Excelentes ejemplos de planes de lecciones sobre el Festival de Primavera en jardines de infancia

Excelentes ejemplos de planes de lecciones sobre el Festival de Primavera en el jardín de infantes

El Festival de Primavera es un festival alegre y pacífico, un día para la reunión familiar, un carnaval y un pilar espiritual eterno para que las personas expresar su anhelo de felicidad y libertad. A continuación se muestra un plan de lección de muestra que presenté para el Festival de Primavera para los jardines de infantes. Bienvenido a leerlo y consultarlo. Plan de lección para el Festival de Primavera en el jardín de infantes Parte 1

Objetivos del plan de lección:

1. Aprovechar al máximo varios sentidos para sentir la atmósfera animada y festiva del Año Nuevo.

2. Dispuesto a participar en actividades y expresar con valentía las propias ideas.

3. Apreciando la historia, podrás entender el origen del "Nian" y varias costumbres del Año Nuevo Chino.

Preparación del plan de lección:

1. Material operativo infantil: rotuladores, papel.

2. Courseware: El origen del "año".

3. Recopile fotografías sobre diversas celebraciones de Año Nuevo (publicar coplas, bendecir personajes, encender fuegos artificiales, comprar productos de Año Nuevo, usar ropa nueva, dinero de Año Nuevo, saludos de Año Nuevo, hacer bolas de masa, encender petardos). , reuniones familiares para cenar de Nochevieja, ver la Gala del Festival de Primavera, etc.), y montar estas fotografías en el aula.

4. Música: “Joyful”.

Proceso del plan de lección:

1. Visite la exposición fotográfica "Año Nuevo" y conozca varias costumbres del Año Nuevo de mi país.

"Hoy, lleve a los niños a visitar una exposición. Todos deberían mirarla con atención y atención".

(1) Los niños pueden visitar la exposición libremente y tocar música de fondo - " Alegre" 》.

Los niños podrán visitar libremente la exposición fotográfica en medio de música festiva. Varias imágenes festivas y animadas se han convertido en el centro de las conversaciones de los niños. Miraron y charlaron: "Mi abuela sabe hacer bolas de masa". "Esta es la palabra '福', que también está publicada en mi puerta". "Esta foto es sobre un supermercado. La gente está comprando cosas para el Año Nuevo. "Sé que la foto es sobre el Año Nuevo"...

(2) Cuéntame lo que piensas después de la visita y cuál es tu actividad favorita de Año Nuevo. Pregunta: "¿Quién puede saber cuál es el? ¿El tema de la exposición que visitamos hoy?” (“Año Nuevo”) [Gajia ya había descubierto este problema durante la visita: las imágenes registran todas las cosas que la gente hace durante el Año Nuevo. ]

"Es el Año Nuevo chino, ¿cómo se celebra?" [Los niños hablan de lo que vieron durante la visita y lo combinan con sus propias experiencias porque el contenido de la imagen es la experiencia de vida de los niños. Están familiarizados, por lo que todos están muy dispuestos a hablar. ]

(3) Resumen: El Año Nuevo chino es realmente animado.

"El Año Nuevo chino es muy animado y hay eventos felices en todas partes". Yanyan también resumió la música festiva que escuchó. Es realmente un niño cuidadoso.

2. Lea el material didáctico para comprender el origen del Año Nuevo Chino.

(1) "Pero, hace mucho tiempo, la gente no tenía la costumbre de celebrar el Año Nuevo. Esta época del año es el día más doloroso y aterrador para la gente. ¿Sabes por qué?" Pida a los niños que adivinen, hable sobre ello.

Doudou pensó que era porque la gente no tenía dinero en ese momento; Dongdong dijo que era porque hacía mucho frío durante el Año Nuevo y la gente tenía miedo del frío; Longlong supuso que era porque había un monstruo; - era un misterio "Ultraman", por lo que la imaginación también está relacionada con los monstruos. Sus pensamientos son similares a las respuestas a las preguntas... Los niños tienen ideas extrañas, lo que también demuestra que su pensamiento es activo e independiente.

"¿Cuál es el motivo? Veamos una animación interesante". Los niños vieron la primera mitad del material didáctico para entender por qué la gente tiene miedo. [Los niños buscaron respuestas en el material didáctico con sus propias conjeturas, por lo que hubo silencio mientras miraban. Lea "Resulta que la gente le tiene miedo al monstruo 'Nian'. Niños, por favor ayuden a estas personas a pensar en formas de lidiar con el monstruo 'Nian'". Los niños discutieron y expresaron sus opiniones e ideas. [Los niños son niños después de todo, y la hermosa animación los introdujo rápidamente en la situación de la historia. El odio por el monstruo "Nian" y la lástima por la gente están más allá de las palabras. Todos ofrecen sugerencias activamente y usan sus pequeños cerebros para derrotar al monstruo "Nian".

]

(2) Continúe leyendo el material educativo y conozca las historias de las personas que derrotaron el "año". "Las ideas de todos son buenas, pero ¿de quién fue la buena idea que derrotó a Nian al final? Sigamos observando y viendo quién ayudó a estas personas". "Abuelo Barbablanca". "Barbablanca" ¿Qué método usó el anciano para lidiar con el monstruo 'Nian? '? ¿Por qué utilizó estos métodos?" [Ver el material didáctico ayudará a los niños pequeños a comprender la historia. Por tanto, los niños tienen un pensamiento activo y una rica imaginación ante las preguntas planteadas por el profesor. ]

(3) "El monstruo 'Nian' tiene mucho miedo del color rojo, las luces y los ruidos, por eso el anciano de barba blanca viste ropas rojas, pone coplas rojas y lanza petardos. , y enciende linternas para lidiar con esto."

"A partir de entonces, cada año durante el Año Nuevo, la gente usa ropa roja, pega pareados rojos y caracteres de bendición rojos, enciende petardos, enciende luces. , y la familia se reúne para quedarse despierta hasta tarde. De ahí viene la costumbre del Año Nuevo ”

[Mientras resuelven problemas, también ayuda a los niños a darse cuenta del origen del ambiente festivo durante el Año Nuevo. Año. Los niños comprenden mejor el festival tradicional de mi país: el "Festival de Primavera". ] Plan de lección para el Festival de Primavera en el jardín de infantes Parte 2

Objetivos de la actividad:

1. Comprender el origen y las costumbres relacionadas del Festival de Primavera, y saber que el Festival de Primavera es una tradición festival de la nación china

2. Comprenda los doce signos del zodíaco y los signos del zodíaco, conozca su propio signo del zodíaco y cuál será el signo del zodíaco el nuevo año

Preparación de la actividad:

Preparación del maestro: busque y recopile información sobre el Año Nuevo y los doce signos del zodíaco, conocimientos e imágenes de calendarios, petardos, imágenes de Año Nuevo, linternas, coplas, etc.

Preparación para niños: imágenes; de sus propios signos del zodíaco

Proceso de actividad:

1. Entender el Festival de Primavera

A. Muestre el calendario de pared y pida a los niños que presten atención a los diferencia entre el calendario gregoriano y el calendario lunar y descubra la fecha roja del Año Nuevo Lunar (la fecha gregoriana en el calendario está escrita en la parte superior con caracteres un poco más grandes; la fecha del calendario lunar está escrita en la parte inferior con los caracteres Ligeramente más pequeño)

B. Obtenga una comprensión preliminar de las costumbres del Festival de Primavera y deje que los niños hablen libremente, como: matar cerdos de Año Nuevo, barrer el polvo, pegar coplas del Festival de Primavera, pegar personajes de bendición, pegar Las fotos de Año Nuevo, quedarse despierto hasta tarde, encender petardos y saludar el Año Nuevo esperan. (Los maestros presentan elementos relevantes para despertar el interés de los niños, como coplas del Festival de Primavera, personajes de bendición, imágenes de Año Nuevo, etc.)

C. Explicar los orígenes de las costumbres de "mantener el año viejo" y " lanzando petardos", y el maestro cuenta la historia de "Nian"

La gente china registra el año según el calendario lunar. El primer día del primer mes lunar es el comienzo del Año Nuevo Lunar. Debido a que está cerca del comienzo de la primavera, también se le llama Festival de Primavera, y el Festival de Primavera también se llama "Año Nuevo Chino". Hay un monstruo llamado "Nian" que sólo aparece una vez al año, el día anterior al primer día del primer mes lunar y en la víspera de Nochevieja (es decir, va de casa en casa a comer). La gente tiene miedo de ser devorada, por lo que cierran las puertas de la casa, se quedan despiertas toda la noche, mantienen las luces bien encendidas y lanzan petardos fuera de la ventana para ahuyentar a "Nian". Debido a que "Nian" tiene más miedo a la luz y al sonido, "Nian" se asusta. En el nuevo año, todos pueden estar sanos y salvos.

2. Entiende los doce signos del zodíaco

A. La maestra muestra diferentes imágenes del zodíaco para que los niños conozcan los doce signos del zodíaco

B. Deja que los niños saca el Tome una fotografía de su propio signo del zodíaco y observe si su signo del zodíaco es el mismo que el de otros niños (algunos son iguales, otros son diferentes. La maestra explicó: Niños de diferentes edades, sus signos del zodíaco son diferentes). , porque todos los años son iguales. Diferentes años del zodíaco

3. La maestra muestra los doce signos del zodíaco, y los maestros y los niños aprenden a leer canciones infantiles

A. Una rata, dos bueyes, tres tigres, cuatro conejos, cinco dragones, seis serpientes y siete caballos Ocho ovejas, nueve monos, diez gallinas, once perros y doce cerdos

B. La maestra preguntó: Este año es el año de la rata, ¿qué año zodiacal es posterior al dragón? Los niños respondieron según las doce canciones infantiles del zodiaco: El año que viene es el año del buey

4. Actividades de expansión

. Los maestros y los niños publicarán juntos coplas del Festival de Primavera, personajes de bendición y fotografías de Año Nuevo, y decorarán el plan de lección para el Festival de Primavera en el jardín de infantes, Parte 3

Objetivos de la actividad:

. 1. Comprender la seguridad e higiene a las que se debe prestar atención durante las vacaciones de invierno y potenciar la conciencia de autoprotección.

2. A través de debates, estimule las emociones de los niños para el Año Nuevo y edúquelos para pasar las vacaciones de invierno de manera feliz y razonable.

3. Cultivar la capacidad de los niños para expresarse de forma completa y coherente y para juzgar las cosas.

Preparación de la actividad:

Vídeo educativo sobre seguridad "Safety Series".

Proceso de la actividad:

1. Permitir que los niños comprendan el significado de las vacaciones de invierno, enriquezcan sus conocimientos y experiencias y estimulen su interés por celebrar el Año Nuevo.

1. Maestra: "Niños, nuestro jardín de infantes tendrá un feriado en unos días, porque el Año Nuevo chino se acerca y este feriado se llama vacaciones de invierno". 2. La maestra dijo El significado de las vacaciones de invierno para los niños pequeños: Este período frío se lleva a cabo durante la época más fría del año. Lo llamamos vacaciones de invierno. Han significa frío.

2. Organice a los niños para discutir cómo pasar las vacaciones de invierno de manera segura, feliz y razonable, y cultive la completa capacidad de expresión, imaginación y capacidad de juicio de los niños.

1. La maestra orienta a los niños: "¿Qué queréis hacer durante las vacaciones de invierno?"

2. Los niños se dicen entre sí qué quieren hacer o qué quieren hacer. gusta hacer. Cultivar las habilidades de expresión e imaginación de los niños.

3. Entonces, ¿cuáles son las cosas que no se pueden hacer durante las vacaciones de invierno? Guíe a los niños para que hablen sobre conocimientos de seguridad. Al mismo tiempo, también ejercita la capacidad de juicio de los niños.

4. Mire el video de educación sobre seguridad y pregunte a los niños: ¿Se puede hacer esto? ¿Qué se debe hacer? Los niños pueden hablar libremente, permitiéndoles participar en las actividades de manera más seria y devota.

3. El profesor resume las cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención durante las vacaciones de invierno.

1. Los niños que regresan a su ciudad natal no pueden ir al río a jugar solos ni con amigos. Deben estar con adultos.

2. No juegues con fuego, electricidad u objetos punzantes. Protégete.

3. El clima es frío en invierno. Use ropa acolchada de algodón, gorros y guantes cuando salga. No puede jugar al aire libre durante mucho tiempo. Debe proteger su piel para evitar la congelación.

4. Coma menos alimentos crudos y fríos, de lo contrario le provocará dolor de estómago y afectará a su salud.

5. No dejes entrar a extraños cuando estés solo en casa, y no les digas a extraños que eres el único en casa.

6. Si estás separado de tu familia al salir, debes saber llamar al 110 para llamar a la policía, y no esperar con desconocidos. Plan de lección para el Festival de Primavera en el jardín de infantes, Parte 4

Objetivos de la actividad:

1. Hablar sobre diversas costumbres y actividades durante el Año Nuevo en su ciudad natal y sentir la atmósfera alegre del Año Nuevo. Año.

2. Ser capaz de expresar lo que hiciste durante el Año Nuevo en un lenguaje completo y coherente.

3. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.

4. Estar dispuesto a participar en actividades y sentir la alegría del festival.

Enfoque de la actividad: Ser capaz de utilizar un lenguaje completo y coherente para expresar lo que hiciste durante el Año Nuevo.

Dificultad de la actividad: Habla sobre las diversas actividades habituales durante el Año Nuevo en tu ciudad natal y siente el ambiente alegre del Año Nuevo.

Preparación de actividades: libros y cintas para niños.

Proceso de actividades:

1. Importar actividades.

1. A través de preguntas, la maestra guía a los niños a recordar sus experiencias durante el Año Nuevo y despierta su interés por contar la historia.

2. Maestra: Niños, ¿les gusta celebrar el Año Nuevo? ¿Por qué? (Guíe a los niños para que cuenten con valentía las cosas interesantes que han hecho durante el Año Nuevo)

2. . La maestra invita a los niños Cuéntame qué haces durante el Año Nuevo.

1. Maestro: Niños, ¿qué harán durante el Año Nuevo Chino?

2. Maestro: ¿Qué harán sus padres durante el Año Nuevo Chino? p> 3. Resumen del profesor: Durante el Año Nuevo chino, tus padres limpiarán la casa y comprarán mucha comida, ropa y cosas para dar la bienvenida al nuevo año.

3. Familiarízate con diversas costumbres de Año Nuevo a través de canciones infantiles.

1. La maestra recita canciones infantiles y deja que los niños aprendan sobre algunas actividades anuales a partir de las canciones infantiles.

2. Maestra: Hay una canción infantil que habla sobre las cosas que se deben hacer durante el Año Nuevo. El nombre de la canción infantil es "Celebrando el Año Nuevo". hacer durante el Año Nuevo!

3. Preguntas del maestro:

①Maestro: ¿Cómo se llama esta canción infantil?

②Maestro: La canción infantil dice: ¿Qué harás durante el Año Nuevo?

4. Amplia el contenido de la narración y pide a los niños que te digan, ¿qué más quieres hacer durante el Año Nuevo chino? >

¿Por qué?

5. Distribuya libros a los niños, guíelos para abrir "Celebrando el Año Nuevo", lea de forma independiente y recite canciones infantiles.

Enciclopedia:

La Fiesta de la Primavera, también conocida como Año Nuevo Lunar, es el comienzo del año y es también el "Día de Año Nuevo" en el sentido tradicional. Comúnmente conocido como Año Nuevo, Año Nuevo, Año Nuevo, Año Nuevo, Nian Xi, Año Nuevo, etc., también se conoce verbalmente como celebrar el año nuevo, celebrar el año nuevo, celebrar el año nuevo y celebrar el año nuevo. . El Festival de Primavera tiene una larga historia y se remonta a la antigüedad, cuando la gente rezaba pidiendo buena suerte a principios de año. Todas las cosas se originan en el cielo, y los humanos se originan en los ancestros. Orar por la buena suerte, ofrecer sacrificios y respetar el cielo y los ancestros son los medios para pagar el origen y regresar al principio. El origen del Festival de Primavera contiene profundas connotaciones culturales y conlleva un rico patrimonio histórico y cultural en su herencia y desarrollo.

Durante la Fiesta de la Primavera, se llevan a cabo diversas actividades de celebración del Año Nuevo en todo el país, creando un ambiente animado y festivo, estas actividades se centran principalmente en quitar lo viejo y traer lo nuevo, dar la bienvenida al nuevo año y recibir; buena fortuna, adorar a dioses y antepasados ​​y rezar por una buena cosecha. Es rico y colorido, con fuertes características regionales y encarna la esencia de la cultura tradicional china. Planes de lecciones sobre el Festival de Primavera en los jardines de infantes, Parte 5

Para que los niños puedan disfrutar de unas felices vacaciones del Festival de Primavera, hoy hemos fortalecido la educación sobre seguridad para los niños, para que puedan comprender mejor los petardos, el transporte, uso de alimentos y electricidad durante el Festival de Primavera y otros conocimientos de seguridad, para allanar el camino para un Festival de Primavera seguro, feliz y significativo, mejorar la conciencia de seguridad de los niños, mejorar las capacidades de autoprotección de los niños y permitir que los niños tengan una primavera feliz. Festival.

1. Preste atención a la seguridad de la electricidad. Comprenda la toma de corriente y no toque ni explore el interior de la toma de corriente con las manos u objetos conductores (como alambres, clavos, alfileres y otros productos metálicos).

2. Preste atención a la seguridad al encender fuegos artificiales y petardos. No encienda fuegos artificiales o petardos usted mismo, ni juegue juegos de "extinción de incendios" con petardos. Esto puede dañar fácilmente a otros. Cuando los adultos enciendan fuegos artificiales o petardos, párese en una zona segura lejos de ellos.

3. Presta atención a la higiene de los alimentos. No coma demasiados bocadillos, coma regularmente en casa, coma a tiempo, no sea exigente con la comida y coma más verduras.

4. Presta atención a la seguridad vial.

(1) Ser capaz de caminar en cruces de peatones y aceras, mirar los semáforos al cruzar la calle, seguir a los adultos, no pelear ni correr al cruzar la calle y no cruzar la calle solo.

(2) Comprenda algunas señales sencillas de seguridad vial.

¡Este plan de lecciones de jardín de infantes nos dice que debemos prestar más atención a la salud física y la seguridad al aire libre durante el Festival de Primavera!