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Número de teléfono de la Universidad Normal de Yiyang

07376183777 La Universidad Normal de Yiyang es una universidad pública de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Hunan y registrada en el Ministerio de Educación. La escuela nació en la Academia de Longzhou y fue fundada en 1551. Fue fundada como Escuela Normal de Longzhou del condado de Yiyang y luego pasó a llamarse en 1925. Comenzó en la Escuela Normal Yiyang en la provincia de Hunan, nombrada en 1949 00. Después de casi cien años de altibajos, la escuela ha cultivado una excelente cultura docente y ha formado un concepto y modelo de formación docente maduro, que ocupa una posición importante en la historia de la formación docente de Hunan. En 2021, Yiyang Normal College fue aprobado con éxito como una universidad de nivel universitario sobre la base de una escuela normal centenaria, iniciando un nuevo viaje. ?

La escuela está ubicada en el número 238 de la avenida Yiyang (oeste) en el centro de la ciudad de Yiyang, con un entorno hermoso y transporte conveniente. La escuela tiene una población de 5.500 habitantes y tiene un terreno de construcción planificado de más de 450 acres. Escuela afiliada 1, unidad de práctica cooperativa 102.

La escuela tiene especialidades ricas, que incluyen educación primaria, educación preescolar, interpretación musical, tecnología educativa moderna, tecnología de robots industriales, servicios y gestión de cuidado infantil, danza, pintura, primera infancia, cultura social y arte. etc. Educación escolar Con una rica experiencia y características artísticas distintivas, implementamos un modelo de formación de talentos de "integración de la industria y la educación". En los últimos tres años, ha ganado múltiples primeros y segundos premios a nivel nacional, provincial y municipal en el Estilo Civilizado, el Concurso de Innovación y Emprendimiento Huang Yanpei, el Concurso de Habilidades Vocacionales y Exposiciones de Arte, y ha participado en más de 20 exposiciones provinciales y representaciones teatrales municipales de gran formato. La demanda de graduados supera la oferta durante mucho tiempo y la tasa de empleo llega a 100.

La escuela insiste en fortalecer la escuela con talentos y ha creado un equipo de profesores con excelente calidad, estructura razonable y una combinación de profesores de tiempo completo y parcial. La escuela cuenta actualmente con 264 profesores, incluidos 2 profesores titulares, 81 profesores asociados y títulos profesionales superiores o superiores, 39 profesores "doblemente calificados", 4 profesores destacados a nivel provincial y directores y profesores famosos a nivel municipal. líderes y columna vertebral Hay 23 maestros, 2 de los cuales ganaron el Premio a la Contribución Destacada a la Educación de la ciudad de Yiyang, 2 se convirtieron en miembros del Comité Directivo de la Industria de Educación Vocacional de la provincia de Hunan y 3 fueron seleccionados como el primer grupo de maestros de alto nivel en Yiyang. Ciudad. Durante el período del "Decimotercer Plan Quinquenal", los profesores de la escuela lograron resultados fructíferos en diversos concursos de todos los niveles, ganando 3 premios nacionales y 33 premios provinciales. Trabajos didácticos, diseños, casos, material didáctico, etc. Recibió 252 premios nacionales y provinciales * * * Publicó más de 200 artículos en revistas de nivel provincial o superior, incluidos 45 en revistas principales como CSSCI, EI, SCI y China, y compiló 36 libros de texto o libros, y obtuvo 26 patentes; ; Ha obtenido 62 proyectos, 2 proyectos del plan nacional y 33 proyectos provinciales.

La Universidad Normal de Yiyang siempre se adherirá al lema de la escuela de "aprender a ser maestro y a ser maestro con el ejemplo" y al espíritu escolar de "unidad y seguir adelante, buscando la verdad a partir de los hechos, siendo pionero e innovador". ", continuar con la excelente tradición de la formación docente, tener su sede en Yiyang, enfrentarse a Hunan e irradiar. Las provincias y ciudades vecinas se esfuerzan por mejorar la solidez general y la competitividad central de las escuelas en funcionamiento, con el objetivo de construir universidades normales modernas que capaciten a los docentes en educación obligatoria y educación preescolar con altos estándares, e implementar el concepto de "construir escuelas con calidad y fortalecer escuelas con talentos"