Cómo escribir la intención de diseño de la actividad china de clase numerosa "El rey y el ratón"

1. Perciba y experimente la trama humorística y las relaciones secundarias entrelazadas de la historia.

2. Utilice imágenes, preguntas e imaginación para adivinar la trama de la historia, tome la iniciativa para aprender la historia y aprenda a usar el patrón de oración simple de "×× persecuciones ××, ×× escapa." Los patrones de oraciones simples hablan de la relación en cadena entre animales.

3. Cuente con valentía sus propios puntos de vista sobre la historia y comparta su experiencia de lectura.

Preparación de actividades:

1. Un manual para niños, producción de material didáctico en PPT para jardines de infancia de clases numerosas.

2 Imágenes: ratones, gatos, perros, leones, grande Una copia de la imagen del elefante

3. Tarjeta de palabras: El gato persiguió al ratón, pero el ratón escapó. El perro persiguió al gato, pero el gato escapó. El león persiguió al perro, pero el perro se escapó. El elefante persiguió al león, pero el león escapó. El ratón persiguió al elefante, pero el elefante se escapó.