¿Aún recuerdas las deliciosas frutas escondidas en el texto chino?

Cuando pienso en los textos en chino de mi infancia, mi primera reacción son las deliciosas frutas que aparecen en los textos. En esa época en la que Internet y la logística estaban subdesarrollados, aprendimos muchos frutos inauditos e invisibles de los libros de texto chinos. Estos textos aumentaron nuestro conocimiento y dejaron una profunda impresión en la mente de todos. Entonces, ¿qué contenidos de los libros de texto chinos le resultan memorables? Hoy recordemos las deliciosas frutas escondidas en los textos chinos.

El primer texto chino que me impresionó fue "Amo el Yangmei en mi ciudad natal". La fruta que me impresionó profundamente en este texto fue el arándano agridulce.

¿Aún recuerdan el texto "Me encanta el arándano en mi ciudad natal"?

Hablando de eso, el arándano también es una fruta que no está disponible en mi ciudad natal. Al estudiar este texto, a partir de la delicada descripción del autor, no sólo entendí la forma del arándano, sino también aproximadamente el sabor del arándano, que parecía ser agridulce, con mucho jugo.

Cuando era niño, había una especie de snack de arándanos confitados en la tienda cerca del colegio, que estaba delicioso. No fue hasta mucho más tarde que probé el arándano fresco, ¡y estaba delicioso!

El segundo texto chino que más recuerdo es "Painting Yangmei". Este debería ser un texto de tercer grado.

El artículo "Dibujar carambola" cuenta una interesante historia que ocurrió cuando la profesora pidió a todos que dibujaran carambola en una clase de pintura. El autor "Yo" vio que la carambola es una estrella de cinco puntas debido a la posición y el ángulo "Yo" siempre me he adherido a las enseñanzas de mi padre:

"Cuando ves algo, ¿qué hace?". "Sea lo que sea, simplemente dibújalo como es. No lo des por sentado ni hagas que parezca fuera de forma". "

Esta era la primera vez que dibujaba.

Entonces, dibujé las palomitas de maíz en forma de estrella de cinco puntas. Mis compañeros se rieron de mí. La maestra les preguntó a mis compañeros. Sentarse en el suelo El maestro pidió a los estudiantes que se sentaran en el asiento "I" y observaran el arándano, y los inspiró y guió para que se dieran cuenta profundamente de que el ángulo de observación original es diferente. a veces parece "Pentagrama".

Este breve artículo comienza con la pequeña tarea de dibujar melocotones estrella blancos, y nos dice una gran verdad, es decir, no podemos dar las cosas por sentado, sino que debemos ser realistas. y aprenda a aprender desde diferentes perspectivas. Mire las cosas desde diferentes ángulos, haga juicios objetivos y no saque conclusiones precipitadas.