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Diseño integral del plan de lecciones "Luchando contra el hombrecito" para clase media

El plan de lección de clase media es el diseño y la visión de enseñanza del maestro. ¿Cómo se debe compilar el plan de lección para la actividad integral "Ponerse al hombrecito"? Poniéndose el Hombrecito" para la clase media que he recopilado para ti, espero que te ayude. Diseño del plan de lección de "Poner gente pequeña"

Objetivos de la actividad:

1. Ser capaz de intentar con valentía usar cerillas para armar y crear creativamente varias posturas de movimiento humano.

2. Ser capaz de recitar canciones infantiles con regularidad y experimentar el placer de una imitación exitosa.

3. Sentir una variedad de posturas deportivas y ser capaz de expresar las posturas con dibujos sencillos.

Preparación de la actividad:

1. Los niños comprenden una variedad de deportes, posturas y movimientos.

2. Palitos de cerillas, papel blanco, rotuladores de acuarela.

3. Cinta de audio "Deportistas imitando ejercicios".

Proceso de la actividad:

1. Con el acompañamiento de “Ejercicios de Imitación de los Atletas”, los niños bailan y cantan para ingresar al recinto y sentir el movimiento de sus cuerpos.

Niños, hagamos algo de ejercicio juntos cuando llegue la primavera.

2. Habla sobre tus deportes favoritos y los deportes que conoces.

¿Qué tipo de deportes hemos hecho? ¿Qué otros te gustan?

Ven y hazlo, adivinemos

3. Aprende la canción infantil. "Fijar" Villano".

Hoy llega un hombrecito travieso que también viene a hacer ejercicio con nosotros. Escucha los ejercicios que hizo

Canción infantil: Construye un hombrecito

Une los palos uno a uno

Yo uso palos para construir un hombrecito

Ponerse firme como una personita

Camina como una personita

Juega baloncesto como una personita

Sube una colina como una personita

A todos los pequeños les encanta el deporte

¡Buena salud!

Pregunta: ¿Qué tipo de ejercicio hacen los pequeños? ¿Cuáles son las características de esta canción infantil? ? Qué leemos ¿Cómo es la hora? Aplaudimos y leemos canciones infantiles.

4. Los niños aprenden a utilizar cerillas para construir villanos.

1. Los niños usan cerillas para construir villanos.

Ahora luchemos por el villano. ¿Está el hombrecito de la canción infantil en posición de firmes? ¿Cómo se escribe? ¿Qué niño debería intentarlo?

2. Aprende a romper o unir los eslabones curvos del villano.

Sé como una personita y camina con calma. Invite a un niño a acercarse y hacer el movimiento de caminar y dar un paso. Miren todos, tiene una mano delante y otra detrás. Trabajemos primero en el cuerpo. Pueden ver cómo se ven sus manos. Tiene una mano delante y otra detrás. ¿Dónde están sus pies? El pie delantero es curvo. ¿Cómo se junta este pie curvo? El maestro también tiene un método más simple aquí. ¡Mira! Este es un fósforo. ¿Qué le hice? Entonces, ¿crees que el método del niño es realmente bueno? Si quieres romper las cerillas, también puedes utilizar dos cerillas para juntarlas. Como puedes ver, se forman las patas curvas.

3. Cómo jugar al baloncesto para niños pequeños.

Así es como hacer que una personita dé un paso y juegue al baloncesto. ¿Quién quiere hacer un partido de baloncesto? ¿Cómo crees que se ven sus manos? Invita a un niño a acercarse y probarlo. Primero se junta el cuerpo. Las dos manos apuntan hacia arriba. Un pie está recto y el otro doblado. ¿Cómo juntar el doblado?

5. Operaciones para niños pequeños

1. Los niños están en Deletrear libremente varios movimientos del hombrecito sobre la mesa y registrar los movimientos deletreados con bolígrafos de acuarela.

El hombrecito de la canción infantil acaba de hacer algunos ejercicios. También quieren hacer otros ejercicios. Por favor, ayúdalo. Nuestros niños también intentarán usar cerillas para construir al hombrecito y ver quién sabe deletrear mejor y a quién le gustan más los deportes.

Usa cerillas para crear tus deportes favoritos.

Utiliza dibujos sencillos para registrar el rompecabezas.

2. Los profesores proporcionan orientación y ayudan a los niños débiles.

6. Exhiba los trabajos de los niños

Exhiba los trabajos de los niños en la pizarra y pida a los niños que se presenten unos a otros los movimientos de las personitas que dibujaron. Diseño del plan de lección para "Deletrear gente pequeña" 2

Objetivos de la actividad:

1 Ser capaz de utilizar cerillas e imágenes para explicar creativamente diversas dinámicas humanas

< p. > 2.Sentir diversas posturas de movimiento y ser capaz de utilizar bolígrafos de colores para ambientar las obras.

Preparación de la actividad:

1. Unas cerillas, unos dibujos, un papel blanco y un bolígrafo.

2. Vídeo de los Juegos Asiáticos

Proceso de la actividad:

1. Reproducir el vídeo “Final de 110 metros con vallas de los Juegos Asiáticos”.

Maestro: Los Juegos Asiáticos se llevarán a cabo en Guangzhou el 12 de noviembre de este año. El maestro interceptó un video sobre los Juegos Asiáticos. (Reproducir vídeo)

Pregunta: ¿Qué viste?

Resumen: Este vídeo muestra las finales de 110 metros con vallas de los recién concluidos Juegos Asiáticos que son los jugadores chinos Liu Xiang y Shi Dongpeng. muy diferente. Vive para ser campeón y subcampeón.

2. Hablar de nuestros deportes favoritos.

Profe: ¿Qué otros deportes conoces?

3. Juego: Adivina qué deporte estoy practicando

(1) Profesor: Hoy hay A? hombrecito travieso, quiere mostrarles a los niños los ejercicios que hace. Que adivinen qué tipo de ejercicio están haciendo, ¿vale? (Muestre la imagen)

(2) Maestra: Acabamos de ver The. Los personitos hicieron algunos ejercicios. ¿De qué están hechos estos personitos? ¿Cómo se juntan las cerillas? Por favor, observen atentamente al maestro. (La maestra muestra cómo armar un hombrecito y explica en detalle cómo usar pegamento). Aquí también se usan muchas cerillas para hacer un hombrecito en movimiento. ¿Puedes pedirles a los niños que lo ayuden? > 4. Actividades operativas para niños pequeños.

(1) Los niños deletrean libremente varios movimientos del villano en papel A4 y utilizan bolígrafos para preparar el escenario de la obra.

Requisitos de operación: hoy la maestra preparó papel blanco, cerillas y pegamento para cada niño, y les pidió que deletrearan sus deportes favoritos y agregaran un fondo.

(2) Los profesores proporcionan orientación y ayudan a los niños débiles. Inspire a los niños pequeños a expresar la acción de doblar brazos o piernas conectando dos cerillas o rompiendo una cerilla.

5. Visualizar y comunicarse entre sí.

Exhibe los trabajos de los niños en la pizarra y pide a los niños que se presenten unos a otros los movimientos de las personitas que dibujaron. Diseño de plan de lección para "Poner gente pequeña"

Objetivos didácticos:

1. Ser capaz de intentar con valentía utilizar cerillas para armar, expresar diferentes posturas deportivas y aprender expresiones lingüísticas adecuadas. .

2. Aprender a recitar canciones infantiles, y ser capaz de utilizar iconos y lenguaje para imitar canciones infantiles según el formato de las canciones infantiles.

Preparación para la enseñanza:

1. Los niños comprenden diversos deportes, posturas y movimientos.

2. Discos de plástico, cerillas, papel blanco, bolígrafos de acuarela negros y un conjunto de iconos de canciones infantiles.

3. Cinta de audio “Canción Saludable”.

Proceso de enseñanza:

1. Con el acompañamiento de canciones de salud, los niños saltan y cantan para sentir el movimiento del cuerpo.

2. Habla de tus deportes favoritos y de los deportes que conoces.

3. Aprende la canción infantil "Pin the Little Man".

Pregunta: ¿Qué ejercicios hizo el hombrecito? (Muestre las imágenes y ordénelas en el orden de las canciones infantiles según las respuestas de los niños)

¿Has aprendido las canciones infantiles? ? Leámoslos juntos (lleve a los niños a leer los íconos en voz alta) )

4. Juegue a ver quién recuerda más rápido las canciones infantiles (consolida la memoria de las canciones infantiles y percibe mejor la estructura de las canciones infantiles). )

Quita tres o cuatro de ellos y deja que los niños los lean (presta atención para animar y elogiar a los niños) )

Quita todos los dibujos y mira si puedes leerlos ? (Preste atención a motivar y elogiar a los niños)

5. Operaciones de los niños

El hombrecito solo hizo algunos tipos de ejercicio, ellos también parecen hacer otros ejercicios, por favor ayúdelos. .

Usa cerillas y discos para crear tus deportes favoritos.

Utiliza dibujos sencillos para registrar el rompecabezas.

6. Tejiendo canciones infantiles

1) Mostrando trabajos infantiles

2) ¿Estas personitas también quieren hacer ejercicios de canciones infantiles y les podemos ayudar? Elija cuatro Las obras infantiles de Zhang están compuestas en canciones infantiles y todos las leen juntos. (Comentar sobre el mismo ritmo)

3) Vuelve a elegir cuatro dibujos y guía a los niños a leerlos al ritmo de las canciones infantiles.

7. Actividades ampliadas: Ayudamos a otros peques a hacer ejercicio con canciones infantiles.

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