Red de conocimiento de recetas - Recetas de frutas - El examen de idioma chino para el segundo semestre de quinto grado tiene una versión con respuestas.

El examen de idioma chino para el segundo semestre de quinto grado tiene una versión con respuestas.

Preguntas del examen final de idioma chino de quinto grado (en papel)

Primero, completa las sílabas en Braille. (3 puntos)

Volcar (fu) aniquilar (jān) destruir (j à n) el amor.

Huele un rato.

Elige una pronunciación correcta para la palabra punteada y pon un "√" entre paréntesis. (4 puntos)

bì( ) zhāo (√)

Por ejemplo hoy

pì( ) cháo()

hè( ) sèn()

Prosa apasionada

Huo (√) Sang (√)

En tercer lugar, divida las siguientes palabras en tres categorías en un orden determinado, Escriba en la línea horizontal. (6 puntos)

Tazón de porcelana Wire Ji, planta eléctrica, cerámica china

Los tiempos cambian la porcelana Jingdezhen del siglo.

1,

2,

3,

Cuarto, utilice “\” para tachar palabras y frases incorrectas. (4 puntos)

1. Montó en su caballo y cruzó el peligroso acantilado.

2. El espíritu de lucha del equipo de voleibol femenino chino ha sido muy elogiado por todos.

3. Watt (invención y descubrimiento) se inspiró en el hecho de que el agua hirviendo puede levantar la tapa de una olla, por lo que (invención y descubrimiento) inventó la máquina de vapor.

La carta de papá (significado) expresa el profundo significado (significado) de donar dinero para apoyar el Proyecto Esperanza

Algo bueno.

Elige las palabras correctas y ponlas entre paréntesis en la frase. (5 puntos)

Porque...solo...aunque...incluso...pero...como sea.

Porque...por lo tanto...si...simplemente...no...hagas...algo.

1. () No importa cuán intensa sea la nieve, () no puede detener la determinación del abuelo de hacer ejercicios matutinos.

2. Mi hermano () es joven y () muy educado.

3. Has hecho un plan de estudio y debes ceñirte a él.

4. () Ser una persona que gestiona su propio negocio, () Ser una persona que se gana la vida con la ropa de otras personas.

5. () La gente sólo ve sus propias ventajas pero no sus defectos, y el resultado es siempre un lento progreso.

Explica los siguientes significados basándose en el texto. (2 puntos)

"Cuando sale el sol, quiero estar cerca de la gente" significa "ir";

"二" es el "二" en "人二、东东风, norte y sur" " significa.

7. Comprenda el siguiente pasaje. (13 puntos)

Esta mañana, el cielo se aclaró y salió el sol. Abre la puerta y echa un vistazo, ¡guau! ¡Qué nieve tan intensa! Montañas, ríos, árboles y casas están cubiertos por una gruesa capa de nieve, creando un mundo de color rosa y jade. Los sauces de hoja caduca están cubiertos de esponjosas y brillantes barras plateadas, mientras que los cipreses de hoja perenne se cubren en invierno y verano de esponjosas y espesas bolas de nieve. Sopla una ráfaga de viento, las ramas se balancean suavemente, caen hermosas barras plateadas y bolas de nieve, y el polvo de nieve parecido al jade ondea con el viento. En respuesta al sol de la mañana, aparece un colorido arco iris.

La nieve en la calle tiene más de un pie de profundidad y la gente la pisa, haciendo un crujido bajo sus pies. Grupos de niños construían muñecos de nieve y lanzaban bolas de nieve. Los gritos de alegría sacudieron la nieve de las ramas.

1. ¿Cuándo se escribió el escenario?

2. Utilice "||" en el primer párrafo para dividirlo en dos niveles, escríbalo primero y luego escríbalo (2 puntos)

3. el hermoso paisaje después de la nieve son (4 puntos)).

4. ¿Qué recursos retóricos utilizaron los niños en "Los gritos de alegría sacudieron la nieve de los árboles"? (2 puntos)

5. ¿Qué tipo de pensamientos y sentimientos revela el primer párrafo? (3 puntos)

8. Comprender poesía y responder preguntas según sea necesario. (8 puntos)

1. Conecte los autores, los temas y las emociones expresadas en los siguientes cuatro poemas con líneas. (4 puntos)

"Mo Mei" de Yu Qian muestra el carácter del poeta de no colaborar con el mundo.

Pasar en bote por Mengjiao y Guazhou expresa el amor de su hijo y su incapacidad para corresponder a la bondad de su madre.

La "Oda a la lima" de Wang Mian expresa los nobles sentimientos de valentía e integridad del poeta.

La Oda a un vagabundo de Wang Anshi expresa la profunda nostalgia del poeta.

2. Completa el siguiente poema y luego escribe qué métodos retóricos se utilizan y qué efecto tienen. (4 puntos)

(1) El estanque Peach Blossom tiene mil pies de profundidad. El método retórico utilizado, su

La función es

(2) La retórica utilizada por la misericordia en la tercera noche de septiembre,

Su función es

9. Ajusta las siguientes oraciones caóticas en párrafos coherentes y escribe un número de serie antes de las oraciones.

Entre paréntesis. (5 puntos)

() Hay muchas piñas colgando del árbol, exudando ráfagas de fragancia.

()Las hojas de arce son rojas y flotan una a una, como mariposas voladoras.

Los árboles más comunes aquí son los arces y los pinos.

()Las hojas de los pinos son verdes y el suelo está cubierto de muchas agujas de pino, como una gruesa alfombra.

Lea el párrafo siguiente, identifique las áreas que necesitan revisión y corríjalas. (8 puntos)

Como dice el refrán: "La nieve brilla sobre el año", esta frase tiene suficiente base científica y no es un modismo desconcertante. Las fuertes nevadas en invierno pueden matar algunas plagas que pasan el invierno; la nieve se derrite en agua y penetra profundamente en el suelo, lo que también puede satisfacer las necesidades del crecimiento de los cultivos. Esta nieve oportuna seguramente impulsará la cosecha de trigo del próximo año.

1. Hay cuatro errores tipográficos en este artículo. Escribe las palabras correctas en las líneas horizontales en orden:

(4 puntos)

2. Las dos palabras no se usan con precisión. Escribe las palabras inexactas antes de "" y las palabras correctas después del guión: ()-()-() (2 puntos)

3. Escribe las oraciones correctas a continuación. (2 puntos)

Lea el siguiente artículo y responda las preguntas según sea necesario. (12 puntos)

Las magníficas y fragantes flores enamoran a la gente a primera vista. Cuántos eruditos nacionales y extranjeros han elogiado su esplendor y cuántos pintores han descrito su riqueza.

Las flores son coloridas, encantadoras y lindas, pero lo que más me gusta es la hoja verde común y corriente.

Me encantan las hojas verdes y su devoción. ¿Alguna vez pensaste que Luye estaría dispuesta a desempeñar un papel secundario? ¿Cómo podría una flor ser tan hermosa sin hojas verdes? Como dice el refrán: "Las flores rojas deben combinarse con hojas verdes". Sólo con hojas verdes se puede resaltar la belleza de las flores. Son las hojas verdes las que crean nutrientes a través de la luz y la acción las que hacen que las flores sean rojas y dulces. Mientras la gente elogia las hermosas flores y los dulces frutos, las hojas verdes continúan trabajando silenciosamente sin quejarse. Son las hojas verdes las que absorben dióxido de carbono, liberan oxígeno y mantienen el aire fresco, son hojas verdes que tienen una vitalidad tenaz, son árboles y arbustos que embellecen el ambiente y aportan parches de sombra verde a las personas...

Me encantan las hojas verdes, prefiero las personas con el espíritu de las hojas verdes. Hay innumerables héroes en la campaña de modernización. Aunque su apariencia no destaca y su lenguaje no sorprende, son como tornillos, cumpliendo con su deber allí donde se les atornilla. Son diligentes y desconocidos en diferentes trabajos, aportando todo a la prosperidad de la patria. Por lo tanto, amo a Luye y amo aún más a los héroes anónimos como Luye.

Las hojas verdes son normales, pero el espíritu es genial.

1. Utilice "" para subrayar la frase central del artículo. (1)

2. Encuentre un par de antónimos del último párrafo: ()-() (1)

3. Utilice "||" y escribe Fuera del párrafo. (6 puntos)

4. El cuarto párrafo del artículo está escrito en torno a esta frase.

5. ¿Cuáles son las cualidades espirituales de las hojas verdes y de las personas a las que les gustan las hojas verdes? (2 puntos)

6. Añade un título adecuado al artículo y escríbelo en la línea delante del artículo. (2 puntos)

No tengo una respuesta para esto. Em