Plan de actividades para hacer pasteles entre padres e hijos

Para garantizar que el trabajo o las cosas se lleven a cabo sin problemas, generalmente se requiere que formule un plan con anticipación. El plan es un proceso detallado para resolver un problema, un proyecto o un tema. ¿Cómo hacer un plan? El siguiente es un plan de actividades para hacer pasteles para padres e hijos que he compilado para usted. Puede compartirlo. Plan de actividades de elaboración de pasteles para padres e hijos 1

Como portadora de la familia, la comunidad ha asumido responsabilidades de educación social cada vez más importantes en la sociedad moderna. El desarrollo bueno y saludable de la comunidad afecta directamente el desarrollo saludable de. los jóvenes de toda la comunidad. Como departamento de orientación y planificación para la construcción comunitaria en nuestro distrito, nuestra unidad tiene como objetivo informar esta actividad comunitaria entre padres e hijos para el desarrollo saludable a largo plazo de los jóvenes. La actividad tiene como objetivo promover el desarrollo saludable de la comunidad y fortalecer las relaciones vecinales. y armonizar aún más las relaciones entre padres e hijos.

Organizador:

Coorganizador:

1. Tema de la actividad:

Feliz Día del Niño

2 Tiempo de la actividad:

X mes, día

3. Lugar de la actividad:

X

4. Objetivos de la actividad:

1. Mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos viendo actuaciones y juegos interactivos entre padres e hijos.

2. Deje que los niños experimenten la diversión que aportan las actividades.

5. Preparación de la actividad

1. Determine la hora y el lugar del evento, organice el lugar del evento y organice el lugar de la ceremonia de apertura.

2. Haz un buen trabajo de publicidad antes del evento.

3. Realizar una reunión de preparación de la movilización antes del evento para identificar al personal relevante.

Plan de planificación de actividades comunitarias para padres e hijos

6. Proceso principal de la actividad

(1) La actividad comienza oficialmente

(2) El anfitrión presenta el propósito y significado de esta actividad

(3) El anfitrión presenta a los invitados

(4) Habla el representante del Equipo de Servicio Voluntario de Galaxy Art Center

(5 ) Habla el representante de los residentes de la comunidad

(6) Programas maravillosos

1. Baile "Bailando el tambor feliz" Responsable: Maestro Deng

2 Baile en solitario "Heart Flying"

3. Responsable del baile "Pequeña soldado": Maestra Deng

(7) Felices juegos entre padres e hijos

4. Responsable del baile "Spring Dawn": Profesor Liang

5. Solo "Motherland's Dearest Mother" Flower Crown Art Center

6. Solo baile "Plums in the Snow"

7. Baile "Cute Doll" Responsable: Maestra Li

8. Baile "Oil City Cool Girls" Responsable: Maestra Liang

(8) Juegos felices entre padres e hijos

9. Centro de Arte Flower Crown Solo "Clay Doll"

10. Responsable del baile "Bailando en Beijing": Profesor Liang

11. Responsable del baile "I Can Do It": Profesor Li

12. Guzheng solo

13. Baile solista "Water Sleeve Dance"

14. Dance "Mamá y papá distantes" Responsable: Profesor Liang

15. Solo "Soy una pequeña cantante en las montañas" Flower Crown Art Center

16. Danza solista "Buckwheat Blossoms"

17. Danza "Lectura de poemas Tang" Responsable: Maestra Li

Dúo "More Hymns Than Stars"

19. Pas de deux "Dancing My Bench Dragon" Responsable: Profesor Liang

20. Baile "My Idol" "Responsable: Profesor Deng

21. Centro de Arte Corona de Flores "Sacudiendo el Sol" en solitario

22. Danza "Encanto Confuciano" Responsable: Profesor Liang

23. Danza en solitario "Infancia Roja"

24. Danza "Gong Shang Jiao Zheng Yu" Responsable: Zhang Weiqing

25. Líder de la clase vocal: Hermana Zhen

26. Responsable de el baile "Hey, My Dream": Profesor Liang

(9) Plan de actividades 2 para tomar fotos grupales y hacer pasteles para padres e hijos

1. Objetivo de la actividad:

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Para crear un campus académico, crear una cultura en el campus y guiar a nuestros estudiantes a leer en silencio y pensar profundamente, aumentando así su conocimiento, ampliando sus horizontes y mejorando su gusto, un Se lleva a cabo especialmente un concurso de oratoria con el tema "Crezco y soy feliz". Guíe a los estudiantes a hablar libremente, intercambiar ideas, cultivar sus almas a través de la interacción, compartir sus sentimientos y mejorar juntos. Para luego promover el desarrollo integral de una educación de calidad para los estudiantes de educación primaria de nuestro colegio.

2. Lugar y hora de la competición:

Hora: El horario concreto se determinará a finales de noviembre.

Lugar: patio de recreo del colegio

3. Participación Público objetivo:

1. Alumnos de tercero a sexto grado de escuelas primarias

2. Recomendar 3 alumnos por clase

4. Requisitos del concurso:

1. El discurso es coherente con la temática, el contenido es saludable y el discurso es contagioso.

2. Vístete pulcramente, habla y compórtate de forma civilizada.

3. Mandarín estándar, fluido en el lenguaje y lleno de emoción.

4. Participar puntualmente, de lo contrario se considerará una ausencia.

5. Los concursantes deberán completar el trabajo de forma independiente en un plazo de 3 a 6 minutos sin escribir.

5. Método de recompensa:

1. Grupo de grado medio (tercer y cuarto grado): 1 primer premio, 1 segundo premio y 1 tercer premio.

2. Grupo senior (quinto y sexto de primaria): 1 primer premio, 1 segundo premio y 1 tercer premio.

6. Jueces: Profesores de chino de 1º a 6º grado.

La puntuación final del concurso se determinará excluyendo la puntuación más baja y la puntuación más baja, y se calculará la puntuación media final. ser calculado. Los puntajes se revelaron en el acto. Después de que el segundo concursante terminó su discurso, el presentador anunció los resultados del concursante anterior.

7. Disposición del personal:

Omitido

8. Requisitos presenciales:

Esta actividad requiere que los estudiantes de cada clase se sienten de manera ordenada La clase tiene un director y un subdirector que son responsables de la disciplina y la seguridad. No se les permite llegar tarde, salir temprano, hacer ruido o moverse a voluntad.

9. Entrega de premios después del discurso

Nota: Cada clase entregará las inscripciones a la secretaría de profesores antes del 17 de noviembre de 20xx

Adjunto: Breve padre-hijo Plan de actividades para hacer pasteles 3

En un ambiente fresco al aire libre, deje que los niños disfruten del hermoso paisaje natural, promueva un desarrollo físico y mental saludable y permita que los padres acompañen a sus hijos después del trabajo ajetreado y compartan actividades divertidas con sus hijos. y mejorar el vínculo entre padres e hijos. Nuestra escuela lleva a cabo especialmente actividades para padres e hijos al aire libre.

1. Hora del evento

20, x mes x, pm x:00

2. Ubicación del evento

x Bahía

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3. Participantes

Todos los profesores y alumnos, padres de niños pequeños y todos los profesores de jardín de infancia

4. Actividades

(1) Preparación del material:

1. 1 autobús (Ouyang Ping es responsable).

2. 2 pancartas, 20 banderas de colores, parlantes, silbatos, 2 cámaras y obsequios.

3. Dos tarjetas de puntuación; 150 tarjetas de puntuación cada una; 50 logotipos de equipos rojos y azules cada una (todos los profesores las hacen juntos).

4. El profesor de la clase imprime la lista de niños de la clase y se requiere pasar lista antes de la salida y al regresar.

(2) Asuntos que deben comunicarse a los padres antes de la actividad:

1. Esta actividad es una actividad grupal para todo el parque. Esperamos que los padres de todas las clases de. los niños pueden participar a tiempo si es necesario. En circunstancias especiales, informe al maestro de la clase con anticipación.

2. Para que los niños puedan apreciar mejor el paisaje al borde de la carretera, los maestros de cada clase sugieren que los padres con automóviles conduzcan a sus destinos y hagan estadísticas antes de este sábado y las informen al director de la escuela. jardín de infantes para que haga arreglos para los vehículos en el parque.

3. Cada clase imprime y distribuye instrucciones de actividades para padres con anticipación, lo que requiere que cada padre las lea atentamente y coopere conscientemente.

4. Los maestros de cada clase mencionaron comunicarse con los padres sobre los arreglos del autobús el día de la actividad, recordándoles que lleguen al jardín de infantes a tiempo y partan juntos. La actividad debe venir al jardín de infantes para recoger a sus hijos con anticipación y prepararlos para el trabajo de entrega del jardín.

5. Al final del evento, el anfitrión organizó una actividad de "Pequeño Guardián de Protección Ambiental" para limpiar la basura en el lugar del evento.

6. Concéntrate en pasar lista, haz fotos y regresa al parque. Plan de actividades para hacer pasteles entre padres e hijos 4

Para estimular las emociones de los niños de sentir belleza, expresar belleza y crear belleza, experimentar la alegría de la libre expresión y la creación entre padres e hijos, cultivar la conciencia de los niños de "ser civilizado y creciendo felizmente", y transmitir * **Establecer el concepto de "crear una ciudad civilizada", combinado con las clases de lectura entre padres e hijos características de nuestro distrito, y formular un plan de actividades de "Crecimiento feliz en un hogar civilizado ". Los detalles son los siguientes:

1. Hora del evento

x, x, x (domingo), 9:00 am.

2. Hora de entrada

8:30 am.

3. Ubicación del evento

Plaza de la Bufanda Gonghong.

IV.Actividades Objetos

Hay 40 parejas de padres e hijos de la clase Zilu, parejas de padres e hijos de miembros de la asociación y 20 voluntarios de logística.

Método de registro entre padres e hijos: edite el mensaje de texto "nombre del niño + nombre del padre + teléfono móvil" en su teléfono móvil, número x

Registro de voluntario de logística: inicie sesión; ser voluntario.

Líder de la actividad:, número de teléfono: x.

Asistir al líder del equipo:,.

Tema de la pintura: “Crecimiento feliz en un hogar civilizado”.

Para esta actividad, padres e hijos proporcionan el siguiente material de oficina:

1. Pasteles al óleo, bolígrafos de acuarela y gouache.

2. Tijeras y pegamento en barra.

3. Cartón duro, papel esponja, papel crepé y pegatinas instantáneas.

4. Vasos de papel desechables, cucharas, platos, tazones de papel, cubos de fideos instantáneos, tapas de botellas, botellas, cajas de yogur, etc.

5. Detalles de la actividad

1. Especificación del papel de dibujo de entrada: papel blanco de 30x50 (el tamaño de un periódico). La tarjeta de entrada debe pegarse en la esquina inferior derecha de la página. frente del trabajo (el nombre del padre y del niño debe estar escrito en la nota), edad);

2. Las entradas son completadas por niños y padres juntos. No hay límite para el formulario y. material de la obra puede ser tinta, acuarela, gouache, pastel al óleo, crayón, pasta, calco, corte de papel, etc.

3. Los padres y los niños deben centrarse en la "diligencia y el ahorro". , convirtiendo los desechos en tesoros";

4. Los padres deben silenciar sus teléfonos móviles al ingresar al lugar de la actividad y no ser descuidados. Muévanse para no afectar la pintura entre padres e hijos;

5. El trabajo debe completarse en sesenta minutos.

Recordatorio cálido:

1. Los padres y los niños deben traer suficiente agua potable y comida para reponer fuerzas a tiempo.

2. Esta actividad se lleva a cabo; en Esté preparado para protegerse del sol cuando esté al aire libre;

3. La seguridad es lo primero. En caso de tormenta, el evento se reprogramará. Preste atención a la información para obtener más detalles. p>4. Todos los padres, niños y voluntarios deben obedecer las disposiciones de la organización y no se les permite abandonar el equipo sin autorización. Si hay circunstancias especiales, pueden solicitar permiso al líder del equipo. Plan de actividades para hacer pasteles entre padres e hijos 5

1. Propósito de la actividad

Padres e hijos se dan la mano en la naturaleza, caminan juntos hacia la gran sociedad, amplían los horizontes de los niños, se acercan a los padres relaciones infantiles y relaciones familiares cercanas. Promover la cooperación en el hogar. Las actividades entre padres e hijos mejoran el afecto familiar y la relación entre padres e hijos a través de actividades e intercambios entre grupos de padres e hijos, a fin de mejorar las capacidades integrales de los niños, mejorar la transparencia y la confianza entre padres e hijos y desarrollar mejor las habilidades de comunicación social de los niños. Ayude a los padres a crear una atmósfera de comunicación e interacción con sus hijos, promoviendo así el crecimiento saludable de sus hijos. Mejore los conceptos y habilidades de crianza de los padres y promueva el crecimiento saludable de los niños. Guíe a los padres y a los niños para que realicen interesantes actividades de juego entre padres e hijos, para que los niños puedan crecer física y mentalmente en juegos felices.

2. Hora de la actividad:

3. Ubicación de la actividad:

4. Proceso de la actividad:

1. Calentamiento-- -- Gran Árbol y Ardilla

Propósito de la actividad: animar la atmósfera para romper el punto muerto

Materiales: Ninguno

Tiempo: 5-10 minutos

Programa de actividades:

1. Agruparse en grupos con antelación, tres personas. Dos personas fingen ser un gran árbol, se enfrentan, extienden sus manos para formar un círculo; una persona finge ser una ardilla y se para en el medio del círculo, el entrenador u otros estudiantes no emparejados sirven como personal temporal;

2. Si el entrenador llama "Ardilla" y el árbol no se mueve, la persona que juega a "Ardilla" debe abandonar el árbol original y elegir otro árbol grande que desempeñará el papel temporalmente; . Las ardillas se juntan en los grandes árboles y las personas solitarias deberían montar un espectáculo.

3. El entrenador dice "árbol grande" y la ardilla no se mueve. La persona que juega al "árbol grande" debe dejar al compañero original para reagruparse en un par de árboles grandes y atrapar a la ardilla. El entrenador o el personal temporal deben actuar temporalmente como un gran árbol, y los que están solos deben realizar actuaciones.

4. El entrenador grita "terremoto" y las personas que hacen el papel del gran árbol y la ardilla se separan y se reagrupan. La persona que hace el papel del gran árbol también puede hacer el papel de la ardilla. y la ardilla también puede desempeñar el papel del gran árbol. El entrenador o Insertar a otras personas no emparejadas en el equipo, y las personas solitarias realizan el espectáculo.

2. Actividades temáticas

Nombre de la actividad——La vida tormentosa de los viajes a ciegas

Propósito de la actividad:

Mejorar la relación entre padres e hijos La relación entre padres e hijos intercambia roles y experimenta la sensación de cambiar las posiciones de cada uno. Mejorar el entendimiento mutuo mediante la inversión de roles.

Materiales: cuerdas, madera, botellas y otros obstáculos. Varios pasos:

1. El personal primero usa cuerdas para colocar obstáculos en el campo.

2. Formen equipos como familia. un par de padres e hijos Un grupo (los padres y los niños eligen cada uno para participar)

3. Varios grupos participan al mismo tiempo (el número de grupos en el campo se determina de acuerdo con los accesorios en sitio)

4. Primero use un paño negro con los ojos vendados a los niños. Al principio, los padres toman a sus hijos de la mano y marchan desde el punto de partida hasta el punto final del campo. Tienen que guiar a sus hijos a sortear varios obstáculos y llegar al punto final bajo la guía de sus propias palabras. Luego, los padres regresan al punto de partida y usan palabras para guiar a los niños sobre cómo sortear los obstáculos y caminar de regreso al punto de partida. el punto final.

5. Invierta los roles de padres e hijos, deje que los padres se cubran con un paño negro y deje que los niños guíen a los padres. Repita los pasos anteriores hasta que el último grupo de miembros llegue al punto de partida y al final. la actividad termina

　6. Los miembros de cada grupo comparten sus sentimientos sobre las actividades.

7. Cuando termine el intercambio, deje que los niños abracen a sus padres y les digan te amo o les expresen sus sentimientos.

8. En resumen, a veces no falta amor entre familiares. Lo que falta puede ser simplemente un tipo de comunicación. Durante las actividades, padres e hijos intercambian roles y reflexionan sobre los problemas. Desde la perspectiva de los demás, los niños pueden comprender más profundamente las dificultades y dificultades de ser padres, de modo que sepan cómo apreciar ese amor. Los padres también pueden darse cuenta de que pasar más tiempo comunicándose con sus hijos y comprendiendo sus sentimientos puede ser mejor que eso. Dar a ciegas. Más importante.

Observaciones: El organizador proporciona la dirección para compartir:

1. Los padres son los guías

1. Quienes son guiados:

( 1) ¿Cómo te sientes cuando tus padres te guían juntos a través de obstáculos (¿Te sientes seguro o creces y ya no necesitas que tus padres te sigan)

(2) Cuando eres el único ¿Hay alguna diferencia entre el sentimiento cuando la gente se va y el sentimiento cuando los padres están juntos (puede estar relacionado con la vida, cómo te sentirás cuando tus padres ya no estén cerca de ti y necesites superar las dificultades? solo) 2 Guía

Como padre, ¿cómo se siente cuando ve a sus hijos atravesar obstáculos solos? (Axious pero solo puede ayudarlos indirectamente. ¿Debería dejarlos crecer de forma independiente o debería hacerlo usted mismo? ¿Continuar brindándoles ayuda? Los niños tienen un cuidado infinito y los niños todavía tienen que seguir su propio camino en el futuro.) 2. Los niños son los guías 1:

(1) ¿Cómo te sientes cuando te guían? por los niños a través de obstáculos? (Tranquilizado o ansioso) ?Sientes que tus hijos han crecido o crecerán? ¿Se han vuelto independientes? ¿Te tranquilizan como padre, a veces no deberías escuchar las opiniones de tus hijos? )

2.:

(1) ¿Cómo te sientes cuando guías a tus padres a través de los obstáculos (1. El viaje de vida por el que tus padres te han guiado durante tantos años? Los años están llenos de altibajos. No es fácil 2. Comprender las dificultades de los padres y aprender a ser agradecido y considerado con ellos)

3. Diseño de drama publicitario

Objetivo de la actividad. : Deje que los padres y los niños den rienda suelta a sus ideas creativas y practiquen la capacidad de expresión del lenguaje. Formato de la actividad: Las actividades de diseño son organizadas por cada grupo.

Materiales: Preparar tarjetas con galletas, bebidas, jabón, gorros de campamento y otros artículos de primera necesidad. Procedimiento de la actividad:

(1) Requisitos de disposición: Cada grupo utiliza las tarjetas que han sorteado. Diseño para contenidos. El contenido publicitario se determina mediante discusión grupal y se requiere incluir un tema, una actuación del contenido publicitario y un respaldo creativo POSE. El tiempo de actuación es de 3 minutos, y cada participante debe asumir uno de los roles.

(2) Entregar a cada grupo una copia de los materiales para hacer atrezzo.

(3) Organiza a los miembros del grupo para diseñar y prestar atención al tiempo.

(4) Los observadores y todos los grupos están invitados a hacer una comparación y seleccionar 4 premios, incluidos premios de creación, interpretación, actor y cooperación.

4. Juego de dibujo——Nuestro futuro hogar

Materiales: papel blanco 4A, bolígrafos de colores. Ahora, trabajen juntos como familia para hacer un dibujo de su futuro hogar ideal y ponerle un nombre. Dale 5 minutos y comparte tus pensamientos con todos.

5. Epílogo

Por favor, describe tus sentimientos hoy en una frase.