Intercambio social de clase media Intención y reflexión del diseño de Guoguo
2. Aprende la experiencia de compartir y experimenta la alegría de compartir comida con compañeros.
Preparación de la actividad: frutas variadas y frutas en conserva (los niños también pueden traerse a la guardería desde casa), platos con frutas en conserva, palillos, etc.
Proceso de la actividad 1. Introducción a la conversación.
-Pregunta: ¿Qué fruta trajiste? ¿A qué sabe?
--Los niños presentan brevemente las frutas y frutos secos que traen.
2. Actividades de discusión y puesta en común.
--Pregunta: Los niños trajeron tantas frutas diferentes, ¿cuáles son las formas de probar cada fruta?
--Los niños discuten libremente y cuentan a sus amigos los resultados de la discusión. Profesores y niños participan por igual.
--Resumen del profesor: Podemos compartir frutas con buenos amigos, para poder probar una variedad de frutas y hacer muchos buenos amigos.
3. Comparte frutas con buenos amigos y habla de tus sentimientos después de compartirlas.
--Los niños comparten y comen frutas con buenos amigos.
--Pregunta: ¿Cómo te sientes después de compartir fruta con tus amigos? Además de compartir frutas con buenos amigos, ¿qué más quieres compartir con buenos amigos?
--Resumen del maestro: Todo el mundo tiene amigos en su vida. Los amigos deben aprender a ayudarse unos a otros y a compartir entre sí, para profundizar la amistad y mejorar la comprensión.
4. Los profesores organizan a los niños para jugar juegos musicales: encontrar amigos. Finalizar la actividad.
Sugerencias y consejos de actividades 1. Utilice el momento en que los niños celebran sus cumpleaños recientemente para profundizar aún más su comprensión de compartir y hacerles saber que hay muchas maneras de compartir, como compartir comida, compartir juguetes, compartir experiencias, compartir felicidad, compartir secretos, etc.
2. Se recomienda que los padres creen más oportunidades para compartir para sus hijos en la vida diaria, como invitar a pequeños invitados a sus casas y compartir los juguetes, libros, etc.