Cómo hacer ppt para proyecto de graduación
1. Contenido general: título de la pregunta, encuestado, tiempo de ejecución de la pregunta, instructor de la pregunta, atribución de la pregunta, reconocimiento, etc.
2. Contenido de la investigación del proyecto: propósito de la investigación, diseño del programa (diagrama de flujo), proceso operativo, resultados de la investigación, puntos de innovación, valor de la aplicación, nuevas opiniones sobre la continuación del proyecto, etc.
3. El PPT debe estar ilustrado con imágenes y textos, resaltando los puntos clave, para que el profesor encuestado pueda entender lo que se completa de forma independiente. No debe tener demasiadas páginas, unas 30 páginas son suficientes. y no demasiadas palabras. El profesor no es muy bueno con las palabras y las fórmulas. Interesado;
4. Si no estás seguro, no lo publiques.
5. Recuerda marcar el número de página en la parte inferior de cada página para que sea más fácil para los jueces comprobarlo al hacer preguntas.
Acerca de las plantillas:
1. No utilice plantillas comerciales corporativas demasiado hermosas. Es mejor que el ppt académico sea discreto y conciso. El color de fondo recomendado es blanco (caracteres negros, caracteres rojos y caracteres azules), azul (caracteres blancos o caracteres amarillos) y negro (caracteres blancos y caracteres amarillos). Estos tres métodos de combinación de colores pueden garantizar la calidad de la presentación de diapositivas. Personalmente, creo que el ppt académico es mejor con un fondo blanco;
3. Los expertos con fuertes habilidades prácticas pueden crear sus propias plantillas para reflejar el tema del proyecto. De hecho, es muy sencillo, simplemente inserte las imágenes que le gusten en el modo "Slide Master".
Acerca de las palabras:
1. La primera es: ¡no demasiadas! ! ! Las imágenes son mejores que las tablas, las tablas son mejores que las palabras y las personas que leen ppt durante la defensa son las peores;
2 Es mejor elegir el tamaño de fuente predeterminado de ppt, que es 44 o 40. para el título y 32 para el texto principal, generalmente no menos de 20. Se recomienda la fuente en negrita para el título y la fuente Song para el cuerpo del texto. Si debe utilizar palabras poco comunes, recuerde copiarlas en la computadora defensora al responder; de lo contrario, no se mostrarán.
3. Generalmente, el número de palabras en una línea es de alrededor de 20 a 25, y no más de 6 a 7 líneas. No más de 10 líneas. Debe haber un cierto espacio entre líneas y párrafos, y la distancia entre títulos (espaciado entre párrafos) debe ser mayor que el espacio entre líneas;
Acerca de las imágenes:
1. Las imágenes en ppt deben estar unificadas y el ppt completo no debe tener más de tres páginas. Lo mejor es unificar el formato de las imágenes. Por un lado, son muy refinados y, por otro, también muestran una actitud rigurosa ante el aprendizaje. A veces hay sombras o contornos en la periferia de la imagen, lo que puede tener efectos inesperados;
2. En cuanto al formato, el formato tif se utiliza principalmente para imprimir y su alta calidad no se puede reflejar en ppt. . jpg se puede utilizar para fotografías. Recomiendo el formato bmp para el diagrama esquemático. Dibújelo directamente en el pincel de Windows según el tamaño requerido sin escalar. Todos los resultados son efectos vectoriales. En comparación con Pro, los elementos de flecha relevantes se pueden copiar directamente de Word; 3. Diagrama de flujo, simplemente dibújelo con viso, esta tierra lo sabe.
Las imágenes 4.ppt son mejores. usar menos de dos métodos de animación, como dije, discretos y simples
5. Si tu habilidad práctica lo permite, aprende las operaciones básicas en Photoshop, algunas fotos e imágenes, y ajusta el tamaño. curvas y contraste en PS Con ajustes básicos, la calidad será mucho mejor. Flashear PS en Windows básicamente puede manejar todas las imágenes académicas.
Acerca de la sesión de preguntas y respuestas: Los jueces generalmente hacen preguntas desde los siguientes aspectos:
1. Su propia dirección de investigación y áreas de especialización; el tema: si es verdaderamente consistente con las cuestiones académicas involucradas en esta investigación (incluido el significado del tema, ideas y conceptos importantes, nuevas perspectivas sobre el tema, detalles del tema, vínculos débiles del tema, viabilidad de sugerencias y preguntas sobre el trabajo que ha realizado); 3. Preguntas del artículo: estandarización de la redacción del artículo, fuentes de datos, referencias importantes mencionadas en el artículo y algunos estándares de observación controvertidos, etc. 4. Preguntas de diapositivas: algunas imágenes o gráficos requieren mayor explicación. 5. Preguntas que son difíciles de estimar: preguntas que no tienen ninguna relación con el tema. Parece relacionado, pero el encuestado nunca lo ha hecho y no es el tema tratado en la pregunta.
¿Qué no hizo el demandado, pero qué creen los jueces que hará en el futuro? Según mi experiencia al observar las defensas de hermanos y hermanas mayores, es fácil dejarse engañar por el maestro debido al nerviosismo durante la sesión de preguntas y respuestas. Si el profesor te señala que hiciste algo mal en xx, primero piensa con calma y no aceptes inmediatamente decir que me equivoqué. No pensé en eso. En términos generales, hay muy pocas preguntas planteadas por el maestro defensor que usted no haya considerado en los últimos años. Piensa detenidamente antes de responder. No contradigas al maestro. Si realmente no sabes hacer preguntas, no seas “ciego”. Debes ser humilde, incluso si solo dices "No consideré esto, corrígeme". Chengdu Ziyi PPT