Ensayo de muestra sobre reflexiones personales sobre cómo realizar un experimento

Como experimentador, debes resumir tu trabajo personal con regularidad. Permítanme presentarles el resumen del experimento, que ayudará a todos a aprender

Resumen del experimento 1

Mirando hacia atrás en el trabajo del año pasado, __ estaba ocupado y Cumpliendo En un año, todo lo que aprendí en los libros de texto escolares fueron conocimientos teóricos. Ahora la experiencia práctica acumulada poco a poco en mi trabajo es un tesoro que puedo disfrutar sin cesar a lo largo de mi vida. Durante este año hubo dificultades pero también ganancias. El resultado de un trabajo serio fue que se cumplieron las responsabilidades personales y se fortalecieron las propias capacidades.

1. Política y pensamiento

Tengo un fuerte sentido de propiedad. Empiezo por hacer mi trabajo y mi trabajo diario, empezando por mí, empezando desde ahora y empezando por mi alrededor. . Empezar poco a poco y perseverar, hacer lo mejor que pueda en mi trabajo y trabajar incansablemente para lograr resultados. Debo mejorar constantemente mis habilidades laborales, esforzarme por dominar mis conocimientos laborales, ser la columna vertebral y el experto de mi trabajo y hacer bien mi trabajo. una manera realista de trabajar.

2. Actitud de trabajo

No importa en el trabajo o en la vida, siempre he creído que el trabajo duro conduce a la cosecha, por eso he estado trabajando duro, estudiando mucho y trabajando duro. . Si amas tu trabajo, puedes tratar cada trabajo correcta y seriamente, estar dedicado al trabajo, asistir al trabajo a tiempo, usar el tiempo de trabajo de manera efectiva y ceñirte a tu puesto. El período de construcción es ajustado, la cantidad de personal es pequeña y las tareas son numerosas. Ser capaz de realizar un seguimiento del trabajo, garantizar la finalización de las tareas de inspección a tiempo y garantizar el flujo fluido de las inspecciones del proyecto demuestra que nuestro personal de pruebas. tener un fuerte sentido de responsabilidad y promover el trabajo continuo y el espíritu trabajador de nuestro personal de pruebas.

3. Responsabilidades laborales

Implementar seriamente las políticas nacionales sobre estandarización, sistema de gestión de calidad, supervisión e inspección de la calidad del producto e investigación y desarrollo y garantizar la implementación de los productos de ingeniería que; este puesto es responsable de supervisar y realizar pruebas. Las normas, los métodos de prueba y las regulaciones pertinentes garantizan que cada inspección realizada tenga una base legal. Haga un buen trabajo en la aceptación de pedidos, inspección de proyectos, información, comentarios, etc., y lleve un libro de seguimiento para referencia futura. Dado que hay muchos elementos de prueba e inspección y el tiempo de inspección del proyecto es diferente, el trabajo debe realizarse con anticipación para evitar que el personal técnico de la unidad de construcción no comprenda los requisitos de inspección de ingeniería y los indicadores técnicos, lo que retrasará el período de construcción y afectará el progreso. Nuestro personal de laboratorio se adhiere a los cuatro principios básicos, implementa la política de calidad, implementa los objetivos de calidad, cumple con las reglas y regulaciones y sirve al sitio de construcción de todo corazón.

4. Trabajos específicos

Los trabajos que realizo son principalmente sobre algunos materiales de ingeniería y construcción civil (cemento, arena, grava, acero, ladrillos, etc.) y productos terminados. (soldaduras de barras de acero, bloques de prueba de concreto, etc.) se prueban e inspeccionan; participar en la prueba de proporciones de mezcla de concreto; supervisar y controlar la mezcla de concreto en la estación de mezcla; controlar el concreto en el sitio y el suelo de relleno, etc.

Cuando comencé a trabajar, lo primero que entré en contacto fue la inspección del suelo de relleno. Aunque el suelo de relleno es simple y aburrido, la mayoría de la gente piensa que es solo un poco de tierra y que no hay nada. bueno hacerlo Pero lo he estado haciendo por un tiempo, de hecho, no es tan simple: a partir de los requisitos materiales del suelo, se determina la compactación del suelo y sus indicadores de control con qué partes se debe rellenar; suelo, qué partes deben rellenarse con arena y grava o suelo de cal 3:7 deben controlarse mediante indicadores técnicos. Selección del equipo de relleno, ¿se cumplen las condiciones antes del relleno? selección del material del suelo, requisitos de compactación, si se ha determinado el espesor del pavimento virtual y el coeficiente de compactación. Si el relleno y la compactación no cumplen con los requisitos, entonces es necesario Provocar deslizamientos de tierra, hundimientos y daños aún mayores. Por lo tanto, antes de entrar gradualmente en contacto con otros materiales y probarlos, ya tenía claro que nada es fácil y que no hay lugar para la ambigüedad.

Expuesto continuamente a más inspecciones de proyectos en el laboratorio, aclaró los procedimientos de trabajo, formó una idea de trabajo relativamente clara en el trabajo específico y pudo realizar el trabajo sin problemas y completar el trabajo de manera hábil y satisfactoria.

1. Control de materias primas: Para cada lote de materias primas que ingresa al sitio, se debe emitir la garantía de calidad del fabricante y el certificado de inspección. Cada lote de materias primas debe inspeccionarse de acuerdo con la cantidad especificada. ① En el caso del cemento, cuando se utilizan silos de cemento a granel, está estrictamente prohibido mezclar cemento de diferentes fabricantes, variedades y marcas. Cuando se utiliza cemento en bolsas, se deben tomar medidas protectoras y a prueba de humedad para evitar que el cemento se humedezca y se aglomere.

Cuando utilice cemento que haya estado almacenado durante más de tres meses, debe comunicarse con el laboratorio con anticipación para realizar una segunda revisión de la cantidad real de cemento. ② La arena y la grava no deberán contener materias extrañas, polvo de carbón, etc. Especialmente no mezcles ceniza blanca. Cuando se encuentre cualquier inconsistencia o anomalía entre las materias primas y las muestras, se debe contactar al laboratorio para su pronta eliminación.

2. Control del suelo de relleno: antes de la construcción del suelo de relleno, el departamento de construcción debe completar verazmente el formulario de encomienda del suelo de relleno y construir de acuerdo con los requisitos de los planos de diseño, si es necesario. Si no existen requisitos, se implementará de acuerdo con la normativa nacional. El material de suelo seleccionado para la construcción de relleno requiere el mejor contenido de humedad. El espesor de cada capa de suelo de relleno se compactará capa por capa de acuerdo con las especificaciones, no se permitirán fugas y se inspeccionará y aceptará capa por capa. Sólo después de pasar la prueba se puede realizar el siguiente paso de relleno; de lo contrario, la unidad de construcción tendrá que volver a trabajar.

3. Para los soldadores que ingresan al sitio de construcción para operaciones de ingeniería civil, su unidad debe presentar una copia del certificado de grado técnico del soldador y una lista al laboratorio antes del inicio del proyecto. Antes de comenzar el proyecto, se debe evaluar a los soldadores para realizar pruebas de soldadura. Sólo después de que se emita el informe de calificación de la prueba, el soldador podrá continuar con las operaciones formales.

Tan pronto como comencé a trabajar, me integré rápidamente al trabajo, exigiéndome constantemente e impulsándome constantemente a mejorar. Como joven trabajador, no me atrevo a descuidar mi trabajo en absoluto. Me pido que escriba las ganancias y pérdidas en mi trabajo y los problemas que surgen cada vez para aprender lecciones. Cuando encuentro problemas o dificultades difíciles en el trabajo, pregunto. Pide consejo al director general, escucha pacientemente sus opiniones y sugerencias y mejora el trabajo. Debido a que mi departamento solo trabaja en un círculo pequeño la mayor parte del tiempo, no puedo simplemente sentarme y esperar. A menudo tengo más contacto con el sitio de vez en cuando para comprender los procedimientos y pasos de ingeniería para poder servir mejor a mis clientes. trabajar en el futuro.

5. Logros Laborales

Aprendí mucho en el trabajo y también me ejercité. Después de incansables esfuerzos, el nivel de trabajo mejoró aún más. Además, con la cooperación mutua y los esfuerzos de colaboración con otros colegas en el laboratorio, el laboratorio de ingeniería civil de mi proyecto fue "honrado con el mérito colectivo de primera clase".

6. Resumen

Desde que me uní al trabajo como tester, he cumplido con las reglas y regulaciones de la empresa y del departamento de proyectos, obedecí activamente los arreglos de trabajo del liderazgo y completé con éxito las tareas laborales y mantuvo el honor colectivo, exigiendo ideológicamente el progreso, respondiendo activamente al llamado de la empresa e implementando concienzudamente los documentos y el espíritu de reunión de la empresa. Trabaje activa y duro, trabaje duro, estudie seriamente los conocimientos experimentales relevantes y enriquezca y mejore constantemente. Aunque he logrado algunos pequeños logros durante este año, todavía están muy por detrás de la confianza y las expectativas de la empresa y de los líderes superiores. En el trabajo futuro, trabajaré más duro para mejorar continuamente mi nivel profesional y técnico y completar mejor las tareas asignadas por el liderazgo. Amplíe su pensamiento, profundice y refine su trabajo y esfuércese por hacer mayores contribuciones al poderoso ejército de hierro de la empresa.

Resumen del Experimento 2

Quizás gracias a tus esfuerzos activos y entusiasmo, tu trabajo avanzará en continuo progreso. Pero si permaneces sin cambios y siempre trabajas duro de acuerdo con la antigua rutina, entonces lo que quiero decirte es que debes ser el más trabajador, pero tu desempeño y resultados laborales no son necesariamente los mejores. En este momento, un resumen del trabajo. puede ayudarle a encontrar fácilmente mejores métodos de trabajo.

El refrescante viento otoñal sopla a través del campus como se prometió, pasando por los verdes osmantos, pinos y cipreses, el resplandeciente lago Yingyue, los altos y modernos edificios de enseñanza y el verde césped de Yin. armonioso y cálido. Los niños son una esperanza, y cada niño tiene un hermoso ideal y un futuro dorado. ¡Cultivaremos y cuidaremos seriamente a cada niño, para que pueda volar en la tierra de la escuela Xinwen y crecer saludablemente! Resumen del trabajo de esta semana:

1. La ceremonia de apertura se llevó a cabo con una ceremonia de izamiento de bandera el lunes. El director Shang presidió la reunión y el director Liu pronunció un discurso apasionado, pidiendo a todos los profesores y estudiantes que participaran. Sea informado y competente. Un hombre sabio, el lenguaje incisivo y vívido del director Liu, sus explicaciones eruditas y sus comentarios ingeniosos son conmovedores. Más tarde, el director Li de la Oficina de Enseñanza elogió a Hong Zhisheng del Departamento de Expansión de Wings y a los estudiantes premiados a nivel municipal y les otorgó becas. En mi clase, Wang Zhiyang y otros estudiantes recibieron becas y trajeron gloria a la clase. Me gustaría felicitarlos y espero que todos los estudiantes sigan sus ejemplos y traigan gloria a ellos mismos y a la clase.

2. El departamento académico celebró una reunión y el director del departamento académico, Zhou Yang, hizo un informe sobre la apertura del semestre y desplegó el trabajo para el nuevo semestre.

3. El martes por la noche de 6:30 a 8:30, la escuela organizó a todos los profesores y alumnos para ver "La Primera Lección de la Escuela" organizada conjuntamente por el Canal 2 Central y el Ministerio de Educación. Los niños estaban radiantes cuando vieron a Pleasant Goat y Nezha entrar al estudio; aplaudieron cuando vieron al tío Yang Liwei y al tío Jet Li haciendo su debut cuando vieron a Ma Pengfei, quien se atrevió a asumir la responsabilidad, aparecer en la pantalla; los niños rompieron a llorar... …Esta maravillosa fiesta nos hizo comprender profundamente: el amor es compartir, el amor es compromiso, el amor es fuerza y ​​el amor es gloria. Creo que los niños comenzarán con las pequeñas cosas que los rodean, amarán a sus compañeros de clase, a sus padres y a su ciudad natal, y se convertirán en pilares de la patria.

4. Después del sexto período del miércoles, hubo una limpieza en toda la escuela. Todos los maestros y estudiantes trabajaron juntos para limpiar las aulas y los dormitorios hasta que quedaron impecables. Los siguientes estudiantes fueron calificados como "activistas sindicales": Fan Qing, Luo Siyu, Li Meiqi, Fu Fan, Zhang Jiayi y Li Jian. Espero que otros estudiantes sigan su ejemplo y se esfuercen por ser los "pequeños maestros de la clase".

5. El trabajo en clase se realiza de forma ordenada. Se han ajustado los asientos y se han realizado trabajos de saneamiento esta semana. Los maestros se enfocaron en guiar los aspectos ideológicos y psicológicos de cada niño, prestando mucha atención a los estudiantes de primer año recién transferidos y escuchando la voz y las necesidades de cada niño para el nuevo semestre.

Resumen de vida y disciplina:

1. En general, el espíritu positivo, diligente y estudioso de los niños en todos los aspectos es digno de elogio. Sin embargo, es necesario reforzar las disciplinas de limpieza y higiene. Los niños no pueden quedarse tranquilos rápidamente después de que suena la campana. Es necesario reforzar los deberes de higiene y la higiene de los niños. Algunos niños no tienen un fuerte sentido del trabajo y no son lo suficientemente activos y concienzudos en la limpieza.

2. El dormitorio de los niños fue inspeccionado este jueves. La higiene de los dormitorios 201 y 202 fue relativamente buena. Las colchas de los siguientes estudiantes estaban cuidadosamente dobladas. Liangcan, Liu Yuxuan y Liu Huiwei, Li Jian, Zhang Longan, Wen Zailu, Yi Yuxuan, Nie Yaxiong, Li Gaofeng, Hu Yaowei, Liu Haoxin y Hu Xiangyu ofrecieron elogios.

Tarea de esta semana

1. Completa la primera lección del cuaderno de ejercicios y recita el texto completo de la primera lección. Recopile información cuidadosamente y prepárese para participar en la actividad de comunicación oral y discursos de la próxima semana "Informe sobre la vida navideña". Puede hablar sobre las actividades de viaje durante las vacaciones, puede hablar sobre los beneficios de la lectura durante las vacaciones y también puede hablar sobre otros beneficios y sentimientos.

2. Lee las partes a y b del texto en voz alta, memoriza las palabras pastel, como, bebida fría, bollo, siente hambre Escribe 26 palabras en silencio. (Especialmente los estudiantes de primer año deben prestar atención al formato de escritura correcto y repetir la escritura después de regresar a la escuela)

Resumen del experimento 3

Este semestre, con el apoyo y la ayuda de los líderes escolares y colegas, completé con éxito todo el trabajo y ahora resumo el trabajo de este semestre de la siguiente manera:

1. Comprensión ideológica:

Este semestre, soy estricto conmigo mismo en el pensamiento y Mantenga en alto a Deng Xiaoping. La gran bandera de la teoría se guía por el importante pensamiento de "——", implementa plenamente la política educativa del partido y ama la causa educativa del partido. Exigirnos estrictamente a nosotros mismos, fortalecer el autocultivo, continuar llevando adelante el espíritu Wanjie de "trabajo duro e innovación desinteresada", mejorar el profesionalismo y el sentido de responsabilidad, prestar atención a la mejora de la ética y las habilidades de los docentes, participar activamente en diversas políticas estudios empresariales, y esforzarse por mejorar su nivel político y empresarial. Obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.

2. Trabajo del experimentador:

Por necesidades laborales, este semestre me desempeñé como experimentador informático en el Centro de Educación Continua. Ahora reportaré el trabajo experimental de este semestre de la siguiente manera: Este semestre hay La carrera de informática de la escuela secundaria técnica en 2005 ofrece "Lenguaje C", "Producción de páginas web" y "Fundamentos de la aplicación de bases de datos" la carrera de contabilidad mecánica y eléctrica de la escuela secundaria técnica en 2006 ofrece experimentos en los cursos; como "Ingreso de texto", "Tutorial básico de computadora" y cursos optativos flash En el trabajo, hay 318 horas de clases de operación de computadoras y 120 horas de clases experimentales. Los proyectos experimentales incluyen principalmente: edición y depuración de programas en C, producción de páginas web, ingreso de texto, visualfo_pro, windows98, word, e_cel y operaciones básicas de bases de datos.

Sobre esta base, para garantizar que los estudiantes puedan usar la computadora con normalidad y mejorar la tasa de utilización de la sala de computadoras, he realizado el siguiente trabajo:

(1) Este semestre I Los arreglos semanales para el uso de la computadora se preparan con un día de anticipación, lo que deja suficiente tiempo para prepararse para las clases experimentales, asegurando así que los estudiantes puedan usar la computadora normalmente.

(2) Durante el período de uso de la máquina, mantenga los registros de operación y de guía de la máquina, inste a los maestros a completar los registros del equipo y los registros de clases experimentales, y haga un buen trabajo en el mantenimiento. la máquina.

(3) Limpiar la sala de ordenadores una vez a la semana para garantizar la higiene y limpieza de la sala de ordenadores y proporcionar a los estudiantes un buen entorno informático.

(4) Mantenga el suministro de energía, las cortinas y otros elementos en la sala de computadoras, informe los problemas de manera oportuna y también haga un buen trabajo en la prevención de robos y incendios en la sala de computadoras.

Además, este semestre también me desempeñé como el trabajo docente de "Tutorial de Computación Básica" para dos estudiantes de la carrera de finanzas y contabilidad en 06 escuelas secundarias técnicas en base a la situación real de los dos estudiantes, desde. son graduados de secundaria, no tienen conocimientos de informática. Todas las operaciones básicas las domino en un lenguaje sencillo desde la perspectiva de su aplicación, de fácil a difícil, para que puedan entenderlas y aceptarlas fácilmente. Mientras aprendemos conocimientos básicos, también prestamos más atención al cultivo y entrenamiento de la capacidad de operación de computadoras, de modo que la teoría pueda integrarse en la operación y los conocimientos teóricos puedan comprenderse, digerirse y dominarse durante la operación. Al estudiar este curso, han dominado los conocimientos básicos de las computadoras y las operaciones básicas de windows98, wor97, e_cel97 y fo_pro. También prestan atención a fortalecer la integración de la tecnología de la información y las disciplinas en la vida diaria, y han cambiado la forma de trabajar. Enseñanza en el aula: una boca, un trozo de tiza, un trozo de papel Este libro y el antiguo modelo de enseñanza en conferencias completas mejoran el interés y la experiencia intuitiva de los estudiantes en el aula, creando las condiciones para que los estudiantes estén dispuestos a aprender y aprender. Bueno.

3. El trabajo del docente de clase:

Este semestre también me desempeñé como docente de clase del 05 Microcomputador Electromecánico de Secundaria Técnica, del 06 Pre-Enfermería Clase 2, y la 06 Clase de pre-enfermería 6. Como profesora de clase, en primer lugar, debemos asumir la sagrada responsabilidad de la educación ideológica, aprovechar al máximo el aula (autoestudio matutino y vespertino) como lugar para la educación ideológica, cuidadosamente analizar y estudiar el estatus ideológico de cada estudiante y fortalecer la educación moral al mismo tiempo que fortalece la postura política, la cosmovisión y la educación jurídica y el comportamiento diario de la educación estándar como foco de la educación ideológica en la clase. Se adoptan diferentes métodos de educación ideológica para cada estudiante, centrándose. sobre patriotismo, colectivismo, socialismo, pensamiento profesional y educación de personalidad saludable. No hay infracciones disciplinarias ni abandonos escolares.

4. Trabajo de asistencia:

Mientras realizo varios trabajos experimentales, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. En el trabajo, he podido pedir permiso sin retrasar la clase experimental, no llegar tarde ni salir temprano, completar a tiempo varias tareas temporales dispuestas por la dirección de la escuela y participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela.

5. Otras tareas:

(1) A principios de semestre, hemos hecho un buen trabajo dando la bienvenida a los nuevos estudiantes del curso preparatorio.

(2) Registró el estado de estudiante de las siete clases preparatorias de enfermería y recopiló fotografías. El tiempo era escaso y la tarea era pesada. Después de trabajar horas extras, la tarea de registro del estado de estudiante finalmente se completó con éxito.

(3) Completó con seriedad las tareas teóricas de "Microorganismos patógenos" y "Conceptos básicos de enfermería" para 24 clases preparatorias y todas las materias de 05 Escuela Secundaria Técnica Mecánica, Eléctrica y Microcomputadora organizadas por el grupo de supervisión. Las conferencias duraron 60 horas.

(4) Hacer todos los preparativos para la inspección anual de las escuelas secundarias técnicas.

(5) Lideró el baile "Happy Yi Village" ensayado por los estudiantes de la Clase 2 de Pre-enfermería 06 para participar en la fiesta de Año Nuevo de Wanjie Medical College en nombre del Centro de Educación Continua. y fue bien recibido por los líderes escolares.

5. Insuficiencias:

“Estudiar es mejor que trabajar pero menos lúdico”. En términos de habilidades profesionales, necesitamos aprender más, ver más y practicar más. La mejora continua. La base del progreso. Quiero ejercitar constantemente mi coraje y valentía a través de la práctica y mejorar mi capacidad para resolver problemas prácticos.

Resumen del Experimento 4

1. Cuanto más preparado estés, más fluido será el experimento.

Como decían los antiguos, afilar tu cuchillo te convertirá en un buen cortando leña. El almacenamiento preliminar de conocimientos, el almacenamiento de literatura, la preparación de materiales y la preparación de métodos pueden evitar tener prisa. Los experimentos previos suficientes le darán confianza. Vaya paso a paso para no tener que “empezar de nuevo”.

Lo más intolerable es la pereza en los primeros pasos, lo que siempre provocará algunos obstáculos que luego no se podrán eliminar.

2. La comunicación es el mejor maestro.

Es común encontrar dificultades en los experimentos. ¿Cuál es tu primera reacción? ¿Intentarlo una y otra vez? ¿Renunciar? ¿Leer un libro? Todos estos métodos tienen sentido, pero lo primero que debería venir a la mente es la comunicación. Para las personas con estatus, pedir consejo en privado demuestra respeto por las personas de su misma antigüedad, las discusiones abiertas permiten que todos hablen libremente y sean cautelosos con lo que dicen. Nunca hagas nada a puerta cerrada. Si dedicas medio año a un experimento y luego alguien te dice que es un callejón sin salida, ¿no está mal?

3. Dedica la mitad del tiempo a hacer experimentos y la otra mitad a leer literatura.

Nunca pases todo tu tiempo en el banco experimental. Lea literatura, lea libros, observe las operaciones de otras personas, escuche las experiencias de otras personas, estudie las ideas de otras personas y piense mientras lo hace. Aprende a comparar y no sigas ciegamente. De lo contrario, tendrá problemas pequeños durante mucho tiempo.

4. Mantener registros verdaderos y detallados.

La gente siempre es un poco vanidosa. Es práctica de muchas personas registrar únicamente los pasos exitosos o los resultados hermosos en el registro experimental. Como todo el mundo sabe, muchas experiencias valiosas y descubrimientos inesperados pasarán de largo. Los registros objetivos, verdaderos y detallados son un activo valioso.

5. Aprovechar las ventajas psicológicas.

Cualquiera que haya realizado experimentos ha experimentado fracasos y reveses. Algunas fallas deberían ocurrir durante la fase previa al experimento y usted debería sentirse cómodo con ellas en este momento. Si no haces un experimento previo y lo encuentras en un experimento formal, tu frustración será obvia. Si cometes un error porque tienes prisa, te sentirás frustrado. Si puede dejar de lado con decisión sus preocupaciones actuales, podrá evitar la tragedia. Si no sabes lo que vas a hacer hoy antes de entrar al laboratorio por la mañana, piénsalo antes de ir. El mayor error es cometer el mismo error una y otra vez. Recuerde, las personas incorregibles no son aptas para experimentos.

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1. Este semestre estudiamos el curso de pruebas. tecnología, es un curso que aplica de manera integral el conocimiento y el contenido de cursos relacionados para resolver los problemas de prueba que enfrentan la investigación científica, la producción, la construcción de la defensa nacional e incluso la vida humana. La tecnología de prueba es una tecnología de medición y experimentación, que involucra la clasificación y selección de métodos de prueba, la selección, calibración, instalación y adquisición de señales de sensores, acondicionamiento de señales, transformación, análisis de señales e identificación de características, diagnóstico, etc., e involucra el rendimiento estático y dinámico del sistema de prueba, la consideración de la dinámica de la prueba y la mejora del nivel de automatización implican la base de la tecnología informática y la aplicación de la tecnología de prueba virtual basada en LabVIEW.

El conocimiento del curso es muy práctico, por lo que los experimentos son muy importantes. Hicimos galgas extensométricas de lámina metálica: comparación de brazo único, medio puente y puente completo, medición de vibración y análisis de espectro del mecanismo de giro, voladizo. Tres experimentos. se realizaron sobre la frecuencia natural de primer orden y el coeficiente de amortiguación de la viga. Cuando comencé a hacer experimentos, debido a mi pobre base de conocimientos teóricos, encontré muchas dificultades durante el experimento, lo que también me hizo sentir la importancia del conocimiento teórico. Pero no tenía ninguna barrera de aire. Encontré problemas en el experimento, leí los libros por mi cuenta, pensé de forma independiente y finalmente resolví el problema. Esto profundizó mi comprensión del conocimiento teórico del libro de texto y logré un beneficio mutuo. " efecto.

En el experimento, aprendí a verificar el rendimiento del puente simple, medio puente y puente completo de un solo brazo; utilizar el método de prueba de vibración para identificar la frecuencia natural de primer orden y el coeficiente de amortiguación de una amortiguación pequeña. estructura (viga en voladizo); dominar el rendimiento y el uso de sensores de aceleración piezoeléctricos; comprender y dominar los métodos básicos de medición de señales de vibración mecánica; dominar el método de análisis del dominio de frecuencia de las señales de prueba y comprender el uso de instrumentos virtuales, etc. Durante el experimento, cultivé mi capacidad para estudiar problemas, analizar problemas y resolver problemas en la práctica, así como también cultivé buenas cualidades de ingeniería y ética científica, como espíritu de equipo, habilidades de comunicación, pensamiento independiente, capacidad para capturar información de vanguardia en pruebas, etc.; mejorado Desarrolle su propia capacidad práctica, cultive un estilo de integración de la teoría con la práctica y mejore su sentido de innovación.

2. Antes de realizar el experimento para probar la tecnología, pensé que no sería difícil, al igual que hacer experimentos físicos en el pasado. Después de completar el experimento, terminaría el informe del experimento de una sola vez. Hasta que se completó la prueba. Durante el experimento, me di cuenta de que no era fácil de hacer, pero el conocimiento que aprendí fue proporcional a la dificultad, lo que me benefició mucho.

Antes de realizar el experimento, tú. Debe comprender completamente el conocimiento del libro de texto, porque esta es la base para hacer experimentos. De lo contrario, no entenderá cuando el maestro lo explique, lo que le dificultará realizar el experimento y perderá un tiempo precioso en realizarlo. Por ejemplo, al realizar experimentos con galgas extensométricas, debe comprender los sistemas eléctricos. Si no conoce los distintos métodos de conexión del puente, solo los explorará cuando esté realizando el experimento. Esto le hará perder el tiempo. La mitad del resultado con la mitad del esfuerzo. Al realizar el experimento, debes hacerlo tú mismo y asegurarte de explicar cada paso y después de aclarar los detalles, debes revisarlo y pensar en ello después del experimento. Tu impresión será profunda y tu memoria será firme. De lo contrario, olvidarás todo poco después. Es mejor no hacerlo. Al hacer experimentos, el profesor también nos enseñará algunos conocimientos que no están en los libros de texto. propia experiencia personal, amplía nuestros horizontes y nos hace darnos cuenta de cuán ampliamente se aplica este curso en la vida.

A través de este experimento de prueba de tecnología, aprendí mucho conocimiento práctico. Los experimentos y el método para pensar en los problemas son comunes a otros experimentos y realmente nos beneficiaron mucho.

3. Esta vez se realizaron tres experimentos, entre ellos: galga extensométrica de lámina metálica: comparación de un solo brazo y medio puente. y medición de vibración del puente completo y análisis de espectro del mecanismo de giro de primer orden viga en voladizo Pruebas de frecuencia natural y coeficiente de amortiguación. Cada uno tiene sus propias características.

A través de este experimento, abrí los ojos, porque este experimento, especialmente la medición de vibración y el análisis de espectro del mecanismo de giro y la prueba de frecuencia natural de primer orden y coeficiente de amortiguación de la viga en voladizo, requiere programación de software. y una computadora para mostrar la salida. Se puede decir que es semiautomático. Por lo tanto, sufrí mucho durante el experimento: me dio una comprensión profunda de la preparación del conocimiento teórico antes del experimento, es decir, comprender de antemano los materiales relevantes del experimento que se realizarán, como: requisitos experimentales, contenido experimental. , pasos experimentales y, lo más importante, qué datos deben registrarse y cómo procesarlos, etc. Aunque el instructor te explicará los pasos experimentales y cómo registrar los datos al realizar el experimento, si no tienes algunos conocimientos básicos, será difícil realizar el experimento. Solo podrás seguir las instrucciones del profesor al azar, pero podrás. no se que hacer.

En este experimento, aprendí mucho, fortalecí mi capacidad práctica y cultivé mi capacidad de pensamiento independiente. Especialmente al realizar informes experimentales, porque hay muchos problemas al procesar datos, si no se resuelven, será difícil continuar. Por ejemplo: al procesar datos, necesita obtener datos, lo que requiere que conozca algunas operaciones básicas del software labview; al dibujar, también necesita usar software para dibujar, lo que también requiere que conozca el comando insertar gráfico; del software e_cel. Y al realizar experimentos de medición de vibraciones y análisis de espectro del mecanismo giratorio, al obtener datos, preste atención a cambiar la frecuencia de muestreo al leer la forma de onda, etc. Por supuesto, aprendí más que esto, así que no diré más aquí.

Además, este experimento práctico combinó algunos conocimientos teóricos del curso de tecnología de pruebas con la práctica, profundizó mi comprensión del curso de tecnología de pruebas y consolidó mis conocimientos teóricos.

Sin embargo, aunque este experimento fue bueno, creo que el tiempo que se organizó no fue muy bueno, y también hubo un tiempo para el examen de tecnología de prueba, porque estos horarios entraron en conflicto con el tiempo de diseño de nuestro curso, por lo que No pude concentrarme en eso. En cualquier caso, los resultados no pueden garantizar la calidad de cada proyecto, así que si hay algún error, ¡indíquelo!

Resumen del experimento 5

1. Estudie mucho y siga mejorando

Este año, el personal experimental estudió cuidadosamente el "Catálogo de instrumentos y equipos para la enseñanza de ciencias en las escuelas intermedias de la provincia de Shanxi" y los "Estándares estandarizados de construcción de laboratorios para escuelas primarias y secundarias". en la provincia de Shanxi", realizó cuidadosamente la gestión diaria del laboratorio y formuló un buen plan de trabajo de laboratorio y planes de enseñanza experimental, formuló el pedido de instrumentos, equipos y medicamentos, garantizó la realización normal de los experimentos, preparó cuidadosamente cada experimento de demostración. y experimento de los estudiantes, garantizar que la tasa de apertura del experimento alcance el 100% y administrar cuidadosamente cada instrumento y equipo. Nos esforzamos por mejorar la tasa de utilización de los instrumentos y equipos, hacer un buen trabajo en la limpieza e higiene del laboratorio, asegurar que los maestros y los estudiantes tengan un buen entorno experimental, recopilar y organizar cuidadosamente materiales de laboratorio y llevar el trabajo de laboratorio a un nuevo nivel.

2. Servir a la docencia, fortalecer la gestión, profundizar en los negocios e innovar continuamente.

Enfocarse en la docencia, con el propósito de mejorar la calidad de la enseñanza, fortalecer los vínculos docentes experimentales. Este año, a pesar del pequeño número de aulas experimentales, aprovechamos al máximo los equipos y recursos existentes para garantizar el buen progreso de la enseñanza experimental, participamos en la enseñanza experimental y mejoramos continuamente las habilidades operativas de los estudiantes, haciendo de la gestión del laboratorio una forma científica y moderna. y La vía de la gestión de la información.

Para sobrevivir y desarrollarnos, debemos seguir innovando. Para ello, damos gran importancia a la mejora de nuestra propia calidad y capacidades profesionales, fortalecemos el estudio y la investigación de las teorías de la educación y la enseñanza y fabricamos activamente nuestros propios medios didácticos. También aprovechamos las ventajas del trabajo experimental en otras escuelas para mejorar continuamente nuestros propios estándares y garantizar el desarrollo constante del laboratorio.

3. Manténgase al día con el desarrollo de los tiempos y participe en la construcción de escuelas.

Para estandarizar el uso y la gestión de los laboratorios escolares, participe activamente en el diseño de las escuelas. laboratorios, desde la planificación general hasta el diseño del agua y la electricidad, experimentos Se proporcionaron muchos planes valiosos para el diseño del laboratorio y se adoptaron para garantizar el desarrollo fluido del experimento lo antes posible. Y he estado pensando qué aspectos del laboratorio de nuestra escuela deberían ser distintivos, si es factible, cómo implementarlo, etc.

4. Deficiencias existentes

1. La conciencia de La innovación no es alta y no puede seguir el ritmo. Con el desarrollo de la situación, es necesario mejorar las capacidades de investigación científica.

2. Con la continua profundización de la reforma de la enseñanza experimental, es difícil que los laboratorios existentes satisfagan las necesidades de la enseñanza. Cómo gestionar y utilizar laboratorios razonables y suficientes en el futuro es una cuestión que debemos resolver. Tenemos que reflexionar y necesitar el proceso de aprendizaje y exploración.

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