Exámenes finales de chino, matemáticas e inglés de quinto grado de People's Education Press para el segundo volumen

Sección de escucha (30)

1. Mire las imágenes y escuche las oraciones, y juzgue si las imágenes y el texto son consistentes con lo que escuchó. Si son consistentes, use "√" entre paréntesis para indicar, y si son inconsistentes, use "×". (1×6=6 puntos)

1. Lo llamamos ganso. (×) 2. ¡Qué lindo perrito! (×)

3.Esta foto muestra nuestro salón de clases.(×) 4.Podemos jugar hockey en el campo.(×) 5.¿Cuánto cuestan estos jeans? 20 yuanes. (×) 6.¿Qué le pasó? No tengo ni idea. (√)

II. Escucha el diálogo y numera las siguientes imágenes en el orden en que las escuchas. (1×6=6 puntos)

1. ¿Eso de ahí es un pony?

--Sí.

2. ¿Puede un gatito trepar a un árbol?

--Sí.

3.¿Con qué frecuencia vienes a la biblioteca?

--Dos veces por semana.

4. ¿Te gustan las salidas?

--No me gusta.

5. ¿Te gustan las salidas?

5. ¿Está aquí el profesor Wang?

--Soy el profesor Wang.

6.

--Quiero comprar un teléfono.

(2 6 1 4 5 3 )

III. Escucha la grabación, marca entre paréntesis en función de lo que escuchas y elige la opción adecuada. (1×8=8 puntos)

Un grupo visitante vino a nuestra escuela y Li Yan fue responsable de recibir a uno de los niños extranjeros, Mark.

Li Yan: Hola, Mark. Bienvenidos a nuestra escuela. Mi nombre es Li Yan.

Marcos: Hola, Marcos.

Mark: Hola, Li Yan. Soy de Australia. Aquí tienes un regalo:

Mark: No lo llamamos canguro.

Li Yan: ¡Oh, qué lindo bebé canguro!

Mark: No lo llamamos canguro:

Mark: No lo llamamos canguro.

Li Yan: ¿Cómo lo llamas?

Mark: Lo llamamos "Wallaroo". (A, B)

Primero, Li Yan guió a Mark a visitar la escuela.

Li Yan: Mark, mira, este es nuestro campo de deportes. Este es nuestro patio de recreo.

Mark: Oh, es tan grande. ¿Qué sueles hacer en el campo deportivo?

Li Yan: Mira, Mark.

Mark: Oh, es tan grande. ¿Qué sueles hacer en la cancha? A menudo jugamos voleibol y baloncesto en la cancha.

¿Tu colegio tiene juegos de pelota?

Mark: Por supuesto. El rugby de nuestra escuela es muy famoso. (A, B)

Luego, Li Yan llevó a Mark a visitar el salón de clases.

Li Yan: Hacemos experimentos y observamos cosas: Hacemos experimentos y observamos cosas.

Mark: ¿Ese es tu rincón del ordenador? Sí, es el rincón de la informática.

Mark: Sí: Sí, eso es todo. (B, B)

El último día, Li Yan llevó a Mark a la tienda de productos olímpicos para comprarle algunos regalos:

Vendedor: Bienvenido a nuestra tienda.

Li Yan: ¿Puedo ver esos muñecos Fuwa?

Li Yan: ¿Puedo ver estos muñecos Fuwa?

Vendedor: Aquí tienes.

Li Yan: Mark, ¿cuál te gusta?

Mark: Me gusta el rojo.

Li Yan: Oh, nosotros

Li Yan: Oh, lo llamamos Huanhuan en chino.

¿Cuánto, señor?

Li Yan: Me gusta el rojo.

Li Yan: Oh, eso es bueno. Quiero cinco.

Vendedor: Gracias: Gracias.

(B, B)

4. Ordenar comida. Según la historia que escuchaste, completa los números de las siguientes imágenes entre paréntesis y ordénalas en orden. (1×5=5 puntos)

Mi nombre es María. Yo soy de Australia. Tengo una mejor amiga, Tina. Ella es de Nueva Zelanda. Estamos en la misma escuela. Nuestra escuela es hermosa. Nuestra aula es grande. Hay un rincón de ciencias, un rincón de inglés y una mini biblioteca en el aula. A menudo hablamos inglés en el rincón inglés. Pero hoy no hablaré inglés en el rincón inglés porque Tina tiene fiebre. Quiero comprar algunas bayas y flores para verla. Espero que se recupere pronto.

3, 2, 4, 6, 1, 5

V. Completar la ficha informativa a partir de la autopresentación del niño de la imagen. (1×5=5 puntos)

Hola. Mi nombre es Jon, J-o-n, Jon. Tengo once o siete años. Me gustan los animales. Mi animal favorito es un patito. Son muy lindos. En la escuela tenemos muchos clubes. Me gustan los animales. Mi animal favorito es un patito. Son muy lindos. En la escuela tenemos muchos clubes. A menudo dibujamos en el club de arte. Dibujo muy bien. A los niños les gusta jugar baloncesto, que también es mi deporte favorito.

Parte escrita (50)

Mi nombre es Jon. 50)

VI. (1×5=5 puntos) A C D B C

E J D F I

H G A B C

VII (1×10= 10 puntos)

VIII. (1×10=10 puntos) C A B A B A B A C C B C B

IX. (2×5=10 puntos) B C B B A

XI (1×5=5 puntos)

× √ × √ ×

12. (5 puntos) )

Tarea 1 (1×3=3 puntos) B A C

Tarea 2 (1×2=2 puntos)

1 punto por cada espacio vacío. Los estudiantes completan los espacios en blanco basándose en sus propias ideas, siempre que sean razonables y correctas. Por errores ortográficos se descontará un máximo de 0,5 puntos.

Las imágenes de escucha no se pueden escribir *_* *_* *_* (lo siento mucho), pero aún puedes usarlas para la prueba escrita ^_^ ^_^ ^_^ (mucha suerte), pero hay imágenes para la pregunta 7. Y no puedo escribir *_* *_* *_* (5555555...)

Examen final de chino del segundo volumen de quinto grado

( Tiempo de respuesta: 60 minutos)

1. Lo esencial. (0,38 puntos)

1. Lee el pinyin y escribe las palabras. (0,08 puntos)

zhāo pái mí máng

( ) ( )

yí dòng mǐn ruì

( ) ( )

p>

méng lóng wéi gān

( ) ( )

zhuàng liè háo mài

( )

2.

2. Escribe tres palabras cada una como se muestra. (0,09 puntos)

Movimiento: __________ __________ __________

Ceniza de uva: __________ __________ __________

Colorido: __________ __________ __________

3. Utiliza líneas horizontales para conectar las palabras con la explicación correcta. (0.06)

(1) Describe una voz fuerte o una gran carrera. Olas tormentosas

(2) Describe las olas feroces que asustan a la gente. dejar escapar

(3) palabras dichas casualmente sin pensar.

(4) Sorprendido

4. Cambie la oración sin cambios. (0,06 puntos)

Ejemplo: No puedes hacer esto.

¿Cómo puedes hacer esto?

(1) El barro no puede soportar un elefante viejo y pesado.

________________________________________

(2) Al ver caer a su maestro, Wen Nei se volvió loco y se abalanzó sobre el asesino.

________________________________________

5. Completa los espacios en blanco según los conocimientos adquiridos. (0,09 puntos)

(1) La lección "Mi camarada Qiu Shaoyun" escribe sobre las hazañas heroicas del camarada Qiu Shaoyun____________________________

____________________________________________________________.

(2) El "misterio sin resolver" del "yo" en la lección "Alpinista" se refiere a ____________________________

____________________________________________________________________________.

(3) Lao Lu en la lección "Camino nevado en las montañas profundas" es ____________________.

2. Capacidad lectora. Capacidad de lectura. (0.60)

(1) Acumulación de memoria (0.12)

Primero escriba el texto original según sea necesario y luego complete los espacios en blanco según sea necesario.

(1) Sentado al lado de la silla de oro___________, ____________________.

(2)Este es nuestro _______________. Yo vi ____________________. Él es _________, _________.

El "él" en este pasaje se refiere a ____________________.

(2) (0.14)

El álamo nunca ha sido tan recto ni tan alto. Dondequiera que sea necesario, rápidamente echará raíces, brotará y desarrollará ramas fuertes. No importa si encuentra tormentas de arena, lluvia o nieve, sequía o inundaciones, siempre es fuerte, nunca débil ni oscilante.

1. Este párrafo está seleccionado del texto " ". (0,02 puntos)

2. Escribe ____________________ en este pasaje.

Creo que puedes escribir al menos dos tipos de desastres naturales: ____________________. (0.06)

3. Este pasaje describe las tres características de los álamos: (0.06)

(1) ____________________________

(2) ____________________________

(3)____________________

(3) El bosque es un tesoro verde (0.16)

Los frondosos bosques de la tierra son el gran tesoro verde de la naturaleza. Los bosques son fábricas que producen oxígeno. Un acre de bosque produce suficiente oxígeno para satisfacer las necesidades de 65 personas por día. Los bosques pueden absorber sustancias nocivas. Una hectárea de bosque de sauces puede absorber 60 kilogramos de dióxido de azufre al día. Los bosques previenen la erosión del suelo.

Si la lluvia arrastra la capa superior del suelo de 20 cm de espesor, se necesitarán 577.000 años para las tierras forestales, 82.000 años para las praderas, 26 años para las tierras cultivadas y sólo 18 años para las tierras desnudas (luǒ). Los bosques pueden almacenar agua. La copa de los árboles es como un paraguas abierto, que puede interceptar de 10 a 20 aguas de lluvia. La capacidad de almacenamiento de agua de 50.000 acres de bosque equivale a un pequeño depósito de 1 millón de metros cúbicos. Sin bosques, 4,5 millones de especies en la Tierra se extinguirán, se producirán inundaciones, los desiertos seguirán expandiéndose y el entorno de vida humano se deteriorará enormemente. Por lo tanto, proteger los bosques es proteger a los propios humanos.

1. Según el contenido del pasaje, elige cualquiera de las siguientes palabras relacionadas para escribir una oración. (0,04 puntos)

No sólo... sino también porque... Así que siempre y cuando... porque

_________________________________________

2. Elige según el contenido del pasaje y marque "√" si es correcto y "×" si es incorrecto. (0,06 puntos)

(1) El pasaje utiliza principalmente el método de explicación comparativa. ( )

(2) El párrafo utiliza principalmente el método de explicación de hipótesis. ( )

(3) El párrafo utiliza principalmente métodos de explicación numérica. ( )

3. ¿En qué oración se centra el ensayo? Dibujarlo con "____________". (0,02 puntos)

4. ¿Cuáles son las funciones importantes de los bosques para los humanos? Por favor escríbalo en resumen. (0.04)

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________

(4) "El niño que compró a Dios" (0.18)

Un niño pequeño sostenía una moneda de 1 yuan y preguntaba de tienda en tienda a lo largo de la calle: "¿Aquí venden dioses?". Algunos comerciantes dijeron que no los vendían, y algunos comerciantes pensaron que estaba bromeando y lo ignoraron. a él.

Cuando oscurecía, un anciano de unos sesenta años, dueño de la tienda número 29, recibió calurosamente al niño. Sonrió y le preguntó al niño: "¿Por qué compraste a Dios?" El niño le dijo al anciano con lágrimas en los ojos que se llamaba Bunty, que sus padres murieron temprano y que fue criado por su tío Pat Prue. Un trabajador de la construcción se cayó del andamio no hace mucho y todavía está en coma. El médico dijo que solo Dios puede salvarlo. Bundy pensó: Dios debe ser algo mágico si compro a Dios y dejo que mi tío se lo coma. , mejorará.

Los ojos del anciano se humedecieron después de escuchar esto y preguntó: "¿Cuánto dinero tienes?" ""Un dólar. "Hijo, el precio de Dios es exactamente un dólar ahora. "El anciano tomó la moneda, cogió del estante una botella de bebida marca "Beso de Dios" y dijo: "___________

__________________________________________________________. "

Bundy se llenó de alegría y se apresuró a regresar al hospital con una bebida en los brazos. Tan pronto como entró en la sala, gritó alegremente: "Tío, compré a Dios y tu enfermedad se curará. pronto." . "

Unos días después, un equipo de los mejores expertos médicos del mundo vino al hospital para realizar una consulta. Utilizaron la tecnología médica más avanzada para curar a Patpulu.

Cuando Patpuru fue dado de alta Desde el hospital, el hospital le dijo que un anciano lo ayudó a devolver el dinero, y el anciano contrató al equipo médico a un alto costo. Era presidente de una empresa y abrió una tienda para matar el tiempo después de la jubilación. .

Pat Prue estaba muy emocionado después de escuchar esto. Inmediatamente fue con Bundy para agradecerle al anciano, pero el anciano no estaba allí y estaba viajando al extranjero.

Más tarde, Pat Prue recibió una carta del anciano que decía: "Tienes mucha suerte de tener un sobrino como Bundy. Para salvarte, tomó $1 para comprar dioses en todas partes... Gracias a Dios". Fue Él quien salvó tu vida. Pero debes recordar siempre que el verdadero Dios es el amor humano”

1. Explica el significado de las siguientes palabras en contexto. (0,02 puntos)

Extasiado: __________________

2. Añade la puntuación adecuada al cuarto párrafo natural. (0.03)

3. Escribe un lenguaje apropiado en las líneas horizontales del ensayo. (0,02 puntos)

4. "El médico dijo que sólo Dios podía salvarlo". Esta oración significa:_______________________________.

El "Dios" en la mente del pequeño Bundy se refiere a _______________________________.

Crees que el "Dios real" es _______________________________. (0,06)

5. ¿Qué contenido del artículo te conmovió? ¿Por qué? (0,05)

Respuestas a las preguntas del test

I. Conocimientos básicos. (0.38)

1. Mira el pinyin y escribe las palabras. (0.08)

zhāo pái mí máng

(firma) (confundido)

yí dòng mǐn ruì

(en movimiento) (interesado) )

méng lóng wéi gān

(nebuloso) (mástil)

zhuàng liè háo mài

(heroico y heroico)

2. Escribe las tres palabras que aparecen. (0,09 puntos)

Movimiento: cambiar entre sí, arriba y abajo

Gris uva: morado berenjena, amarillo pera, verde hierba

Colorido: extraño y variado

p>

3. Utiliza líneas horizontales para conectar las palabras con la explicación correcta. (0.06)

Uno, tres, dos, tres

4 Cambia las oraciones de la siguiente manera. (0,06 puntos)

Ejemplo: No puedes hacer esto.

¿Cómo puedes hacer esto?

(1) El barro no puede soportar un elefante viejo y pesado.

¿Cómo puede el barro soportar el peso de un elefante viejo?

(2) Al ver caer a su maestro, Vinny se volvió loco y se arrojó sobre el asesino.

Cuando Wen Nei vio caer a su maestro, ¿cómo no iba a abalanzarse sobre el asesino como un loco?

5. Rellena los espacios en blanco según los conocimientos adquiridos. (0,09 puntos)

(1) La lección "Mi camarada Qiu Shaoyun" habla de la batalla en la que nuestro ejército capturó las Tierras Altas "391". El camarada Qiu Shaoyun observó estrictamente la disciplina y luchó heroicamente para ganar todo. Batalla. Actos heroicos de sacrificio.

(2) El "misterio" del "yo" en la lección "Escalador" significa que el escalador camina el doble que el viajero, pero no es más lento que el viajero.

(3) Lao Lu en la lección "Camino nevado en las montañas profundas" es una persona seria, responsable y desinteresada en su trabajo.

2. Capacidad lectora. Capacidad de lectura. (0.60)

(1) Acumulación de memoria (0.12)

Primero escriba el texto original según sea necesario y luego complete los espacios en blanco según sea necesario.

(1) Siéntate en la silla dorada, ajusta las plumas blancas y dispara a los cinco reyes.

(2) Este es el Primer Ministro de nuestra nueva China. Lo vi trabajando toda la noche. Qué trabajador y sencillo es.

El "él" en este pasaje se refiere al Primer Ministro Zhou.

(2) (0.14)

Los álamos siempre son tan altos y altos. Dondequiera que sea necesario, rápidamente echará raíces, brotará y desarrollará ramas fuertes. No importa si encuentra tormentas de arena, lluvia o nieve, sequía o inundaciones, siempre es fuerte, nunca débil ni oscilante.

1. Este pasaje está seleccionado del texto "Álamo Blanco". (0,02 puntos)

2. Este pasaje describe la arena, la lluvia, la nieve, la sequía y las inundaciones.

Creo que se pueden escribir al menos dos de esos desastres naturales: terremotos y deslizamientos de tierra. (0.06)

3. Este pasaje describe las tres características de los álamos: (0.06)

(1) Alto y recto (2) Fuerte vitalidad (3) Fuerte adaptabilidad

(3) Los bosques son tesoros verdes (0.16)

(Los bosques frondosos de la tierra son enormes tesoros verdes en la naturaleza). Los bosques son fábricas que producen oxígeno. Un acre de bosque produce suficiente oxígeno para satisfacer las necesidades de 65 personas al día. Los bosques pueden absorber sustancias nocivas. Una hectárea de bosque de sauces puede absorber 60 kilogramos de dióxido de azufre al día. Los bosques previenen la erosión del suelo. Si la lluvia arrastra la capa superior del suelo de 20 cm de espesor, se necesitarán 577.000 años para las tierras forestales, 82.000 años para las praderas, 26 años para las tierras cultivadas y sólo 18 años para las tierras desnudas (luǒ). Los bosques pueden almacenar agua. La copa de los árboles es como un paraguas abierto, que puede interceptar de 10 a 20 aguas de lluvia. La capacidad de almacenamiento de agua de 50.000 acres de bosque equivale a un pequeño depósito de 1 millón de metros cúbicos. Sin bosques, 4,5 millones de especies en la Tierra se extinguirán, se producirán inundaciones, los desiertos seguirán expandiéndose y el entorno de vida humano se deteriorará enormemente. Por lo tanto, proteger los bosques es proteger a los propios humanos.

1. Según el contenido del pasaje, elige cualquiera de las siguientes palabras relacionadas para escribir una oración. (0,04 puntos)

No solo..., sino también porque..., mientras..., porque

Xiaohong no solo estudia bien, los deportes también son particularmente bien. .

2. Elija según el contenido del pasaje y marque "√" si es correcto y "×" si es incorrecto. (0,06 puntos)

(1) El pasaje utiliza principalmente el método de explicación comparativa. (×)

(2) El párrafo utiliza principalmente el método de explicación de hipótesis. (×)

(3) El párrafo utiliza principalmente métodos de explicación numérica. (√)

3. ¿En qué oración se centra el ensayo? Dibujarlo con "____________". (0,02)

4. ¿Qué funciones importantes desempeñan los bosques para los humanos? Por favor escríbalo en resumen. (0,04 puntos)

Respuesta: La función de los bosques es producir oxígeno, absorber sustancias nocivas, prevenir la erosión del suelo y conservar las fuentes de agua. Sin bosques, se producen la extinción de especies, las inundaciones, la expansión del desierto y el deterioro del medio ambiente. ocurrirá.

(4) El niño que compró a Dios (0.18)

Un niño sostenía una moneda de un yuan y preguntaba de tienda en tienda a lo largo de la calle: "Disculpe, ¿no?" ¿Vender a Dios aquí?" Algunos comerciantes dijeron que si no vende, algunos comerciantes piensan que está bromeando y lo ignoran.

Cuando oscurecía, un anciano de unos sesenta años saludó calurosamente al niño. Era el dueño de la tienda número 29. Sonrió y le preguntó al niño: "¿Por qué compraste a Dios?" El niño le dijo al anciano con lágrimas en los ojos que se llamaba Bunty, que sus padres murieron temprano y que fue criado por su tío Pat Prue. Un trabajador de la construcción se cayó del andamio no hace mucho y todavía está en coma. El médico dijo que solo Dios puede salvarlo. Bundy pensó: Dios debe ser algo mágico si compro a Dios y dejo que mi tío se lo coma. , mejorará.

Los ojos del anciano se humedecieron después de escuchar esto y preguntó: "¿Cuánto dinero tienes?" ""Un dólar. "Hijo, el precio de Dios es exactamente un dólar ahora. "El anciano tomó la moneda, cogió del estante una botella de bebida marca "Beso de Dios" y dijo: "___________

__________________________________________________________. "

Bundy se llenó de alegría y regresó corriendo al hospital con una bebida en la mano. Tan pronto como entró en la sala, gritó alegremente: "Tío, compré a Dios". ¡Te sentirás mejor pronto! "

Unos días después, un equipo médico compuesto por los mejores expertos médicos del mundo vino al hospital para consultar a Patpulu.

Utilizando la tecnología médica más avanzada, finalmente curaron a Patpulu.

Cuando Patpulu fue dado de alta del hospital, el hospital le dijo que un anciano lo ayudó a devolver el dinero y que el anciano contrató al equipo médico por un alto precio. Era presidente de una empresa y abrió una tienda para pasar el tiempo después de jubilarse.

Pat Prue estaba muy emocionado después de escuchar esto. Inmediatamente fue con Bundy para agradecer al anciano, pero el anciano no estaba allí y estaba viajando al extranjero. Más tarde, Pat Prue recibió una carta del anciano que decía: "Tienes mucha suerte de tener un sobrino como Bundy. Para salvarte, tomó $1 para comprar dioses en todas partes... Gracias a Dios". Fue Él quien salvó tu vida. Pero debes recordar siempre que el verdadero Dios es el amor humano”

1. Explica el significado de las siguientes palabras en contexto. (0,02 puntos)

Feliz: feliz por la sorpresa inesperada.

2. Añade puntuación adecuada al cuarto párrafo natural. (0.03)

3. Escribe un lenguaje apropiado en las líneas horizontales del ensayo. (0,02 puntos)

Original

4. "El médico dijo que sólo Dios puede salvarlo". Esta frase significa que la enfermedad del tío es muy grave y difícil de curar.

El "Dios" en la mente del pequeño Bundy se refiere a comer algo mágico que pueda curar su enfermedad.

Crees que "Dios real" se refiere al amor de las personas. (0,06 puntos)

5. ¿Qué partes del artículo te conmovieron? ¿Por qué? (0.05)

Respuesta: El niño anduvo comprando a Dios con monedas de un dólar y el anciano salvó la vida del tío Bundy sin agradecerle. Todo esto me conmovió porque reflejaban el amor de la gente.

¡Te deseo mucha suerte! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

Respuesta de referencia: /question/7127417.html?si=1

Respuesta: tiggerhead2 - Clase 2, Grado 2, Escuela Secundaria Gateman 08:34

Documento de inspección de calidad final del volumen 9 de chino de escuela primaria

Clase___Nombre___Puntuación total____

1. Lee pinyin y escribe palabras. (8)

ran shao xuan ya gou le pan duan

( ) ( ) ( ) ( )

wan zhang luo bo tai sheng shen yin

p>

( ) ( ) ( ) ( )

II. Usar palabras polisilábicas para formar palabras. 4

Hablando de ( ) Guan ( ) Canto ( ) Juan ( )

Volumen

Flegma ( ) Sofá ( ) Balde ( ) Juan ( )

3. Escribe las palabras tal como aparecen. 4

Ejemplo: limpiar

4. Completa las siguientes palabras. 6

( ) viejo ( ) pobre ( ) amor ( ) amistad Cuncao ( )