Lectura y escritura de segundo grado. ¿Cómo ahorrar agua?
El domingo, cuando Qingqing, Dongdong y Heping estaban jugando a la pelota en el parque, vieron que la tubería de agua con las palabras "Ahorrar agua" escritas en la esquina no estaba cerrada y el agua fluía rápidamente. ¡Qué lástima! ¡Qué preciosa es el agua! La tierra en el suroeste ahora está seca y la gente no tiene agua para beber. ¡La escasez de agua es grave! Debemos apreciar cada gota de agua, desarrollar el buen hábito de cerrar el suministro de agua y proteger los recursos hídricos. Pensando en esto, las tres personas inmediatamente corrieron y apretaron el grifo. Luego felizmente se fue a jugar al fútbol.
Más ejemplos:
1,
Un día, Xiao Ming pasó por el baño después de la escuela. De repente escuchó un "chirrido" y se giró para ver que alguien se había olvidado de cerrar la tubería de agua. Xiao Ming se apresuró y apagó el teléfono.
Xiao Ming pensó para sí mismo: ¿Qué debo hacer si esto vuelve a suceder? A Xiao Ming de repente se le ocurrió una buena idea. Xiao Ming tomó un bolígrafo y escribió cuatro caracteres grandes en el papel "Ahorrar agua". Xiao Ming puso "Cuatro grandes personajes" en la parte superior de la tubería de agua, lo cual es muy llamativo.
Xiao Ming pensó: ¡Todos deben ahorrar agua en el futuro!
2,
En cuanto el gatito llegó cerca de la casa, encontró un pequeño río en la puerta de casa con agua rápida. Se preguntaba extrañamente ¿de dónde vendría este río? ¿Se inunda nuestra casa? El gatito corrió apresuradamente a la cocina y echó un vistazo: "Ah, algo pasó. ¡Resultó que olvidé cerrar el grifo cuando estaba lavando los platos al mediodía! El gatito saltó y apretó el grifo.
Mirando el agua por todo el suelo, el gatito se arrepintió mucho: ¡Fue mi culpa haber desperdiciado tanta agua!
3,
Qingqing, Dongdong y! ¡Heping estaba en el parque el domingo! Mientras jugaba a la pelota, vi que la tubería de agua que decía "Ahorrar agua" no estaba cerrada. ¡Qué lástima que el agua sea tan preciosa! La tierra en el suroeste está seca y la gente. No tenemos agua para beber. ¡Debemos valorar cada gota de agua, desarrollar el buen hábito de cerrar el agua para proteger los recursos hídricos, las tres personas inmediatamente corrieron y cerraron el grifo! p>El ejemplo anterior es suficiente referencia, pero aún debes escribirlo tú mismo para progresar.