Escribe la composición desde dentro hacia fuera.

1. ¿Existe un orden de adentro hacia afuera al escribir una composición?

1. El orden de la narración generalmente se puede dividir en cuatro tipos: narración directa, flashback y narración intermedia. y narración complementaria.

La narración secuencial es el método más común y básico de escribir narrativas. Generalmente se refiere a narrar acontecimientos en el orden cronológico de su desarrollo. Con este método, el nivel del artículo puede ser básicamente consistente con el proceso de desarrollo del evento, y es fácil describir el evento con un principio y un final, y un contexto claro.

Los métodos de narración cronológica se pueden dividir en los siguientes tipos: uno es narrar completamente en orden cronológico; el otro es narrar los acontecimientos en el orden del cambio de ubicación; eventos en el orden del evento de conexión lógica interna. Al describir un ejemplo, dado que la secuencia de cambios de tiempo y de ubicación espacial suelen ser consistentes, a menudo se utilizan varios métodos de narración en un artículo.

Flashback se basa en las necesidades de expresión, narrando el final de un evento o uno de los fragmentos más destacados del frente, para luego narrar el evento desde el principio en el orden original de desarrollo. Los flashbacks pueden crear suspenso, mejorar el atractivo del artículo y hacerlo fascinante.

Lo que se debe tener en cuenta al utilizar el método flashback es: después de describir el final del evento al comienzo del artículo, regrese al comienzo del evento y comience a escribir desde la causa; Durante el transcurso del evento, regrese al final. Suba de modo que el principio y el final estén alineados y la estructura esté completa. La narración es el proceso de narrar el evento central, con el fin de ayudar a desarrollar la trama o retratar a los personajes, interrumpir temporalmente las pistas narrativas, insertar un contenido relacionado con la trama principal y luego continuar narrando el contenido original.

El contenido de la narración debe poder complementar, explicar o resaltar el contenido central. Puede ser largo o corto según las necesidades del contenido central, pero. No debe exceder el alcance de expresar la idea central, de lo contrario será abrumador y engorroso. Cuando se utiliza la narración, la conexión con el contenido central debe disponerse de manera que la transición sea natural y el contenido sea coherente.

La narración complementaria, también llamada narración, es una simple explicación complementaria de la persona o cosa mencionada anteriormente en tres o dos frases o un breve párrafo. La narración complementaria suele ser una parte integral del evento central y el punto clave del artículo.

Sin una narración complementaria, habrá lagunas en la trama, lo cual resulta confuso. 2. El orden de disposición de los textos expositivos generalmente tiene los siguientes tipos: (1) Si se trata de explicar el proceso de desarrollo y cambio de las cosas, se puede utilizar el orden "cronológico", que puede ser desde la antigüedad hasta el presente o desde la actualidad hasta la antigüedad.

(2) Si se trata de explicar la ubicación y características morfológicas de las cosas, se utiliza el orden "espacial". Puede ser de cerca a lejos, de lejos a cerca, de izquierda a derecha, de sur a norte, de bajo a alto, etc.

(3) Si desea explicar ciertos procesos de operación, utilice "procedimiento" como orden, es decir, explíquelos uno por uno de acuerdo con los números de serie de los comportamientos de operación, para que los lectores puedan operar. paso a paso y con precisión. (4) Si el propósito de la explicación es explicar las cosas, se debe adoptar un orden "lógico": generalmente ordenado según causa y efecto, relaciones primarias y secundarias.

Puntuaciones específicas en orden lógico: primaria-secundaria, causa-resultado, fenómeno-esencia, características-finalidad, general-individual, general-específica, todo-parte. 3. No importa el orden de los argumentos.

Observa en general el proceso de argumentación. La argumentación es una parte importante de la escritura argumentativa y contiene mucho contenido.

①Tipos básicos de argumentación: argumentación y refutación. Para establecer un argumento, discútalo desde el lado positivo y refútelo desde el lado negativo.

Cuando escribimos ensayos argumentativos, generalmente nos centramos en establecer argumentos. ②Nivel estructural básico de argumentación: estructura de silogismo.

Haga una pregunta (qué es) → analice el problema (por qué) → resuelva el problema (qué hacer), es decir: Introducción, Conclusión, Las estructuras de argumentos comunes son: a. Comparación Fórmula estructura c, estructura en capas d, estructura paralela. 2. ¿Existe un orden de adentro hacia afuera al escribir una composición?

1. El orden de la narrativa generalmente se puede dividir en cuatro tipos: narración directa, flashback, narración intermedia y narración complementaria.

La narración secuencial es el método más común y básico de escribir narrativas. Generalmente se refiere a narrar acontecimientos en el orden cronológico de su desarrollo. Con este método, el nivel del artículo puede ser básicamente consistente con el proceso de desarrollo del evento, y es fácil describir el evento con un principio y un final, y un contexto claro. Los métodos de narración cronológica se pueden dividir en los siguientes tipos: uno es narrar completamente en orden cronológico, el otro es narrar los acontecimientos en el orden de cambio de lugar; el tercero es narrar los acontecimientos en el orden de la conexión lógica interna; cosas. Al describir un ejemplo, dado que la secuencia de cambios de tiempo y de ubicación espacial suelen ser consistentes, a menudo se utilizan varios métodos de narración en un artículo.

Flashback se basa en las necesidades de expresión, narrando el final de un evento o uno de los fragmentos más destacados del frente, para luego narrar el evento desde el principio en el orden original de desarrollo. Los flashbacks pueden crear suspenso, mejorar el atractivo del artículo y hacerlo fascinante. Lo que se debe tener en cuenta al utilizar el método flashback es: después de describir el final del evento al comienzo del artículo, es necesario volver al comienzo del evento y comenzar desde la causa después de narrar el curso del evento; , es necesario volver al final, para que el principio y el final puedan ser estructuralmente completos.

La narración es el proceso de narrar el evento central para ayudar a desarrollar la trama o retratar a los personajes, se interrumpen temporalmente las pistas narrativas, se inserta un párrafo de contenido relacionado con la trama principal y luego. El contenido original continúa. El contenido de la narración debe poder complementar, explicar o resaltar el contenido central. Puede ser largo o corto según las necesidades del contenido central, pero no debe exceder el alcance de expresar la idea central, de lo contrario. abrumar el enfoque y ser engorroso y engorroso. Cuando se utiliza la narración, la conexión con el contenido central debe disponerse de manera que la transición sea natural y el contenido sea coherente.

La narración complementaria, también llamada narración, es una simple explicación complementaria de la persona o cosa mencionada anteriormente en tres o dos frases o un breve párrafo. La narración complementaria suele ser una parte integral del evento central y el punto clave del artículo. Sin una narración complementaria, habría agujeros en la trama, lo que resultaría desconcertante.

2. El orden de disposición de los textos expositivos generalmente tiene los siguientes tipos: (1) Si es para explicar el proceso de desarrollo y cambio de las cosas, utilice el orden "cronológico", que puede ser desde la antigüedad. hasta la actualidad o desde la actualidad hasta la antigüedad. (2) Si se trata de explicar la ubicación y características morfológicas de las cosas, utilice el orden "espacial". Puede ser de cerca a lejos, de lejos a cerca, de izquierda a derecha, de sur a norte, de bajo a alto, etc. (3) Si para aclarar ciertos procesos operativos se utiliza el orden de "procedimiento", es decir, los comportamientos operativos se explican uno por uno según los números de serie, para que los lectores puedan operar paso a paso y con precisión. (4) Si el propósito de la explicación es explicar las cosas, se debe adoptar un orden "lógico": generalmente ordenado según causa y efecto, relaciones primarias y secundarias. Las puntuaciones específicas de orden lógico: primaria-secundaria, causa-resultado, fenómeno-esencia, características-finalidad, general-individual, general-específica, todo-parte.

3. No importa el orden de los ensayos argumentativos. Generalmente observe el proceso de argumentación. La argumentación es una parte importante de la escritura argumentativa y contiene mucho contenido.

①Tipos básicos de argumentación: argumentación y refutación. Para establecer un argumento, discútalo desde el lado positivo y refútelo desde el lado negativo. Cuando escribimos ensayos argumentativos, generalmente nos centramos en establecer argumentos.

②Nivel estructural básico de la argumentación: estructura silogismo.

Plantear el problema (qué es) → analizar el problema (por qué) → resolver el problema (cómo hacerlo), es decir: Introducción, Conclusión, Las estructuras de argumentos comunes son:

a. Resumen Estructura resumida b, estructura contrastiva c, estructura jerárquica d, estructura paralela 3. La composición de trescientas palabras sobre uvas está escrita en orden de adentro hacia afuera

Uno de mis frutas favoritas Solo uvas. Aunque las uvas no son tan lindas como las fresas, no son tan jugosas como las manzanas. Pero todavía me gusta comer uvas. Es jugoso y delicioso, ahora déjame presentártelo.

El fruto de la uva pertenece a la familia de las Vitáceas. Es una vid de hoja caduca y una de las plantas más antiguas del mundo. Las uvas son originarias de Europa, Asia occidental y el norte de África. Según datos arqueológicos, las primeras zonas donde se cultivó la uva se encontraban en Asia Menor, entre el mar Caspio y el mar Negro, y en sus costas meridionales.

Hace unos 7.000 años, el cultivo de la uva también comenzó en el sur del Cáucaso, Asia central, Siria, Irak y otras regiones. La mayoría de los historiadores creen que Persia (el actual Irán) fue el primer país en elaborar vino. El primer país de Europa que empezó a cultivar uvas y elaborar vino fue Grecia. Se produce en varios lugares al norte de la cuenca del río Yangtze en mi país, principalmente en Xinjiang, Gansu, Shanxi, Hebei, Shandong y otros lugares. Los tallos miden de 10 a 20 metros de largo. Hojas simples, alternas. Las flores son pequeñas, de color amarillo verdoso y forman panículas. Las bayas son redondas u ovaladas, con diferentes colores de frutos como blanco, verde, rojo, marrón, morado y negro según la variedad. El período de maduración de la fruta es de agosto a octubre. El cultivo de la uva en China tiene una historia de más de 2.000 años. Según la leyenda, fue introducido por Zhang Qian de la dinastía Han.

Existen muchas variedades de uvas, alrededor de miles de ellas en todo el mundo. Generalmente se pueden dividir en dos categorías: uvas de vinificación y uvas de mesa. Existen dos grandes sistemas de cepas cultivadas en el mundo: cepas europeas (Europeangrape) y cepas americanas (Foxgrape). Se dividen en grupos de razas orientales y grupos de razas europeas según sus orígenes. "Longan", "Seedless White", "Milk", "Black Chicken Heart", etc., que tienen una larga historia de cultivo en mi país, pertenecen todas al grupo de variedades orientales. "Rose", "Carignan", etc. pertenecen al grupo de variedades europeas. Úselo fresco o seco a la sombra para su uso posterior.

Entre las frutas, las uvas son las más antiguas. Según investigaciones de paleontólogos, se encontraron fósiles de hojas y semillas de parra en la tercera capa de la Era Cenozoica, lo que demuestra que existieron allí hace más de 6,5 millones de años. Antes ya eran uvas. Algunos estudiosos creen que existieron plantas parecidas a las uvas entre hace 230 y 67 millones de años.

Esto son uvas. 4. En la composición "Nuestro hermoso campus", hay macizos de flores en nuestra escuela, concéntrate en este

Paisaje primaveral en el campus

Amo nuestro campus y amo aún más el “Paisaje primaveral en el campus”.

Nuestro campus, ubicado al oeste de la cervecería, es una escuela con un rico ambiente artístico. Cuando entre por la puerta de la escuela, verá el edificio de enseñanza rosa. En el lado este del edificio de enseñanza, hay un macizo de flores ovalado. En el macizo de flores, los pinos verdes rodean las cuatro estaciones. Las rosas rosadas florecieron con sonrisas arrastradas por la brisa primaveral, como niñas tímidas, delgadas y hermosas. La hierba verde asomó la cabeza del suelo, balanceando su cabecita con picardía, chupando con avidez la lluvia primaveral tan preciosa como el aceite. Muchas gotas de lluvia translúcidas rodaron sobre las hojas de la hierba verde. Innumerables pequeños caracoles se mueven lentamente sobre las raíces. "Zumbido, zumbido, zumbido" varias abejas caminaban de un lado a otro entre las flores. La mariposa blanca bailaba ligeramente, a veces deteniéndose en un pétalo, a veces batiendo sus alas y volando hacia arriba. Estaba a punto de atrapar uno cuando de repente escuché el canto nítido de un pájaro detrás de mí. Oh, resultaron ser unos gorriones saltando alegremente sobre las ramas. Me sentí atraído y di unos pasos hacia adelante involuntariamente. Me miraron con ojos sorprendidos, gritaron "chirrido" un par de veces y se fueron volando al unísono. A ambos lados del campus, a los sauces llorones curvos les brotan ramas y hojas, mostrando capas de verde fresco. Los altos y robustos álamos estiraron sus fuertes músculos, y los brotes verdes de las ramas asomaron sus cabezas alegremente. Los colores frescos y brillantes brillaron en mis ojos, pareciendo mostrar su vitalidad interminable. También hay algunos árboles verdes desconocidos en el campus, lo que agrega un poco de vitalidad al campus.

Puedes encontrar la primavera en cada rincón del campus, puedes encontrar la calidez de la primavera y puedes encontrar la vitalidad de la primavera. 5. Un ensayo de 400 palabras sobre el paisaje en orden de afuera hacia adentro

1. Un día, mi padre, mi madre, mi hermano y yo fuimos al embalse de Shuanghe para observar el paisaje. Llegamos a un lugar terrible, donde había un acantilado arriba, y una enredadera cayó del acantilado, y de la enredadera cayó mucha agua.

2. Montamos una motocicleta y nos apresuramos, y luego llegamos a un hermoso lugar con un puente debajo y agua clara en el lado derecho del puente.

3. Papá dijo: "¿Cómo bajar?"

4. Mamá dijo: "Mira, ahí hay una escalera, bajemos desde allí". >

5. Mi papá, mi hermano y yo dijimos: “Está bien.

”

6. Entonces, mi hermano, mi madre y yo bajamos juntos, y mi padre todavía estaba arriba

7. Realmente estaba el puente allí, así que grité. : “¡Papá, baja rápido! ”

8. Tomamos algunas fotografías del paisaje en el puente y nos fuimos

9. Caminamos en un gran círculo, se puso el sol y íbamos en motocicleta. otra vez El auto se fue a casa.

10. Esta vez tomamos un atajo y regresamos a casa en poco tiempo 6. Un ensayo de 400 palabras sobre el orden del paisaje de afuera hacia adentro.

Un día, mi papá, mi mamá y mi hermano fueron al embalse de Shuanghe para observar el paisaje. Llegamos a un lugar aterrador, donde había un acantilado, y una enredadera cayó del acantilado y de la enredadera cayó mucha agua. .

Montamos nuestras motocicletas y nos apresuramos, y luego llegamos a un lugar hermoso con un puente debajo y agua clara en el lado derecho del puente.

Papá dijo: " Así es. ¿Cómo bajar? "

Mamá dijo: "Mira, ahí hay una escalera, bajemos de allí. "

Mi papá, mi hermano y yo dijimos: "Está bien". "

Entonces, mi hermano y yo bajamos junto con mi madre, y mi padre todavía estaba arriba.

Eso realmente conducía al puente, así que grité: "Papá, ¡Baja rápido! ”

Tomamos algunas fotos del paisaje en el puente y nos fuimos

Caminamos mucho, se puso el sol y volvimos a ir en moto a casa. /p>

Esta vez tomamos un atajo y regresamos a casa en poco tiempo 7. Ensayo de la Pagoda de Linqing 200 palabras

Pagoda de Reliquias de Linqing "Usando la campana en la orilla de la Pagoda" es Linqing. Pagoda. Es conocida como el paisaje cultural de la dinastía Qing. La estupa está ubicada en la orilla este del Canal Wei en el norte de la ciudad. Es una torre de ladrillo con estructura de madera. de Wanli en la dinastía Ming (1611). La torre es de planta octogonal y mide 4,9 metros de largo. El radio del círculo circunscrito es de 6,4 metros, con 9 pisos y una altura total de 53,44 metros. La puerta inferior está orientada al sur. De piedra, hay 8 puertas y ventanas en cada piso, 4 son luminosas y 4 oscuras, y los aleros exteriores están hechos de ladrillo y madera, con arcos de cubo de cerámica y flores de loto que los sostienen. La torre está equipada con un pilar central. que llega al cielo y una escalera de esquina simétrica que se puede subir hasta la cima. La torre tiene forma de casco y luce majestuosa y majestuosa. Hay campanas de cobre unidas a los aleros en cada esquina, y las campanas suenan en el. El sonido sacudió al mundo.

Esta torre, junto con la Torre Tongzhou Randen, la Torre Hangzhou Liuhe y la Torre Zhenjiang Wenfeng, son conocidas como las "Cuatro Torres del Canal 8". Escribe una descripción del paisaje. en orden de arriba a abajo. Composición

Mi ciudad es un jardín, con fragancia de flores; mi ciudad es un bosque, con el frescor de los árboles verdes, con la esperanza de; cosecha; mi ciudad natal es un escenario nevado, con el brillo de los cristales de hielo

Mirando hacia el pasado, cada hogar tenía sus pequeños patios llenos de frutas y verduras, para poder cultivar algo durante todo el año. Mira, se mezclaron todo tipo de colores, muy desordenado. Hoy en día, no todo el mundo cultiva hortalizas, pero las flores durante todo el año, las rosas y las rosas florecen cada vez más coloridas. , pero los crisantemos están en plena floración. En invierno, la nieve cae, pero las flores de ciruelo florecen en las ramas. La fragancia es constante durante todo el año.

Piensa de nuevo en el pasado. El pueblo estaba desnudo, casi sin árboles. En verano, los adultos que charlaban afuera se sentaban junto a las paredes, y la mayoría de los niños se escondían en la casa y se abanicaban. Hay árboles verdes plantados delante y detrás de las casas, a ambos lados. Las calles y los alrededores del pueblo, aunque no son tan densos como el bosque, todavía están sombreados por los árboles. En verano, los adultos disfrutan de la sombra bajo los árboles y los niños juegan debajo de ellos. Las densas hojas me traen frescura. ciudad natal.

Mirando hacia el pasado, los campos estaban densamente plantados con maíz, arroz, maní, etc. Las habilidades de siembra de la gente no son muy altas. Aunque trabajan duro, la cosecha no es muy satisfactoria. Los cultivos regados con cada gota de sudor parecen estar deliberadamente en contra de las personas.

Ahora, con la popularización de la ciencia y la tecnología, los cultivos verdes y libres de contaminación están en todas partes, se ha logrado la producción mecanizada, lo que ahorra tiempo y esfuerzo, los bolsillos de los agricultores son cada vez más grandes y su tiempo libre también se enriquece. En primavera, el arroz es como un océano verde, con olas que se elevan; en otoño, el arroz baja la cabeza y la tierra es dorada. Se puede decir que "los campos están verdes por todas partes con la siembra de primavera y el oro está por todas partes. durante la cosecha de otoño." Alegría, mi ciudad natal está tan llena de cosechas como los campos.

Mirando hacia el pasado, la basura tiene un paraíso: las calles permanecen en cada esquina, a veces bailando con el viento e incluso nadando en el agua, lo que hace que la gente quiera esconderse cuando la ve. Está muy sucio. Ahora, la basura tiene su propio destino: el vertedero de basura. Las calles están limpias y pavimentadas con caminos de cemento, lo que lo convierte en un lugar deslumbrante y brillante. Pura, mi ciudad natal que brilla como cristales de hielo. 9. Un ensayo de 600 palabras sobre mi escuela desde afuera hacia adentro

Ejemplo

Nuestra escuela es muy hermosa, es muy grande, tiene mucho verde y el ¡El paisaje también es muy encantador!

Al llegar a la puerta de la escuela, hay una ventana promocional a la izquierda, que registra la situación de la escuela y algunos profesores destacados. A la derecha, hay siete grandes caracteres bañados en oro pegados sobre el granito bermellón. La luz dorada brilla bajo el sol y es muy deslumbrante. El maestro dijo que fue escrito por el famoso calígrafo Qi Gong. Cuando entramos a la escuela, hay cuatro árboles grandes a cada lado, como soldados, protegiendo nuestra escuela. Hay dos ventanas publicitarias en el medio, una es sobre los maestros y la otra es sobre las banderas rojas en movimiento por las que cada clase compite durante la semana.

Luego caminamos hacia adelante. Este es nuestro edificio de enseñanza. Hay dos filas. Sus colores son rosa, amarillo y blanco. Desde las ocho de la mañana, el campus se ha llenado de las risas y el sonido de la lectura de los estudiantes.

Seguimos caminando hacia adelante y vimos: a la derecha está la calle del arte, donde los estudiantes pueden mostrar sus obras; a la izquierda está el paseo chino, donde los estudiantes pueden mostrar sus excelentes obras. y que todos lo vean. ¡Esta es la característica de nuestra escuela!

Miremos al lado. Se trata de un espacio verde al que nuestro colegio concede gran importancia. Verás, la mayoría de las hojas se han vuelto de color amarillo dorado y algunas hojas se han vuelto mitad grises y mitad rojas. A primera vista, todas son amarillas, ¡qué hermosas! En el césped amarillo, vi la hierba asomando su cabecita del suelo, como si se hubiera despertado y se hubiera estirado para mirar el mundo brillante. El osmanthus de las cuatro estaciones florece con flores de color amarillo claro y, cuando lo hueles con atención, exuda una fragancia refrescante. ¡Mira, las camelias ya están floreciendo, rojas y hermosas! La palmera está erguida en el suelo, sus ramas son muy gruesas, hay muchos pelos en las ramas y las hojas son como grandes abanicos.

Nuestra escuela también tiene un gimnasio muy espacioso. Cuando llueve, podemos tener clases de educación física allí durante los festivales, montamos un escenario en el gimnasio y empezamos a actuar. A la derecha del gimnasio está la cafetería y a la izquierda está el patio de recreo. Podemos hacer ejercicios matutinos, correr, jugar al fútbol, ​​etc. en el patio de recreo.