Juegos con niños en edad preescolar

Los juegos jugados con niños en edad preescolar pueden seguir cambiando y desarrollándose en contenido, forma, duración, miembros participantes, etc. con el desarrollo físico y mental de los niños en edad preescolar, mejorando así gradualmente el nivel de los juegos y promoviendo desarrollo psicológico de los niños. A continuación se muestran juegos para niños en edad preescolar.

Juegos con preescolares 1 1, Woodenhead:

Reglas del juego: Los niños se toman de la mano formando un círculo y recitan canciones infantiles mientras caminan. "Soy una cabeza de madera que no puede hablar ni moverse. Veamos quién persiste en leer la última palabra durante un minuto. Todos los niños adoptan una postura inmóvil. La maestra dice que se acaba el tiempo antes de que puedan moverse, y el juego repite.

2. Tira tu pañuelo:

Reglas del juego: Los niños forman un círculo y un niño baila detrás de los niños mientras canta. El niño inmediatamente pone el pañuelo detrás del niño. Si el niño nota que le puse el pañuelo detrás, inmediatamente lo recogerá y me perseguirá. Cuando llegue a la posición del niño, me arrodillaré e invitaré a jugar a los niños que no me han alcanzado. son perseguidos, el niño perseguido realizará un espectáculo

3. Detente en la luz roja y en la luz verde

Reglas del juego: La mayoría de los niños se paran detrás de la línea de salida y están listos. órdenes en el otro extremo del campo Cuando comienza el juego, el niño que da las órdenes comienza a caminar de espaldas al niño y lee la luz roja y la luz verde hasta que se detiene y se da la vuelta, el niño que está. El niño que da la orden no puede moverse. El niño que se mueve pausa el juego una vez y el juego se repite hasta que el niño que da la orden fotografía al niño que camina.

4 Corta la sandía

Juego. Reglas: La mayoría de los niños forman un círculo. Círculo (haga una sandía grande. Un niño camina en círculo mientras lee la canción infantil. Cuando lee la última palabra, corta las manos de los dos niños que están a su lado y. se para en el corte los dos niños que fueron cortados deben correr en diferentes direcciones inmediatamente y luego regresar a la posición original

5. en círculo y lea canciones infantiles mientras camina. Los chicles pegajosos se pegan entre sí donde dicen las canciones infantiles. Para aumentar el interés, los niños pueden interactuar con otros niños. . Atrapa la cola

Reglas del juego: Prepara varias cuerdas de colores y dibuja una pista para correr dispersa en el campo. Los niños se dividen en grupos de dos, cada pareja de niños ata una cuerda de colores. hacia atrás como una cola Cuando comienza el juego, cada pareja de niños debe intentar atrapar la cola del otro mientras protege su propia cola para ganar.

7. p> Reglas del juego: Dibuja un círculo en el suelo, dos personas entran al círculo y otras se paran fuera del círculo y siguen lanzando la pelota dentro del círculo. La persona que está fuera del círculo debe patear rápidamente la pelota fuera del círculo. más de tres bolas en el círculo, también se pueden considerar otras reglas apropiadas.

Reglas de competición: Los jugadores se dividen en dos equipos no realizan carreras de relevos ordinarias, sino que saltan y corren con la pelota puesta. sus rodillas si es falta sostener el balón o dejarlo caer, deben regresar al punto de partida y correr nuevamente para atrapar el balón.

9. juntos

Reglas del juego: Hay cinco círculos de diferentes colores en el campo, y cada círculo no es muy grande. La regla es llenar cada círculo con cinco niños. Ninguno de estos cinco niños podía tocar el suelo excepto los pies. Al mismo tiempo, los pies de todos los niños deben estar en círculo y sus cuerpos pueden quedar expuestos. Vea qué niños del círculo pueden cooperar entre sí para completar el juego mediante la cooperación colectiva.

10, Cesta de Flores

Reglas del juego: Participan 3-6 personas. El participante extiende su pie derecho y lo engancha con el mayor, formando un círculo tejido. Coloque una mano en el hombro del niño frente a usted y mientras lee la canción infantil, salte hacia adelante con un pie hasta terminar la canción infantil.

Juego para preescolares 2 1 Sillas musicales

Los niños se paran formando un círculo con sillas en el medio (el número de sillas es uno menos que el de personas). Los niños cantaron alrededor de las sillas. Después de cantar la canción, los niños compiten por las sillas y el niño que se niega a sentarse pierde. Los niños restantes siguen jugando, quitando una silla, hasta que solo queda una persona. Este hombre gana.

2. Cabezas de madera

Línea: Todos somos cabezas de madera.

No te muevas, no sonrías y no muestres tus pequeños dientes blancos.

Nadie puede moverse. Quien se mueve pierde.

3. Enfermedad cardíaca digital

Se puede extender a atributos como color/forma/categoría "enfermedad cardíaca".

Tomemos como ejemplo la enfermedad cardíaca digital: el profesor coloca una pila de tarjetas numéricas sobre la mesa una por una y dice los números en las tarjetas.

Si lo que se dice es igual a lo que está en la tarjeta (derecha), los estudiantes deben tirar la tarjeta (agarrar la tarjeta si lo que se dice es diferente a lo que está en la tarjeta (incorrecto); ), no pueden disparar la carta (coger la carta).

4. Escucha los números y consigue los bloques

Camina unas cuadras cuando escuches los números.

Toma tres bloques de construcción.

Cuando escuches una frase u oración que contenga números, camina unas cuadras.

Por ejemplo, cinco cartas - toma cinco bloques

Mi familia vive en un cuadrado - toma cuatro bloques.

Los números están cada vez más ocultos.

5. Saca el salario del fondo del bote

Usa bloques de construcción para construir una pirámide. Los estudiantes dibujan bloques uno por uno de la pirámide (los de arriba no están permitidos). Quien derribe la pirámide pierde.

Juegos con niños en edad preescolar 3 01, susurrando

Cómo jugar: Según la situación real de la clase, cuéntale al bebé un hecho en un susurro y luego déjalo usar el mismo. form Díselo a los compañeros de la última fila. Por ejemplo, "Hay sandías y manzanas en el frigorífico, pero no bebidas". , la precisión se puede comprobar posteriormente. Una vez que los niños completen con éxito la tarea, podrán recibir las recompensas adecuadas.

02. Juego de Contraseñas

Cómo se juega: El profesor dice una contraseña y los alumnos actúan según la contraseña. Puedes aumentar la dificultad o hacer lo contrario. Por ejemplo, si das un paso adelante, los estudiantes darán un paso atrás.

03. Cuentas de cuentas

Cómo jugar: Ensartar cuentas con hilo. Por lo general, no pongas demasiadas cuentas cuando empieces a jugar, de lo contrario el niño se sentirá frustrado si las usas durante demasiado tiempo. ¡No es fácil para un niño pasar el hilo por el agujero de la cuenta!

04. Pellizca frijoles

Cómo jugar: Usa un tazón o taza pequeña y pon un poco de soja, frijoles negros, maní, etc. , y deje que el niño use palillos o pinzas para recoger los frijoles y colocarlos en otro tazón. Nuevamente, este juego es fácil para los adultos pero difícil para los niños. No sólo requiere un alto grado de concentración y coordinación de los músculos de la mano.

05. Lo vi.

Cómo jugar: Coloque algunas tarjetas pequeñas o juguetes pequeños, artículos de primera necesidad y otros objetos físicos sobre la mesa. El número en los primeros juegos no es grande, probablemente alrededor de 4 o 5 juegos. Deje que el niño lo mire un rato, luego cúbralo con un paño y deje que hable sobre lo que vio. Este juego puede cultivar la capacidad de los niños para prestar atención intencionalmente. Al principio, el niño puede simplemente decir el nombre de la cosa, luego el color de la cosa, luego la ubicación de la cosa, etc.

06, luego el número

Cómo jugar: Los niños que juegan a este juego deben llegar a la etapa de poder contar con fluidez. La maestra dijo algunos números y los niños tuvieron que contar hacia atrás. Por ejemplo, si el maestro dice 1, 2, 3, el niño dirá 4, 5, 6; si el maestro dice 7, 8, el niño dirá 9, 10... Mientras juegas a este juego, también puedes guiar. su hijo para aprender más números.

07. Sandías de todos los tamaños

Cómo se juega: Los niños se paran formando un círculo. La maestra designó a un niño como líder y dijo "sandía grande", pero sus manos eran como sandías pequeñas; luego el segundo niño dijo: "sandía pequeña", pero sus manos fueron comparadas con sandías grandes, hasta que el último lo siguió.

08. Encuentra lagunas

Cómo jugar: Lee cada grupo de cuatro dígitos dos veces. Los leí todos la primera vez, pero me perdí un número la segunda vez. Deje que los niños escuchen y digan los números que faltan. A través de este tipo de entrenamiento, los niños pueden ejercitar su capacidad de concentración auditiva y mejorar su concentración.

09, Francotirador

Cómo se juega: El profesor lee las siguientes palabras. El niño aplaude cuando escucha fruta y se da vuelta cuando escucha algo más. Después de que el maestro da instrucciones, los niños responden rápidamente. El profesor ajusta la velocidad del habla según el desempeño del niño, leyendo una palabra cada dos segundos. A través de este tipo de entrenamiento se pueden ejercitar las habilidades de escucha y coordinación de los niños. Mejorar la eficiencia de los niños en la escucha de clases. Durante el proceso de formación, las instrucciones del profesor deben ser claras y específicas, y se debe exigir a los niños que respondan rápidamente.

Ejemplos:

Manzana, taza, sombrero, lámpara, sandía, ojos, melocotón, cepillo de dientes y reloj.

②Uvas, pollo, mochila, naranja, fresa, papá, mango, zapatos, televisión.

③El mar, las nubes blancas, las conchas, las carpas, los conejos, los plátanos, los trenes, los teléfonos, los calcetines.

10. Guess the Poker

Cómo jugar: Ve a tres cartas diferentes (excluyendo las cartas de flores) y colócalas al azar sobre la mesa, como 2 de tréboles y 3 de picas. , cuadrado, 5 de izquierda a derecha. Elija una carta que desee que su hijo recuerde, como el 2 de tréboles. Deje que su hijo mire esta carta y luego coloque las tres cartas boca abajo sobre la mesa. Algunos padres cambiarán las posiciones de las tres cartas a voluntad. . Finalmente, deje que los niños informen dónde están los 2 palos. Si adivina correctamente, gana.