Un plan de lección de clase pequeña para una familia de frutas
Plan de lección 1 para clases pequeñas de frutas Objetivos de la actividad:
1. Experimentar la felicidad familiar en la escena del juego.
2. Aprenda los puntos consistentes dentro de 3 y diga el número total.
Preparación de la actividad:
1. Pide a los padres que te ayuden a elegir tres frutas (manzanas, peras, naranjas) con diferencias obvias entre grandes, medianas y pequeñas.
2. Deje que los niños de la clase alta decoren la fruta formando una familia de tres con padres, madre y bebé.
3. Una casa de frutas y tres estantes para juguetes (imágenes etiquetadas "Papá, mamá, bebé");
Proceso de la actividad:
1, Entender la manzana; familia de tres y aprende 3 puntos.
1. Anima a los niños a cantar con emoción la canción “Cuántas bocas hay en mi familia”.
Pregunta: ¿Cuántas personas hay en esta familia feliz?
2. Muestre la Casa Apple, use el tono del juego de "Familia Apple" como presentación de invitados e invite a la familia Apple a salir uno por uno.
¿Ves quién es el padre de Apple, la madre de Apple y el bebé de Apple? ¿Por qué? (Anima a los niños a expresarse con valentía: el mayor es el padre, el segundo es la madre y el menor es el bebé)
Pregunta: ¿Cuántas personas hay en esta hermosa y cálida familia Apple? (Guía a los niños para que mantengan el número de puntos sin cambios y digan el número total) El padre besa al bebé y la madre besa al bebé. ¿Qué tan feliz es la familia? (Exagerando la felicidad de los niños en casa)
Segundo, algunas frutas y la guía del maestro en el recorrido.
1. Averigua dónde está escondida tu familia de frutas y cuenta cuántas frutas tienes. ¿Quién es el padre, quién es la madre, quién es el bebé y por qué? (Anima a los niños a comunicarse entre sí)
2. Ayude a los niños con habilidades deficientes a expresar puntos consistentes y resumir.
En tercer lugar, distribuir fruta a una familia.
1. Deje que los niños hablen sobre qué frutas quieren comer sus padres y sus bebés.
2. Guíe a los niños para que distribuyan según las marcas en los estantes: envíe fruta a papá para el trabajo, envíe a mamá a comprar alimentos y envíe al bebé al jardín de infantes.
En cuarto lugar, los niños prueban las frutas.
1. Introducción: La familia Apple vino de visita y nos trajo muchas frutas deliciosas. Intentémoslo juntos.
2. Los niños comerán y charlarán de forma natural en un ambiente agradable.
Plan de lección para una clase pequeña para una familia de frutas. 2 objetivos de actividad:
Primero, experimentar la felicidad de la familia en la escena del juego.
En segundo lugar, aprenda los puntos consistentes dentro de 3 y diga el total.
Preparación de la actividad:
En primer lugar, se pide a los padres que ayuden a sus hijos a elegir con antelación las que tienen diferencias obvias (manzanas, peras, naranjas).
Tres Frutas;
2. Utilice la clase de arte para decorar las Frutas en una familia de tres con padre, madre y bebé.
3. Una casa de frutas y tres estantes para juguetes (imágenes etiquetadas "Papá, Mamá, Bebé");
Proceso de la actividad:
1, Entender la manzana; familia de tres y aprende 3 puntos.
1. Anima a los niños a cantar con emoción la canción “Cuántas bocas hay en mi familia”.
Pregunta: ¿Cuántas personas hay en esta familia feliz?
2. Muestre la Casa Apple, use el tono del juego de "Familia Apple" como presentación de invitados e invite a la familia Apple a salir uno por uno.
<1>Por favor, eche un vistazo a quiénes son el padre de Apple, la madre de Apple y el bebé de Apple. ¿Por qué? (Anima a los niños a expresarse con valentía: el mayor es el padre, el segundo es la madre y el menor es el bebé)
<2>Pregunta: ¿Cuántas personas hay en esta hermosa y cálida familia Apple? ? (Guía a los niños para que mantengan el número de puntos sin cambios y digan el número total) El padre besa al bebé y la madre besa al bebé. ¿Qué tan feliz es la familia? (Exagerando la felicidad de los niños en casa)
Segundo, algunas frutas y la guía del maestro en el recorrido.
1. Averigua dónde está escondida tu familia de frutas y cuenta cuántas frutas tienes. ¿Quién es el padre, quién es la madre, quién es el bebé y por qué? (Anima a los niños a comunicarse entre sí)
2. Ayude a los niños con habilidades deficientes a expresar puntos consistentes y resumir.
En tercer lugar, distribuir fruta a una familia.
1. Deje que los niños hablen sobre qué frutas quieren comer los padres y los bebés.
2. Guíe a los niños para que distribuyan según las marcas en los estantes: envíe fruta a papá para el trabajo, envíe a mamá a comprar alimentos y envíe al bebé al jardín de infantes.
En cuarto lugar, los niños prueban las frutas.
1. Introducción: La familia Apple vino de visita y nos trajo muchas frutas deliciosas. Intentémoslo juntos.
2. Los niños comerán y charlarán de forma natural en un ambiente agradable.