Plan de lección del Festival de los Faroles

Como profesor, a menudo es necesario preparar planes de lecciones, que son el punto clave en la transformación de la preparación de las lecciones a la enseñanza en el aula. ¿Cómo debemos escribir planes de lecciones? El siguiente es el plan de lección para el Festival de los Faroles de 2022 que he compilado para usted. Es solo como referencia. Puede leerlo. Acerca del plan de lección 1 del Festival de los Faroles 2022

Objetivos de la actividad:

1. Saber que el Festival de los Faroles es un festival tradicional chino y que existe la costumbre de probar el Festival de los Faroles durante el Festival de los Faroles. Festival.

2. Disfruta de la diversión de preparar comida preparando, cocinando y probando Yuanxiao.

3. Ser capaz de describir el sabor de Yuanxiao y tu estado de ánimo al probar Yuanxiao en palabras breves.

Preparación de la actividad:

Harina, plato de merienda, delantal, arrocera, azúcar, bol pequeño, cuchara pequeña, etc.

Proceso de la actividad:

1. Estimular el interés y las ganas de realizar la Fiesta de los Faroles.

Instrucciones: ① ¿Qué festival es hoy? Hay una comida especial durante el Festival de los Faroles, ¿qué es? ② ¿Cómo es el Festival de los Faroles? ¿Quieren los niños hacer su propio Festival de los Faroles? p>

2. Observe los materiales de fabricación y comprenda el método de realización del Festival de los Faroles.

(1) Observar y conocer los materiales necesarios para realizar el Festival de los Faroles.

(2) Comprender los métodos y requisitos para realizar el Festival de los Faroles.

Instrucciones: ① ¿Cómo podemos hacer Yuanxiao redondo? ② ¿A qué deben prestar atención los niños cuando el maestro cocina Yuanxiao?

3. ¿Hacer y cocinar Yuanxiao?

(1) Recuerde a los niños que usen delantales y se laven las manos.

(2) Los niños intentan hacer Yuanxiao frotando, reuniendo, rodando sobre el plato y otros métodos. (Recuerde a los niños que no rompan la masa de harina y que no la esparzan fuera del plato).

(3) La maestra cocina Yuanxiao.

4. Agregue azúcar para saborear el Festival de los Faroles y hable sobre el sabor del Festival de los Faroles y su estado de ánimo. Acerca del plan de lección 2 del Festival de los Faroles 2022

1. Objetivos de la actividad:

1. Los niños tienen una comprensión preliminar del significado del Festival de los Faroles y las costumbres populares, y disfrutan de la felicidad de actividades grupales.

2. Formar la buena calidad de la relación mutua y la relación amistosa de los niños.

2. Preparación de la actividad:

1. Coloca las linternas recogidas por los niños con antelación en el aula y la maestra prepara algunas linternas de nuevo estilo.

2. Prepara algunos acertijos sencillos sobre lámparas.

3. Proceso de la actividad:

1. Deje que los niños aprecien el aula que hemos decorado juntos y pídales que hablen sobre ello: Quién sabe qué tipo de vacaciones presenta esta tipo de arreglo es?

A. Respuestas de los niños

B. Resumen del profesor: El Festival de los Faroles significa reunión familiar y es una fiesta tradicional única en China. Tiene su propio ambiente festivo tradicional único.

2. Pida a los niños que recuerden qué cosas interesantes hicieron durante el Festival de los Faroles en el pasado.

4. Hacer Yuanxiao, comer Yuanxiao, mirar linternas, etc.

1. La maestra muestra los faroles y pide a los niños que observen los faroles: observen el tipo, color, forma, etc.

R. Puedes observar libremente las linternas con tus compañeros e introducir el nombre y las características principales de las linternas que traes a tus compañeros.

B. Pide a los niños que hablen individualmente sobre el nombre, apellido, características, etc. de sus linternas favoritas. También puedes describir la escena en la que compraste las linternas. Presta atención a guiar a los niños para que las expresen. en un lenguaje completo y coherente.

C. La maestra resumió, ayudó a los niños a comprender las características de las linternas y les dijo: atar linternas es un arte popular y una habilidad única del pueblo chino.

5. Finalización y extensión de la actividad:

Minijuego: Muestra el acertijo sobre la lámpara y pide a los niños que lo adivinen.

Cuando hace buen tiempo, puede llevar a sus hijos a jugar con linternas fuera del lago. Durante el juego, recuérdeles que cuiden las linternas, presten atención a la seguridad y anímelos a usarlas. palabras amables para interactuar con sus parejas.

Acerca del plan de lección 3 del Festival de los Faroles de 2022

La cultura nacional de nuestro país se enfrenta a los problemas de cómo sobrevivir, desarrollarse e innovar. Los tiempos han dado a la educación infantil la importante tarea de educar la cultura tradicional. La educación infantil debe enriquecer el conocimiento de los niños. El Festival de los Faroles está aquí, para que los niños en los jardines de infancia también puedan aprender sobre el Festival de los Faroles. Aquí se comparten los planes de lecciones de actividades del Festival de los Faroles. contigo, ¡bienvenido a aprender de ello!

El Festival de los Faroles es una de las fiestas tradicionales importantes de mi país, también conocido como "Festival de los Faroles" y "Festival de los Faroles". El popular Festival de los Faroles que se celebra el decimoquinto día del primer mes lunar tiene una larga historia y acompaña a la gente en el inicio de la primavera y es el festival tradicional más completo y típico que encarna las costumbres festivas. En las actividades temáticas, a través de diferentes formas de actividades como investigación, visitas, aprendizaje y actuaciones, los niños no sólo pueden tener una comprensión básica de la cultura tradicional y las costumbres populares del Festival de los Faroles, sino también obtener una mayor comprensión del festival a través de su propia participación y actuación. Experimente la atmósfera y obtenga diversas experiencias:

①El decimoquinto día del primer mes lunar es el Festival de los Faroles, un día de reencuentro.

②Existen muchas leyendas, cuentos y canciones infantiles sobre la Fiesta de los Faroles.

③El Festival de los Faroles tiene ricas costumbres y hábitos, como comer yuanxiao, jugar con faroles, adivinar acertijos sobre faroles y remar en botes terrestres.

④ "Lanxiao" simboliza "reunión", y tiene diferentes tipos y sabores.

⑤Hay varios tipos de faroles durante el Festival de los Faroles, que traen alegría y alegría a la gente.

⑥Puedes sentir más felicidad haciendo el Festival de los Faroles y las linternas tú mismo.

Ideas de diseño:

En la actualidad, la tendencia a la globalización cultural es cada vez más obvia y ninguna nación puede simplemente vivir en su propia cultura nacional. En esta situación, la cultura nacional de nuestro país se enfrenta al problema de cómo sobrevivir, desarrollarse e innovar. Los tiempos han confiado a la educación de la primera infancia la importante tarea de educar la cultura tradicional. La educación de la primera infancia debe enriquecer el conocimiento de los niños, guiarlos a entrar en contacto con la cultura tradicional de la patria lo más temprano posible, tener una comprensión superficial de ella y amar la cultura tradicional. de la patria desde una edad temprana. Entre ellos, comprender las fiestas tradicionales de la patria es un paso importante para los niños. Una parte importante del aprendizaje de la cultura tradicional.

Esta actividad se divide en tres partes. La primera parte ayuda a los niños a comprender las costumbres del Festival de los Faroles a través de la conversación. La segunda parte ayuda a los niños a experimentar la atmósfera del festival preparando el Festival de los Faroles. pelotas e interactúa con sus compañeros envía bendiciones y experimenta el ambiente festivo del reencuentro.

Objetivos de la actividad:

1. Experimentar la alegría de celebrar el festival con tus compañeros a través de actividades como adivinar acertijos y frotar los Festivales de los Faroles.

2. Saber que el decimoquinto día del primer mes lunar es el tradicional Festival de los Faroles Chinos, y comprender el origen y algunas costumbres del Festival de los Faroles.

Preparación de la actividad:

Fideos de arroz secos, platos pequeños y platos grandes.

Proceso de la actividad:

1. Adivina - Esta actividad se introduce a través del juego de adivinar acertijos de linternas.

***Adivinemos el acertijo juntos: Pide a los niños que presenten el acertijo y deja que sus compañeros lo adivinen.

2. Habla sobre ello: experimenta la emoción del Festival de los Faroles mientras hablas sobre ello.

1. ¿Sabes qué festivales requieren juegos de adivinanzas? (Festival de los Faroles)

2. ¿Qué otras cosas interesantes puedes hacer durante el Festival de los Faroles?

Resumen: El Festival de los Faroles es nuestro festival tradicional chino que se celebra el decimoquinto día del primer mes lunar de cada año. Puedes comer el Festival de los Faroles, jugar con los faroles, adivinar acertijos sobre los faroles, etc. divertido.

3. Hazlo: experimenta la diversión de hacer el Festival de los Faroles con tus propias manos.

1. ¿A qué sabe el Yuanxiao que has comido?

2. Pide al profesor que te presente cómo hacer el Festival de los Faroles.

3. Los niños se fabrican en grupos y se les recuerda que tengan cuidado de no dejarlos caer al suelo durante el proceso de producción y que los mantengan limpios.

4. Coloque el Yuanxiao enrollado en un plato grande y comparta la alegría de la cooperación colectiva.

IV. Fabricación de faroles

——Experimenta las costumbres del Festival de los Faroles fabricando faroles con tus propias manos.

5. Actividades ampliadas (sabor)

——Experimente la alegría del éxito probando las bolas de arroz glutinoso hechas por usted mismo Acerca del plan de lección 4 del Festival de los Faroles 2022

Objetivos de las actividades:

1. Comprender los orígenes y costumbres del Festival de los Faroles, y saber que el Festival de los Faroles es una fiesta única en China.

2. Intenta guiar a los hermanos y hermanas menores de la clase pequeña a jugar con linternas y hacer festivales de linternas.

3. Experimenta la alegría de celebrar las fiestas con todos.

4. Experimenta la hermosa emoción de que las personas se cuiden unas a otras.

5. Dispuesto a participar en actividades y sentir la alegría del festival.

Preparación de la actividad:

1. Comuníquese con los niños de la clase pequeña con anticipación y pídales a cada niño de la clase pequeña que traiga una linterna.

2. Los niños inicialmente entendieron los orígenes del Festival de los Faroles y trajeron un farol casero.

3. Coloque las linternas de los niños alrededor de la sala de actividades.

4. Unos fideos de arroz y relleno de pasta de judías.

Proceso de la actividad:

1. Guíe a los niños para que comprendan el origen del Festival de los Faroles y las costumbres populares relacionadas. Guíe a los niños para que les cuenten a sus hermanos y hermanas menores sus experiencias en el Festival de los Faroles.

Resumen del profesor: El Festival de los Faroles es un festival único en China. En el Festival de los Faroles, la gente se reúne con sus familias, envuelve y come Yuanxiao, admira y juega con los faroles.

2. Maestros y niños envuelven a Yuanxiao juntos.

Profesores y niños intercambian métodos para envolver yuanxiao.

Los niños juegan envolviendo a Yuanxiao.

La maestra recuerda a los niños que se laven las manos y los guía para hacer el Festival de los Faroles.

3. Los niños juegan con faroles.

Los niños agradecen las linternas que traen todos.

La maestra guía a los niños para que aprecien los faroles y encuentren sus faroles favoritos.

Los niños salen a jugar con las luces.

La maestra guía a los niños de esta clase para que presenten las linternas que traen a los niños de la clase pequeña y jueguen juntos con las linternas para experimentar la alegría de la actividad. Acerca del plan de lección 5 del Festival de los Faroles 2022

Objetivos didácticos:

1. Reconocer 10 palabras nuevas y realizar una alfabetización permeable. Aprende a escribir 8 personajes nuevos.

2. Revise la alfabetización en Pinyin y aprenda el carácter multifonético "正".

3. Aprender radicales: cajas.

4. Leer rítmicamente el texto y ser capaz de recitarlo.

5. Realizar una educación permeable al amor por la cultura tradicional de nuestro país, valorar los lazos familiares y los hermosos sentimientos de estar cerca de la naturaleza, para que los estudiantes puedan amar más la vida.

Preparación didáctica:

1. Recopilar información sobre el "Festival de los Faroles".

2.

Dos lecciones

La primera lección:

Proceso de enseñanza

1. Estimular el interés e introducir nuevas lecciones

1. Cuéntame qué te hace más feliz durante el Festival de Primavera.

2. Muestra el Festival de los Faroles, ¿qué es? ¿Qué fiesta acabamos de celebrar hace unos días (Festival de los Faroles)

3. ¿Qué sabes sobre el Festival de los Faroles? ?

(El Festival de los Faroles lleva el nombre del decimoquinto día del primer mes lunar porque sus actividades festivas se llevan a cabo en la noche del decimoquinto día (Xiao) del primer mes (Yuan) del calendario lunar. Cada año, el Festival de los Faroles también se llama el "Festival de los Faroles". La noche del decimoquinto día del primer mes lunar, las calles están llenas de fuegos artificiales. Hay varios acertijos sobre los coloridos faroles para que la gente los observe y adivine. Comer el Festival de los Faroles en el decimoquinto día del primer mes lunar tiene el significado de reencuentro y dulzura, simboliza el reencuentro de toda la familia, la armonía y la felicidad, y la gran unidad de toda la nación.

4. ¿Aún recuerdas en qué mes y día del calendario gregoriano cae el Festival de los Faroles de este año? ¿En qué otro lugar del mundo se celebra el Festival de los Faroles?

2. Profesores y estudiantes*** ¿Participan en la exploración?

(1) Leer el texto en voz alta

1. Lee el texto libremente y haz clic en las palabras que no reconoces.

2. El profesor lee el texto en voz alta. Usted se sienta en posición de señalar. Los estudiantes que saben leer pueden seguirlo en voz baja.

3. Los compañeros de escritorio se ayudan entre sí. Requisito: pida ayuda a sus compañeros de escritorio si no sabe las palabras.

(2) Aprendiendo nuevos personajes

1. Aunque el Festival de los Faroles ya pasó, la maestra aún trajo algo de "Festival de los Faroles" a todos para que todos lo prueben.

El Yuanxiao que traje no es fácil de comer. Primero aprende los caracteres detrás de "Yuanxiao" antes de que puedas probar el sabor de Yuanxiao. (Simplemente lea las palabras que los estudiantes conocen y escriba las más difíciles en la pizarra).

2. Lea las palabras nuevas que todos conocen en el texto. (Mostrar material didáctico)

3. Pida a los estudiantes que utilicen sus propios métodos para memorizar estas palabras difíciles.

4. La maestra de primaria enseña las nuevas palabras, ¿puedes decirme una buena manera de memorizar estas nuevas palabras?

5. Conoce al nuevo radical: Fang Jianer

Y "Tuan" La combinación de las dos palabras "círculo" muestra que significa "cerrado".

(3) Observe la cuadrícula de personajes de Tian y vea cómo estos personajes ocupan la cuadrícula.

1. Observe la posición de "Tuan, Huan" en la cuadrícula del campo.

2. Escritura de guías.

3. Los estudiantes escriben palabras nuevas de forma independiente.

3. Juegos

El juego de coger faroles.

Método: Los estudiantes que puedan pronunciar palabras correctamente y componerlas pueden coger pequeñas linternas.

La segunda lección (tarea principal: aprender a escribir nuevas palabras)

1. Juego de Solitario de Palabras.

Por ejemplo: Tuan - Reunión - Baile - Baile ------

2. Habla sobre lo que sabes sobre el festival y su significado.

3. Reconocer y leer palabras nuevas, principalmente para estudiantes con dificultades de aprendizaje para fortalecer la revisión.

4. Guíe a los estudiantes para que escriban nuevos personajes.

5. Tarea: Recopilar acertijos y coplas de faroles, trabajar en grupos y escribir un periódico escrito a mano. Acerca del plan de lección 6 del Festival de los Faroles 2022

Preparación de la actividad:

1. Los profesores y los estudiantes juntan varios faroles.

2. Ejemplos "hechos a mano" de niños usando libros, tijeras, pegamento, agujas, hilos y linternas.

Proceso de enseñanza:

1. Con el tema "Festival de los Faroles", guíe a los niños a apreciar los faroles de los demás.

Profe: ¿Qué linterna te gusta? ¿Por qué? (Deje que los niños se comuniquen entre sí sobre sus sentimientos)

2. El maestro proporciona ejemplos, guía a los niños para que observen y estimula el interés de los niños en hacer linternas.

Organizar debates entre los niños: ¿Cómo queréis hacer faroles? (Anima a los niños a discutir y comunicarse con valentía, y a hablar sobre sus propios métodos para hacer linternas)

3. La maestra explica los pasos para hacer linternas.

La maestra explicó los pasos para hacer linternas según el ejemplo, enfatizando que al doblar a lo largo de la línea de puntos, los pliegues se deben presionar con las manos y las capas de papel se deben pellizcar con fuerza al cortar. la línea de puntos.

4. Cuenta de requisitos.

1. Alinee y presione hasta quedar plano al plegar.

2. Preste atención a la seguridad del uso de tijeras.

5. Producción por parte de niños pequeños, guiada por profesores.

1. Los profesores realizan inspecciones exhaustivas de la producción de los niños.

2. Ayude a los niños con habilidades débiles a completar sus trabajos, enfocándose en ayudarlos a pellizcar las capas de papel con fuerza al cortar por la línea de puntos. (Instruya y observe los métodos de plegado y corte superpuestos de los niños, y ayude rápidamente a los niños con dificultades)

3. Recuerde a los niños que se alineen y presionen al doblar, y que presten atención a la seguridad del uso de tijeras.

4. Cuelga los farolillos hechos por los niños.

En sexto lugar, los niños se aprecian y evalúan unos a otros, y se acaba.

1. Los niños aprecian las linternas hechas por sus compañeros y sienten la alegría del éxito y la belleza de la vida.

2. Organiza a los niños para que evalúen los trabajos de sus compañeros. El profesor resume y evalúa las "habilidades de superponer, doblar y cortar" y finaliza.