás lleno de lucha. espíritu otra vez! 23. Recuerde siempre: la repetición es poder, ¡la repetición efectiva puede crear mayor poder! ¡Revísalo a tiempo y vuelve a dibujar tu mapa mental! 24. Si eres un estudiante de secundaria y quieres obtener puntajes altos, debes desarrollar los siguientes hábitos: completar un mapa mental todos los días y organizar todos los puntos de conocimiento y dificultades aprendidos esta semana en un mapa mental, incluidas todas las fórmulas y teoremas. y conceptos, y luego organice los mapas mentales semanales en un gran mapa mental cada mes.
Ponlo en un lugar visible donde puedas verlo todos los días.
3. Cómo utilizar mapas mentales para enseñar composición. Los mapas mentales son un método para encarnar el pensamiento radiactivo.
Sabemos que el pensamiento radiactivo es la forma natural de pensar del cerebro humano. Todo tipo de información que ingresa al cerebro, ya sean sentimientos, recuerdos o ideas, incluidas palabras, números, símbolos, alimentos, aromas, líneas, colores, imágenes, ritmos, notas musicales, etc. ——Puede convertirse en un centro de pensamiento, desde el cual miles de articulaciones irradian hacia afuera, cada articulación representa un vínculo con el tema central y cada articulación representa un vínculo con el tema central. El mapa mental, también conocido como mapa mental, es una herramienta de pensamiento gráfico eficaz para expresar el pensamiento radial.
Los mapas mentales utilizan la técnica de prestar igual atención a imágenes y texto, utilizando diagramas jerárquicos subordinados entre sí y relacionados entre sí para mostrar la relación entre temas en todos los niveles y establecer vínculos de memoria entre ellos. Palabras clave del tema, imágenes, colores, etc. , aprovechar al máximo las funciones de los cerebros izquierdo y derecho y utilizar las leyes de la memoria, la lectura y el pensamiento para ayudar a las personas a desarrollar un desarrollo equilibrado entre la ciencia y el arte, la lógica y la imaginación, liberando así el potencial ilimitado del cerebro humano. Basándose en esta característica del cerebro, el educador británico Tony Buzan propuso los conceptos de pensamiento radiante y mapas mentales.
Y empezó a cultivar un conjunto de grupos llamados “dificultades de aprendizaje” y “deficiencias lectoras”. Estos estudiantes, que fueron llamados perdedores o habían sido abandonados, rápidamente se convirtieron en buenos estudiantes y algunos de ellos llegaron a ser los mejores entre sus compañeros. Por eso, a Tony Bazin se le llama "mago intelectual" y "Señor Cerebro del Mundo".
En la actualidad, los mapas mentales son muy utilizados en todos los aspectos de la vida y el trabajo, incluido el aprendizaje, la escritura, la comunicación, los discursos, la gestión, las reuniones, etc. A continuación, analizamos la importancia de los mapas mentales desde la perspectiva del aprendizaje y la escritura, y discutimos la aplicación de los mapas mentales en la enseñanza de la composición de materias.
La función más importante de los mapas mentales en el aprendizaje es tomar notas. En el proceso de lectura o estudio, desarrollamos el hábito de tomar notas con regularidad para recordar el contenido de aprendizaje.
Sin embargo, rara vez nos damos cuenta de que este método tradicional de tomar notas tiene una debilidad fatal. Después de una larga investigación y práctica, Tony Bazin descubrió las deficiencias de los billetes tradicionales: 65.438+0. Las palabras clave están enterradas: el contenido importante debe expresarse mediante palabras clave, pero en las notas estándar habituales, estas palabras clave están enterradas en una gran cantidad de palabras relativamente sin importancia, lo que impide que el cerebro asocie correctamente los conceptos clave. 2. Difícil de recordar: las notas monótonas parecen aburridas y tienen puntos clave similares, lo que puede poner al cerebro en un estado hipnótico y hacer que rechace y se resista a absorber información.
3. Pérdida de tiempo: es necesario recordar contenido innecesario; leer información innecesaria y luego buscar palabras clave. 4. Incapacidad para * * * cerebro de manera efectiva: la expresión lineal de notas estándar impide que el cerebro haga asociaciones, lo que tiene un efecto digestivo sobre la creatividad y la memoria e inhibe el proceso de pensamiento.
Utilizar mapas mentales para tomar notas puede desempeñar un papel clave en nuestra memoria y aprendizaje: 1. Solo memorizar palabras relacionadas puede ahorrar tiempo: 50% a 95%; 2. Solo leer palabras relacionadas puede ahorrar tiempo: más del 90%; 3. Revisar notas de mapas mentales puede ahorrar tiempo: más del 90%; innecesario Buscar palabras clave en el vocabulario y ahorrar tiempo: 90%; 5. Centrarse en preguntas reales 6. Las palabras clave importantes son más destacadas 7. Las palabras clave se yuxtaponen en tiempo y espacio y se pueden combinar de manera flexible para mejorar la creatividad y la memoria; Es fácil crear asociaciones claras y apropiadas entre palabras clave; 9. Al hacer mapas mentales, las personas estarán al borde de descubrir constantemente nuevos descubrimientos y nuevas relaciones, fomentando un flujo ininterrumpido e interminable de ideas. 10. Cerebro Sigue usando su cortical; habilidades, y cuanto más despierto esté, más dispuesto estará a aceptar cosas nuevas. Los mapas mentales pueden reflejar claramente los múltiples niveles de un problema y las diferentes expresiones de cada nivel. Pueden reflejar la relación entre elementos lineales, planos y tridimensionales en una forma de expresión rica y colorida. Son enfocados, completos y distintivos.
Aprender con mapas mentales tiene las siguientes ventajas: 1. Puede mejorar la eficiencia del aprendizaje y mejorar las capacidades de comprensión y memoria. Si nos vemos obligados a pensar en la esencia de una oración mientras tomamos notas usando palabras clave, entonces podremos escuchar activamente al conferenciante.
Y los mapas mentales también estimulan mucho nuestro cerebro derecho, porque también utilizamos colores, formas e imaginación a la hora de realizar mapas mentales. 2. Utilice palabras clave para el aprendizaje, lo que permitirá a los alumnos centrarse en puntos de conocimiento clave y ahorrar un valioso tiempo de aprendizaje.
Ayudar a los estudiantes a convertirse en oyentes activos y guiarlos para que aprendan las conexiones entre los puntos de conocimiento clave para que puedan pensar de manera proactiva; integrar el conocimiento de manera rápida y sistemática para lograr el dominio y cultivar el pensamiento creativo y las habilidades de innovación. 3. Los mapas mentales son altamente escalables y se ajustan al modo de pensamiento natural de nuestro cerebro.
Ser capaz de combinar conocimientos antiguos y nuevos, combinar conocimientos nuevos con la estructura cognitiva original, cambiar la estructura cognitiva original, asimilar nuevos conocimientos en la propia estructura de conocimientos y establecer conexiones entre conocimientos antiguos y nuevos. Los mapas mentales ayudan a los estudiantes a priorizar y aclarar las relaciones y, al mismo tiempo, brindan una plataforma para que los estudiantes realicen una transición fluida del contenido de aprendizaje a la expresión de pensamientos y de las notas de clase a las composiciones temáticas al dibujar mapas mentales.
Cuando los estudiantes utilizan mapas mentales para completar registros de clase, organizar palabras clave y aclarar relaciones, el proceso de pensamiento en sí es la organización y profundización de las ideas, formando una estructura clara, haciendo que la escritura sea más fácil, rápida y eficiente. felicidad. El pensamiento es el núcleo del proceso de composición. Sólo captando el eje principal del pensamiento la composición puede tener profundidad y amplitud.
Utilice mapas mentales para guiar la enseñanza de la composición, especialmente la redacción de composiciones temáticas, permitiendo a los estudiantes dibujar mapas mentales para mantener el pensamiento divergente e imaginar la vida familiar y las áreas de conocimiento de una manera integral a través de la asociación, de modo que para escribir un artículo más rico y más revelador.
4. Cómo usar mapas mentales para enseñar composición Primero, bienvenido a la barra de mapas mentales para discutir el aprendizaje de las herramientas de creación de mapas. Algún papel blanco grande como A3 o A4.
Un juego de bolígrafos de recambio blando 2,12. 3,4 o más bolígrafos coloridos de diferentes y brillantes colores.
Bolígrafo estándar 4.1. Tema 1. Se debe representar gráficamente el tema más amplio (el título o título del artículo).
En nuestras notas anteriores, siempre escribíamos el tema más grande en el medio del cuadro superior del papel del cuaderno. Un mapa mental representa el tema central de todo el artículo en forma gráfica.
Lo llamamos el mapa central. 2. La imagen del medio debe tener más de tres colores.
3. Un mapa mental de tema y rama grande refleja el tema en forma de ramas grandes. Hay tantas ramas principales como temas principales. 4. Usa un color diferente para cada rama. El uso de diferentes colores para cada rama le permite ver información relevante sobre diferentes temas de un vistazo.
Requisitos de contenido 5. El uso de ilustraciones de código no solo puede mejorar la memoria de cada palabra clave y resaltar el significado de las palabras clave, sino que también puede ahorrar mucho espacio de grabación. Por supuesto, tenemos mucho más código con el que trabajar además de estas viñetas.
Por ejemplo, los centímetros se pueden expresar en centímetros. Para que pueda utilizar el código tanto como sea posible.
6. Conexiones de flechas Cuando analizamos alguna información, habrá áreas donde la información entre temas se relaciona. En este momento, podemos usar flechas para conectar partes relevantes, de modo que podamos comprender intuitivamente la conexión entre la información. Si está analizando información, mucha información está relacionada, pero si todas están conectadas con flechas, será complicado.
La solución a este problema es que puedes utilizar códigos y marcarlos junto a ellos con el mismo código. Cuando vea el mismo código, sabrá que estos conocimientos están conectados. 7. Escriba únicamente palabras clave. Los registros en el mapa mental escritos en la parte superior de la línea son todas palabras clave que representan el contenido clave de la información.
Cuando muchas personas empiezan a utilizar mapas mentales, escriben palabras clave fuera de línea, lo cual está mal. Recuerda escribirlos en la línea. Requisito de línea 8. Longitud de línea = longitud de la palabra. Los mapas mentales tienen muchos segmentos de línea y cada línea tiene la misma longitud que una palabra.
Las personas que acaban de empezar a utilizar mapas mentales dibujarán cada línea muy larga y escribirán las palabras en muy pequeñas, lo que no sólo es incómodo de recordar, sino que también desperdicia mucho espacio. 9. La línea central debe ser gruesa. La jerarquía de los mapas mentales es muy clara. La línea más cercana al centro será más gruesa y las líneas que se extienden hacia afuera serán más delgadas. La fuente del mapa será más grande hacia el centro y más pequeña en la parte posterior.
10. Las líneas están conectadas entre sí, y las palabras clave en las líneas también están subordinadas entre sí y se explican entre sí, y la dirección de las líneas debe ser paralela. las líneas deben ser lo que ves. Puedes verlo, en lugar de girar el papel 120 grados para ver claramente lo que escribiste. 11. Líneas circundantes Algunas ramas del mapa mental están rodeadas por una capa de líneas periféricas, llamadas líneas circundantes. Estas líneas tienen dos funciones: primero, cuando hay muchas ramas, rodearlas con líneas circundantes, para que el contenido de diferentes temas se pueda ver de manera más intuitiva.
En segundo lugar, puede hacer que todo el mapa mental luzca más hermoso. Cabe señalar que debes dibujar las líneas exteriores una vez completado el mapa mental.
Requisitos generales 12. El papel debe colocarse horizontalmente. La mayoría de las personas sostienen sus cuadernos en posición vertical cuando toman notas. Pero al hacer mapas mentales, el papel se coloca de lado.
Esto da a las personas una mayor sensación de espacio. 13. Hay dos formas de expresar el orden con números, dependiendo principalmente de tus necesidades y hábitos.
La primera forma de expresar el orden: puede comenzar desde la rama del primer tema, usar números a partir de 1 y representar el contenido de todas las ramas en secuencia, para que pueda conocer el orden de el contenido a través de los números. La segunda forma de indicar el orden es ordenar cada rama una vez, por ejemplo, después de marcar la primera rama en orden comenzando desde 1.
La segunda rama se reordena comenzando desde 1, es decir, se reordena cada rama. 14. Al hacer un mapa mental, sus ramas se pueden colocar de manera flexible. Además de aclarar tus pensamientos, también debes considerar el uso racional del espacio. Puedes pensar en qué rama tiene más contenido y qué rama tiene menos contenido al hacer el dibujo. Puedes organizar las ramas con más contenido y las ramas con menos contenido en el mismo lado del papel, para que el contenido se pueda organizar de manera más razonable.
Todo el cuadro también lucirá equilibrado. Antes de dibujar un mapa mental, recuerda pensar en cómo diseñarlo mejor. 15. Estilo personal Después de aprender los mapas mentales, también te animo a que establezcas tu propio estilo. Si bien cada mapa mental tiene un conjunto de reglas, puede ser tu propio estilo.
Entre las 15 técnicas de mapas mentales, las palabras clave son la parte más importante, porque los mapas mentales sólo registran palabras clave. Si las palabras clave no se eligen correctamente, la información a expresar en el mapa mental será inexacta. Para aprender a analizar información de manera integral, debe aprender a observar qué partes de la información son sus partes clave y buscar sus puntos clave, que son palabras clave.
5. ¿Cómo utilizar mapas mentales en PPT? Puede utilizar mindmanager para la exportación directa.
También puedes utilizar el software de mapas mentales imindmap, Mindmanager, mindmapper, etc. para dibujar mapas mentales y luego convertirlos a formato ppt para compartirlos. Por supuesto, si desea demostrar una rama por separado, ¡también puede tomar una captura de pantalla directamente y ponerla en el PPT! Si desea hacer referencia a un mapa mental de alta calidad, puede agregar la marca * * * para "Mapa mental de Pingshuo", mindmaplover2. Prestar atención. Muy poderoso. Ella es discípula personal de un instructor certificado del Centro Buzan y también es mi maestra de iluminación en mapas mentales. A menudo comparte muchos trabajos de mapas mentales. Por lo general, primero dibujo un boceto a mano y luego dibujo un diagrama de software. Ya sea dibujo a mano o dibujo con software, en realidad es el mismo pensamiento que un mapa mental. Puede consultar varios mapas mentales excelentes y sus dibujos mejorarán cada vez más.
6. Los beneficios de escribir un mapa mental. La innovación en mapas mentales de 600 palabras es la forma más fácil de escribir un ensayo, porque escribir un ensayo es en realidad un proceso innovador, ya sea en la selección del contenido o en el contenido. la estructura del artículo. , es "nuevo" y diferente. Esto es innovación. Cuando no se utilizan mapas, el procedimiento habitual para escribir un ensayo es pensar primero en el tema y ver qué referencias de la vida real se pueden utilizar. Luego empiezo a escribir tan pronto como tengo una idea, pero a menudo, cuando empiezo a escribir, la idea es muy limitada, la línea de pensamiento es muy estrecha, la estructura es muy anticuada y la composición no tiene ideas nuevas. Pero es diferente cuando uso mapas mentales, porque el primer paso al escribir una composición con imágenes es ampliar el tema, sacar una hoja de papel blanco, escribir el tema en el centro del papel y empiezo a usar el " Método de "agarrar" Expande la asociación. En este punto, no me importa si el material relacionado tiene algo que ver con el tema. No importa si la asociación es exagerada o no, simplemente difunda la asociación lo más rápido posible, tantos como sea posible, lo más ampliamente posible, hasta que la página esté llena, luego deténgase. Luego saque una hoja de papel, reescriba el tema en una nueva hoja de papel, luego piense en el contenido que acaba de distribuir, clasifique una idea y finalmente elimine, agregue, organice, etc. de acuerdo con la idea. Puedes escribir de acuerdo con esta imagen, y será muy sencillo en este momento, porque tienes la idea y el contenido, y se escribirá un ensayo rápidamente. En este proceso, utiliza la función del mapa para ayudar a la innovación, porque con el mapa como herramienta, sus ideas pueden abrirse enormemente y sus materiales de composición pueden enriquecerse enormemente. La estructura de su ensayo puede ser más organizada, rigurosa y lógica. A continuación, el problema a resolver es un poco abstracto, pero en realidad es muy simple. La característica más obvia del mapa es la divergencia. Usar gráficos de orientación para pensar en los problemas de manera divergente o desarrollar el hábito de buscar más respuestas puede permitirnos resolver problemas de manera creativa y más eficiente. Por ejemplo, un jefe se baja del avión y se va a la ciudad a hacer unos recados. Para los empleados comunes, la forma más común es tomar el autobús, pero para los jefes, el tiempo es más valioso y el dinero es un asunto trivial, por lo que es más rentable. ¿Eso es todo? No, hay muchos más. Por ejemplo, llama a un amigo en la ciudad para ver si puede venir a recogerte. Incluso vea si puede hacer las cosas sin tener que ir a la ciudad. O buscar a alguien que lo haga por él y el jefe hará otras cosas, etc. Sólo pensando en este método de múltiples soluciones podremos resolver el problema de manera más efectiva. En este proceso, el papel de los mapas mentales es ayudarnos a desarrollar este hábito de pensamiento divergente. y nos ayuda a visualizar el contenido del pensamiento divergente. Cuando se trata de innovación, quizás lo más difícil sea crear creatividad. Por ejemplo, un diseñador publicitario puede devanarse los sesos pensando qué elementos y estructuras utilizar para expresar el tema del anuncio, lo cual consume mucho cerebro. Los mapas mentales desempeñan al menos tres funciones en este proceso: 1. Cuídanos. 2. Nos obliga a pensar de manera divergente y expresar vívidamente el contenido del pensamiento divergente. 3. Organizar un montón de elementos en una imagen en forma de palabras clave nos facilita encontrar posibles conexiones y, por lo tanto, encontrar ideas creativas.
7. Quiero un mapa mental para escribir ensayos. Estoy buscando entre la multitud primaveral en mi corazón. De repente, miré hacia atrás y vi a esa persona en la penumbra. ——Inscripción: La primavera es una estación de siembra de esperanza; una semilla que acaba de brotar de la tierra. Todas las cosas reviven, y la alondra canta el sueño cansado de la tierra; se llena de vitalidad, y la tierra se tiñe de flores y plantas. La soleada primavera toca la tierra, llenando la vida en el suelo de vitalidad, y el aliento de la primavera fluye por cada rincón. En los campos acaba de regresar el frío del invierno y la primavera ha llegado primero. Mira los estambres en flor, exhalando el aire dulce y las olas verdes del arroz, sosteniendo la dulzura de la esperanza. Hay una frescura duradera gestándose en el aire.
Parece que cada rayo de sol tiene olor a hierba ondeando, todo es tan inusual, todo está tan lleno de esperanza, la primavera es tan perfecta, con un poco de elegancia pero también revela la inocencia y la embriaguez de la vecina; un poco de ternura pero incapaz de ocultar la franqueza infantil, es tan colorido como un caleidoscopio.
8. Cómo dibujar el "Mapa mental" en la primera unidad del volumen de idioma chino de cuarto grado, puedes dibujarlo desde dos aspectos: comprensión lectora y composición escrita.
La aplicación de mapas mentales en chino de escuela primaria se puede dividir en dos partes. Uno es comprensión lectora, lo que significa que se le harán preguntas, como qué significa este pasaje y cómo modificarlo. El otro es escribir ensayos.
El primero es pensamiento contractivo, y el segundo es pensamiento divergente, todo lo contrario. Datos ampliados:
Herramientas de referencia de mapas mentales: 1. MindMaster MindMaster es un administrador mental multiplataforma nacional que se puede utilizar en sistemas Windows, Mac y Linux al mismo tiempo.
El software proporciona diseño inteligente, varios modos de presentación de diapositivas, elementos de diseño exquisitos, estilos de temas preestablecidos, mapas mentales de efectos dibujados a mano, diagramas de Gantt y otras funciones. 2. Edraw es un software de diseño gráfico multiplataforma para todo tipo.
Cree diagramas de flujo profesionales, organigramas, diagramas de red, exposiciones comerciales, planos arquitectónicos, mapas mentales, ilustraciones científicas, diseño de moda, diagramas UML, diagramas de flujo de trabajo, diagramas de estructura de programas, diagramas de diseño web, dibujos de ingeniería eléctrica. , diagramas direccionales, diagramas de bases de datos, etc. son todos muy fáciles. 3.Mindmanager MindManager es el estándar universal para crear, gestionar y comunicar ideas. Su software de dibujo visual tiene una interfaz de usuario intuitiva y amigable y funciones ricas que lo ayudarán a organizar sus ideas, recursos y el progreso del proyecto de manera ordenada.
4.Xmind XMind es un software muy fácil de usar. A través de XMind, puedes realizar una lluvia de ideas en cualquier momento y ayudar a las personas a aclarar sus ideas rápidamente. Los mapas mentales, diagramas de espina de pescado, diagramas bidimensionales, diagramas de árbol, diagramas lógicos y organigramas dibujados por XMind [7] muestran contenido específico de forma estructurada. Al usar XMind para dibujar gráficos, las personas siempre pueden mantener la cabeza despejada y comprender la situación general del plan o tarea en cualquier momento, lo que puede ayudar a las personas a mejorar la eficiencia del aprendizaje y el trabajo.
Las características de XMind pueden ser "desarrollo nacional e internacional; comercialización de versiones de código abierto; rico en funciones y hermoso". 5. iMindMap iMindMap es un espacio de trabajo donde puedes intercambiar ideas, tomar notas, planificar tareas, planificar actividades, crear y presentar durante clases o reuniones, y más.