Diario de matemáticas para alumnos de tercer grado de primaria, 300 palabras y 6 artículos
1. Diario de Matemáticas de 300 palabras para alumnos de Tercer Grado de Primaria 1 El domingo pasado, mis padres y yo volvimos a casa de mi abuela en el campo. Después del almuerzo, la abuela dijo que quería instalar una cerca en el patio para criar gallinas. Le dije a la abuela: "¡Iré contigo!"
Entonces llegamos al patio y la abuela me preguntó. : "Si quiero rodear una valla rectangular con una longitud de 3 metros y un ancho de 2 metros, ¿es necesario rodearla con 10 metros? "Inmediatamente pensé en problemas similares que habíamos encontrado en matemáticas, e inmediatamente dije a la abuela: "¡No! Larga. Calcularé la longitud de la cerca". La abuela estaba muy feliz y me dio la tarea. De acuerdo con el pedido de la abuela, calculé dos planos: uno es un rectángulo con un lado de largo contra la pared, y la longitud de la cerca se calcula en 2+2+3=7 metros; el otro es un rectángulo con un lado de ancho; contra la pared y se calcula la longitud de la valla. La longitud debe ser 3+3+2=8 metros. Le dije a mi abuela: "No hay necesidad de una pared al lado de la pared. ¿Qué método quieres elegir?" La abuela seguía asintiendo y elogiándome por mis buenos resultados en matemáticas. También estaba muy feliz de usar el. Conocimientos matemáticos que aprendí en la escuela para ayudar a la abuela.
A través de este incidente, siento que el conocimiento matemático está en todas partes de nuestra vida diaria. En el futuro, aprenderé matemáticas más en serio y utilizaré el conocimiento matemático de manera flexible.
2. Diario de Matemáticas de 300 palabras para estudiantes de tercer grado de primaria Parte 2 Hoy es el día en que mi madre paga su salario. Estoy muy feliz porque mi madre me llevó al supermercado y compró 30 pasteles de luna pequeños.
Cuando llegué a casa, mi abuela, mi abuelo, mi madre y yo nos sentamos en el sofá y vimos las repeticiones olímpicas. La abuela puso los pasteles de luna en el plato. El abuelo se comió tres, mi madre se comió tres y yo también comí tres. Mi madre preguntó: "¿Cuántos quedan?" Respondí: "Quedan 18". Mi madre volvió a preguntar: "¿Cómo lo calculaste?" Le dije: "Primero conté 3+3+3+3=12". ." (piezas), y luego contó 30-12=18 (piezas)". Mamá volvió a decir: "Acabamos de aprender la tabla de multiplicar. ¿Puedes usar los cálculos de multiplicación? Respondí: "3 × 4 = 12 (piezas) y luego cuenta 30-12 = 18 (piezas)". Mamá dijo: "De esta manera ¿No es más sencillo? "Yo también lo creo.
Mañana comeré pasteles de luna con mis amigos y diremos juntos las tablas de multiplicar para ver quién es el mejor.
Diario de matemáticas de 300 palabras para tercer grado Estudiantes de primaria Hoy, mis padres, mis abuelos y yo fuimos juntos a la cueva Zhashui a las 8:30 a.m. y llegamos a las 10:15. Nos tomó 1 hora y 45 minutos llegar a la cueva Zhashui. En el camino, pasamos por la 18. -Túnel Qinling Zhashan de un kilómetro de largo Hay dos cinturones verdes en el medio del túnel. Todo el túnel está dividido en tres secciones, cada sección tiene 6 kilómetros. Cuando llegamos a la cueva Zhashui, había decenas de millones de raíces. Frente a nosotros. Hace doscientos millones de años, había un mar infinito. Más tarde, se formó una gran montaña. El agua fluyó uno por uno desde los pilares de piedra, y los pilares de piedra crecieron poco a poco. Más tarde, hemos formado lo que somos hoy. Los pilares de piedra que vimos también encontramos la araña de la cripta. Desde el exterior, el color de la araña de la cripta es muy claro. Esto se debe a que vive en la cueva durante mucho tiempo. No puedo ver la luz.
La vemos desde el cielo. La cueva entra en la cueva Zhashui y sale de la cueva de Buda. La cueva entera tiene unos 25.000 metros cuadrados, más de 200 veces el tamaño de la nuestra. Fuimos a comer, 18 tofu, 28 tortas de arroz glutinoso, 4 vinagre en polvo, 2 tortas de maíz y 18 trozos de verduras salteadas y 42 trozos de tocino, un total de mierda, gastados. 112 yuanes. Hay tantas matemáticas en la vida y son muy importantes.
Hoy es el cuarto capítulo del diario de matemáticas de 300 palabras de estudiantes de cuarto grado, jugué a los dardos. Hermana, descubrí muchos problemas matemáticos.
¡Hay 5 círculos en el tablero de dardos y el círculo más interno es un corazón rojo! ¡Puedes golpearlo si lo anotas! 8 puntos, el tercer círculo anotó 5 puntos, el cuarto círculo anotó 3 puntos y el círculo más externo anotó 1 punto.
Mi hermana golpeó el cuarto círculo con su primer tiro y anotó 3 puntos. ¡Se cayó y no anotó! Justo cuando me reía tanto, mi hermana de repente hizo progresos.
Golpeó el centro y anotó 10 puntos. Ahora estaba tan feliz. ¡Anotó 13 puntos con una azada!
Era mi turno. Apunté durante mucho tiempo. Golpeé el tercer círculo por primera vez y anoté 5 puntos. La segunda vez no lo acerté muy bien y solo anoté 3 puntos. Si quiero superar a mi hermana, tengo que disparar al segundo círculo o al corazón rojo más interno por tercera vez. Como resultado, golpeé el segundo círculo por última vez. ¡Estoy tan feliz!
5. Diario de matemáticas de 300 palabras para alumnos de tercer grado de primaria Parte 5 Hoy, mi papá y yo jugamos al póquer y al blackjack en casa. A cada uno de nosotros se le repartió media baraja de cartas, y cada uno de nosotros sacó dos a la vez y las distribuyó sobre la mesa. Quien utilice primero la suma, resta, multiplicación y división para calcular 24 puntos a partir de los números de las cartas, y quien aplauda y cuente su cálculo, podrá retirar cuatro cartas y ponerlas de su lado.
Al principio mi padre siempre ganaba y mis cartas poco a poco llegaron a sus manos, así que le pedí propinas. Papá me dijo: "Primero que nada tienes que ver si entre las cuatro cartas hay 3, 4, 6 y 8. Si hay 3, usa las tres cartas restantes para calcular 8. Si hay 4, usa la Las tres cartas restantes se cuentan como 6. Si hay 6 u 8, también es el algoritmo anterior, porque 3 × 8 = 24, 4 × 6 = 24. También puedes usar un método similar para calcular 2 por 12. , 15 más 9, o utilizar métodos de suma continua, etc." Por supuesto, hay situaciones en las que no puedes calcular 24 puntos con cuatro cartas, así que simplemente retira las dos cartas que repartiste.
Mi papá me enseñó muchas formas de contar 24 puntos y usé estos métodos para recuperar las cartas perdidas de mi papá. Practicaré más en el futuro e intentaré vencer a papá la próxima vez.
6. Diario de matemáticas de 300 palabras para alumnos de tercer grado de primaria Capítulo 6 Esta noche acabo de terminar mi tarea y no tenía nada que hacer, así que le dije a mi madre: "Mamá, ya terminé mi tarea, ¿qué debo hacer ahora?" Mamá dijo: "¡Ahora, cómprame 3 libras de manzanas!". Mi madre me dio 10 yuanes y me dijo: "¡Compra otro medio gato!". Acepté de todo corazón y luego, felizmente, llevé el dinero a la frutería, escogí tres gatos y medio de fruta y le dije al vendedor: "Ayuda". "Cuento las frutas". La tía dijo: "Cuenta primero". Lo pensé y le dije a la tía: "¿Es 3 × 3 = 9 (yuanes), luego 3 yuanes ÷ 2 = 1 yuan y 50 centavos y finalmente 9 yuanes + 1 yuan y 50 centavos = 10 yuanes y 50 centavos". Entonces dije: "Oh, no, tía, todavía no tengo suficiente dinero. Lo pensé y dije: "Eso es". ¡Toma mi dinero de bolsillo! Le dije a la tía: "Ya es suficiente". La tía dijo: "Eres tan inteligente que usaste tu sabiduría para comprar". ¡la manzana!" p>