5 referencias para ejemplos de planes de planificación de actividades en campus universitarios
Las actividades literarias y artísticas extracurriculares pueden enriquecer la vida cultural de los estudiantes, cultivar sus pasatiempos literarios y desarrollar sus talentos literarios. Incluyendo actividades como apreciación de la literatura, crítica cinematográfica, creación literaria, pintura, escultura, danza, caligrafía, etc. Los siguientes son planes de actividades en el campus universitario que he recopilado y organizado cuidadosamente. Los compartiré contigo a continuación, así que disfrutémoslos juntos.
Plan de actividades del campus universitario 1
1. Objeto de la actividad
La cuarta semana de noviembre es la tradicional festividad occidental del Día de Acción de Gracias. Para mejorar la conciencia de la gratitud de los estudiantes universitarios, utilizamos especialmente el Día de Acción de Gracias para permitir que los estudiantes vean con los ojos, escuchen con los oídos y sientan con el corazón lo que es la cultura de la gratitud, a fin de cultivar el sentimiento de gratitud en sus corazones, no importa cómo traten a sus padres, maestros o amigos, oponentes, pueden enfrentarlos con un corazón agradecido. De esta forma entenderán que la vida es un espejo, ella llorará cuando tú llores y reirá cuando tú rías. Cuando estás agradecido, la vida también te dará un sol brillante. Despierte la gratitud de los estudiantes y permítales expresar sus verdaderos sentimientos.
2. Tema de la actividad
Agradece a tus seres queridos y devuelve la bondad.
3. Hora del evento
22 de noviembre
4. Lugar del evento
__ Campus, Campus Norte y Sur, Sala de Informes Académicos
5. Unidades de actividad
Plan: __Departamento de Trabajo Voluntario Universitario
Patrocinador:
Participantes en este evento Son todos estudiantes.
6. Preparación de la actividad
1. Compra cartones y velas de varios colores y conviértelos en tarjetas o notas.
2. Prepara un tablero de exhibición y recórtalo para convertirlo en un tablero de gratitud.
3. Coloque carteles para promover el significado de la gratitud y el contenido de este evento, anime a todos a ser agradecidos y comuníquese con la estación de radio de la escuela, esperando que puedan promover este evento en la radio y transmitirlo. repetidamente en el Día de Acción de Gracias. Un canto de corazón agradecido.
4. Levantar pancartas y organizar varios departamentos de la Asociación Juvenil para realizar publicidad.
5. Recopila imágenes de agradecimiento a padres, profesores, patria, etc.
6. Hacer un buen trabajo en publicidad. Fotógrafo, fotografía, audio del lugar, iluminación y depuración.
7. Solicite a los líderes, patrocinadores y padres de los estudiantes que esperen hasta que se realice la fiesta.
7. Organización de las actividades
El primer elemento (dos semanas): lleva a cabo actividades de gratitud en toda la escuela y apoya a quienes te rodean haciendo llamadas telefónicas, enviando mensajes de texto y escribiendo cartas. , chat QQ, etc. La gente ofrece bendiciones y da gracias. Es decir, la mayoría de los estudiantes pueden llamar a sus padres el Día de Acción de Gracias y enviarles mensajes de texto para enviarles saludos. Me gustaría expresar mis agradecidas bendiciones y mi más sincero agradecimiento a mis maestros y amigos.
Anima a los estudiantes que están lejos de casa a escribir una carta de agradecimiento a sus padres con anticipación; distribuye tarjetas de papel para que los estudiantes escriban las personas o cosas por las que quieren estar más agradecidos y luego las peguen. ellos en el tablero de gratitud; organice varios departamentos. Todos firman en la pancarta y la cuelgan una vez terminada para que la gratitud esté profundamente arraigada en los corazones de las personas.
El segundo elemento (7 días): Concurso de discursos de gratitud; el contenido cubre: hechos conmovedores que uno mismo ha experimentado y aquellos que se han ayudado a sí mismo. Lo que la gente dice es que debes estar agradecido con quienes te han ayudado.
Detalles de la puntuación del discurso: la puntuación se basará en la profundidad del discurso, el comportamiento del orador, la apariencia, la velocidad del habla y el reconocimiento de la audiencia.
Detalles de la puntuación: la puntuación total es de 10 puntos, se deduce 1 punto por contenido simple, se deducen 3 puntos por miedo escénico nervioso y olvido de palabras, se deduce 1 punto por apariencia irregular, se deducen 2 puntos por hablar Enunciación demasiado rápida e inexacta.
En la ronda preliminar, se seleccionarán entre 15 y 20 personas para ingresar a la final, y se seleccionarán 6 personas en la final. Para ser recitado durante la actuación de la noche. Los certificados se entregan al final de la velada.
Tercera sesión: se celebró una velada de Acción de Gracias. El programa de la fiesta se centró estrechamente en la gratitud: "Actuación en lengua de signos de Acción de Gracias - Acompañamiento de piano", "Drama de Acción de Gracias", "Bosquejo de Acción de Gracias". "Acción de Gracias" Recitando" "Canto de Acción de Gracias - Madre", "Padre", "Amigos".
Sesión interactiva: "Elige dos miembros de la audiencia para llamar a sus padres para saludarlos". En medio de la fiesta , el líder dio lectura a la primera sesión, se leyó la tarjeta de felicitación y como parte de la interacción, el anfitrión anunció el mensaje de felicitación y los patrocinadores. Al finalizar la fiesta, el líder recibió a los artistas y se tomó una foto grupal. canta "Devoción de Amor".
Luego soltamos los globos de agradecimiento frente al Edificio Politécnico.
2. Disposición del tiempo:
8. Fondos de la actividad
Presupuestar los fondos de la actividad por adelantado y hacer arreglos para que la Asociación Juvenil solicite patrocinio. Los principales gastos incluyen los siguientes aspectos:
Certificado de Honor:
Alquiler de ropa
Bebidas:
Volantes:
p>Inyección de tinta:
Vela:
Bolígrafo:
Papel de color:
Banner:
Globo:
Trofeo en forma de corazón:
9. Notas
1. Preste atención a la seguridad personal.
2. Organizar el personal y preparar los artículos antes del evento.
3. Mantener el orden en la fiesta.
4. El personal detrás del escenario organiza el orden en que aparecen los actores.
10. Resumen de actividades
Resumir las actividades, verificar los fondos reportados y realizar una reunión de resumen.
Plan de Actividades del Campus Universitario 2
1. Propósito de la actividad
Difundir activamente la cultura avanzada, aprovechar los recursos humanísticos del campus, enriquecer aún más la vida extracurricular de profesores y estudiantes y mejorar el sabor de la cultura y el arte del campus, para que cada profesor y estudiante pueda ser infiltrado por una cultura universitaria de alto estilo Aprovechar al máximo las fortalezas individuales, ampliar la calidad integral y promover la mejora de la ciencia y la tecnología, los deportes y la calidad integral en nuestra escuela.
2. Tema de la actividad
Adherirse al espíritu de la cultura del campus, mostrar el encanto de la cultura del campus, ampliar la connotación de la cultura del campus y mejorar el sabor de la cultura del campus.
3. Tiempo de la actividad
20__ de febrero de 2013 - enero de 2013
4. Contenido de la actividad
Esta La serie de actividades de esta El festival cultural del campus consta de capítulos de fitness y arte. Las formas de actividades incluyen competiciones temáticas, competiciones deportivas, actividades culturales y artísticas, etc.
(1) Actividades de competencia de materias de la serie de festivales culturales del campus
Proyectos:
1. Concursos de chino y matemáticas para los grados uno a quinto (finales de junio)
2. Competencias de chino y matemáticas para los grados uno a quinto (finales ____)
(2) Capítulo de acondicionamiento físico de la serie de actividades del festival cultural del campus--
(2) Capítulo de acondicionamiento físico de las actividades de la serie del Festival Cultural del Campus--
(3) Festival Cultural del Campus para estudiantes de primero a segundo grado. "
3. Dé la bienvenida al "Concurso de canto entre profesores y estudiantes del Día Nacional" (finales de septiembre)
4. Concurso de redacción de ensayos para estudiantes de 3.º a 5.º grado (mediados de octubre)
5. Excelente exhibición de tareas para los grados 1-5 (tarde ____)
6.
6. Concurso de diseño de pizarra escolar "Bienvenido al Año Nuevo" (tarde ____)
7. Performance literaria "Celebrando el día de Año Nuevo" (28 de enero)
8. Lectura clásica (finales de enero)
5. Requisitos de la actividad
1. Preste mucha atención y organice cuidadosamente. Cada clase debe comprender completamente la importancia de esta actividad, asignar una persona dedicada para que se haga cargo, formular cuidadosamente un plan de implementación y mejorar la calidad de la actividad. p>
2. Fortalecer la publicidad, crear una atmósfera Es necesario hacer pleno uso de una variedad de métodos publicitarios para fortalecer el trabajo publicitario del evento, crear una atmósfera cultural sólida en el campus para el desarrollo en profundidad. el evento desde múltiples ángulos y múltiples canales, guiar a los profesores y estudiantes de la escuela para que participen activamente en el evento y ampliar la popularidad del evento.
3. Preste atención a la colaboración y forme sinergia. Todos los departamentos anfitriones deben fortalecer el contacto y la colaboración, integrar diversos recursos, formar una sinergia general y mejorar la comunicación y la movilización con profesores, estudiantes y padres. Toda la sociedad presta atención al crecimiento saludable de los estudiantes.
Universidad. Plan de actividades del campus 3
Antecedentes de la actividad
____La Facultad de Ingeniería está celebrando su 60 aniversario. Todos nos estamos preparando con entusiasmo para el aniversario de la escuela. Como miembro de la Universidad de Hunan, nosotros también deberíamos hacerlo. tomar medidas para animar y animar el 60 aniversario de nuestra alma mater.
1. Propósito de la actividad
1. Para dar la bienvenida al 60 aniversario de nuestra escuela, profundizar la comprensión de los estudiantes sobre la larga historia y el profundo patrimonio cultural de su alma mater. y mejorar su comprensión de ser estudiantes de Hugong. Al mismo tiempo, alentamos a los estudiantes a celebrar el cumpleaños de su alma mater con sus propias acciones, trabajar mano a mano para crear un campus civilizado, estar orgullosos de Huanren y estar orgullosos de nuestro Huanren.
2. Con el fin de fortalecer la comunicación entre los compañeros, crear una atmósfera colectiva armoniosa y armoniosa, enriquecer la vida universitaria de los estudiantes y cultivar sus sentimientos.
2. Tema de la actividad
Dé la bienvenida al campus número 60 y cree un campus civilizado
3. Organización de la actividad
1. Responsabilidad del resumen de la actividad : Todos los miembros de la Clase Computer 194
2. Plan de actividades: Propaganda: Comité de la Liga Juvenil Zhang Mengyuan: Xu Xiao
3. Ubicación de la actividad: Campus Sur del Instituto de Tecnología de Hunan: No 1, Campus Sur del Instituto de Enseñanza Tecnológica de Hunan
4. Duración de la actividad: todos los estudiantes en 194 del Departamento de Ingeniería Mecánica
4. Contenido de la actividad
1. Planificación temprana
1). El líder del escuadrón organizó una reunión del comité de clase para hacer los preparativos preliminares para el evento.
2). El comité organizador informó a toda la clase que los miembros participantes se dividirán en seis grupos según sus dormitorios. Cada líder de dormitorio actuará como líder del grupo y será responsable de los miembros del grupo. , y el comité de clase será el líder del grupo.
3). Supervisar el lugar de recepción.
4). El líder del equipo, el miembro del comité de entretenimiento, el secretario de la liga y los miembros de la liga seleccionan algunos juegos de entretenimiento para jugar en ese momento.
5). Seleccione dos personas que dominen el mandarín y tengan confianza para organizar el evento.
6). Elementos necesarios: Organizar la decoración del aula (cintas, globos, etc.)
2. Proceso de la actividad
18:3 en el. Por la noche, toda la clase se reunió en el lugar de la actividad, organizó el aula y comunicó el contenido específico y el proceso de la actividad.
2). A las 18:5 de la tarde, toda la clase se reunió en el lugar de la actividad y se sentaron en grupos.
3). Primero, el monitor de la clase subió al escenario para pronunciar el discurso de apertura de este evento, y luego toda la clase se turnó para subir al escenario para expresar sus puntos de vista sobre la escuela y sus bendiciones para la escuela. colegio con motivo de su 60 aniversario. Al mismo tiempo, los estudiantes organizaron espontáneamente programas de entretenimiento para expresar sus felicitaciones a su alma mater. Y crear un campus civilizado y expresar opiniones personales.
4).21: La actividad básicamente ha terminado y el Secretario de la rama de la Liga Juvenil pronunciará un discurso de conclusión.
5).21:5 El comité de clase despejará el lugar y todos serán despedidos.
5. Cosas a tener en cuenta
1). No pelees cuando otros hablan y aprende a respetar a los demás.
2). Organiza libremente algunas actividades festivas útiles, interesantes y ordenadas y no juegues juegos peligrosos.
3) No arrojar confeti en el lugar de reunión.
4) Respecto a los asuntos pendientes de esta actividad, el comité de clase notificará a todos con tiempo.
6. Trabajo de seguimiento
A partir de las opiniones de cada líder de grupo y sus propias observaciones, el comité de clase discutirá y resumirá la experiencia y lecciones aprendidas de esta actividad, el progreso de la actividad, las capacidades organizativas de la clase, etc. El organizador de esta actividad debe escribir un resumen de la actividad, como referencia en actividades futuras, y otros miembros que participan en el evento también pueden escribir sus propios artículos de sentimientos similares.
Plan de actividades del campus universitario 4
1. Antecedentes de la actividad: Hanukkah Hanukkah surgió en el campus y se extendió a través de Internet y otros medios, formando gradualmente una cultura de Hanukkah. El 11 de noviembre es un feriado alternativo para los solteros, porque hay cuatro "unos" consecutivos en el día, este día, este día, este día, este día, este día, este día, este día, este día.
2. El propósito, objetivo y significado del evento: Que nuestros amigos solteros, en este festival especial, tengan un escenario para la indulgencia y un lugar para el carnaval, donde podamos dar rienda suelta a la libertad de estar soltero. O en estas vacaciones tan especiales, encontrar a tu otra mitad y terminar de estar soltero.
Tercero, hora del evento: 11 de noviembre
Cuarto, ubicación del evento: por determinar
Quinto, recursos requeridos:
(1 ) Un gran cartel promocional.
Un tablero publicitario
(2) Papeles marcados con cantidades en diferentes colores (divididos en dos categorías, una como cantidad por persona y otra para juegos)
(3) Algunos papel blanco, 5 o 6 bolígrafos; algunos globos, pegatinas e hilos de colores
(4) Al menos dos micrófonos, una pelota o un ramo
(5) Festivales relacionados con la luz premios (p. ej. manzanas, piruletas, latas, etc.): manzanas, piruletas, bastones de caramelo, bastones de caramelo, bastones de caramelo, bastones de caramelo, bastones de caramelo). Manzanas, piruletas, caña de azúcar, agua)
(6) Al menos una cámara
(7) Accesorios: vasos desechables, accesorios para pelar, micrófonos inalámbricos, bombas
6. Estrategia de actividad:
(1) Agrupación y asignación de tareas
1) El Departamento de Relaciones Externas es responsable de solicitar patrocinio para este evento, recibir invitados y organizar la disposición de los asientos;
2) El Departamento de Recursos Humanos es responsable de solicitar patrocinio para este evento, recibir a los invitados y organizar la disposición de los asientos; 2) El Departamento de Recursos Humanos es responsable de notificar a los directores, organizar el lugar y fabricar las herramientas del evento;
3) El Departamento de Capacitación es responsable de organizar actividades, enseñar cantonés, motivar a los miembros y animar el ambiente.
4) El Departamento de Propaganda es responsable de publicitar las actividades y producir pizarrones; y filmar y grabar en video todo el proceso de las actividades para registrar los resultados de las actividades.
5) El departamento de secretaría es responsable del diseño de línea y grabación del evento. Responsable del diseño de líneas, registro y resumen de actividades;
6) El Departamento de Finanzas es responsable de calcular y registrar los gastos de las actividades, y la compra de premios y accesorios;
7) La Planificación; El departamento es responsable de planificar las actividades y ayudar al departamento de capacitación a completar las actividades.
(2) Tareas:
1) Durante la actividad, el personal se supervisa mutuamente y elogia a los miembros que se desempeñan bien. y elogie a quienes se desempeñan mal. Elogie al personal y critique públicamente a quienes se desempeñaron mal en la reunión de revisión para garantizar el buen progreso de la actividad.
2) Preste atención a la continuación del orden; sitio, y dar órdenes a aquellos que hayan logrado emparejar (intenta realizarlo con la mayor libertad posible, la admisión se realizará en función del número de personas si fuera necesario;
7. Actividades realizadas: p>
(1) Trabajo de preparación
1) Publicidad en el campus:
Disponer un cartel publicitario y colocar un cartel promocional de gran tamaño. El contenido del cartel lo elabora el propio. Departamento de Propaganda (se debe indicar la hora, el lugar, el tema y el patrocinador)
2) Producción de accesorios:
Por parte del secretario El departamento recopila accesorios de juegos de varios ministros y comprende los accesorios. que necesiten una vez que los miembros del consejo organizador hayan completado la producción, serán entregados al Departamento de Recursos Humanos para su custodia (principalmente herramientas sencillas para juegos)
3) Compra del premio:
El Departamento de Finanzas se comunicará con los departamentos pertinentes para conocer los artículos que deben comprarse. Después de comprarlos, mantenga registros.
4) Solicitud de lugar:
Aplicar. por el director El salón de clases sirve como lugar de actividad
(2) La actividad se lanza oficialmente
1) Los miembros del consejo llegan con una hora de anticipación para organizar el lugar (el lugar requiere una cierta cantidad de espacio abierto como escenario de actuación, y el lugar es un gran lugar para actuar). Se utiliza un determinado espacio abierto como escenario de la actuación. Se requiere que el tema y los patrocinadores estén marcados en la pizarra. Se utilizan globos o calcomanías para decorar la escena y crear un ambiente festivo.
2) Llegan los miembros. , se divide la mesa directiva en grupos, y se recibe y sienta al personal
3) El presidente habla y anuncia el inicio del evento
4) El anfitrión; lleva a todos a cantar "Single Love Song" para ajustar la atmósfera
5) El presentador lleva a todos a cantar "Single Love Song" para ajustar la atmósfera; Lleva a todos a cantar "Single Love Song" para ajustar la atmósfera.
5) Revisar las palabras relacionadas con Hanukkah en la última enseñanza;
6) Recopilar expresiones e ideas en el sitio y enseñarlas en cantonés; Conferencia de confesión, que simula el surgimiento del Día de San Valentín;
8) Prueba de comprensión mutua, competencia de parejas
9) Mezcla de solteros
10) ¡Bis! Se acabó la Fiesta de la Canción de Amor de Soltero
8. Contenido de la actividad:
(1) Contenido didáctico:
1) Vocabulario y frases sencillas relacionadas con Hanukkah:
Hanukkah, soltero dorado, amor secreto, Diosa, princesa, novio, novia, marido, mujer, rosas, pétalos, lluvia, mirar el mar, montar las olas, caminar... Eres la nube blanca en mi corazón, tu magia me hace triunfar desde La varita mágica escala hasta un psicópata ...
2) Canciones líricas relacionadas con Hanukkah:
“Eres una canción en mi corazón”, etc., o utiliza canciones Escribe una confesión en tu nombre
3) Aprendizaje del idioma cantonés en cortometrajes (para sentar las bases de los siguientes juegos, sea breve)
(2) Actividades:
1) Simulación de una hora amante, reunión de confesión:
a. Anime a los miembros del equipo a subir libremente al podio para expresar sus sentimientos internos, confesar sus sentimientos en el acto y encontrar amantes simulados.
Los exitosos bajan para prepararse para probar el grado de tácito; comprensión, y los que no tienen éxito actúan;
c. Los que tienen éxito suben al podio para expresar sus sentimientos internos, confiesan sus sentimientos en el acto y buscan un amante simulado
d. Los que tienen éxito bajan para prepararse para probar el grado de comprensión tácita, y los que no tienen éxito lo hacen;
e. /p>
c. Se preparó con éxito para la prueba de comprensión tácita, pero no pudo realizar el espectáculo de talentos
d. La actuación es exitosa;
c. También se puede combinar libremente a continuación, sin compañero por determinar, como castigo para las parejas que no desafíen al grupo
2) Número; juego:
a. Pon los trozos de papel preparados con números en una caja grande y colócalos en el podio.
Compara cada pareja, una persona busca los trozos de; papel, y la otra persona sube al escenario para hacerse cargo de la clasificación. Varios grupos reúnen "11.11" (es decir, un grupo de cinco personas juntas
c. y el más lento será castigado (el que sea castigado puede pedir que el soltero restante sea castigado
3) Prueba de comprensión tácita:
a. Dé 3 minutos para que la pareja recién formada se conozca;
b. Comparación de parejas, una persona hace preguntas y escribe las respuestas en un papel, y la otra persona responde
c. Comparación de pareja, una persona hace preguntas y escribe las respuestas en un papel, y la otra persona responde;
d. respuestas.
El que tenga más gana y será castigado con dos actuaciones.
4) Concurso de pelado de manzanas:
Cada grupo tiene una manzana, una persona pela la manzana y la otra vitorea. Finalmente, divide la manzana por la mitad, y cada persona pela la mitad. Gana el que haga el tiempo más rápido y más largo, y el que tenga peor desempeño será castigado.
9. Presupuesto:
Cartel promocional: 15 yuanes
Preparación de atrezzo: 20 yuanes
Decoraciones: 20 yuanes
Premios: 60 yuanes
p>Total: 115 yuanes
10. Detalles y cuestiones a las que se debe prestar atención durante la actividad:
(1) Intente prestar atención a la última fila de miembros para que cada miembro pueda Hay oportunidades de desempeño (paso de lista vertical y horizontal, numeración)
(2) No se mueva a voluntad durante la enseñanza, especialmente columpiándose frente al podio
(3) El contenido de la enseñanza no debe ser demasiado largo. Preste atención al Pinyin y cambie oraciones largas por oraciones cortas y enséñelas en la enseñanza general.
11. Disposición de la actividad Líderes de la actividad y participantes:
Responsable: miembros principales de la Junta Directiva
Participantes: Todos los miembros
12. Fin de obra:
(1 ) Limpiar el sitio y restaurar la apariencia original del salón de clases
(2) El Departamento de Finanzas mantendrá bien las estadísticas y registros de costos
(3) La secretaría hará un buen trabajo al resumir y comunicar esta actividad
Plan de actividades del campus universitario 5
1. Antecedentes de la actividad: Armonía, armonía, el viento de la armonía sopla por todo el campus, el viento de la armonía sopla por todas partes sobre el campus, el viento de la armonía sopla por todo el campus, el viento de la armonía sopla por todo el campus, el viento de la armonía sopla por todo el campus, el viento de la armonía sopla por todo el campus, el viento de la armonía sopla Todos Sobre el campus, el viento de la armonía sopla por todo el campus. El viento de la armonía sopla por todo el campus. La armonía hace que el campus sea pacífico y profundo, y la armonía hace que el campus esté lleno de amor. Si se compara un campus armonioso con un gran árbol, entonces creo que un ambiente hermoso y armonioso es la raíz de este gran árbol, las buenas relaciones interpersonales en el campus son sus ramas y hojas, y la rica cultura del campus es su esencia y alma. El campus debe ser armonioso y hermoso, entonces, ¿cómo construir un campus armonioso?
2. Tema de la reunión de clase: ¿Qué puedo hacer para construir un campus armonioso?
3. Objetivo de la actividad: Sensibilizar a los estudiantes sobre la construcción de un campus armonioso y aclarar los objetivos y direcciones para construir un campus armonioso en el futuro, para promover la construcción de un campus armonioso más rápido y mejor.
4. Horario de la actividad: 31 de octubre (miércoles) 7:00 pm
5. Lugar de la actividad: 606, Business Building
6. Horario de la actividad: octubre 31 (miércoles) 7:00 pm Business Building 606
6. Proceso de la actividad:
1) El anfitrión anuncia el inicio oficial de la reunión de clase y anuncia los principales temas de esta clase. reunión (Tema, contenido, invitados presentes y precauciones, etc.).
b) Canción de apertura: “Que el mundo se llene de amor”
3) Concurso de explicaciones en “Harmonious Campus” (concurso de puntos en grupos)
(1) Preguntas de respuesta rápida
Reglas: ***Hay 10 preguntas. Después de que el anfitrión lea las preguntas, puede levantar la mano para responder. Se agregarán 10 puntos a la respuesta correcta. ¡Se sumarán puntos por la respuesta incorrecta! No se descontarán puntos por respuestas incorrectas.
(2) Juego cooperativo
Reglas: Cada grupo enviará dos representantes, un hombre y otro. femenino, uno de espaldas al pizarrón y otro de cara al pizarrón. Usa el lenguaje corporal para describir los sustantivos en el pizarrón. Adivina cada uno de espaldas al pizarrón más 5 puntos.
(3) Debe. -responder preguntas
Reglas: Después de escuchar las preguntas, cada grupo responderá la pregunta. Los miembros pueden discutir, y cada grupo enviará un representante para escribir las respuestas en la hoja de respuestas, y los puntos serán. puntuado, 10 puntos por cada pregunta.
(4) Se asignarán puntuadores para corregir los puntos. Durante este período, se asignará un representante de cada dormitorio. Los representantes expresaron las opiniones de los miembros del dormitorio sobre "Qué". ¿Qué puedo hacer para construir un campus armonioso?"
(5) Coro masculino y femenino "Tomorrow Will Be Better"
7. Disposición del trabajo
①Presentadores: Guo Yuwei, Lu Haimei
(2) Goleadores: Guo Zhiqiang, Hong Linglong
(3) Gerente del título de la competencia: Chen Ruiqin
(4) Preparación de la canción: solemne
( 5) Notificar al representante del dormitorio: Chen Zhun Wu Xi
(6) Fotografía: Chen Zhun Wu Xi
(6) "Campus armonioso, ¿qué puedo hacer para construir un campus armonioso?" " habló el representante del dormitorio.
⑦Premio: Xie Yangrong
⑧Higiene: Zhang Xiaoqing
8. Efecto esperado de la actividad: Expresar la sugerencia de "construir un campus armonioso" en un ambiente agradable.
9. Presupuesto
Premio: una caja de recambios de bolígrafo neutro (10 yuanes)
10. Notas: Tabla de emisiones
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