¿Deben los padres acompañarme en el último semestre de preparación para el examen de ingreso a la escuela secundaria?
1. ¿Qué hacen los padres con sus alumnos?
Los padres de estudiantes de secundaria pueden ayudar a sus hijos a planificar su horario para el segundo semestre de la escuela secundaria, acompañarlos a aprender inglés, recopilar preguntas de exámenes de años anteriores y analizar la estructura del examen. papeles. Con los padres cerca, los estudiantes definitivamente tendrán un fuerte sentido de pertenencia, lo que puede aliviar su presión psicológica hasta cierto punto y permitirles prepararse para los exámenes fácilmente. En el proceso de acompañar a los estudiantes, los padres pueden ayudarlos a mejorar su dieta de manera razonable para que su nutrición sea equilibrada, lo cual sea beneficioso para la salud de los estudiantes, para que puedan estar llenos de energía y prepararse para los exámenes.
Los padres pueden comunicarse con los maestros de sus hijos de manera oportuna mientras acompañan a sus hijos, y conocer las tendencias de aprendizaje de sus hijos de manera oportuna. Sin embargo, los padres deben corregir esta actitud al comunicarse con los profesores. No queremos “delatar” ni “espiar a los niños”. Nunca dejes a tu hijo con la sensación de estar vigilado en todo momento. Más bien, es necesario comprender el estado de aprendizaje del niño, encontrar una manera de resolver el problema, encontrar la ocasión y el momento adecuados y recordarle al niño, explícita o encubiertamente, que logre una combinación de hogar y escuela para prepararse para la escuela secundaria. examen de ingreso.
2. El impacto que los padres acompañan a los estudiantes en la lectura en los niños
Los padres que acompañan a los estudiantes en la lectura pueden causar una mayor presión psicológica sobre los niños y pueden interponerse en su camino y no pueden relajarse por completo. sus estudios. Un mal estudio hará que los niños sientan lástima por sus padres, lo que fácilmente conducirá a una mayor presión psicológica, lo que será contraproducente y provocará una disminución en el rendimiento de los estudiantes. Los padres no pueden quedarse con sus hijos toda la vida. Tarde o temprano dejan a sus hijos para que afronten solos todos los aspectos de la vida. Si los padres acompañan a sus hijos en todo, será difícil que los niños desarrollen buenos hábitos de independencia. Los padres pueden quedarse con sus hijos durante un período de tiempo, pero no toda la vida. Si los padres realmente lo hacen por sus hijos, ¡que sean ellos los que se encarguen de sus propios asuntos!
En tercer lugar, centrarse en resolver los problemas según la situación del niño.
Si el niño tiene una buena base de aprendizaje, una gran capacidad independiente, no hay problemas con los hábitos de estudio y la capacidad de aprendizaje, y el niño también tiene su propio plan de estudio para el examen de ingreso a la escuela secundaria y la revisión general para la secundaria. examen de ingreso a la escuela, todo lo que los padres deben hacer es brindar apoyo logístico. Los padres no deben involucrarse demasiado en el aprendizaje de sus hijos, porque a veces una participación excesiva de los padres tendrá un impacto negativo en el aprendizaje y la mentalidad de sus hijos, afectará el ritmo de aprendizaje de sus hijos y no favorecerá el sprint de sus hijos para el examen de ingreso a la escuela secundaria. .
Si el rendimiento académico de un niño es medio y puede acceder a un colegio mejor con un poco de esfuerzo, los padres deberían optar por acompañarle a estudiar. El objetivo principal del acompañamiento a los niños es tener un impacto espiritual, psicológico y emocional en los niños. Los padres no deben involucrarse demasiado en el aprendizaje de sus hijos ni supervisar deliberadamente el aprendizaje de sus hijos. Deje que el niño sienta que sus padres están a su lado y sienta el cuidado emocional y el estímulo espiritual que le brindan sus padres, para lograr el propósito del compañerismo.
Si un niño tiene una base de aprendizaje deficiente, malos hábitos de estudio, poca capacidad de autocontrol y no tiene metas claras para el examen de ingreso a la escuela secundaria, dicho estudiante debe estar acompañado por sus padres. El principal significado de acompañar a los niños es ayudarlos a corregir su actitud de aprendizaje, establecer buenas reglas de aprendizaje, completar tareas de aprendizaje, alentarlos a hacer lo mejor que puedan y esforzarse por lograr resultados ideales en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Todos los padres deben comprender que acompañar a los estudiantes no es una condición necesaria para garantizar el rendimiento académico ideal de sus hijos. Una educación adecuada para sus hijos es la mejor educación. Ya sabes, ¡el propósito de acompañar a tus hijos es para que no necesiten estar acompañados! Padres, ¿qué opinan?