Una composición de 250 palabras escrita por alumnos de segundo grado de primaria.

#二级# Introducción La composición (composición) es un método narrativo que expresa el significado de un tema a través de palabras a través de la consideración del pensamiento humano y la organización del lenguaje. Las composiciones se dividen en composiciones para la escuela primaria, composiciones para la escuela secundaria y composiciones universitarias (ensayos). Los géneros de composición incluyen: narrativa, expositiva, práctica y argumentativa. La siguiente es la información relevante compilada por "Una composición de 250 palabras para que los estudiantes de segundo grado de escuela primaria escriban cosas".

1. Una composición de 250 palabras escrita por un alumno de segundo de primaria. El domingo fui a casa de mi abuelo. Después de terminar mi tarea, mi abuelo y yo tomamos una red pequeña y un balde pequeño y fuimos al estanque a pescar.

Le dije a mi abuelo: "Tú quédate ahí para pescar y yo esperaré aquí a que el pez entre en la red". Entonces, mi abuelo fue allí y usó una caña de bambú. para llevar el pez, y rápidamente lo pesqué con una red de pesca, y cuando lo recogí, solo encontré un pez pequeño. Pero no nos desanimamos y seguimos pescando. Captábamos cada vez más peces y, a veces, pescábamos algunos peces grandes y caracoles. Después de un tiempo, sentí que era lento pescar peces como este, así que hice la red en forma de cono, me agaché junto al estanque y caminé lentamente. Ahora, pesqué más de diez peces pequeños en una sola captura. Pronto, el barril ya no aguanta.

El abuelo me dijo: "Quédate aquí un rato, traeré un balde pequeño para sacar agua". Después de un rato, el abuelo sacó agua del balde pequeño y la vertió en el pequeño. cubo para peces, esos peces nadaban presas del pánico en el pequeño cubo. Cuando terminamos, nos fuimos a casa juntos.

2. Una composición de 250 palabras escrita por alumnos de segundo grado de primaria Hoy, en la clase de composición feliz, mi profesora, mis compañeros y yo hicimos una "casita" juntos.

La profesora nos dio a cada uno un trozo de cartulina de colores y nos dividió en dos grupos. Cada grupo tenía dos tijeras, un trozo de cinta adhesiva y una regla.

Primero debemos usar una regla para dibujar el contorno de la casa en una cartulina, luego usar unas tijeras para cortar las partes sobrantes, luego dibujar las puertas y ventanas, y finalmente pegarlas con cinta adhesiva. De esta forma se completa una preciosa "casita".

Cuando la estaba haciendo sentí un poco de curiosidad y pensé: "¿Cómo se puede hacer una casa pequeña con un trozo de cartón? Ahora parece que la profesora tiene razón: mientras trabajes". difícil, todo se puede hacer.

Mi "casita" tiene puerta con llave y ventanas a cuadros. Teñí la puerta, la cama y el escritorio de la casa con mi color amarillo favorito. ¡Estoy tan feliz de ver los frutos de mi trabajo!

3. Una composición de 250 palabras escrita por alumnos de segundo de primaria. Un día, mis abuelos y yo fuimos a ver a mi tía. En su familia hay un niño, Xiaomi, que tiene un año y medio. Es mi sobrino.

Xiaomi come mucho, por eso es gordito y lindo. También es como un ternero y tiene una gran fuerza.

Después del almuerzo, Xiaomi comenzó a quedarse dormida y se negó a irse a la cama a pesar de que estaba gimiendo y quejándose. Mi tía no pudo convencerla durante mucho tiempo. Lo vi y le dije: “Tía, Estoy aquí para convencer a Xiaomi. Tú vete a dormir primero ". La tía se fue a la cama.

Xiaomi y yo jugábamos a juegos, incluidos el escondite y el minitren. Le conté una historia y al cabo de un rato se frotó los ojos. Lo dejé acostarse y al rato se quedó dormido. Mi tía se despertó y me elogió cuando vio a Xiaomi durmiendo profundamente. Me sentí muy feliz.

4. Una composición de 250 palabras escrita por estudiantes de segundo grado de primaria. Hoy hice un pequeño experimento científico interesante en casa: generar electricidad por fricción.

Primero saqué un trozo fino de papel blanco y luego lo rompí en pequeños trozos de papel. Saqué uno de los pequeños trozos de papel y lo fijé sobre la mesa con una mano. Con la otra, usé un lápiz para frotar el papel con fuerza, como si estuviera pegado. Le pregunté a mi madre: "¿Qué está pasando? ¿El pedacito de papel está encantado?" Mi madre respondió: "Esto se debe a que la fricción entre el lápiz y el papel genera electricidad estática, y es la electricidad estática la que atrae el pedacito". de papel "¡Eso es!" de repente me di cuenta. ¡Resulta que la fricción es tan poderosa!

A través de este pequeño experimento científico, aprendí que no importa lo que haga, debo ser bueno en observación y exploración.

5. Un ensayo de 250 palabras escrito por un estudiante de segundo grado de primaria. En los últimos días, me he obsesionado con andar en bicicleta. Cada vez es mejor. Hoy, mi abuelo y yo acordamos terminar mis tareas temprano e ir en bicicleta por el río por la noche.

Cuando llegamos al río, mucha gente estaba haciendo ejercicio, algunos corriendo y otros caminando. Un grupo de berserkers venía desde la distancia. Caminaban majestuosamente y lucían muy dominantes. Mientras contemplaba el paisaje, andaba tranquilamente en bicicleta, moviéndose libremente como un pez pequeño. De repente, alguien me tocó el hombro, lo que me asustó tanto que casi me doy la vuelta. Cuando lo vi, resultó ser mi buen amigo Qiqi. Ella también quería andar en bicicleta, así que se la di y le expliqué lo esencial de los movimientos. Inesperadamente, ella estaba como cuando comencé a aprender, balanceándose aquí y allá, siempre queriendo caer, ¡lo que hacía reír a la gente! Después de jugar un rato más, nos fuimos a casa. Hoy fue un gran día.

6. Un ensayo de 250 palabras escrito por estudiantes de segundo grado de primaria Una vez, vi un libro que decía que si se coloca una moneda sobre un billete doblado y el billete se abre lentamente, la moneda. será estable. El suelo está encima de los billetes. ¿Es esto cierto? No lo creí y decidí intentarlo yo mismo.

Encontré una moneda y un billete de diez yuanes, puse la moneda en el billete doblado y luego abrí lentamente el billete. "¡Oh, no!" La moneda cayó. ¿Qué hacer? No me desanimé y decidí intentarlo de nuevo. Abrí con cuidado el billete de nuevo y esta vez lo logré. ¡La moneda era como un soldadito parado firmemente sobre él! Salté felizmente. Resultó que lo que decía el libro era correcto.

7. Un ensayo de 250 palabras escrito por un estudiante de segundo grado de primaria. Hoy es feriado. No tenía nada que hacer, así que le pedí a mi padre que me llevara a la librería Xinhua para comprar y leer. libros.

Cuando llegué a la Librería Xinhua, fui a leer un libro. Papá dijo: "Hijo, ¿no estás aquí para comprar un libro y leerlo?" Le dije: "Papá, como hoy tenemos feriado, leámoslo un rato y luego lo compraremos más tarde". Está bien. Lo lees un rato, compraré un libro más tarde, tengo algo que hacer cuando llegue a casa. Leo cuentos de hadas, Los Tres Reinos, Viaje al Oeste...

Cuando llegué al segundo piso, le dije a mi padre: "Papá, ¿qué libros quieres leer? Yo lo haré". Te ayudaré a elegir". Papá dijo: "No es necesario. Puedes leerlo tú mismo". Después de un rato, terminé de leer un libro y miré a mi papá. Ah, papá estaba desaparecido. Miré a izquierda y derecha y finalmente encontré a papá. en un rincón.

De vuelta en el primer piso, mi padre dijo: "Hijo, ¿qué libro te gusta?" "Está bien". Entonces elegí un libro y me fui a casa.

8. Un ensayo de 250 palabras escrito por un estudiante de segundo grado de primaria. El domingo al mediodía, nuestra familia estaba felizmente junta. Tan pronto como terminamos de comer, tomé la iniciativa de lavar los platos. Mi madre se alegró mucho después de escuchar esto y me dijo repetidamente que tuviera cuidado de no romperme las manos. Acepté felizmente. Primero moví los tazones, los platos y los palillos al fregadero de la cocina. Luego seguí el ejemplo de mi madre, me arremangué, me até el delantal, dejé caer unas gotas de jabón para platos en el agua y luego lo limpié por dentro y por fuera. un trapo. Después de un tiempo, apareció mucha espuma blanca en los platos y tazones, así que volví a lavar los platos. Finalmente, abre el grifo y enjuaga los platos lavados con agua corriente hasta que queden blancos y limpios.

Mi madre lo vio y me elogió como un niño capaz.

Me sentí muy feliz después de escuchar los elogios de mi madre. Finalmente aprendí a lavar platos.

9. Un ensayo de 250 palabras sobre la escritura de alumnos de segundo de primaria. Esta tarde tomé una buena siesta y, justo a tiempo, mi suegra y mi abuelo también se levantaron y nos no tenía nada que hacer. Los ojos de mi suegra se iluminaron y dijo: "¡Freiré los pasteles de Año Nuevo para que los comas!" Dijimos: "¡Está bien!" y comenzamos a freírlos.

Mi suegra primero puso la harina de arroz glutinoso en un recipiente y luego echó agua en el recipiente. Luego, amasó la harina hasta darle forma redonda. Finalmente lo sofreímos en una sartén.

Encontré que los pasteles variaban del blanco al amarillo, y el aroma llenó a toda la familia. Me supo delicioso y sentí que ese era el sabor del amor.