Vídeo didáctico del baile infantil "Little Loach"
La creación y enseñanza de la danza infantil es un arte integral, que juega un papel importante en la promoción del cultivo de la calidad integral temprana de los niños. A continuación se muestra un vídeo didáctico del baile infantil "Little Loach" que compilé para su referencia.
Métodos comúnmente utilizados para enseñar baile a niños pequeños:
¡Canta, baila y recita tres combinados! método de práctica
A los niños les gusta jugar y hablar solos al mismo tiempo. Les gusta usar el lenguaje para guiar las acciones y promover el pensamiento. Los maestros pueden agregar algunas palabras o cantar al baile y practicar según las características. de los niños. Contribuye al interés de los niños pequeños por aprender a bailar. Este tipo de danza puede ser alegórica, danza de animales antropomórfica o danza con temática de cuento de hadas o ciencia ficción.
Este tipo de lectura de danza utiliza historias para encadenar varios movimientos, lo que está en consonancia con la curiosidad de los niños, el amor por la imitación y el amor por la fantasía. Puede despertar el gran interés de los niños por aprender a bailar y mantener el entusiasmo de los niños. Alta Pasión por aprender a bailar.
Método de descomposición y método de descomposición y combinación
El método de descomposición consiste en dividir una acción en varios eslabones, enseñar a los niños uno por uno según cada eslabón y luego conectarlos en un todo. . Este método es útil para que los niños comprendan más rápidamente una determinada parte del movimiento. El método de descomposición y combinación consiste en enseñar primero movimientos básicos, movimientos difíciles o dividir el baile en varios segmentos para practicar. Cuando cada movimiento básico o cada segmento de la práctica de baile sea competente, luego conectarlos en serie para formar un baile completo. p>
El método de descomposición y combinación es un método para simplificar la enseñanza. Puede ayudar a los niños a dominar los movimientos de danza lo antes posible. Sin embargo, tenga cuidado al utilizar este método, porque los niños tienen una gran capacidad de imitación y una débil capacidad de distribución e inhibición. , por lo que es fácil que los niños se desarticulan, se separen y se fragmenten en su danza. Afecta la continuidad y calidad de la danza.
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