Plan de lección de salud para la clase media "Reino de los Alimentos"
En las actividades docentes reales, los trabajadores docentes pueden tener que preparar planes de enseñanza. Los planes de enseñanza son las condiciones básicas para garantizar el éxito de la enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza. ¿Cómo formular los puntos clave del plan de lección? A continuación se muestra el plan de lecciones de salud "Food Kingdom" que compilé para todos. Es solo como referencia.
Antecedentes del diseño de la actividad: Esta lección se debe a que cuando estaba de servicio, vi que la mayoría de los niños siempre eran quisquillosos con la comida, e incluso no comían verduras y solo comían un poco de arroz blanco. Los niños son un "problema" grave, por eso quiero utilizar este juego para que los niños conozcan más verduras, cereales integrales y frutas. ¡Y conoce sus beneficios para que les guste comerlos y dejen sus quisquillosos hábitos alimenticios! Finalmente, a través de esta actividad, clasificamos granos, frutas y verduras para mejorar la comprensión de los niños sobre estas cosas.
Objetivos de la actividad
1. Deje que los niños conozcan más frutas, verduras y cereales integrales y clasifíquelos correctamente.
2. A los niños les gusta comer estos alimentos y desarrollan el hábito de no ser quisquillosos con la comida.
3. Cultivar las capacidades de pensamiento e identificación de los niños.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. Cultivar la capacidad de observación de los niños y ser capaces de clasificar correctamente los alimentos
2. Deje que los niños pequeños desarrollen el buen hábito de comer más cereales integrales, frutas y verduras.
Preparación de la actividad
1. Tres dibujos de casas y varios dibujos de comida.
2. Material didáctico multimedia (imágenes de comida, canción infantil "Buscando amigos").
3. Tocado de comida.
Proceso de la actividad
1. Introducción al idioma: Niños, hoy la maestra los llevará a un lugar mágico ¿Quieren saber dónde está?
2. Hoy el profesor te llevará a una fiesta en Food Kingdom. La contraseña es: sésamo, sésamo, abre la puerta. Deje que el maestro y los niños lo hagan juntos.
3. Entrando al tema: Llegamos al Reino de la Comida, ¿por qué no hay nadie allí? Sólo hay tres casas pequeñas con palabras (frutas, verduras, cereales). ¿Las reconocen los niños?
4. Muestre la imagen: Oh, resulta que estas pequeñas casas son el hogar de bebés de frutas, bebés de verduras y bebés de comida. ¿Dónde están los bebés? Luego muestre las imágenes preparadas y deje que los niños peguen las imágenes de alimentos en categorías en la casa. Después de que los niños las hayan publicado, el maestro hará comentarios.
5. Ampliar el pensamiento: Profesor: