Plan de lección de actividad china para clase media: El conejo que se escapa
Plan de lección de actividad china para clase media: 1 Objetivos de la actividad Escapa del conejo
1 Observa las imágenes con atención y siente el amor expresado en la historia.
2. Intenta utilizar la frase "Si te conviertes...yo me convertiré..." para expresarte con valentía, y úsala para expandir tu imaginación y crear diálogo.
Preparación de la actividad:
PPT del cuento "El conejo fugitivo" (se adjunta contenido del cuento).
Proceso de la actividad
Primero, mire el PPT y familiarícese con el nombre de la historia.
1. Muestre el PPT (portada del libro de cuentos ilustrados).
Profe: Hoy vamos a leer juntos un cuento. Mira quién está en la foto. Oh, hay una madre coneja y un conejito en la imagen. ¿Adivina cuál es el nombre de esta historia?
2. Muestra el nombre de la historia: El conejo fugitivo.
Maestro: ¿Qué quieres decir con huir de casa? Escuchemos esta historia sobre un conejo que se escapó de casa.
2. Escuchar la historia, comprender las relaciones en la historia y hablar sobre el diálogo.
(1) Nombra el primer conjunto de imágenes (escape)
1. Reproduce el material educativo: Érase una vez un conejito que quería huir de casa. Un día. Le dijo a su madre: "¡Quiero escaparme!"
2. Pregunta: En casa hay comida y juego. ¿Por qué se escapó el conejito? ¿Cómo se sentiría su madre cuando se enterara? esto? ¡Escucha lo que dijo su madre!
Como decía mi madre: "¡Si huyes, te perseguiré, porque eres mi pequeño bebé!" ”
4. Pregunta: ¿Qué dijo mamá?
(2) El segundo conjunto de imágenes (el conejo se convirtió en un pez pequeño)
1. Maestra: Pero el conejo travieso dijo: "Si me sigues, me convertiré en una pequeña trucha en el arroyo y nadaré muy lejos. Mamá dijo: "Si te conviertes en una pequeña trucha en el arroyo, yo me convertiré en pescador y te atraparé". ”
2. Pregunta: ¿Qué ha sido del conejito? ¿Qué ha sido de la madre conejita?
3. >(1) Maestra: Veamos qué "cebo" usa la madre coneja para "atrapar" al conejo.
(2) Resumen: La madre coneja sabe que al bebé le gusta más comer zanahorias. Puede hacer que el conejo se vaya voluntariamente a casa con su madre sin lastimarlo. Resulta que la madre conejo ama mucho al conejito
4. Si te conviertes... lo haré." Conviértete en..."
Maestra: Ahora, yo interpretaré a la madre coneja y ustedes jugarán juntos a mis conejitos. Déjenme hablar primero sobre la madre conejita. .
(3) El tercer conjunto de imágenes (El conejo se convierte en piedra)
1 Maestro: Pero el conejito no quería ser atrapado por su madre, así que él. cambió de nuevo. Él dijo: “Si te haces pescador. Me convertiré en una gran roca en la montaña para que no puedas atraparme. Madre Coneja dijo: "Si te conviertes en una gran roca en la montaña, yo me convertiré en escaladora y subiré a la montaña para encontrarte". ”
2. Pregunta: ¿Qué ha sido del conejito? ¿Qué ha sido de la madre conejita?
Resumen: La madre conejita lleva una bolsa y es vieja. Subir tan alto ¿Es agotador? Es difícil, pero la madre coneja tiene que pasar por muchas dificultades para traer al conejo a casa
(4) El cuarto conjunto de imágenes (el conejo se convierte en un pequeño). flor)
1. Maestra: Pero el conejo todavía quería escapar. Le dijo a su madre: "Si tú te conviertes en trepadora, yo me convertiré en una flor y me esconderé en el jardín". Mamá Coneja dijo: "Si tú te conviertes en flor y yo en jardinero, igual te encontraré". ”
2. Pregunta: ¿Qué ha sido de Mamá Conejo? ¿Qué ha sido de Mamá Conejo?
3. ¿Adivina qué hay en la canasta de Mamá Conejo? ¿Hay pasto?
Resumen: La madre conejita sabe que al bebé también le gusta comer pasto, así que puede dejar que el conejito se vaya a casa con su madre.
¡Estas hierbas también esconden su profundo amor!
(5) El quinto conjunto de imágenes (el conejo blanco se convierte en un pájaro)
1 Pregunta: (1) Pero el conejito todavía no quiere ser atrapado. su madre. ¿En qué crees que se convirtió? ¿Quién puede completar la frase con “Si te conviertes”…yo me convertiré…”? (2) ¿En qué se ha convertido mamá en este momento?
2. Maestra: Escuchemos al pequeño ¿Qué? ¿Dijeron el conejo y su madre?
El conejito dijo: "Si me encuentras como jardinero, me convertiré en un pájaro y volaré muy lejos. Mamá Coneja dijo: "Si te conviertes en un pájaro y vuelas muy lejos, yo me convertiré en un árbol para que puedas volar a casa". ”
3. Dos niños realizan acciones y los otros niños dicen frases.
(6) El sexto grupo de imágenes (el conejo blanco se convierte en un velero)
1 .Preguntas: (1) Cuanto más habla, más feliz se vuelve (2) ¿En qué se ha transformado Madre Coneja esta vez? Guíe al niño con "Si tú te conviertes... yo también me convertiré...". para completar la palabra.
2. Maestra: Escuchemos lo que dicen el conejito y la madre conejita.
(Mira el material didáctico) El conejito dijo: "Si te conviertes a Con un árbol, me convertí en un pequeño velero y floté en la distancia. Mamá Coneja dijo: "Si te conviertes en un pequeño velero, yo me convertiré en viento y te llevaré a donde quiero que vayas". "
(7) El séptimo grupo de imágenes (el conejito blanco se convierte en trapecista)
1. Maestro: ¡El conejo todavía no quiere, ha cambiado otra vez! Dijo : "Si te conviertes en el viento y me arrastras, y me convierto en trapecista de circo, volando alto. Madre Coneja dijo: "Si te conviertes en trapecista, yo me convertiré en equilibrista y caminaré en el aire para saludarte". ”
2. Pregunta: ¿Qué ha sido del conejito? ¿Qué ha sido de la madre conejita? Niños, miren a la madre conejita caminando sobre un fino alambre de acero. /p>
Resumen: Pero la madre coneja ama mucho al conejito. Para dejar que el conejo se vaya a casa, no teme el peligro.
En tercer lugar, guíe al niño con "Si". tú te conviertes... yo me convertiré..." "Crea un diálogo entre un conejo y su madre.
Preguntas: 1. Si fueras un conejo fugitivo, ¿en qué te convertirías? ¿Quién quiere ser? ¿un conejo para variar?
2. ¿En qué se convertirá la madre para encontrar al conejito?
Cuarto, la maestra cuenta el último párrafo
1. Maestra: En ese momento, el conejito estaba un poco confundido. Pensó: ¿Por qué mi madre siempre puede encontrarme sin importar en lo que me convierta? ¡Así que mi madre me ama tanto!
¡Dijo el conejo! : "Si te conviertes en un equilibrista y caminas en el aire, yo me convertiré en un niño pequeño y correré a casa. "Mi madre dijo: "Si fueras un niño pequeño y corrieras a casa, y yo fuera tu madre, te abrazaría. El conejito dijo: "¡Dios mío!" "También podría quedarme aquí y ser tu pequeño bebé". "¡Come una zanahoria!", Dijo mamá.
2. Pregunta: ¿Adónde fue el conejo al final?
Resumen: El conejo escapado finalmente regresó a los brazos de su madre.
3. Profesor: Dejar una pequeña tarea a los niños. Ve a casa y juega este adorable juego de "escondidas" con tu mamá. Si fueras un conejo fugitivo, ¿en qué te convertirías? A ver si tu madre puede encontrarte.
5. Fin del juego
Maestro: ¡Juguemos al juego “Conejo escapado”!
Piedra-papel-tijera, piedra-papel-tijera; mata dos piedras de un tiro y no encontrarás al conejito blanco.
Piedra-papel-tijera, piedra-papel-tijera; un trozo de papel, dos trozos de tela. Soy un pulpo, no un conejo blanco.
Piedra-papel-tijera, piedra-papel-tijera; un par de tijeras, dos pares de tijeras. Soy tu conejito blanco.
Piedra-papel-tijera, piedra-papel-tijera; una piedra y unas tijeras convertidas en un conejo blanco.
Plan de lección de actividad china para clase media: Conejo fugado 2 Objetivos de la actividad:
1. A través de la lectura, dejar que los niños sientan el gran y desinteresado amor maternal.
2. Continuar inventando la historia del conejo fugitivo para desarrollar la imaginación y la creatividad de los niños.
3. Te contaré toda la historia si...
4. Cultivar el hábito de la lectura seria en los niños y estimular su interés por la lectura a través de ilustraciones, imágenes, etc.
Preparación del material:
1, material didáctico de Escaped Rabbit 2, imagen 3, música
Proceso de la actividad:
Organizar un diálogo antes de la clase Actividad: ¿Alguna vez has jugado al escondite con tu madre en casa? Discuta el tema y juegue al escondite con sus hijos.
Introducción: Niños, antes de clase, hablábamos de jugar al escondite con nuestra madre. Hoy, la Maestra Li les trae una historia sobre una madre y su bebé jugando al escondite. Escuchemos juntos.
1. Recitar las partes 1-3 de la partitura y la historia.
Primera imagen:
Los niños se escapan de casa, Conejo. ¿Qué significa huir de casa? Después de huir de casa, el conejo juega al escondite con su madre. ¿En qué se convirtió el conejo por primera vez? ¿Qué fue de su madre? ¿Cómo atrapó su madre a su bebé? ¿Por qué utilizar zanahorias para cazar conejos? ¿Por qué no utilizar ganchos?
Resumen: Cuando el niño se convirtió en un pececito, la madre quería ser la persona que mejor conociera los peces, así que se hizo pescador y trajo el conejo a casa, pero ella tenía miedo de que le hiciera daño. Conejo mientras pesca. Así que usa zanahorias para atrapar conejos. Que gran madre.
Segunda foto:
Pero el conejo es muy travieso. ¿Qué ha sido de él? ¿En qué se convirtió su madre para encontrarlo? Echemos un vistazo al equipo de mamá. ¿Qué se llevó mamá cuando subió a la montaña? ¿Cómo crees que se sentiría una madre cargando tantas cosas de excursión? ¿Por qué buscas un conejo?
Resumen: La madre es la persona que más ama a sus hijos en el mundo. Por el bien de sus hijos, no tendrá miedo de las dificultades. Si un niño está en peligro, ella lo encontrará y se lo llevará a casa. ¡Qué gran amor maternal!
La tercera imagen:
Pero el conejo aún no dejaba de correr. ¿Qué ha sido de él? ¿Qué ha sido de mi madre? Mira a ese jardinero. ¿Qué crees que está haciendo? Riega y fertiliza los floretes. ¿Qué pasará con las florecitas después de que el jardinero riegue, fertilice y afloje la tierra?
Resumen: Las madres siempre esperan que sus hijos crezcan sanos, los cuiden como un jardinero cuida las flores pequeñas y dejen que sus hijos vivan felices bajo el sol y la lluvia.
¿Puedes adivinar en qué se convertirá el próximo conejo? Invite a los niños a discutir...
Cuarta imagen:
Veamos en qué se convirtió. Entonces, ¿cómo crees que será su madre cuando traiga el pájaro a casa? (Los niños pueden jugar libremente) ¿Dónde está el hogar del pájaro? Veamos qué le pasa a mamá. Si te conviertes en pájaro, yo me convertiré en árbol para que puedas volar a casa.
Además, se pidió a los niños que hicieran el papel del pájaro y la maestra hizo el papel del árbol.
La quinta imagen:
¿En qué se convirtió el conejo esta vez? ¿Cómo sabes que se volcó? ¿Cómo debería ser su madre? ¿De qué depende un velero para moverse? Si te conviertes en un velero, yo me convertiré en viento y te llevaré a casa.
Actuación añadida
La sexta imagen:
Finalmente, el conejito fue encontrado por su madre. ¿Adivina qué hizo el conejito al final? Veamos cómo lo hace el conejo. Muestra la última imagen. El conejo dijo: Dios, será mejor que me quede aquí y sea tu pequeño bebé. Mamá dijo que está bien, eso es todo. Démosle una zanahoria a este niño. El conejito sabía cuánto lo amaba su madre y no quería volver a huir de casa nunca más. A partir de entonces vivieron felices juntos.
Niños, hoy ha venido a nuestra clase el conejito a jugar al escondite con nosotros. Lo invitamos a salir y les mostramos la pizarra a los niños mientras hojeaban el papel blanco. Si vuelvo a repetir esta historia.
Creación:
Niño, si fueras un conejo, ¿qué harías? ¿Quién podría ser su madre? Encuéntralo.
¿De verdad el conejito quiere huir de casa? No, sólo quería demostrar cuánto lo amaba su madre. Ahora sabemos cuánto amaba su madre a sus hijos. ¿Cómo deberías amar a tu madre? Ahora la maestra vuelve a contar el cuento "El conejo fugitivo" a los niños, con la esperanza de que escuchen en silencio.
Recita "El conejo fugitivo" con música.
La historia de hoy termina aquí. Los niños ahora sabemos que nuestra madre es la que más nos ama en el mundo y también debemos usar nuestras acciones para expresar nuestro amor por nuestra madre. Cuando llegues a casa hoy, deberías rodear el cuello de tu madre con tus brazos y decirle te amo.
El conejo fugitivo cuenta una sencilla historia sobre un conejo que juega al escondite con su madre. ¿Qué harías con el plan de lección de esta historia? Este artículo es el plan de lección de conejo para escapar del lenguaje que recopilé para ti. Bienvenido como referencia.
Intención del diseño:
La mayoría de las familias actuales tienen hijos únicos. La mayoría de los niños son egocéntricos y rara vez comprenden los arduos esfuerzos de sus padres. Quiero que los niños conozcan la grandeza y las dificultades de su madre a través de esta clase, que piensen más en su madre en todo lo que hagan en el futuro y que sean un niño sensato. Al diseñar esta lección, primero utilicé la recitación musical para atraer la atención de los niños, recité las primeras tres imágenes, les dejé escuchar atentamente la historia e inicialmente experimenté los juegos que jugaban el conejito y su madre, y luego leí el material didáctico. Muéstrelo uno por uno a los niños para que lo observen. También pensé detenidamente en cada pregunta e hice lo mejor que pude para guiar a los niños a hablar y sentir la belleza del lenguaje.
Enciclopedia: Los conejos tienen orejas tubulares largas (las orejas son varias veces más anchas que las orejas), colas cortas con mechones y patas traseras fuertes que son mucho más largas que las anteriores. ***9 géneros y 43 especies. Asia oriental, Asia meridional, África y América del Norte tienen la mayor cantidad de especies, y algunas especies se encuentran en Europa y América del Sur. Algunas especies están muy extendidas o introducidas en múltiples regiones, mientras que muchas especies son muy limitadas. Terrestre, se encuentra principalmente en desiertos, pastizales desertificados, bosques tropicales dispersos, pastizales secos y bosques o bosques.