Documento de simulación de graduación de escuela primaria de Jiangsu 2008

Esta es la pregunta de graduación de Quanzhen 2007

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1. Completa los espacios en blanco. (1 punto por cada espacio en blanco, ***20 puntos)

1 ( )÷12=1: ( )=3/( )=0.5= ( )

2. Put 0,1300 se reescribe como un número con "uno" como unidad ( ) y se pronuncia como ( ).

3. Complete el nombre de la unidad correspondiente entre paréntesis.

(1) Un huevo pesa 50 ( ); (2) La longitud de un trozo de tiza es cercana a 1 (

(3) la superficie terrestre de mi país es aproximadamente ; 9,6 millones ( ).

4. En la cantina hay 5 toneladas de carbón. En promedio se quema 1/5 de tonelada cada día, lo que puede durar ( ) días.

5. Los Juegos Olímpicos de 2008 se llevarán a cabo en Beijing, China, habrá ( ) días en este año.

6. Si 2a=b/3, entonces a:b=( ):()

7. Hay una pieza de máquina con una longitud de 5 mm. 2 dibujado en el dibujo del diseño. Centímetros, la escala de esta imagen es ( ).

8. El gran matemático de mi país ( ) fue la primera persona en el mundo en calcular el valor de pi con precisión hasta 7 decimales.

9. Xiaodong, Xiaoming y Xiaojun practican tenis de mesa en la misma mesa. Se turnan para jugar durante una hora, y cada jugador juega durante ( ) minutos en promedio.

10. Un trozo de papel rojo rectangular con una longitud de 11 cm y un ancho de 8 cm se debe cortar en una pequeña bandera roja triangular con lados en ángulo recto de 4 cm y 2 cm respectivamente. Puedes cortarlo en un minuto ( ) fideos.

11. Utilice láminas de hierro para hacer un balde cilíndrico sin tapa con un diámetro de base de 6 decímetros y una altura de 8 decímetros. Se deben usar al menos ( ) decímetros cuadrados de lámina de hierro. a ( ) agua )Levantar.

12. El precio original de cada cuaderno del mismo tipo es el mismo en los centros comerciales A y B. Sin embargo, el Día del Niño, el centro comercial A implementó una oferta de “compra diez y llévate uno gratis”. , y podrás disfrutar de "10 de descuento" en el centro comercial B. Para los consumidores es más económico comprar en ( ) centros comerciales.

2. Determinar qué está bien o mal. Marque "√" para las respuestas correctas y "×" para las respuestas incorrectas. (1 punto por cada pregunta, ***5 puntos)

( ) 1. La suma de 18 82 consecutivos es 100.

( ) 2. 1 litro de agua pesa lo mismo que 1 litro de gasolina.

( ) 3. La suma de tres números naturales consecutivos debe ser divisible por 3.

( ) 4. Se realizó un experimento con 88 semillas, todas germinaron y la tasa de germinación fue del 88%.

( ) 5. Dos rectángulos con perímetros iguales también deben tener áreas iguales.

3. Elige el número de código de la respuesta correcta y complétalo entre paréntesis. (1 punto por cada pregunta, ***5 puntos)

1. La suma del número de días en ( ) en un año es 62 días.

A marzo y abril B. julio y agosto C. agosto y septiembre D. noviembre y diciembre

2.

A. Ciento un metros B. 1 metro y 1 decímetro C. 1 metro y 1 centímetro D. 1 metro y 1 milímetro

3. constante y la distancia que recorre La distancia es proporcional a ( ) de la rueda.

A. Tamaño B. Área C. Perímetro D. Número de revoluciones

4 El factor primo del número natural a es a=2×3×5, entonces los divisores. de a son ( )individuales.

A. 3 B. 6 C. 7 D. 8

5. Las siguientes imágenes muestran las cuatro puertas hechas por el carpintero.

4. Cuestiones operativas. (4 puntos)

Por favor, dibuja un paralelogramo en el diagrama de cuadrícula a continuación y luego dibuja un triángulo con la misma área.

El paralelogramo que dibujaste: la base ocupa ( ) cuadrados y la altura ocupa ( ) cuadrados;

El triángulo que dibujaste: la base ocupa ( ) cuadrados y la altura ocupa ( ); cuadrícula.

5. Observa el diagrama para calcular. (Cada pregunta vale 3 puntos, ***6 puntos)

1 El siguiente es un cuadro estadístico de los gastos de oficina de una escuela en 2005.

(1) Complete los números apropiados entre ( ) en el cuadro estadístico.

(2) El gasto de oficina mensual promedio durante todo el año es ( ) yuanes.

(3) Los gastos de oficina en el cuarto trimestre aumentaron respecto al segundo trimestre ( ).

2. Calcula el área del trapecio de arriba.

6. (30 puntos)

1. Cálculo fuera de forma. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***8 puntos)

①91-91÷13 ②6÷0.5×4

③1-0.125÷1/8 ④ (5/8 1 /2)÷25

2. Calcula usando un método simple. (Escribe el proceso principal) (2 puntos por cada pregunta, ***8 puntos)

①4.2-1.8 0.8 ②2- 3/4-1/4

③ 118 ÷25 ④ 4,2× 97 12,6

3 Encuentra el valor del número desconocido х. (2 puntos por cada pregunta, ***8 puntos)

① χ 2/3=2 ②111χ=3

③ χ/5-13=0 ④ 1.2: χ= 4/3

4. Cálculo de columnas. (Cada pregunta vale 3 puntos, ***6 puntos)

① ¿Cuál es la diferencia entre 125 y 1/5? ② 1/4 de un número es 1,2 más que 2,8,

¿Encontrar este número?

7. (Cada pregunta tiene 6 puntos, ***30 puntos)

1 Hay 273 trabajadoras y 91 trabajadores en una determinada fábrica de ropa. ¿Cuántas veces más trabajadoras hay que hombres en esta fábrica?

2. Li Li leyó un cómic y leyó 1/3 del libro completo el primer día. Al día siguiente leí la mitad del libro, que son exactamente 60 páginas. ¿Cuántas páginas leíste el primer día?

3. Para reciclar botellas de cerveza vacías, una cervecería exige que cada tres botellas de cerveza vacías se puedan cambiar por una botella de cerveza. Un día, el Maestro Li compró dos cajas de cerveza y 24 botellas de cerveza. Después de beber, cambió las botellas vacías por cerveza. ¿Cuántas botellas de cerveza puede beber el Maestro Li como máximo?

4. El profesor Huang fue a comprar artículos deportivos. El dinero que trajo fue suficiente para comprar 8 pelotas de baloncesto o 12 balones de fútbol. Primero compró 6 pelotas de baloncesto y gastó todo el dinero restante en pelotas de fútbol. ¿Cuántos balones de fútbol puedes comprar con el dinero restante?

5. La relación de velocidad entre un automóvil de pasajeros y un camión es de 5:4. El camión sale primero de Wuzhou a Zhaoping. Cuando está a 16,8 kilómetros de Wuzhou, el automóvil de pasajeros sale de Zhaoping y se dirige. a Wuzhou. El camión estaba a mitad del viaje cuando se encontraron. ¿Cuántos kilómetros hay de Zhaoping a Wuzhou?

Materiales de referencia: www.pep.com

Examen de graduación de chino de la escuela primaria

Prefacio: Es otra temporada de cosecha y los frutos pesados ​​se esconden en los árboles mirándote con una sonrisa desde atrás, espero que trabajes duro para trepar y recoger con cuidado, y entonces las frutas más hermosas y dulces definitivamente "florecerán" en tus manos.

1. Parte básica 31%

(1) Mira Pinyin y escribe las palabras. 5%

chōng jing gōu hè wū rǎn yùn niàng qū zhú

( )( )( )( )( )

(2) Elija la respuesta adecuada . 10%

1. El siguiente grupo sin errores tipográficos es ( ).

A. El muro de oro es brillante, trabaja duro, es tenaz e inflexible, y lleva el peso del pecado

B. No hay camino a seguir, la fragancia se desborda, caminando de noche con una vela, flores y hojas tiernas

C． La primavera está en el aire, no puedo esperar, no puedo evitarlo, me siento relajada y feliz

2. La palabra que no coincide entre las siguientes frases es ( )

A. Un golpe duro, un corazón pesado, una carga pesada

B. Un estado de ánimo triste, una lección dolorosa y pasos dolorosos

C. La vasta noche, la vasta tierra, el vasto cielo

3. "Debes cumplir tu palabra cuando prometes algo a otros." Lo que es diferente de esta oración es ( )

A. ¿Puedes romper tu promesa si prometes algo a otros? B. ¡Debes cumplir tu palabra cuando prometes cosas a otros! C. ¿Tienes que cumplir tu palabra cuando prometes cosas a otros? D. No rompas tus promesas cuando prometes cosas a otros.

4. Los nombres de las flores que aparecen en los siguientes poemas son ____

① El paisaje primaveral en el jardín no se puede contener y una rama de ______ sale de la pared ② Los niños se apresuran a perseguir la mariposa amarilla , volando hacia ________ ninguna parte Encontrar. ③De repente, como una brisa primaveral que llega de la noche a la mañana, miles de árboles _____ florecen. ④Tres o dos ramas de _____ fuera del bambú son un profeta del calor del río primaveral.

A. Flor de durazno, albaricoque rojo, coliflor, flor de pera B. Albaricoque rojo, coliflor, flor de pera, flor de durazno C. Flor de durazno, flor de pera, albaricoque rojo, coliflor D. Coliflor, flor de durazno, flor de pera, albaricoque rojo

5. En un día de continua lluvia otoñal, Annie quería observar lo que había en el agua de lluvia cristalina. Después de mirar las pequeñas gotas de agua bajo el microscopio, no pudo evitar exclamar: "____"... ¿Qué haces? ¿Crees que es la frase más adecuada? ( )

A. Aunque las gotas de agua son tan claras, ¡resulta que hay pequeños insectos dentro!

B. ¡Hay tantos bichitos y todos se están moviendo!

C. ¡Pequeños bichitos! ¡Tantos bichitos se están moviendo!

D. Realmente no esperaba que hubiera insectos en las pequeñas gotas de agua.

(3) Marque “√” para las oraciones correctas y “×” para las incorrectas. 7%

1. No hay una pronunciación incorrecta de estas palabras polifónicas como vago (mó), parecer (sì), girar (zhuǎn) y peso (fèng). ( )

2． Para "Hui", utilice el método de búsqueda radical para buscar la parte "Guang". El "Hui" en "Guanghui" significa lo mismo que el "Hui" en "Brilliant". ( )

3. Las palabras "refrescado, esperando al conejo, trabajando duro y confiado" tienen el mismo color emocional y todas son palabras complementarias. ( )

4． "Hangzhou en primavera es la estación más hermosa del año" y "¡Qué marcado contraste entre la sociedad antigua y la nueva!" Ambos cometieron el error de invertir el orden de las palabras. ( )

5. "El "Cómic de obras maestras de la literatura mundial" publicado por la editorial Haiyan resuelve los problemas que encuentran los jóvenes amigos al leer obras maestras de la literatura mundial". Si se acorta esta frase, debería ser "La editorial ha resuelto el problema". ( )

6． Lin Xiangru dijo a sus subordinados: "Ni siquiera le tengo miedo al rey de Qin, ¿cómo puedo tenerle miedo al general Lian?" La traducción indirecta debería ser que Lin Xiangru les dijo a sus subordinados: "Ni siquiera tengo miedo". del Rey de Qin, y mucho menos del General Lian." ( )

7. Li Dazhao es el fundador del Partido Comunista de China. ( )

(4) Complete los espacios en blanco según sea necesario según la situación. 5%

1. Completa las palabras que significan "ver". (2+1+2)

① La gente viaja en botes por el Lago del Oeste, ( ) disfrutando del pintoresco paisaje y sintiéndose relajada y feliz.

② Tan pronto como se completó la estatua de Deng Xiaoping, mucha gente vino a ( ).

③Hay demasiados libros aquí. Tomará medio día leerlos.

④Cuando los astronautas viajaban por el cielo, ( ) la tierra, dejaban escapar un sincero suspiro.

2． Cuando encuentres dificultades en el estudio o en la vida, qué dicho famoso te inspira, escríbelo.

_________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Escribe cuatro modismos de cuatro caracteres que describan la "concentración": ____________, ______________, ____________, ______________

2% Un compañero de clase ocasionalmente le susurraba a su compañero de escritorio en clase, pero después de clase recibía críticas de sus compañeros. con “diferentes tonos”. Elija la oración más apropiada de las siguientes cuatro oraciones. ( )

1. El impacto de que hagas esto será muy malo.

2. No será muy bueno si haces esto.

3. ¿El impacto de lo que estás haciendo es bueno?

4. ¡El impacto de que hagas esto es simplemente "genial"!

3. Parte de lectura 34%

(1) Rellena los espacios en blanco conectando el contenido del texto y el conocimiento social: (2+3+3+2+1)

1. "El Hombre Bodhisattva en el Gran Bodhisattva" El autor de la palabra es __________, y la palabra "rojo, naranja, amarillo, verde, azul, morado" describe específicamente _____________________________. ¿Has leído esas palabras? Por favor, escribe tus dos frases favoritas: _______________________________

2. "El barco de paja toma flechas" es una historia de la famosa novela histórica china " ". El personaje principal es _________________________, este. La lección está escrita en orden __________________.

3. Escribe la famosa frase sobre la cascada en el antiguo poema "Wanglu Waterfall" __________________.

4. Hay dos poemas en "Yellow Crane Tower Farewell to Meng Haoran in Guangling" que describen la melancolía de despedir a los amigos solo para ver el río fluyendo hacia el este pero no la vela solitaria. : _______________________________

5. 2008 son los ( ) Juegos Olímpicos, que se celebrarán grandiosamente en ( ), China. Los tres temas principales de estos Juegos Olímpicos son ( ) ( ) ( ), y el. El lema de estos Juegos Olímpicos es ( ) ( ). El nombre completo de los Juegos Olímpicos es ( ) y se celebran cada ( ) año.

6. El lema de los Juegos Olímpicos es ( ), ( ), ( ).

7. La mascota olímpica Fuwa son cinco lindos amiguitos. Sus formas incorporan las imágenes de ( ), ( ), ( ) y ( ). Cada muñeca tiene un nombre pegadizo: "( )", "( )", "( )", "( )" y "( )". Cuando juntes los nombres de las cinco muñecas, leerás "( )" como la cálida invitación de Beijing al mundo.

(2) Lea el breve artículo "Gui Fan" y responda los ejercicios siguientes. (2+2+3+1+2)

Gui Fan

He visto Gui Fan en el lago Taihu y también en Gui Fan en el Mar de China Oriental.

El sol poniente reflejó la superficie del agua de rojo y tiñó el cielo con miles de nubes de colores. Al cabo de un rato, el velo del crepúsculo cayó suavemente sobre el agua. En ese momento, apareció una sombra de vela en la unión del agua y el cielo, y luego otra… Al poco tiempo, apareció toda la flota, dispersa y navegando de regreso al puerto, como un grupo de guerreros en una expedición, cantando Condujo a todo el equipo de regreso al campamento con una cabaña llena de botín.

Pero esta es sólo una escena lejana vista en la orilla, cuando estos barcos se acercan al muelle y el patrón del barco se prepara para tirar el cable a la orilla, la situación será diferente.

Algunos barcos estaban llenos de sonrisas y emoción. Los jóvenes jugaban y reían. Saludaban en voz alta a la gente en la orilla al otro lado del agua, preguntaban qué podía pasar hoy en el pueblo y transmitían cualquier noticia importante. También dicen deliberadamente algo irrelevante. Para un barco como este, sin preguntar, se puede concluir que el desempeño de hoy fue muy bueno, se superó la cuota de producción y tal vez se capturaron algunos peces grandes y raros en la red. Algunos barcos, casi abatidos, retrocedieron silenciosamente. El jefe del barco seguía fumando un cigarrillo seco mientras miraba el agua y meditaba. Los jóvenes, normalmente juguetones, se agazapaban en la cubierta en silencio como pelotas de goma desinfladas. La gente en la orilla los saludaba, pero algunos los ignoraban, otros no tenían otra opción. sino sonreír amargamente y gritar: "¡Oye! ¡Hoy tienes mala suerte, no hables de eso!" Estos barcos siempre no logran completar su misión hoy por alguna razón. Aunque a la producción de los pescadores no le importan las ganancias y pérdidas del día, la gente nunca estará de buen humor si no logran completar sus propios objetivos. El sentido de responsabilidad por el colectivo y la producción los enreda y los impacta.

El profundo crepúsculo envolvió la risa y la contemplación de cada familia de peces, sin importar en qué barco estuvieran, la gente había descansado y reunido fuerzas para prepararse para una nueva batalla. La gente siempre tiene las mismas creencias sobre el mañana. Incluso si estoy temporalmente desanimado, definitivamente me animaré y recuperaré mis fuerzas cuando me haga a la mar mañana por la mañana.

1． Conéctese con el contexto, comprenda las palabras en negrita y luego explique las palabras.

Sonriendo:

Abatido:

2. Subraya los cuatro errores tipográficos del último párrafo del artículo y escribe en secuencia las palabras corregidas en las líneas horizontales:

3. ¿En qué orden describe este artículo la escena de "Returns to Fan"? ¿Qué frases del artículo podemos distinguir?

4. ¿Qué papel juega el tercer párrafo natural en el artículo?

5. "La gente siempre tiene la misma creencia en el mañana." ¿A qué se refiere "creer en el mañana"

(3) Amigos (2+2+2+2+3+2)

El niño está en cuarto grado este año, todos los días Después de la escuela, estaba ocupado llamando a mis amigos, jugando e intercambiando varias tarjetas. Los fines de semana también organizaba actividades grupales y asistía a clases de interés para mis compañeros, que parecían estar muy ocupados. ( ) Llovió el domingo, por lo que no se podían realizar actividades. Si no venían niños, él ( ) abría la ventana y miraba afuera para mirar las macetas con flores y plantas que había cultivado. La lluvia fría del invierno golpeó los pequeños pétalos del crisantemo dorado, y una pequeña y curvada agua poco profunda se acumuló en el núcleo de la flor, escribió en la composición: “La lluvia salpica los pétalos, la mesa. El tenis ping ping es como un petardo......" No pude evitar reírme: "Hijo, eso es demasiado exagerado".

Un niño de unos 10 años siempre está concentrado en jugar. No es Es fácil enseñarle a observar las personas y las cosas con atención. Los niños de hoy son todos hijos únicos. Durante el período infantil y de la primera infancia, ( ) son pequeños, ( ) siempre que estén alimentados, vestidos y sanos. Cuando crecen y se convierten en adolescentes, tienen sus propios intereses y compañeros de juego. Los padres no siempre comprenden el corazón de sus hijos. Piensan que mientras utilicen todo su tiempo libre, podrán hacer que sus hijos se sientan satisfechos y felices. De hecho, lo que más desea el pequeño en su tiempo libre es la amistad de los amigos.

Recuerdo que cuando mi hijo estaba en el jardín de infantes, una noche regresó de jugar afuera. Estaba sudando, tenía cara de gato y estaba cubierto de barro, pero sostenía un puñado de cosas. Ramas frescas de osmanthus en su mano, diciendo que era amigo de mi abuela. No presté mucha atención a lo que dijo, así que simplemente tomé un vaso, lo llené con un poco de agua y se lo entregué, dejándolo jugar con él.

Unos días después, mi hijo trajo un puñado de ramas de naranja cubiertas de hojas verdes y frutos rojos. Tan pronto como entró por la puerta, me dijo: "Las naranjas de la casa de la amiga de la abuela están deliciosas. Mamá, tú también puedes comer una". Lo miré y le pregunté: "¿Quién es el amigo de la abuela?". "Estuve contigo la última vez. Los niños estaban jugando afuera de la casa de la abuela. A Zhou Hansheng le sangraba la nariz y la abuela detuvo el sangrado. La abuela también dijo que la próxima vez que tengamos problemas, deberíamos acudir a ella, ¡ella es nuestra amiga! “Jaja, me reí mucho, míralo. Mi hijo, que es un poco mayor, se ha hecho amigo de ancianas afuera.

Más tarde nos mudamos y nuestro hijo entró en primer grado.

Un día, cuando volvía a casa de la escuela, mi hijo llevaba una pequeña bolsa de red hecha de terciopelo rojo colgada del cuello y dentro había un huevo de pato con cáscara verde. Mi hijo estaba tan emocionado que tartamudeaba. Me llevó mucho tiempo entender el origen de este huevo de pato. Más tarde, me conmovieron mucho los sentimientos inocentes entre los mayores y los jóvenes.

1． Escribe sinónimos de las siguientes palabras. Presta atención a ( ) inocencia ( )

2. Complete los corchetes de los párrafos 1 y 2 de este artículo con palabras relacionadas apropiadas.

3. Basándote en tus propias observaciones y experiencias, revisa la frase que "hijo" escribió descuidadamente en la composición.

Frase original: La lluvia salpicaba los pétalos, ping-pong-pong-pong-pong-pong como petardos...

Frase revisada: _____________________________________________

4. Siga las indicaciones para completar los espacios en blanco que quedan en el último párrafo natural del artículo. (Pista: ¿Qué día podría ser hoy? ¿Quién le dio los huevos de pato al "hijo"?)

5. Para mostrar la inocente amistad entre la abuela y su hijo, ¿qué tres cosas están escritas en este artículo (Resumen de cada cosa, no más de 15 palabras)

(1)_________________________________________________________

(2 )___________________________________________________________

(3)_________________________________________________________

6. ¿Qué piensas después de leer este artículo? Escribe lo que más quieras decir. ______________________________________________________________________.

3. Composición (30%)

Tema: Descubrí...

Consejo: Después de leer este tema, los estudiantes pueden decir: "Nosotros, ¿cómo podemos?" ¿Un estudiante de primaria hace algún descubrimiento?" De hecho, el desarrollo de la sociedad y el progreso de la ciencia y la tecnología son inseparables de los descubrimientos. Puede escribir sobre hallazgos de observaciones diarias, hallazgos de aprendizaje o hallazgos de producción experimental, siempre que sean sus propios hallazgos. Debes haber tenido un momento muy emocionante, escribe tus propios descubrimientos para que todos puedan compartir contigo la alegría del descubrimiento.

Requisitos: Elija un descubrimiento que sea más emocionante e inolvidable para usted y escriba una narrativa de más de 400 palabras. Preste atención a describir claramente lo que se descubrió y el proceso de descubrimiento.