Plan didáctico del segundo volumen del segundo grado de arte publicado por la Editorial de Educación Popular “La Superposición de Figuras”
Duración de la lección: una lección
Tipo de lección: apreciación, modelado, interpretación, comentario
Objetivos de enseñanza:
1. Al observar el fenómeno de superposición en la naturaleza, los estudiantes pueden comprender inicialmente las características de los gráficos superpuestos.
2. A través de actividades docentes, los estudiantes pueden desarrollar su capacidad de apreciar, comentar, moldear y expresar, mejorando así su calidad estética.
3. A través de actividades de aprendizaje, los estudiantes pueden dominar el método de disponer una o dos figuras superpuestas.
Enfoque docente: Comprender las características de los gráficos superpuestos y realizarlos.
Enfoque didáctico: Utilizar dos o más métodos superpuestos para hacer patrones.
Elaboración de material didáctico: dos frutas, varias figuras geométricas y un collage de figuras superpuestas.
Preparación de herramientas de aprendizaje: papel de colores (más de dos colores), tijeras, pegamento
Proceso de enseñanza:
1. Organización de la enseñanza
2. Introducción a la observación
1. El concepto de superposición:
El maestro muestra dos frutas, las organiza de manera superpuesta y pregunta qué efecto tienen las frutas.
Los estudiantes respondieron brevemente y el maestro guió a los estudiantes a observar las características de superposición y superposición de adelante hacia atrás
2. Observar fenómenos naturales
El maestro guió a los estudiantes a observar el gran árbol fuera de la ventana del aula, observar la superposición de la parte delantera y trasera, la superior y la inferior, y la superposición de las hojas delantera y trasera del gran árbol.
Maestro En resumen, la superposición en la naturaleza se ha vuelto más rítmica y hermosa.
3. Introducción al tema: "Gráficos superpuestos"
3. Enseñanza de un nuevo curso (etapa de desarrollo)
1. Ventana de conocimiento:
Cuando un objeto está delante de otro objeto, hay superposición.
Cuando un objeto está encima de otro objeto, se produce una superposición.
2. Actividades para estudiantes:
Actividad 1: Invita a 2 grupos de estudiantes (5 personas en cada grupo) a realizar actuaciones superpuestas en el podio. (Mejora la impresión de superposición)
Actividad 2: Pida a dos estudiantes que suban al podio para utilizar los materiales didácticos geométricos preparados por el profesor para deletrear figuras superpuestas.
3. Aprecie las imágenes modelo del libro de texto (para profundizar la impresión superpuesta)
Escultura urbana (reloj del siglo), pintura al óleo (naturaleza muerta), obras de estudiantes
4. Aprecia las imágenes del modelo en el libro de texto (para profundizar la impresión superpuesta)