Plan de reunión de clases temáticas sobre prevención de incendios forestales
Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen de manera científica y ordenada, se debe elaborar un plan con anticipación. Un plan se refiere a los medios planificados para una acción. . ¿Cómo se debe desarrollar el plan? El siguiente es un plan de reunión de clase sobre prevención de incendios forestales que organicé cuidadosamente solo como referencia. Bienvenido a leer.
Plan 1 de la reunión de clase temática sobre prevención de incendios forestales Propósito de la actividad:
1 Antecedentes y objetivos:
Según los principales informes de los medios de comunicación, la provincia de Yunnan ha continuado. sufrir sequías en los últimos años, especialmente desde principios de la primavera, se han producido muchos incendios forestales importantes en la ciudad de Yuxi, que han causado grandes pérdidas al país y a las vidas y propiedades de las personas. La prevención de incendios forestales es responsabilidad de todos. Por lo tanto, se llevará a cabo una reunión de clase temática para educar a los estudiantes sobre la educación en seguridad contra incendios forestales, de modo que los estudiantes puedan comprender claramente la gravedad de la prevención actual de incendios forestales y los peligros ocultos de la seguridad contra incendios en la vida diaria de los estudiantes. En la reunión de clase, trabajamos duro para lograr los siguientes objetivos:
1. Comprender las causas de los incendios; aprender inicialmente la conciencia de seguridad en la prevención de incendios forestales y gradualmente formar una buena persona. costumbre de amar los bosques y la naturaleza.
2. Conocer la importancia de la prevención de incendios forestales y el cuidado de los bosques.
3. Intentar aprender y diseñar medidas de prevención de incendios forestales acordes al entorno escolar y familiar.
4. Reconocer diversas señales de seguridad contra incendios y comprender el significado y la función de diversas señales de seguridad contra incendios.
Proceso de enseñanza:
Estudiantes, el fuego es el amigo del hombre. Nos trae luz y promueve la sociedad humana hacia la civilización. Sin embargo, una vez que el fuego se sale de control, puede provocar un desastre. A lo largo de los siglos, ha habido innumerables incendios despiadados. Para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre las precauciones de seguridad y mejorar sus habilidades de autoprotección y autorrescate, preparé esta conferencia "Prevención de incendios forestales". Dominar los conocimientos de seguridad contra incendios a través de diversas formas para reducir la ocurrencia de accidentes por incendio.
Primero, lea noticias sobre accidentes de incendio para introducir el tema.
1. Presenta y mira las noticias.
2. Informes relacionados sobre incendios forestales en nuestra provincia.
Según la Oficina de la Sede de Prevención de Incendios Forestales de Kunming, se produjo un incendio forestal cerca de la aldea de Qingshuihe, calle Kunyang, condado de Jinning, ciudad de Kunming a las 14:02 del 28 de marzo. El incendio de Qingshuihe se extendió a Hongta Distrito, distrito de Hongta a las 16:35 Despacho de aduana dentro del territorio. Después de descubrir el incendio, todas las partes inmediatamente organizaron esfuerzos para apagarlo. A las 10:30 del 29 de marzo, las llamas abiertas en las líneas oeste y suroeste del distrito Hongta del incendio forestal Jinning Transit se habían extinguido básicamente. En la actualidad, el distrito de Hongta ha organizado cerca de mil equipos profesionales de extinción de incendios, el Ejército Popular de Liberación y las fuerzas policiales armadas, reservas de la milicia y cuadros y masas locales para participar en el trabajo de extinción de incendios.
Según los informes, después de recibir el informe del incendio, la Oficina Central de Prevención de Incendios Forestales del Distrito de Hongta se puso en contacto activamente con la Oficina Central de Prevención de Incendios Forestales del Condado de Kunming Jinning y respondió rápidamente. Más de 100 personas del equipo profesional de extinción de incendios del distrito y de la policía forestal del distrito partieron inmediatamente, llegaron al lugar a las 14:56 e inmediatamente acudieron al lugar del incendio para organizar la extinción del incendio. A las 17:20, más de 150 oficiales y soldados del Destacamento de la Policía Armada de Yuxi llegaron al lugar del incendio con extintores, bombas incendiarias, cañones de agua y otras herramientas de extinción y rápidamente apagaron el fuego. Debido a la dirección incierta del viento en la línea de fuego de este a oeste y a la gran intensidad del fuego, los oficiales y soldados se desviaron alrededor del incendio, cavaron zonas de aislamiento, utilizaron extintores impulsados por el viento y cañones de agua para extinguir los incendios de superficie, y utilizaron trapeadores contra incendios para Limpié el fuego restante y trabajé duro para extinguirlo. A las 0:30 horas del día 29, el incendio estaba prácticamente bajo control.
2. Como estudiante de secundaria, ¿qué debemos saber ante los incendios forestales?
(1) Comprender varias señales de seguridad contra incendios
1. Comprender varios patrones de logotipos. ¿Qué es esto?
Actividad del profesor: El signo de fuego es un símbolo indicativo. Se compone de gráficos, símbolos y palabras con determinados significados simbólicos y se combina con determinados colores. Al igual que las señales de tráfico, sus advertencias y posibles consecuencias exigen nuestra atención.
(2) Comprender el significado de varias señales de seguridad contra incendios.
1) Señales de alarma de incendio y dispositivos de control manual: arrancador de fuego manual, teléfono de alarma de incendio, etc.
2) Señalización de rutas de evacuación de emergencia: salidas de emergencia, indicaciones de rutas de evacuación, etc.
3) Señalización de los equipos contra incendios: extintores, bocas de incendio, etc.
4) Señalización de lugares o materiales con peligro de incendio: prohibición de fuego, prohibición de extinción de incendios, etc.
5) Otros tipos: Prohibido fuego, cuidado con descargas eléctricas, etc.
1. Dime ¿qué constelaciones conoces?
Cuéntame qué signo del zodíaco conoces.
¿Qué forma tiene este logo? ¿Cuál es el punto? (Arranque manual de incendios; alarma audible; teléfono contra incendios; salida de emergencia; boca de incendios en tierra; cuidado con explosiones y envenenamientos; paso seguro; no fumar, encender fuegos artificiales, petardos y artículos inflamables)
2. El maestro presenta la protección contra incendios. Se deben usar hidrantes contra incendios para guiar a los estudiantes a comprender que es ilegal destruirlos.
3. Causas de los incendios forestales
Hay dos causas principales de los incendios forestales: los incendios provocados por el hombre y los incendios naturales. Los incendios provocados por el hombre incluyen los siguientes tipos:
(1). Fuentes de fuego productivo: incendios utilizados en agricultura, silvicultura y ganadería, incendios utilizados en la producción forestal secundaria, incendios utilizados en la industria, minería y transporte. etc.
(2) Fuentes de fuego no productivas: como fumar al aire libre, cocinar, quemar papel, calentar, etc. ;
(3) Incendio intencional Entre los incendios provocados por fuentes de fuego artificiales, los incendios forestales provocados por la recuperación de tierras y el tabaquismo son los más comunes. Entre los incendios forestales que ocurren en nuestra ciudad, el número absoluto se debe a fumar, quemar terrenos baldíos y quemar papel junto a las tumbas.
Incendio natural: incluye el fuego por caída de rayo y la combustión espontánea. Los incendios forestales provocados por incendios naturales representan aproximadamente el 1% del número total de incendios forestales en mi país.
En tercer lugar, discutir en grupos el diseño de medidas de prevención de incendios forestales.
1. La importancia de diseñar señales de seguridad contra incendios.
2. Resumir las similitudes y diferencias de las señales de seguridad contra incendios (líneas concisas, patrones claros, objetivos obvios y significados claros). Puede ser un patrón claro o un signo auxiliar escrito horizontalmente. Los gráficos y las señales direccionales se utilizan juntos para expresar el significado que se muestra en el texto. )
3. Usa tu imaginación para diseñar creativamente un letrero de fuego.
4. Intercambiar opiniones.
4. Resumen de la reunión de clase temática
El fuego es despiadado y debemos intentar evitarlo. En caso de incendio, debemos mantener la calma y utilizar nuestros conocimientos para protegernos eficazmente. Finalmente, ¡les deseo a todos paz y felicidad para siempre!
Los objetivos didácticos del Plan 2 de la reunión de clase de prevención de incendios forestales:
1.
2. Que los estudiantes comprendan las características generales del fuego. Aprenda a tomar conciencia sobre la seguridad contra incendios forestales. He desarrollado el buen hábito de amar los bosques y la naturaleza desde que era niño.
Preparación docente:
1. Comprender la comprensión general de los estudiantes sobre los incendios forestales.
2.Resumir las características generales de los incendios forestales y aprender a protegerlos. Recopila historias de personajes famosos que amaron los bosques y la naturaleza desde pequeños.
Proceso de enseñanza:
Introducción: El fuego es una sustancia "sagrada". Es lo más familiar con lo que todo el mundo entra en contacto con frecuencia; sin embargo, es la sustancia más dañina para todos; Aunque lo necesitas para cocinar, ¿has oído hablar del daño que causa el fuego al bosque? Los profesores suelen hablar de sus peligros durante las reuniones matutinas. Se publicaron muchas críticas en los periódicos. ¿Alguien puede dar un ejemplo?
En segundo lugar, analizar los incendios forestales.
1. ¿Qué es un incendio forestal? Los incendios forestales se refieren a comportamientos en los que los incendios forestales pierden el control humano y se propagan y expanden libremente en los terrenos forestales, provocando ciertos daños y pérdidas a los bosques, a los ecosistemas forestales y a los seres humanos. Los incendios forestales son un desastre natural repentino, destructivo y difícil de manejar y rescatar.
2. Hablar de las causas de los incendios forestales.
(1) Quema;
(2) Refinación y forestación de montañas;
(3) Quema de cenizas y acumulación de fertilizantes; ( 4) Quema de crestas de campo;
⑸ Quema de paja;
[6] Fumar y tirar colillas de cigarrillos en zonas forestales
(7) Picnics y barbacoas; en zonas forestales;
(8) Quemar papel, quemar incienso, encender velas y hacer estallar petardos en zonas forestales;
(9) Cazar con armas de fuego en zonas forestales;
(9) Cazar con armas de fuego en zonas forestales;
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⑽ Los coches que entran en zonas forestales gotean y escupen fuego;
⑾Los pasajeros y conductores arrojan colillas y leña;
⑿Las máquinas pierden el control;[13]Un rayo incendia.
Los comportamientos de los incendios provocados por el hombre y los desastres naturales mencionados anteriormente provocarán incendios forestales.
3. Los peligros de los incendios forestales:
(1) Los incendios forestales no sólo pueden quemar muchos árboles, reducir la densidad de las masas forestales y destruir la estructura del bosque; provocar la sucesión de especies de árboles y reducir el uso de Reemplazar especies de árboles, arbustos y malezas valiosas para reducir el valor de utilización del bosque.
(2) Debido a la quema de bosques y la exposición de las tierras forestales, se pierde la función del bosque de conservar las fuentes de agua y mantener el suelo y el agua, lo que provocará otros desastres naturales como anegamientos, sequías, inundaciones repentinas, deslizamientos de tierra, deslizamientos de tierra y tormentas de arena.
(3) El crecimiento de los árboles forestales en las zonas quemadas ha disminuido, proporcionando un entorno favorable para la reproducción de enfermedades forestales y plagas de insectos y acelerando la muerte de los árboles forestales. Después de los incendios forestales, el entorno forestal cambia drásticamente y la ecología forestal, como el clima, el agua y el suelo, se altera y pierde el equilibrio. A menudo se necesitan décadas o cientos de años para recuperarse.
(4) Los incendios forestales pueden quemar diversas instalaciones de producción y edificios en el área forestal, amenazar aldeas y ciudades cercanas al área forestal y poner en peligro las vidas y propiedades de las personas en el área forestal. Al mismo tiempo, los incendios forestales pueden matar y ahuyentar a animales preciosos. Cuando se producen incendios forestales se producirá una gran cantidad de humo que contamina el aire. Además, la lucha contra los incendios forestales consume mucha mano de obra, recursos materiales y financieros, lo que afecta a la producción industrial y agrícola. En ocasiones provoca víctimas personales y afecta la estabilidad social.
En tercer lugar, la prevención de incendios forestales:
1. La prevención de incendios forestales y el control estricto de las fuentes de incendio son la clave.
2. Los esfuerzos colectivos hacen efectiva la prevención de incendios forestales.
3. Con una inspección estricta y una gestión estricta, se garantiza la seguridad forestal.
4. Prevenir incendios y proteger los bosques.
Cuarto, la historia de amar el bosque
1.
2. Habla de cómo has amado los bosques y la naturaleza desde pequeño.
Desarrolle el buen hábito de amar los bosques y la naturaleza desde pequeño.
Verbo (abreviatura de verbo) para consolidar y ampliar
1. Leer una historia sobre un personaje famoso que ama los bosques y la naturaleza.
2. Escribe un artículo sobre "protección de bosques y prevención de incendios".
3. Elaborar un periódico manuscrito sobre “Cuidar los bosques y prevenir incendios”.
Conclusión: Algunas personas dicen: "Los árboles sostienen el cielo. Si el bosque desaparece, el cielo en la cima del mundo colapsará y la naturaleza y los humanos perecerán juntos. Otros dicen: "Los árboles son la cuna de la vida. Es la fuente de la vida. Deben ser apreciados y apreciados. "Sí, los árboles nos brindan muchos beneficios. Sin ellos, ¿dónde podemos disfrutar del hermoso paisaje? Si no fuera por ellos, ¿dónde habría tanto papel blanco? Si no fuera por ellos, ¿dónde pondrían los libros la estantería? Si no Para ello, un árbol grande puede producir innumerables cerillas, pero una cerilla puede quemar un bosque. Estudiantes, protejamos este hogar verde y hagamos que el bosque sea próspero y hermoso para siempre.
Clase temática sobre prevención de incendios forestales. Reunión. Plan 31, Reunión de Clase Objetivos:
Según informes de los principales medios de comunicación, los incendios forestales se han producido de forma continua en las principales provincias desde el año pasado, provocando un gran número de víctimas y graves pérdidas de bienes nacionales. , se llevará a cabo una reunión de clase temática para educar a los estudiantes. Llevar a cabo educación y educación sobre seguridad contra incendios forestales para que los estudiantes comprendan claramente la gravedad de la prevención de incendios forestales actual y los peligros de seguridad contra incendios de nuestros compañeros de clase en su vida diaria. Nos esforzamos por lograr los siguientes objetivos.
1. Comprender las causas de los incendios. Aprender la conciencia de seguridad ante los incendios forestales. Formar gradualmente un buen hábito de amar los bosques y la naturaleza. .Conocer la importancia de la prevención de incendios forestales y el cuidado de los bosques. /p>
3. Intentar aprender y diseñar medidas de prevención de incendios forestales acordes al entorno escolar y familiar. señales de seguridad y comprender el significado y la función de varias señales de seguridad contra incendios /p>
2 Proceso de enseñanza:
Utilizo imágenes como introducción a la lucha contra incendios en los informes de noticias. >China. La autenticidad de los informes sobre incendios forestales en varios lugares
Sanming, provincia de Fujian La última noticia de la ciudad de Sanming, provincia de Fujian, el 12 de febrero, es que alrededor de las 12:30 de febrero se produjo un incendio forestal. en la aldea de Duan Xi, ciudad de Gaosha, condado de Sha, ciudad de Sanming. Debido a los fuertes vientos, se ha extendido a aldeas a lo largo de la carretera nacional 205, como Longjiang, Gaosha y Yuzhu, poniendo en peligro las casas circundantes. El control del tráfico se implementa en la sección del túnel Danianling de la autopista Yinfu, y los vehículos de Nanchang a Fuzhou están sujetos a control de tráfico. Se desvían del condado de Shaxian a la autopista. Los vehículos con destino a Sanming y Jiangxi desde Fuzhou se desvían de Qingzhou a la autopista. autopista; el tramo Sanming del ferrocarril Yingtan-Xiamen fue suspendido temporalmente.
Actualmente, 44 personas de la ciudad de Gaosha, condado de Shaxian, han sido reubicadas debido al desastre. No hay víctimas actualmente. No hay informes de incendios que amenacen la gasolinera, y el trabajo de extinción de incendios aún está en progreso. El secretario del Comité del Partido Municipal de Sanming, Huang Qiyu, y el alcalde Liu Daoqi se apresuraron a llegar al lugar. Los incendios ocurren en todas partes.
Según la agencia de noticias Xinhua, alrededor de las 4 de la tarde del 13 de febrero, estallaron dos incendios forestales en la aldea de Pengjiazhai, ciudad de Haizijie, ciudad de Bijie, provincia de Guizhou, que mataron a 2 personas e hirieron a 2. otros.
Al cierre de esta edición a las 23:20, el incendio forestal en la aldea de Pengjiazhai se ha extinguido y los bomberos todavía están combatiendo el incendio forestal en la aldea de Fujiagou.
Según la agencia de noticias Xinhua, alrededor de las 16:00 horas de ayer, se produjo un incendio forestal en el cruce de los condados de Gulin y Xuyong en Luzhou, Sichuan. Hasta el momento se desconoce la zona y las causas del incendio, y no se han reportado víctimas. Hasta ayer 21, los incendios forestales en la aldea de Tuanjie, municipio de Jianshe, se habían extinguido y el incendio en la aldea de Fenghuang, ciudad de Deyao, se había controlado eficazmente. La ciudad de Shuangsha está haciendo todo lo posible para extinguir el incendio forestal en la aldea de Hetun y está cooperando con el condado de Xuyong para controlar el incendio.
12 de febrero (Reportero Li Qian) El reportero se enteró por la Oficina de Prevención de Incendios de la ciudad de Zhaotong, la Oficina Forestal del condado de Zhenxiong y otros departamentos relevantes que en la tarde del 12 de febrero, el municipio de Xiaocaoba, el condado de Yiliang, la provincia de Yunnan Un bosque Se produjo un incendio en el municipio de Luokan, condado de Zhenxiong (aún no reconocido como incendio). Debido a los fuertes vientos locales y las altas montañas y pendientes pronunciadas, los rescatistas no pudieron acercarse y el fuego fue difícil de controlar y extinguir.
Según la agencia de noticias Xinhua, anteayer a las 16:00 horas, los aldeanos del grupo Wu Xin en la aldea de Xinsha, ciudad de Jinjing, condado de Changsha, provincia de Hunan, luchaban por apagar un incendio forestal provocado por la quema. crestas. A las cinco de la tarde de ayer el incendio estaba completamente controlado, con una superficie quemada de unas 12 hectáreas. Tang Yang, subdirector de la Oficina de Gestión Integral del Gobierno Municipal de la ciudad de Jinjing, fue rodeado por fuego mientras organizaba la evacuación del resto del personal y lamentablemente murió.
III.Como estudiante de secundaria, ¿qué debemos saber ante los incendios forestales?
(1) Comprenda varias señales de seguridad contra incendios.
1. Muestra varios patrones de logotipos. ¿Qué es esto?
Actividad del profesor: El signo de fuego es un símbolo indicativo. Se compone de gráficos, símbolos con determinados significados simbólicos y texto móvil con determinados colores. Al igual que las señales de tráfico, sus advertencias y posibles consecuencias exigen nuestra atención.
(B) Comprender el significado de varias señales de seguridad contra incendios.
1. Demostración PPT: clasificación de logotipos
1) Logotipo de alarma contra incendios y dispositivos de control manual: arrancador de fuego manual, teléfono de alarma contra incendios, etc.
2) Señalización de rutas de evacuación de emergencia: salidas de emergencia, indicaciones de rutas de evacuación, etc.
3) Señalización de los equipos contra incendios: extintores, bocas de incendio, etc.
4) Señalización de lugares o materiales con peligro de incendio: prohibición de fuego, prohibición de extinción de incendios, etc.
5) Otros tipos: Prohibido fuego, cuidado con descargas eléctricas, etc.
2. Cuéntame ¿qué constelaciones conoces?
Plan de reunión de clase temática de prevención de incendios forestales 4 1. Objetivos de la actividad:
1. A través de la comprensión de los eventos de incendios, conocer las principales causas de los incendios, mejorar la concienciación de los estudiantes sobre la prevención de incendios y. aclarar que el autorrescate juega un papel fundamental en la prevención de incendios.
2. Conocer diversos equipos de extinción de incendios, dominar algunos conocimientos de seguridad contra incendios y métodos de extinción, prevención de incendios y autorrescate. Aprenda habilidades para convertir el peligro en seguridad. Mejorar la conciencia de autorrescate de los estudiantes y cultivar la capacidad de los estudiantes para responder a emergencias.
3. Aprender a utilizar diversos métodos para acceder, recopilar y procesar información, y cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar y procesar información, adquirir nuevos conocimientos y comunicarse y cooperar. Cultivar en los estudiantes la conciencia de participación activa y actitud científica seria y responsable.
2. Proceso de la actividad:
(1) Visualización de imágenes e introducción de nuevas lecciones.
1. Muestre imágenes de varias escenas de incendios. Maestra: ¿Qué quieres decir después de leer estas imágenes? ¿Dónde más has visto una escena tan horrible? ¿Cómo te sientes? (Después de nombrar, hablen en grupos).
2. Muestre otra imagen. Un niño usa sus ágiles habilidades para ayudar a los animales del bosque a escapar del incendio forestal. Permita que los estudiantes planteen temas dignos de discusión bajo la guía del maestro y brinde retroalimentación a través de pases de lista, tareas grupales o comunicación con compañeros de clase. Por ejemplo:
(1) ¿Por qué ocurren los incendios forestales?
(2) ¿Cuántos animales hay en la imagen? ¿Cuáles son sus diferentes expresiones? (3) ¿Cómo ayudó el niño a escapar a los animales?
3. Resumen: ¡Sí! ¡El cielo tiene eventos impredecibles y la gente tiene desgracias y bendiciones! La vida es tan hermosa, pero tan frágil. Deberíamos valorar nuestras preciosas vidas, mejorar la conciencia sobre la prevención de incendios y dominar algunos métodos de autorrescate y escape como el heroico niño de la imagen.
(2) Orientar el aprendizaje y resumir.
1. Los profesores guían a los estudiantes para que recopilen libros, revistas, periódicos y revistas sobre protección contra incendios a través de diversos canales y los estudien.
2. Resumir y organizar la información recogida por el equipo, y elaborar un manual de prevención de incendios o un informe escrito a mano de propaganda de prevención de incendios.
Tales como: el terror al "fuego", la prevención del "fuego", los métodos para extinguir el "fuego", el sentido común de escape y cómo pedir ayuda en caso de incendio.
(3) Actividades competitivas y juegos emocionantes. (Habrá un anfitrión y cuatro grupos de concursos de puntuación).
1. El profesor plantea algunas preguntas y los alumnos pueden complementarlas adecuadamente. )
(1) ¿Qué factores de la vida pueden provocar incendios?
(2) En caso de incendio, ¿a qué número de teléfono debo llamar rápidamente?
(3) Cuando peleas, ¿salvas primero a la persona o a la otra persona primero? ¿Se debe cortar la luz o apagar el fuego primero?
(4) ¿A qué información se debe prestar atención al llamar a la policía?
(5) Enumere varios métodos de escape. Tales como: cerrar la puerta para sobrevivir, escapar por la ventana, escapar por la salida de seguridad, etc.
2. Verdadero o falso. Los estudiantes también pueden agregar preguntas. )
(1) Los estudiantes tienen prohibido llevar fuegos artificiales, cañones, fósforos y otros artículos inflamables y explosivos.
(2) Un día, un alumno de cuarto de primaria fue a la montaña a hacer un picnic.
(3) Se puede omitir el nombre y el número de teléfono de la persona que llama a la policía.
(4) En caso de incendio, no abrir las ventanas a ciegas ni envolverse la cabeza, especialmente la boca y la nariz, con toallas, ropa, etc.
(5) Cuando un electrodoméstico se incendia, apague el interruptor de encendido inmediatamente y no salpique agua sobre el electrodoméstico.
3. El método de trabajo "336" del condado de Huguan para la protección forestal y la prevención de incendios "Treinta mil": miles de kilómetros de muros de protección forestal, diez mil acres de cinturones de aislamiento y diez mil brazaletes rojos; Los tres "no" son:
No encender fuego al subir una montaña, no encender fuego al preparar el terreno y no quemar papel al visitar una tumba; los “seis” son:
Un condado tiene un equipo profesional, un municipio tiene un cuerpo de bomberos, un pueblo tiene un equipo de emergencia y cada hogar tiene un guardabosques, un lugar tiene una persona a cargo y un pueblo tiene un equipo de trabajo.
Espero que los estudiantes lo implementen concienzudamente y lo difundan activamente.
Cuarto, resumen y valoración. Habla sobre la cosecha y la experiencia.
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