Plan de actividades para hacer pasteles de luna para el Festival del Medio Otoño
Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, a menudo es necesario planificar la actividad con antelación. Un buen plan de actividades definitivamente se centrará en la participación y la interacción. de la audiencia. Entonces, ¿qué tipo de plan de actividades es bueno? El siguiente es un ejemplo de plan de actividades para hacer pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño que compilé. Bienvenido a la colección.
Plan de actividades 1 para hacer pasteles de luna del medio otoño Objetivo:
1. Comprender el origen del Festival del Medio Otoño y las costumbres culturales básicas.
2. Al observar y registrar los cambios de la luna, se puede comprender la relación entre las fiestas y la luna y estimular el interés de los niños por los fenómenos astronómicos.
3. Cultivar la comprensión y el reconocimiento de los conceptos logarítmicos por parte de los niños a través de varios pasteles de luna, y clasificar y comparar gráficos.
4. Desarrollar las habilidades de expresión oral de los niños recogiendo información y contando historias.
5. Crea la canción infantil "La Luna y los Pasteles de Luna" y disfruta de las canciones relacionadas con la actuación.
6. Ejercite la capacidad práctica.
Actividad 1: Cambios de la Luna
Proceso de la actividad:
1 A partir del primer día del octavo mes lunar, los niños deben observar y Graban la luna con sus padres en casa. Los niños registran sus hallazgos en forma de dibujos y los padres los registran con palabras. Cuando llegamos al parque a la mañana siguiente, le conté mis observaciones.
2. Después del día 15, lleva tus discos al jardín de infancia, cuélgalos en el lugar designado, mírense y descubran los patrones cambiantes de la luna.
3. A partir del día 16, después de observar por la tarde y llegar al parque por la mañana, registra tus observaciones y cuéntaselo a la otra parte.
4. Después de grabar durante un mes, guíe a los niños a resumir y expresar los patrones cambiantes de la luna para estimular su interés en los fenómenos científicos.
Reflexiones de la actividad:
Es necesario mejorar la conciencia de los padres sobre la cooperación. Sólo unos pocos niños, como Jin Chun y Yang Zheng, lo grabaron completa y cuidadosamente. Algunos de los registros de otros niños son sólo palabras de adultos, y los niños simplemente hablan, con muy poca participación sensorial. Algunos padres pueden sentir que este asunto no tiene nada que ver con el desarrollo de sus hijos, por lo que después de que sus hijos preguntaron, no cooperaron activamente y no observaron la luna con sus hijos. Por lo tanto, cuando el maestro le pidió que contara el descubrimiento, el. Los niños estaban indefensos. Los conceptos educativos de los padres han cambiado.
Actividad 2: Hacer pasteles de luna (actividad entre padres e hijos)
Requisitos de la actividad:
1 Durante la actividad, los padres dejan que sus hijos lo hagan y los padres. sólo papel de ayuda y guía.
2. Al entrar a la sala de actividades, hable en voz baja siguiendo el principio de no molestar a los demás.
3. Después de la actividad, empaqueta las cosas y devuélvelas.
4. Prepare los materiales para hacer mooncakes (rodillo, panel, molde, relleno de mooncake) y prepare la superficie del aceite y el agua de manera uniforme.
Proceso de la actividad:
1. Los niños y los padres hacen pasteles de luna juntos.
2. Coloca los mooncakes preparados en el horno.
3. Juegos tradicionales al aire libre: aplicar yeso, cortar sandía, * * * generar participación.
4. Juegos de interior: sillas musicales, los padres y los niños juegan por separado.
5. Prueba los pasteles de luna.
Actividades extendidas:
Después del día 15, puedes llevar la caja de empaque de pastel de luna al jardín de infantes, realizar una exhibición de empaque de pastel de luna, visitar y apreciar el exquisito empaque. Diseñar y fabricar envases para dar rienda suelta a la imaginación y creatividad de los niños, así como a su percepción, comprensión y expresión de la belleza.
Plan de actividades 2 para hacer pasteles de luna del medio otoño Objetivos de la actividad:
1 Conocer el origen del Festival del Medio Otoño, experimentar el ambiente del festival y conocer la costumbre tradicional de comer pasteles de luna. durante el Festival del Medio Otoño.
2. Comprender el proceso de elaboración del mooncake y desarrollar habilidades como agrupar, prensar, cortar y pandear. Puedes elegir pequeños palos de madera y otras herramientas auxiliares para tallar patrones.
3. Deje que los niños usen su imaginación y utilicen materiales de desecho para decorar la superficie de los pasteles de luna para cultivar su capacidad de innovación.
Preparación de la actividad:
1. Buena arcilla, plastilina, 3-4 pasteles de luna de diferentes formas y patrones.
2. Se debe entregar a todos una copia de las herramientas de albañil, herramientas de tallado e impresión (palos, tapas de botellas, copos de nieve, moldes, etc.) y recortes de periódicos.
3. Semillas de girasol, maní, mijo, arroz, frijol mungo y otros cereales diversos, pétalos, hojas, etc.
Proceso de la actividad:
1. Importar actividades
La maestra utiliza preguntas y acertijos para que los niños comprendan la costumbre de comer pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño. e inspirarlos a hacer pasteles de luna interesantes.
(1) "En la última clase, te conté la historia de la "Luna Llena en el Festival del Medio Otoño". ¿Qué te dice esta historia? ¿Quién inventó los pasteles de luna? (Hou Yi) ¿Quién es? para conmemorar? (Chang'e) ) ¿Cuándo se comen pasteles de luna? (15 de agosto) ¿Qué festividad es esta? Durante el Festival del Medio Otoño, tenemos la costumbre de comer pasteles de luna que son redondos y simbolizan el reencuentro. "
(2) "Hoy tenemos una clase de artesanía, ¿adivinen qué vamos a hacer? Adivinaré un acertijo para recordarles: 'Redondos y cuadrados, dulces y fragantes, generalmente muy pocos, pero para el Medio; Festival de Otoño." Los niños son muy inteligentes es como un pastel de luna. Hoy hagamos pasteles de luna juntos. ”
En segundo lugar, la maestra mostró varios “pasteles de luna” preparados para demostración y explicación. Los niños observaron los materiales para hacer pasteles de luna, hablaron sobre los métodos y técnicas utilizados y movilizaron el entusiasmo de los niños por hacer pasteles de luna. /p>
“La maestra hizo aquí unos pasteles de luna. Disfrutémoslos juntos. Presta mucha atención al color, la forma y el material de los pasteles de luna del profesor. Este pastel de luna está hecho de barro. ¿Qué forma tiene? (Círculo) Los coloridos patrones hechos de plastilina son muy hermosos. Corta los bordes alrededor de los pasteles de luna con un cuchillo de plástico. El pastel de luna está hecho de plastilina y tiene la forma de un animalito. Tome un trozo de plastilina, póngalo en el molde, aplánelo y saque los modelos uno por uno. Los patrones hechos de mijo, frijol mungo y otros granos y los pétalos y hojas circundantes hacen que mis pasteles de luna sean más hermosos. ¡Tengo muchas ganas de comerlo!
3. La maestra entrega a cada niño un trozo de barro o plastilina y un trozo de periódico. La maestra lleva a los niños a estudiar en grupos y aplicar presión. y se requieren otras habilidades para que aprendan. Sienta una base sólida para que los niños hagan pasteles de luna libremente. "La maestra preparó un trozo de arcilla (plastilina) y un periódico para cada niño. Primero les enseñaré a los niños cómo hacer un pastel de luna sencillo. Todos deben estudiar mucho. "Primero extienda el periódico sobre la mesa para evitar ensuciarse". Mesa sucia. Pon el barro en las palmas de tus manos, frótalo vigorosamente con las palmas y amasa el barro hasta formar una bola. Coloca el barro en forma de bola sobre el periódico, presiónalo con fuerza con las palmas y utiliza un plástico. cuchillo para darle forma achatada al barro. Recorta pequeños cordones de zapatos y todos pueden practicar libremente.
En cuarto lugar, a través del aprendizaje preliminar, los niños dominan los pasos básicos y los elementos esenciales para hacer pasteles de luna. semillas, mijo, frijol mungo, pétalos de flores y hojas para los niños. Espere los artículos desechados y anímelos a imaginar con valentía e intentar hacer pasteles de luna con varios patrones.
“He preparado muchos materiales. para ti. Puedes imaginar y hacer libremente los pasteles de luna de tu imaginación. Puedes cambiar la forma, patrón, tamaño y otros aspectos, cuidado que tengan que ser diferentes a los demás. "(Anima a los niños a hacer pasteles de luna según sus propias ideas y a utilizar materiales de forma creativa, como elegir palitos, tapas de botellas, copos de nieve y otras herramientas auxiliares para tallar patrones).
5. Sostenga el botón "My Most". Beautiful Mooncake Contest", Deje que los niños descubran las innovaciones de otros niños a través de la competencia.
"Por favor, deje que los niños suban al escenario para presentar sus propios pasteles de luna y observar más de cerca la diferencia entre sus propios pasteles de luna y los de los demás. pasteles de luna. Luego elegiremos quién." Los pasteles de luna son los más hermosos. "
Reflexión de la actividad:
El Festival del Medio Otoño es uno de los festivales tradicionales de China. Generalmente a los niños les resulta difícil comprender conocimientos sociales como las costumbres nacionales. Los profesores necesitan diseñar planes de lecciones adecuados basados en las necesidades especiales de los niños para que los niños puedan recibir conocimientos a través del juego, el lenguaje, etc. Los pasteles de luna son imprescindibles durante el Festival del Medio Otoño y a los niños les encanta comerlos. En esta etapa, sienten mucha curiosidad y quieren hacer sus propios pasteles de luna. En vista de la situación actual, diseñé esta clase y les proporcioné a los niños más materiales que la clase anterior de escultura en arcilla hecha a mano, para que los niños pudieran tener más.
En el mundo del juego libre, los niños de nuestra clase están muy emocionados y activos. Todos hicieron un hermoso pastel de luna, no solo aprendieron conocimientos, sino que también dominaron habilidades y experimentaron la diversión del trabajo.
Muchos niños también hicieron pasteles de luna cuadrados y triangulares, dando rienda suelta a su imaginación.
Plan de actividades de elaboración de pasteles de luna para el Festival del Medio Otoño 3 Objetivos de la actividad: Saber que el Festival del Medio Otoño es una fiesta tradicional china, con costumbres como admirar la luna y comer pasteles de luna; tratar de utilizar plantillas para; expresa los patrones y patrones de los pasteles de luna en la masa.
Preparación de la actividad: harina, moldes de pastel de luna, gorros, manteles, máscaras, música.
Proceso de actividad:
Primero, Festival del Medio Otoño, Festival del Medio Otoño.
¿Conoces las fiestas especiales en China? Los orígenes del Festival de Primavera, el Festival de los Faroles, el Festival de Qingming, el Festival del Bote Dragón, el Festival del Medio Otoño, el Día del Respeto a los Ancianos, el Festival del Medio Otoño y leyendas y costumbres relacionadas, como "Chang'e vuela a la luna" y "Houyi dispara al sol". Hay muchas costumbres de comer pasteles de luna y celebrar el Festival del Medio Otoño de diferentes formas, pero todas expresan el amor infinito de la gente por la vida y el anhelo de una vida mejor.
2. Mira los pasteles de luna y habla sobre los pasteles de luna.
Hablemos de las diferentes formas de los pasteles de luna: generalmente redondos, cuadrados, en forma de corazón, etc. Los pasteles de luna tienen patrones, algunos tienen patrones y otros tienen diferentes rellenos de texto: pasta de frijoles, rosas, carne fresca. se elabora de diferentes maneras (se utilizan diferentes ingredientes): ¿helado, helado, estilo cantonés, estilo soviético?
En tercer lugar, hacer pasteles de luna
Discusión: ¿Cómo podemos hacer pasteles de luna?
El maestro demuestra: Primero toma una cantidad adecuada de masa y amásala en tus manos. Presiona suavemente con el molde para mantener suave la superficie del mooncake. Saca el cuchillo de plástico y talla el patrón en el pastel de luna.
En cuarto lugar, la libre elección de los materiales para la producción.
Observar la situación del parto del niño y brindarle ayuda oportuna y adecuada, como indicaciones y demostraciones. (Pon música)
5. Presente y demuestre los pasteles de luna caseros.
Extensión de las actividades de los verbos intransitivos:
Lleva los pasteles de luna preparados a la cantina para cocinarlos al vapor y deja que los niños prueben los pasteles de luna que hicieron.