Un discurso sobre cómo preparar el camino hacia el éxito de los niños con amor
Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
Cuando era niño, mi padre, que era profesor, plantó en mi corazón una semilla, una semilla de expectativa por la profesión de "maestro". Ahora también me he convertido en profesora. Cuando atravesé el halo de la profesión docente y entré en su núcleo, realmente entendí su connotación. Como todos sabemos, los maestros no son grandes personas y no pueden convertirse en ídolos y ser adorados como grandes personas. Los profesores no son héroes y no pueden ser inmortales como los héroes. Los profesores no son estrellas, ni todas las mujeres y niños pueden reconocerlos como estrellas. En comparación, todo lo que hace un maestro es tan común y corriente. Lo ordinario es como un pequeño adoquín, lo ordinario es como una gota en el océano. La mayoría de los maestros simplemente queman toda su luz y calor en silencio en sus puestos y luego se retiran silenciosamente, sin hazañas asombrosas ni logros brillantes. Sin embargo, son estos maestros comunes y corrientes quienes allanan el camino para el éxito de los niños con amor y crean innumerables talentos.
La maestra XX de nuestra escuela es una ola deslumbrante en este mar.
Se unió a la fuerza laboral en 1993 y ha ido cumpliendo sus objetivos de vida: "Desde que elegí el podio de un metro, usaré mis esfuerzos de toda la vida para allanar el camino para el crecimiento saludable de cada estudiante. "Ella no es solo Los destacados maestros capacitados por el partido y la gente también son el epítome del equipo docente de la escuela primaria Jiannan Road en el distrito de Youxian.
De 65438 a 0993, el Maestro XX, que acababa de ingresar al campo de la enseñanza, se desempeñó como director de la famosa "clase de doble diferencia" de la escuela y también se dedicó a la enseñanza de chino. Esta es una clase grande con más de 60 personas y nadie quiere asistir. Debido a que los estudiantes provienen de una amplia gama de orígenes, los estudiantes están influenciados por diferentes familias. Algunos niños son enviados a estudiar a casa de sus abuelos, familiares o amigos porque sus padres se divorcian o salen a trabajar. La mayoría de los estudiantes tienen una base de aprendizaje débil y malos hábitos de comportamiento. Ante un grupo de niños así y una familia tan discapacitada sin padres, lo primero que hizo la Maestra XX fue crear un ambiente hogareño y celebró una "fiesta de cumpleaños a la luz de las velas" en la clase. En el aula recién renovada, toda la clase se sumergió en la calidez del hogar. Los estudiantes sostenían velas y la luz parpadeante de las velas reflejaba los rostros inocentes y tiernos. En la canción "Happy Birthday to You", sonrisas de embriaguez aparecieron lentamente en sus rostros y, a medida que sus expresiones felices aumentaron, sintieron la calidez del amor. Desde entonces, todos los domingos, la Maestra XX visitará una y otra vez los hogares de niños "especiales", charlará con los familiares de los niños y compartirá sus pequeños avances. Esta visita domiciliaria se realizaba a veces durante la hora del almuerzo, a veces en una noche lluviosa. Caminó por el camino embarrado de la noche, sintiéndose avergonzada por haber sido rechazada. Cuando otros se divierten y se relajan, cuando otros se divierten y se divierten, ella sigue corriendo por la educación de sus hijos. Ella dijo: "A veces me siento muy cansada y quiero dormir con él durante tres días y tres noches. Pero en este momento, ella recordará su promesa: no importa cuántas dificultades haya tenido y cuánto sufrimiento haya soportado". ¡Ella les dará un cielo que nunca llueve! . El maestro Zhao dijo: Si quieres amar, debes entrar en el corazón del niño. Por eso, en su tiempo libre, tomaba la iniciativa de jugar con los niños, recuperar clases juntos y compartir sus alegrías y tristezas. En el patio de recreo, puedes verla jugando con los niños en cualquier momento. En el pasillo, a menudo puedes ver a la Maestra XX inclinándose y susurrando a los niños. Poco a poco, vio que los rostros infantiles de los niños comenzaban a llenarse de vitalidad y felicidad. Cuando descubrió que la pereza y la obstinación se alejaban cada vez más de ellos, sonrió cómodamente. Sintió que su educación dedicada fue un éxito. Todas las clases débiles que tomó rápidamente se convirtieron en clases avanzadas gracias a su amorosa influencia, y muchos estudiantes con dificultades de aprendizaje crecieron sanas y felices en el mundo amoroso que ella creó. Hoy en día, ha dirigido con éxito una promoción de graduados, la mayoría de los cuales ha asistido a escuelas modelo nacionales, provinciales y municipales.