Plan de actividades del concurso de poesía antigua de la escuela secundaria

1. Cómo redactar un plan de actividades para el 'Concurso de Poesía Antigua'

Análisis:

1. Dado que los principales participantes son estudiantes, los temas de el amor y los ideales deben compararse Apropiado;

2. La recitación de poesía pura carece de interés. Para remediar esto, la poesía debe combinarse con otras categorías artísticas

3. En cuanto a la alta participación; : Creo que debería haber al menos 30 personas en una clase, por lo que es mejor diseñarla para una participación de varios niveles.

Sugerencias de formas específicas:

1. Performance temática poética. Por ejemplo, el amor entre Lu You y Tang Wan es un buen punto de partida. Puede diseñarse como un drama poético simple en cuatro actos. Además de los dos poemas escritos por el propio Lu You, los estudiantes también pueden escribir algunos poemas para completar. en el guión. Deje que algunos estudiantes que tengan el deseo de actuar asuman los roles en la obra y actúen.

2. Adivinanzas en grupo para aficionados a la poesía. Primero, deje que un compañero de clase le escriba un poema a cierta compañera de clase, pero no puede nombrar a la compañera de clase ni puede identificar claramente a una niña en el poema. Luego, deje que los estudiantes adivinen y voten. Si la niña con más votos es la niña a la que se le dio el poema, entonces la niña se convertirá en la donadora de poesía en la siguiente ronda y le dará un poema a cierto niño. Los requisitos específicos son los. igual que el anterior, pero no puede devolvérselo al compañero anterior. Si esto continúa, cualquiera que haya regalado poemas a otras personas no podrá recibir poemas como regalo. Si los estudiantes no adivinan correctamente, entonces toque el tambor y pase la pelota, y será su turno de ser el poeta-donante. Si la escritura de improvisación de los estudiantes no está a la altura, puede pedirles a todos que se preparen con anticipación.

3. Juega a la pelota y pasa el poema. Esta es una forma de jugar más loca, un poco peligrosa, principalmente porque algunas niñas frágiles pueden llorar. Los detalles son los siguientes: Deje que los estudiantes se sienten en círculo y una persona en el medio se encarga de inflar el globo y sigue inflándolo. Luego, cada estudiante escribe un poema en orden, que debe rimar, y la primera palabra del poema debe ser igual a la tercera palabra de la oración anterior (o tener la misma rima, lo que reduce la dificultad). Después de recitar el poema, se puede pasar el globo a la siguiente persona. Si algún querido amigo no puede continuar la frase, entonces... "¡Bang!". Es genial. Luego, el hermano que hizo el "bang" se encarga de hacer estallar el globo, y se invierte la dirección del poema, y ​​así sucesivamente. Para evitar que algunos amigos sostengan la pelota maliciosamente, también puedes cambiarlo a un método de sujeción de dos personas, es decir: A sostiene la pelota y, una vez que la oración continúa con éxito, es el turno de B de continuar la oración. En este momento, A y B sostienen la pelota al mismo tiempo (es divertido explotar juntos) hasta que B logra continuar la oración, A puede soltarla. Es el turno de C de continuar la oración, y B y C*. ** mantenga la pelota junta.

Enumerando desde el juego más elegante hasta el más loco, en realidad hay muchas ideas en las que se pueden pensar. En cuanto al proceso específico, resolvámoslo después de decidir el formato del evento.

2. Recuerda un antiguo concurso de poesía

¡La poesía ilumina la vida y la poesía ilumina la vida! La poesía trae belleza a las personas, brinda disfrute a las personas y cultiva el cuerpo y la mente de las personas; la vida es más perfecta y satisfactoria gracias a la poesía

——Inscripción

Al final de xxxx. , Nuestra escuela celebró un festival anual a gran escala: el concurso de recitación de poesía y espectáculos artísticos.

Disfrute de los programas del concurso de recitación de poesía del campus. Algunos reflejan la cultura de los cinco mil años de historia de China, y otros. son sobresalientes Las tendencias de la época tienen sus propias características, pero creo que lo único que permanece sin cambios es la búsqueda de los estudiantes del concurso de recitación de poesía.

El concurso de recitación de poesía duró casi tres horas. Creo que cada programa es muy emocionante. Durante la actuación de cada actor, el público descubrirá que hay tantas personas talentosas a nuestro alrededor. Las actuaciones de los profesores hacen que los estudiantes se emocionen y emocionen. La actuación del sindicato de estudiantes es aún más única. y los desfiles de moda de los estudiantes, maravillosos bailes callejeros, magníficos bailes folclóricos, hermosas y ruidosas canciones, los bailes de los profesores tienen un sabor único y el concurso de recitación de poesía es un escenario para que los estudiantes y profesores se expresen y se den pleno juego. Es para que todos disfruten de la belleza de la juventud, liberando la pasión de la juventud. Desde los rostros brillantes de cada artista que participa en el evento y los estallidos de aplausos y vítores del público, sentí profundamente que el concurso de recitación de poesía es el lugar. El evento más hermoso de nuestra vida estudiantil. Un pedazo de paisaje nos permite profundizar el encanto de la poesía. Aunque ahora es invierno, puedo ver nuestros corazones que nunca están fríos. Vi esta actuación y mi corazón hirvió. de la juventud.

¡Todo el programa está lleno de la belleza de la juventud, que proviene de la vida y de nuestros corazones! ¡Simplemente utilizamos programas vívidos e interesantes para interpretar nuestras percepciones de la vida!

El concurso de recitación de poesía de la escuela finalmente llegó a su fin. Durante mucho tiempo, los estudiantes estuvieron emocionados y no podían dejar de estudiar, sin embargo, para el concurso de recitación de poesía, los estudiantes aún. Hay gran entusiasmo, estudio y actividades, y nada es descuidado. Mira a los estudiantes que te rodean, nadie está relajado. Todos completan sus tareas con todo su corazón y todos tienen un objetivo claro: completar con éxito el concurso de recitación de poesía. Piensa de nuevo Pensando en los profesores, eso es realmente agotador. No solo tienen que completar los programas que han organizado, sino que también tienen que ser responsables de todo el programa y también tienen que completar sus propios cursos. Sobre sus hombros realmente no es ligero. En tal atmósfera, todos hablan. Aunque estamos cansados, no nos atrevemos a relajarnos en el trabajo que estamos haciendo y avanzar hacia el mismo objetivo. Es a través de estas actividades que nuestra inteligencia y espiritualidad. iluminados y nuestros talentos y especialidades se desarrollan en alto la grandeza de la sabiduría de la vida en nuestras actividades. La bandera tiene el vuelo de pensamientos, la expresión de emociones, la melodía de la juventud, la exhibición de habilidades, la exploración científica, la encarnación de. perseverancia y el vuelo de la poesía...

Durante el concurso de recitación de poesía, los estudiantes limpiaron el ambiente, decoraron cuidadosamente y decoraron el campus festivo de manera colorida, expresamos nuestro amor por nuestro. alma mater; en el Singer Grand Prix, los estudiantes utilizaron su canto apasionado, entusiasmo total y creatividad única para alabar Cantar la patria y cantar sobre el futuro expresa nuestro amor por la patria y nuestro anhelo por una vida mejor en la recitación de poesía y; En los concursos de recitación de inglés, los estudiantes se mostraron apasionados y utilizaron versos afectuosos para alabar la fuerza de la patria e imaginar un futuro mejor, lo cual fue de gran importancia. Ha realzado nuestro orgullo nacional, nuestro sentido de responsabilidad y confianza en nosotros mismos, e inspiró a los estudiantes a seguir adelante. estudiar mucho y servir a la patria para la revitalización de la nación china ha demostrado plenamente los talentos de los estudiantes, ha cultivado sus sentimientos y ha enriquecido las características culturales de nuestro campus y las fortalezas individuales de los estudiantes; la vida cultural del campus.

Creo que el concurso de recitación de poesía no solo nos brinda un espacio para relajar el cerebro y dejar ir nuestro estado de ánimo, sino que también nos brinda un escenario para mostrar nuestro estado de ánimo. talentos y expresar nuestra individualidad Al mismo tiempo, recibimos una excelente educación en poesía y la influencia de la belleza. Durante las actividades, no solo cultivamos nuestros intereses y cultivamos nuestros sentimientos, sino que también ampliamos nuestros horizontes, ejercitamos nuestras habilidades y. El espíritu de equipo cultivado mejora el sentido colectivo del honor. Todo esto ha sentado una base sólida para que podamos convertirnos en estudiantes de secundaria calificados en el nuevo siglo

Celebrar un concurso de recitales de poesía cultural no es solo una prueba de talento. Nivel de recitación de poesía cultural de los estudiantes La gran revisión es también una gran revisión del desarrollo de la educación de calidad en nuestra escuela. Proporciona un escenario amplio para mostrar nuestro estilo juvenil y nuestra perspectiva espiritual. Realizar un buen concurso de recitación de poesía cultural en el campus es propicio. descubriendo nuestro

Ayuda a cultivar sus intereses, cultivar sus sentimientos y mejorar su gusto estético; ayuda a enriquecer la vida cultural del campus, fortalece la construcción de la civilización espiritual del campus y crea una buena atmósfera de aprendizaje; ayuda a promover la implementación de una educación de calidad;

Este concurso de recitación de poesía se convertirá en otra página de la historia. Sin embargo, muchos momentos maravillosos todavía están vivos en mi mente; muchas canciones y música conmovedoras todavía persisten en mi mente. Sí, aunque el concurso de recitación de poesía lo es. Durante un período de tiempo limitado, sin embargo, el espacio del recital de poesía es infinito. Cuando la primera nota del concurso de recitación de poesía flotó sobre el campus, el recital de poesía entró irresistiblemente en la vida de cada uno de nosotros y entró en cada centímetro de nuestro espacio.

Hay personas talentosas de generación en generación, pero ¿quién practica bailar en el cielo con flores de colores?

¡Que cada una de nuestras manos aprenda a crear! ¡Que cada corazón fluya con el canto!

¡Toquemos la voz fuerte de los tiempos a orillas del río Hongjiang!

¡Que la fragancia de la poesía y las flores llene el campus! 3. Cómo escribir un plan de actividades de recitación de poesía juvenil para el primer grado de la escuela secundaria

Los temas específicos se anuncian a continuación:

El significado de la actividad: activar el ambiente en el campus, promover el arte de la poesía y mejorar el nivel de lectura y apreciación de la poesía.

Departamento patrocinador: Grupo de Investigación y Enseñanza China de la Escuela Secundaria del Comité de la Liga Juvenil Escolar

Hora de la actividad: xxxxxxxx

Ubicación de la actividad: xxxxxxxx

Departamentos participantes: Escuela secundaria

Requisitos de recitación de poesía para cada clase del departamento:

Se requiere que los poemas tengan un contenido saludable y una hermosa concepción artística. El tema es elogiar a la juventud, la vida cultural del campus y xxxxxx.

Se recomienda la poesía original.

La recitación de poesía no debe exceder los 5 minutos.

Los participantes deben vestirse; claramente y hablar mandarín estándar.

8. Notas sobre la inscripción para los participantes:

(1) La inscripción a este evento es gratuita (sin límite de plazas en cada clase); > (2) Este evento Este evento acepta inscripción para recitados individuales y recitados en grupo (no más de 5 personas

(3) Oficina de inscripción: xxxxxxxxxxx

(4) Obras de poesía; a recitar se debe presentar al registrarse ( (puede ir acompañado de música);

(5) El período de registro es de xxxxxxxxxx a xxxxxxx;

Nota: Si hay demasiados Para los solicitantes, la inscripción se basará en el contenido de las obras de poesía y las instrucciones del profesor de chino de la clase. Se recomienda una selección adecuada, y el número final de participantes se fija provisionalmente en 15 personas. 4. Plan de actividades para clases con temática de poesía

Plan de actividades de recitación matutina de poesía clásica

1. Importancia de la actividad

La poesía clásica china es el núcleo de Literatura china antigua El impacto de la reunión de esencias en el pueblo chino es incalculable en palabras. Recitar poesía clásica china es crucial para cultivar los sentimientos de los estudiantes, cultivar las habilidades estéticas y mejorar la alfabetización cultural. Con un sueño brillante en mente, en el plan de desarrollo escolar consideramos la recitación de la poesía clásica china como una estrategia para enriquecer el patrimonio cultural de los estudiantes, construir un campus académico, llevar a cabo un aprendizaje integral del idioma chino y crear cursos en las escuelas. y organizar y llevar a cabo activamente concursos de recitación de poesía clásica relevantes para activar la atmósfera cultural de la escuela.

2. Ideología rectora

La cultura tradicional china tiene una larga historia y es profunda. Es la esencia de la cultura antigua, la raíz básica de la formación de la cultura china y de la nacionalidad china. espíritu, y la razón por la que debemos seguir viviendo para siempre. Una joya de comunicación. La recitación clásica captura el período de memoria dorada antes de que el niño cumpla 13 años. Enseña a través de la diversión y recita durante 15 minutos por la mañana para ayudar al niño a recitar "Salmos clásicos", "Reglas del discípulo" y "Clásico de tres caracteres" de la manera más fácil. y la forma más rápida y una gran cantidad de destacados clásicos chinos, para que los niños puedan recibir la influencia de la cultura de origen de la patria a la mejor edad, formar sutilmente excelentes pensamientos morales y mejorar gradualmente su propia personalidad.

3. Contenido de recitación

Este semestre, basándose en las reglas de recitación y comprensión de los estudiantes de las etapas inferior, media y superior, el contenido de recitación se organiza de la siguiente manera:

1. Los alumnos de segundo grado leen "Los 20 poemas antiguos esenciales para estudiantes de escuela primaria".

Los alumnos de tercer y cuarto grado leen "Reglas del discípulo" y comprenden su significado.

Los grados 5 y 6 recitan el "Clásico de los tres caracteres" y comprenden su significado.

4. Tiempo de lectura

De lunes a miércoles por la mañana, antes de que los estudiantes lleguen a la escuela a las 8:00, durante el tiempo de lectura de poemas clásicos, los profesores de chino llegan puntuales al aula. Orientar a los estudiantes a leer de manera ordenada.

5. Medidas y requisitos

"Recitar" significa "leer en voz alta" para lograr el estado ideal de "recitar se producirá naturalmente después de la familiaridad". En vista de ello, se establecen los siguientes requisitos:

(1) Garantizar el tiempo de lectura, 15 minutos de lunes a miércoles por la mañana. Si hay contenido de recitación de libros chinos, también se puede intercalar con el tiempo de lectura, pero el profesor de chino debe hacer arreglos razonables para garantizar que el contenido de lectura designado se complete dentro de este semestre.

(2) Los profesores de chino de cada clase deben dividir la cantidad de lectura diaria según el contenido y la cantidad de lectura, hacer un plan, leer según el plan y leer junto con los estudiantes. Se instala una sección de recitación en la pizarra para cada clase, y un estudiante dedicado es responsable de escribir el contenido de lectura de esa semana en la sección de recitación para que los estudiantes puedan recitarlo repetidamente y recordarlo. Vea quién puede leer bien y recordarlo bien.

(3) Cada clase debe establecer un libro de registro de lectura. El profesor de chino registrará el proceso de lectura todos los días y utilizará una variedad de métodos de lectura para guiar a los estudiantes en la comprensión. el significado general de "Reglamentos para los discípulos" y el significado de "Clásico de tres caracteres".

(4) Los grupos de preparación de lecciones de idioma chino de cada grado deben utilizar la recitación matutina como vínculo de discusión durante la preparación de cada lección colectiva, unificar el progreso de la lectura y discutir activamente métodos de recitación flexibles para cada grupo como este grupo. Se muestran las características del canto matutino.

(5) Después del examen de mitad de período, la Oficina de Asuntos Académicos realizará pruebas aleatorias sobre el desempeño de lectura de los estudiantes individuales en cada clase.

(6) En diciembre, cada grupo de grado selecciona a los estudiantes para participar en el "Concurso de lectura" organizado por la escuela. El concurso incluirá premios colectivos, premios individuales y premios de orientación docente.

(7) Cooperación hogar-escuela. El contenido de la recitación matutina de los niños todos los días debe memorizarse a sus padres después de completar su tarea por la noche, y los padres firmarán y comentarán en consecuencia. Utilice reuniones de padres y maestros para comunicarse con los padres sobre el estado de lectura de los estudiantes y fomentar la lectura entre padres e hijos.

(8) Se deben realizar una variedad de concursos de lectura en la clase y se deben seleccionar títulos de lectura como "Pequeño experto en lectura" para alentar a los estudiantes a completar las tareas de lectura de manera perseverante, fácil y activa cada semana.

(9) Cada clase debe completar los temas designados de manera eficiente dentro de este semestre.

(10) Los profesores y estudiantes de chino leen juntos y memorizan los capítulos designados.

Recitar clásicos chinos y capturar la esencia de China, para que nuestros profesores y alumnos puedan llevar un mejor espíritu chino.

5. Por favor, dígame cómo escribir un plan de evento para un concurso de poesía

Plan de concurso de recitación de poesía

—, Organizador: Sociedad Literaria

2. Hora del evento :

3. Lugar del evento:

4. Participantes:

5. Formulario de inscripción:

6. Formulario de participación:

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7. Formato de la competencia:

8. Configuración y organización del premio

Premio al campeón: Premio en metálico:? Yuan o en especie, un certificado honorífico por persona, un obsequio exquisito por persona

Segundo premio: Premio:? Yuan o en especie, un certificado honorífico por persona, un obsequio exquisito por persona

Premio al tercer finalista: Bonificación:? Yuan o certificado de honor físico, un regalo exquisito para cada persona

Premio a la Planificación Excelente: 2 certificados honoríficos, un regalo exquisito para cada persona

Premio a la Mejor Organización: 2 certificados honoríficos, uno regalo exquisito cada uno

Trabajadores avanzados:? Un certificado honorífico para cada persona y un regalo exquisito para cada persona

9. Explicación de las reglas de la competencia

(1) Jueces

1. Los jueces deben ser notariado estrictamente. Ser claro sobre lo correcto y lo incorrecto;

2. Los jueces deben estar familiarizados con la exactitud de las respuestas a cada pregunta

3. Los jueces deben juzgar con cuidado y no; cometer errores;

4. Cuando los jueces no pueden decidir si está bien o mal por el momento, deben discutir y aprobar

(2) Concursantes

1. Los concursantes deben obedecer el criterio del anfitrión y los jueces, y no deben expresar ninguna objeción.

2. Los concursantes deben respetar las reglas de la competencia

3. Cuando los concursantes no estén satisfechos; con el anfitrión o los jueces, no pueden contradecirlos en el acto. Pueden presentar una queja ante el organizador después de la competencia y solicitar una resolución.

4. Si un concursante causa problemas irrazonables; muchas veces e interrumpe intencionalmente el proceso de competencia, los jueces pueden tratarlo después de una discusión según la situación. El manejo es el siguiente:

Aquellos que se resistan por primera vez recibirán una advertencia. ;

b. Los que se resistan dos veces serán amonestados y se les descontarán los puntos correspondientes

c. Los que se resistan tres veces serán descalificados de la competición

(3) Acerca del proceso de competencia

1. El anfitrión anuncia el inicio de la competencia; 2. Presenta a los jueces y concursantes

3. Anuncia las reglas de la competencia; la competencia, incluido el tifón, la voz y la entonación, la apariencia del instrumento y la adaptabilidad, etc.

4. Preparación de los concursantes

5. Descanso entre juegos: haga preguntas a la audiencia; (Se darán obsequios apropiados por las respuestas correctas)

6. Resultados estadísticos, el anfitrión anuncia los resultados

(4) Procedimientos del concurso

1. Admisión; de jueces e invitados

2. Discurso del anfitrión

3. El anfitrión anuncia las reglas de la competencia y presenta a los concursantes

4. Sesión de competencia. . Los concursantes deben presentarse antes de hablar.

5. Los jueces comentarán y darán puntuaciones.

6. Se cuentan los resultados y el anfitrión anuncia los resultados; al mismo tiempo, el juego finaliza.

Notas adicionales:

1. Salvo que se especifique lo contrario, el discurso deberá finalizar en un plazo de tres minutos. Si se supera el tiempo, el cronometrador levantará la mano para hacer la señal.

2. Si los tres primeros lugares en la puntuación final están empatados, serán juzgados nuevamente mediante preguntas de los jueces, o mediante referéndum del público 6. Cómo realizar actividades de lectura de poesía antigua

Cómo llevar a cabo actividades de recitación de poesía antigua

Para enriquecer la vida cultural del campus, cultivar los sentimientos de los estudiantes y mejorar la calidad general de los estudiantes, nuestra escuela planea realizar el evento "Camino con los clásicos". - Concurso de recitación de poesía antigua", y el plan está actualmente finalizado de la siguiente manera:

1. Ideología rectora: la civilización de 5.000 años de China tiene una larga historia y sus excelentes tradiciones culturales extensas y profundas han dejado una riqueza preciosa. para nosotros, descendientes de las dinastías Yan y Huang, con el fin de llevar adelante y cultivar el espíritu nacional de los estudiantes y cultivar una nueva generación, combinando la educación de cultivo de la escuela y las actividades académicas del campus, lanzamos "Camino con los clásicos - Poesía antigua". Actividad "Concurso de lectura", que se esfuerza por integrar orgánicamente la educación en poesía antigua con la educación humanística que cultive los buenos hábitos, los sentimientos nobles y el excelente carácter de los estudiantes, enfocándose en Crear un joven destacado para la nueva era.

2. Propósito de la actividad:

1. Cultivar en los estudiantes el amor por la cultura tradicional de la patria desde una edad temprana, comprender la excelente cultura de la patria y aumentar la propia. Cualidades humanísticas.

2. Mejorar la capacidad de lectura de los estudiantes y cultivar su interés y hábitos de lectura en voz alta.

3. Construir un campus de aprendizaje y crear mejor una atmósfera de aprendizaje.

3. Participantes

Todos los estudiantes de la escuela

4. Contenido de la lectura

"Clásico de tres personajes", "Reglas del discípulo" ", "Las Analectas de Confucio" ", "Universidad", "Laozi", "Zengguang Xianwen", "Trescientos poemas Tang", etc.

5. Configuración de premios:

Habrá un primer, segundo y tercer premio para cada grado del concurso

6. Organización de actividades:

Primera fase: del 1 al 10 de abril, lanzamiento publicitario. Lleve a cabo publicidad y movilización entre los estudiantes, y los profesores chinos recomendarán a los estudiantes o los propios estudiantes recopilarán y organizarán algunos poemas y artículos clásicos chinos como elementos clave de lectura.

La segunda etapa: del 11 de abril al 11 de mayo, aprendizaje y recitación. Clase por grado, se llevan a cabo extensas actividades de lectura y se llevan a cabo concursos para garantizar que cada estudiante pueda aprender más clásicos y poemas.

Tercera etapa: del 12 de mayo al 10 de junio, organizar el concurso "Recitación de poesía antigua" en la escuela.

7. Requisitos de implementación:

1. Encontrar formas de crear una atmósfera. Todos los profesores chinos participaron e invirtieron activamente en la implementación de esta actividad e intentaron todos los medios para crear una buena atmósfera de lectura en la escuela.

2. Dedica tiempo y sé innovador. Las actividades de lectura deben garantizarse en términos de tiempo y deben utilizarse métodos innovadores para estimular continuamente el interés de los estudiantes por la lectura a través de métodos pequeños, flexibles y diversos. Se recomienda que los profesores de chino realicen actividades como "Excelente recital de poesía", "Pequeño concurso de lectura", "Sala de examen de conocimientos" y "Pequeños expertos en lectura" en clase. Durante las actividades, los docentes deben innovar audazmente, explorar constantemente y enriquecer las formas de lectura y acumulación. En el proceso de permitir que los estudiantes lean con precisión y profundidad, organizar a los estudiantes para movilizar su entusiasmo por la lectura a través de diversas formas, como bocetos, cuentos, canciones, actuaciones, etc., y adoptar una combinación de memorización colectiva y memorización individual, memorización obligatoria. y pasajes seleccionados por uno mismo, y cooperar con la escuela. Desarrollar actividades para que las actividades de lectura sean las favoritas entre los estudiantes.

3. Consigue soporte y realiza el trabajo en profundidad. Para poder realizar las actividades de lectura en profundidad y lograr ciertos resultados, debemos tomar las medidas correspondientes. Por ejemplo, establecer archivos de lectura de los estudiantes y acumular una serie de datos del proceso (como análisis de la situación de lectura de los estudiantes, problemas y dificultades que surgen durante el experimento, consulta con los padres, planes de actividades de clase, fotografías grabadas, resumen oportuno de las prácticas, etc. .). Al mismo tiempo, los maestros deben centrarse en hacer publicidad relevante a los padres para ganar su comprensión y más apoyo, y buscar más opiniones y sugerencias de los padres para formar un esfuerzo conjunto dentro y fuera de la escuela para promover el desarrollo efectivo de las actividades de lectura.