Plan de actividades para padres e hijos para la Clase 6 (seleccionado)

El jardín de infantes ejercita el carácter de participación de los niños en la exploración mediante la realización de actividades entre padres e hijos, que pueden permitir que los niños se desarrollen saludablemente física y mentalmente durante su adolescencia. El siguiente es un plan de actividades para padres e hijos para clases numerosas que he recopilado y compilado cuidadosamente y lo compartiré con usted.

Plan de actividades para padres e hijos para clases numerosas 1

1. Ideología rectora

Esta actividad se centra en el tema "Feliz movilización, felicidad para ti, para mí". y Él" para crear una relación positiva entre niños y padres. Una buena atmósfera de cooperación crea un espíritu deportivo positivo y trabajador, haciendo que los niños y los padres sean más proactivos y facilitando la vida de los niños.

2. Objetivos de la actividad

1. Permitir que los niños experimenten la alegría de los deportes a través de actividades, cultiven sus personalidades vivaces y alegres y mejoren las relaciones entre padres e hijos.

2. Cultivar la confianza en sí mismos, la audacia y el coraje de los niños para competir durante las actividades.

3. A través de coloridos juegos entre padres e hijos, mejore la comunicación emocional entre padres e hijos y logre mejor la sincronización en el hogar.

3. Hora de la actividad

Finales de noviembre - principios de diciembre 20__

4. Tema de la actividad

Feliz movilización, felices tú, yo y él

5. Lugar de la actividad: Estadio

6. Procedimiento de la actividad

1. Comienza la actividad. .Ingreso de los niños (jugando a "Marcha de los Atletas")

2. Palabras de apertura, anunciando el inicio de la actividad

3. Demostración de ejercicios infantiles

4. Organización de juegos entre padres e hijos

7. Requisitos de la actividad

1. Actividades de calentamiento para niños pequeños. (Cada profesor de clase elige por sí mismo)

2. Se envían avisos a cada clase con anticipación, pidiendo a los padres que elijan los proyectos participantes y hagan un buen trabajo en el registro y las estadísticas de las competencias deportivas.

3. Los elementos necesarios para la reunión deportiva son preparados por los organizadores de la reunión deportiva.

4. Cada clase debe instruir a los padres y a los niños para que se familiaricen con los métodos de juego de antemano, y Recuerde a padres e hijos que respeten las reglas del juego

5. El lugar del juego, los parlantes y los micrófonos los organiza el director del juego

6. Los maestros de cada clase son responsables de organizar las actividades diarias regulares, como la seguridad, la higiene y el cuidado de los niños.

7. Cada profesor seleccionará un proyecto antes de este viernes (elija uno entre juegos, bailes, competiciones, etc.), elegirá el nombre del proyecto, preparará los accesorios, los objetivos y las reglas de la actividad y lo entregará. a la oficina.

8. Cada clase necesita organizar una gimnasia grupal (requisito: infantil y dinámica)

9. Cada clase debe organizar ensayos para que los niños entren y salgan del lugar para garantizar que las actividades se realicen de manera ordenada.

Plan de actividades padres-hijos 2 para clases numerosas

Objetivos de actividad

1. Participando en diferentes actividades deportivas podemos favorecer el desarrollo del gateo, el salto y otras habilidades deportivas de los niños, y mejorar su coordinación, agilidad y otras cualidades deportivas.

2. Durante los juegos cooperativos y las competiciones entre los niños y sus familias, los niños pueden sentir el cuidado de sus padres, mejorar su relación y experimentar la alegría de los deportes entre padres e hijos.

3. Ofrecer conceptos educativos avanzados a las familias de niños pequeños, profundizar su comprensión del trabajo del jardín de infantes y mejorar la relación entre las familias de los niños pequeños y los maestros de clase.

4. A través de una serie de juegos, permita que los niños de secundaria comprendan la importancia de las reglas del juego.

Preparación de la actividad

1. Bolsa deportiva Yidong, materiales para la actividad, cronómetro e imágenes de verduras y frutas.

2. Señales de advertencia de seguridad: “No aglomerarse”, “Presta atención a la seguridad”.

3. Equipos de audio.

4. Realizar una tarjeta de parque unificada para cada niño.

5. Hay algunos pequeños premios en el juego.

Proceso de la actividad

1. Etapa de preparación para las actividades del jardín entre padres e hijos

(1) Animar a los niños y a los padres a inscribirse activamente en función de sus propios intereses.

(2) Cuente el tiempo necesario para cada proyecto.

(3) Planificar razonablemente las instalaciones deportivas y la disposición del personal: duración del curso, ubicación del equipo y responsabilidades del personal.

2. Comienza la actividad del jardín para padres e hijos

(1) Ceremonia de apertura

El anfitrión pronuncia un discurso y el director del jardín pronuncia un discurso.

(2) Actividades en el jardín

Divida a los padres en tres grupos y tres maestros explicarán y dirigirán el recorrido: lugares de actividades interiores, lugares de actividades al aire libre, aulas y otros lugares de jardín de infantes. Durante la visita se presentaron las características regionales y se mostraron los tipos de obras regionales. Durante la visita se presentaron características regionales y se exhibieron obras infantiles.

3. Sesión de juego entre padres e hijos

(1) Batalla de frutas y verduras sobre una patineta de equilibrio

Lugar del juego: Lugar al aire libre del jardín de infancia

Preparación del material: La bolsa de deporte Yitong incluye 3 patinetas de equilibrio, un cronómetro, una canasta de frutas, fotografías de verduras y frutas, árboles, pasto y animales pequeños y otros mapas cognitivos situacionales.

Cómo se juega: Elige 1 niño de cada clase, hasta 3 niños. El número de padres e hijos es el mismo y se divide en 3 grupos. Antes de que comience la actividad, se sortean para determinar las categorías de artículos recogidos por cada grupo. Después de que comienza la actividad, los tres grupos de jugadores juegan dentro del tiempo especificado. Los padres tiran de la cuerda del monopatín y caminan por la ruta. El niño se sienta en el suelo, sostiene la cuerda con una mano y recoge verduras o frutas al borde de la carretera en una canasta pequeña con la otra. Cuando se encuentran con árboles grandes, pasto, animales pequeños y otros animales y plantas, los padres conducen el auto para guiar a los niños en el cuidado de los animales y las plantas. Después del tiempo especificado, el maestro cuenta el número de frutas y verduras en la "canasta" de los niños. Gana el que tenga el mayor número.

Nota: Para evitar colisiones durante el juego, puedes configurar un lugar donde se puedan recoger los mismos elementos entre cada grupo para aumentar la competencia.

(2) Nariz pegajosa

Ubicación del juego: salón de usos múltiples o sala de actividades públicas para niños, etc.

Preparación del material: 3 toallas de tela rojas, 3 tableros de dibujo con caras simples y unas pegatinas rojas

Cómo jugar el juego: Los padres se tapan los ojos con tiras de tela y las guardan lugar Después de tres turnos, el niño que haya completado un turno llevará su nariz a la posición donde el padre quiere pegarla, y el padre pegará su nariz a la posición exacta del avatar. El día del juego, los padres colocan sus narices en la ubicación exacta del avatar. Durante el proceso de meter la nariz, los padres deben taparse los ojos y no mirar. Los niños no pueden incitar verbalmente.

4. Anuncia el final de la actividad padres-hijos.

Después de recibir los premios, utiliza la tarjeta del parque para recibir snacks y bebidas en la puerta, salir del parque y de la actividad. Se acabó.

Resumen de actividades

1. Después de la actividad, organice los materiales relevantes, utilice fotografías y accesorios tomados en el lugar para decorar paredes temáticas y anime a los niños a desafiar con valentía.

2. Analizar los problemas existentes y sugerencias de mejora desde aspectos como la organización de actividades, la ambientación de eventos deportivos y el rendimiento de los niños.

3. Promocionar el evento en el sitio web y los escaparates de la escuela.

Plan de actividades para padres e hijos 3 para clases numerosas.

Intención de diseño:

¿Qué es un hogar? Un hogar es una casa. El hogar es con mamá y papá, el hogar es una familia que se ama... A los ojos de los niños, el hogar es sin preocupaciones e incluso pueden hacer lo que quieran. Entonces, para los niños que tienen buenas condiciones de vida y no se preocupan por la comida y la ropa, ¿cómo debemos guiarlos para que experimenten las responsabilidades familiares? El escritor británico de libros ilustrados Anthony Brown nos trae "La historia de la familia Zhu" después de "Mi papá" y "Mi mamá". Este libro ilustrado revela la importancia de "compartir sexo juntos" en una familia de una manera alegre y divertida. Entonces, intentamos realizar una serie de actividades basadas en este libro ilustrado.

Actividad 1, actividad de lectura de un libro ilustrado. La maestra introdujo a los niños en la familia Zhu a través de fotografías familiares con personalidades distintivas y exploró las razones por las que la señora Zhu era infeliz. Durante la actividad, la maestra guió a los niños a resumir y comparar la distribución de las tareas domésticas de la familia Zhu publicando imágenes, lo que permitió a los niños sentir intuitiva y fuertemente que la distribución de las tareas domésticas de la familia Zhu era injusta. Los cambios en la familia Zhu después de que la señora Zhu se fue de casa hicieron que los niños sintieran plenamente el interés de la historia.

Les gusta explorar los secretos en los detalles de la imagen. Durante la actividad, los maestros guían conscientemente a los niños para que capturen información útil en las imágenes, comprendan la relación entre las imágenes y lean y se comuniquen con un propósito. Al final de la actividad, la maestra guió a los niños a pensar en la familia de Zhu Ziqing y en su propia familia, y a comprender el principio de "hacer sus propias cosas por sí mismos" y "una división razonable del trabajo y trabajar juntos, la familia será más armonioso y más feliz."

Actividad 2, Concurso de Pizza "En Familia". Según los intereses y experiencias de los niños, la maestra les permite desempeñar el papel de miembros de la familia y cooperar en la preparación de pizza. Durante la actividad, los niños seleccionaron materiales que se adaptaban a los gustos de cada miembro de la familia a través de la negociación, y en el proceso hicieron concesiones entre sí, se ajustaron activamente, cumplieron con sus propios deberes y compartieron los resultados, dándose cuenta verdaderamente de la importancia de cada "familia". miembro" asumiendo la responsabilidad.

Actividad 3, Actividades de práctica laboral familiar "Pequeño Maestro". Bajo el concepto de "regresar a la vida", los maestros alientan a los niños a hacer algo dentro de sus capacidades en casa todos los días, y padres e hijos interactúan y llevan registros. Estas actividades de práctica laboral de una o dos semanas pueden mejorar la cognición de los niños en la vida, reflejar el valor de la educación para la vida y promover el desarrollo de la capacidad previa a la escritura de los niños.

Al mismo tiempo, los maestros también brindan oportunidades de aprendizaje personalizadas para los niños todos los días: actividades regionales, como "La historia de mi familia", "Las escondidas con el cerdito", "Yo puedo hacerlo" y "Puedo hacerlo", 'Ajedrez', etc., continúan el interés de los niños por la exploración, alientan a los niños a expresar sus propios descubrimientos, sentimientos e ideas y promueven el desarrollo de los niños en todos los aspectos.

Plan de actividades para padres e hijos 4 para clases numerosas

Con el fin de que los niños se acerquen a la naturaleza, amplíen sus horizontes y sientan el aliento del otoño, se llevará a cabo ____ mes ____ (sábado) Vaya a ____ Lake para un feliz viaje entre padres e hijos. Deje que los niños sientan el aliento de la naturaleza mientras deambulan, estén activos física y mentalmente, cultiven un sentido de cooperación y belleza en juegos y pinturas, y crezcan felices.

1. Hora del evento: _mes (sábado) - en caso de lluvia, se pospondrá al _mes_día

2. Lugar del evento:

3, Reunión lugar: la entrada del jardín de infantes

4. Horario:

8:15-8:30 El lugar de reunión es en la entrada del jardín de infantes, y llegará allí por autobús.

8:30-8:40 Cuente el número de personas, anuncie el itinerario y las precauciones

8:40-9:20 Diviértase conduciendo, agrupando y organizando proyectos de entretenimiento;

9:30-11:00 Montañismo y turismo

11:30-13:00 Almuerzo unificado

13:30-15:20 Padres- tiempo de juego infantil (padre-hijo, agregue y comente activamente el juego)

1. Reconozca números, lea canciones infantiles e informe los números en grupos. Competente en números hasta 6, lo que permite que los niños se acerquen entre sí

2. Competencia "Yo dibujaré y tú adivinas" (cada familia hará que los adultos actúen de acuerdo con las indicaciones y los niños adivina);

3. Juego de salto en círculo: prepara dos círculos. El niño salta de un círculo al otro. El padre mueve rápidamente el círculo desde detrás del niño hacia el frente, y así sucesivamente. El padre mueve rápidamente el círculo desde detrás del niño hacia el frente, y así sucesivamente, hasta que termina la línea.

4. Tamborear y pasar flores

5. Partido de fútbol (fútbol proporcionado por la madre de Zhu Yujing)

15:30 Fin del agradable viaje y regreso a un hogar cálido.

5. Estándar de cobro: (el costo estimado es de aproximadamente 100 yuanes, calculado según el gasto real)

Las tarifas de transporte fletado, las tarifas de almuerzo y otros gastos diarios se prorratearán según el costo real. gastos

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6. Horario de actividad:

7:00--8:00. Notas:

1. Cada familia puede traer sus propios snacks y bebidas, ropa de recambio para los niños, bolsa de viaje y zapatos planos. Lleva tu cámara contigo.

2. Obedezca las disposiciones del organizador del evento, respete la hora y el lugar de reunión a tiempo, cuide bien a los niños y preste atención a su seguridad, y mantenga los objetos de valor a salvo.

3. Esta es la primera vez que toda la clase participa en esta actividad. Espero que todos hagan todo lo posible para tomarse el tiempo para participar.

7. División del trabajo

1. Pasar lista y agrupar: Esta actividad se divide en dos grupos, según el número de guardería, 1-15, 16-30. El grupo está a cargo del padre de Zhang Zichu. El segundo grupo está formado por: la madre de Tong Haohan;

La persona a cargo es principalmente responsable de contar el número de participantes, la lista y el número de contacto. El primer grupo se encarga de contar el número de participantes, lista y número de contacto.

2. Organización del juego: “Yo juego y tú adivinas”. Prepare 50 hojas de papel con los nombres de artículos de comida, ropa, vivienda y transporte que los niños conozcan bien. Adivina 1-2 por familia. (La madre de Xie Yi es responsable)

3. Premios pequeños: compre algunos juguetes pequeños, muñecas, bocadillos, globos, etc. Cada premio vale entre 0,5 y 2 yuanes. Cada niño es responsable de distribuir aproximadamente 2 copias. (La madre de Zhu Yujing es responsable)

4. Responsable de tomar fotografías (la madre de Zhou Jiayi)

Se adjunta el recibo de participación en la actividad

Plan de actividades entre padres e hijos 5 para clases numerosas

Objetivos de la actividad:

1. Guíe a los niños para que utilicen papel usado para realizar diversos juegos físicos, desarrollen la imaginación de los niños y estimulen el interés de los niños en los juegos. Interés de los niños por los juegos y la alegría de vivir.

2. Durante las actividades, deje que los niños experimenten el juego con sus compañeros, sientan la alegría del juego y estén dispuestos a jugar con sus compañeros.

3. Respete las reglas del juego y experimente la alegría de cooperar con sus compañeros y controlar las actividades.

4. Estar dispuesto a participar en juegos y experimentar la diversión de los juegos.

5. Capacidad de expresar los pensamientos en el propio idioma. Cultivar la observación y las habilidades prácticas de los niños.

Preparación de la actividad:

Periódicos usados, pequeñas cajas de plástico

Proceso de la actividad:

1. Descubrir materiales para despertar el interés de los niños

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Profe:

La actividad ha comenzado: Niños, miren, ¿qué cambios han ocurrido hoy en nuestra sala de actividades? (Leer más periódicos) Amigos, vuestras habilidades de observación son realmente buenas. Hoy, la maestra os dejará jugar el juego de leer periódicos.

Maestra: Pide a los niños que cada uno tome un periódico, y la maestra saca un periódico. Los niños ven cómo (rasgan) el periódico de la maestra y ¿qué usan para romperlo? a mano). Ahora pida a los niños que piensen en ello, ¿cómo puede el maestro romper el periódico sin usar las manos? (Inspire a los niños a imaginar y probar operaciones) Los niños rompen periódicos con los pies.

Pide a los niños que lean: ¿Qué debemos hacer (ensuciar) ahora en nuestra sala de actividades? (Limpiar el salón de clases.) Pida a los niños que arruguen el periódico hasta formar una bola y lo pongan en una canasta de plástico.

2. Despertar el interés de los niños por explorar en los periódicos.

Profesor: Niños, ¿saben lo que hay en el periódico? Hace un momento jugamos al juego de romper periódicos y los niños lo hicieron muy bien. Ahora piénsalo, ¿deberías usar otras partes de tu cuerpo para hacer periódicos con nosotros?

(Niños: cabeza, sostenerla sobre el pecho debajo del paladar y correr, correr rápido sobre el pecho.) La maestra está segura.

Los niños juegan libre y felizmente.

3. Competencia grupal para cultivar el sentido de cooperación de los niños

Maestro: Los niños se dividen en dos grupos

1) Ahora pida a los niños que hagan lo que quieran Dos grupos de dos personas. ¿Imaginas cómo dos personas pueden transportar el periódico a donde se necesita? Los niños piensan activamente en formas y el maestro les pide que demuestren basándose en sus ideas.

2) Comienza el juego, los niños llevan periódicos

Plan de actividades entre padres e hijos 6 para clases numerosas

Para permitir que los niños se acerquen a la naturaleza, ampliar sus horizontes y sentir el otoño como algo especial. El 5 de noviembre (sábado), realizaremos un feliz recorrido entre padres e hijos al lago Ningbo Dongqian. Deje que los niños sientan el aliento de la naturaleza mientras deambulan, estén activos física y mentalmente, cultiven un sentido de cooperación y belleza en juegos y pinturas, y crezcan felices.

1. Hora del evento: 5 de noviembre (sábado) - en caso de lluvia, se pospondrá hasta el 12 de noviembre

2. Hora y lugar del evento: Lago Dongqian