Plan de lección de matemáticas de primer grado de Peizhi "Buscando fruta"

Objetivos de la actividad: 1. Preliminarmente sentir las direcciones espaciales como arriba, abajo, dentro y fuera.

2. Ser capaz de desempeñar roles y participar en juegos según sea necesario.

Puntos clave y dificultades Puntos clave: 1. Sienta previamente las direcciones espaciales como arriba, abajo, dentro y fuera.

Dificultad: Ser capaz de desempeñar el papel en el juego según se requiera.

Preparación de la actividad 1. Crea una escena familiar. El tocado del conejito blanco y del conejito negro.

2. Frutos físicos.

3. Álbum de imágenes infantil.

Comportamiento del Profesor 1. Importar en forma de juego.

(1) La maestra desempeña el papel de una madre coneja que ha regresado de un largo viaje y trae muchas frutas a los conejitos.

(2) Dile a los niños que hay muchas frutas escondidas en la casa y pídeles que las busquen. Cuando lo encuentres, diles a todos dónde lo encontraste.

2. Comprender las direcciones espaciales como arriba, abajo, dentro y fuera.

(1) Pide a 4 niños que busquen frutas (la maestra pone las frutas con antelación).

(2) Después de encontrarlo, cuéntales a todos dónde lo encontraste.

(3) Niño pequeño**** de la misma manera. Como en "manzanas en la canasta". o "Encontré manzanas en la canasta".