Resumen del trabajo logístico del municipio
El resumen es un resumen completo y sistemático de un período de estudio, trabajo o su finalización, que puede mejorar nuestras habilidades de expresión escrita. Así que revísalo detenidamente y escribe un resumen. Pero ¿cuáles son los requisitos para un resumen? El siguiente es un resumen del trabajo de logística del municipio que he recopilado para usted. Bienvenido a leer. Espero que te guste.
Resumen de logística del municipio 1 Este semestre, bajo el principio de servicio de "apoyo logístico, aprovechamiento completo de materiales, eliminación de desperdicios, necesidades educativas, civismo y eficiencia", nos adherimos al principio de "no quedarnos atrás". en logística, orientada al servicio y educar a las personas" "Pioneros e innovadores, diligentes y ahorrativos" como nuestro propósito, cambiar nuestros conceptos, estar decididos a reformar e innovar, fortalecer la gestión logística, fortalecer la conciencia del servicio, brindar apoyo logístico decididamente y esforzarnos para buscar beneficios integrales. Para poder brindar mejores servicios el próximo año, ahora hacemos un resumen.
Primero, hacer un buen trabajo en la gestión integral y hacer un buen trabajo en el apoyo logístico al desarrollo escolar.
El trabajo logístico debe estar al servicio de la situación general de la escuela y del trabajo de cada uno. centro de educación y enseñanza. Por lo tanto, el personal de nuestro departamento de logística puede partir del trabajo general de la escuela, escuchar atentamente cada sugerencia racional y cooperar activamente con otros líderes para realizar diversas tareas en la escuela. La calidad de la gestión logística escolar integral se refleja en muchos aspectos, como la gestión de la producción escolar, los comedores, las cafeterías y las residencias de estudiantes. Sólo cuando estas tareas se implementen cuidadosamente se podrá garantizar el buen progreso de todo el trabajo escolar. Gestión contable: controlar estrictamente el sistema financiero, considerar la situación general de la escuela, hacer todo lo posible para aumentar los ingresos y reducir los gastos y evitar el desperdicio. Cuando se trata de cuestiones de financiación, no debemos gastar dinero que se puede o no gastar, gastar lo menos posible de lo que se debe gastar, comparar precios y ahorrar hasta el último centavo para la escuela.
Debemos ser serios y responsables en la gestión de la producción escolar. Para reducir la intensidad del trabajo de los maestros de primera línea y superar el problema de poco personal y muchos asuntos al comienzo del año escolar, se requiere una planificación cuidadosa y una disposición razonable del trabajo, desde la distribución de las oficinas y las aulas hasta la disposición de los escritorios. y escritorios de los estudiantes, la distribución de suministros de oficina y la disposición de las camas de los estudiantes. Organicé la instalación y trabajé horas extras para garantizar que las clases comenzaran a tiempo. Al mismo tiempo, este año se plantaron más de 50 árboles paisajísticos y más de 60 flores en el campus para embellecerlo e infundirlo. Entrar al campus es como entrar a un gran jardín, que ofrece buenas condiciones para que profesores y estudiantes trabajen y estudien.
Cuando la escuela estaba calentando, regando y presurizando, nuestro personal de logística obedeció las instrucciones, hizo los arreglos generales, hizo todo lo posible, corrió a la línea del frente y manejó varias emergencias de manera rápida y adecuada, algunas de las cuales duró 24 horas. Con el esfuerzo conjunto del personal de logística y de distintos departamentos conseguimos finalizar con éxito los trabajos de calefacción. Aunque nuestro personal de logística es mayor, nunca tienen miedo de ensuciarse o cansarse cuando trabajan. Nuestro personal de logística realiza todo tipo de mantenimiento, manejo de materiales y distribución con el mismo esfuerzo. Vale la pena aprender su profesionalismo y espíritu no correspondido.
En segundo lugar, estandarizar las operaciones y optimizar la gestión.
Primero, estandarizar el manejo de varios tipos de facturas y operar en estricta conformidad con los procedimientos prescritos.
En segundo lugar, la adquisición de materiales implementa sistemas de aplicación departamental, revisión y aprobación de autoridades y manejo de asuntos generales, lo que estandariza el comportamiento de adquisición.
El tercero es cumplir con la gestión de higiene quincenal en el comedor, supervisar cuidadosamente la limpieza, limpieza, desinfección y esterilización diaria, fortalecer el vestuario y el funcionamiento estándar del personal del comedor y garantizar la higiene de los alimentos del comedor. .
En cuarto lugar, se ha reforzado la supervisión de la higiene en el comedor y se realizan controles puntuales de forma regular o irregular. Cuando se descubrieron problemas, se implementaron inmediatamente rectificaciones para evitar que ingresaran al campus alimentos vencidos, en mal estado y no disponibles, protegiendo efectivamente la salud física y mental de maestros y estudiantes.
3. Establecer y mejorar normas, reglamentos y planes de seguridad.
En primer lugar, estandarizar el sistema de evaluación del personal de logística, el sistema de gestión de declaración anticipada de comidas del comedor, el sistema de gestión de salud, el sistema de gestión del comedor escolar y Daños a la propiedad pública Sistema de mantenimiento.
Para implementar el concepto de "orientado a las personas" y seguir la política básica de "la seguridad primero, la prevención primero", garantizaremos de manera efectiva la seguridad de los maestros, los estudiantes y la propiedad escolar, y mejoraremos la capacidad de los maestros y estudiantes para responder a emergencias importantes o desastres naturales, hemos formulado planes de evacuación de emergencia para edificios de enseñanza, planes de emergencia contra incendios, planes de emergencia de seguridad de dormitorios estudiantiles, planes de emergencia de seguridad de actividades estudiantiles y planes de emergencia de seguridad alimentaria, y los hemos llevado a cabo. Simulacros correspondientes para sensibilizar y clarificar responsabilidades.
En definitiva, el trabajo logístico es la garantía de la enseñanza escolar e involucra todos los aspectos de la escuela. Hacer un buen trabajo en la revitalización de la logística de la escuela es de importancia decisiva para la supervivencia y el desarrollo de la escuela. Al ver los resultados, también vi claramente muchas deficiencias.
En primer lugar, es necesario estandarizar aún más la gestión de los diversos tipos de bienes, y los bienes comunes resultan gravemente dañados. En el próximo año escolar, fortaleceremos aún más la administración de propiedades, implementaremos un sistema de contrato de administración de propiedades, administraremos y usaremos bien los materiales e implementaremos un sistema de gestión de "administración diaria y almacenamiento separado" de equipos, instrumentos e instalaciones en cada departamento. con personas dedicadas para su uso, responsabilidad y custodia, y responsabilidad implementarlo a las personas. En segundo lugar, en combinación con la gestión de la propiedad escolar, se mejorarán aún más los procedimientos de gestión para la compra, recepción y préstamo de materiales. Los artículos adquiridos por cada departamento se almacenarán y luego se liberarán.
En segundo lugar, el trabajo de los servicios logísticos no es lo suficientemente innovador, la mente no está lo suficientemente emancipada y los conceptos no son lo suficientemente nuevos. Los pensamientos determinan la salida. Es necesario actualizar constantemente los conceptos, recopilar diversa información de manera anticipada y oportuna, esforzarse por desarrollar nuevos proyectos de servicios, ampliar la escala de los servicios y hacer un buen trabajo para aprovechar el potencial y aumentar la eficiencia.
El tercero es mejorar la calidad del personal de logística.
En cuarto lugar, aún no se ha establecido una contabilidad estandarizada de los servicios logísticos. Haremos grandes esfuerzos para iniciar este trabajo para estandarizar la gestión logística, brindar a los profesores y al personal una comprensión clara y brindar a los gerentes una conciencia tranquila.
El quinto es estandarizar aún más la adquisición, el almacenamiento y el uso de materiales, y aprovechar la oportunidad de limpiar la gestión de activos fijos para fortalecer eficazmente la gestión de materiales.
En sexto lugar, defender vigorosamente la conservación y servir aún más a la enseñanza.
Resumen del trabajo de logística del municipio Durante el año pasado, el trabajo de logística de nuestra escuela siguió las ideas de trabajo generales y los planes de trabajo de logística de la escuela, enfocándose en brindar buenas condiciones materiales y educación y entorno de enseñanza de alta calidad, e insistiendo sobre el “servicio” en los principios de trabajo, fortalecer la calidad del personal de logística y mejorar la efectividad del trabajo. El resumen es el siguiente:
Primero, fortalecer la planificación y la construcción generales y esforzarse por explorar nuevas formas de reforma logística.
El entorno y la infraestructura de nuestra escuela cambian constantemente con las necesidades de la gestión y el desarrollo escolar. El objetivo es crear mejores condiciones de aprendizaje, vida y trabajo para todos los profesores, estudiantes y personal de la escuela. Debido a que la escuela es otro hogar para todos los maestros y estudiantes, un hogar hermoso hará que los niños estén felices, cómodos y llenos de energía. Este año, hemos adoptado el principio de “planificación general e implementación paso a paso” para fortalecer la construcción y planificación de infraestructura.
1. Se estandarizaron aún más la nivelación y la ecologización del lugar del evento y la reubicación de la piscina de basura, y se renovaron e instalaron dos aros de baloncesto retirados de la escuela secundaria número 1 de la ciudad.
2. Durante las vacaciones, completamos la renovación de las residencias de estudiantes, aulas, comedores, etc. Este año, * * * reparó más de 100 juegos de escritorios y sillas para estudiantes, más de 20 camas, más de 80 metros de tuberías principales de agua, reorganizó los baños y sanitarios en el segundo y tercer piso del dormitorio de niños y reparó el techo del dormitorio de las niñas.
3. Se completó la reubicación de la propiedad después de la fusión de la escuela primaria Baicang.
4. De acuerdo con el espíritu de los documentos provinciales y municipales, el distrito de Dongbao tomó la iniciativa en el establecimiento de un "supermercado universitario".
5. Completó la investigación, el cálculo, las estadísticas, el llenado y la presentación de informes de los proyectos de seguridad de los edificios escolares en la ciudad, así como la recopilación, clasificación y presentación de informes de datos relevantes. En particular, se ha rediseñado el plan de reconstrucción de las obras de seguridad escolar y los preparativos para recaudar fondos para los proyectos de reconstrucción.
En segundo lugar, estandarizar los procesos de gestión e implementar sistemas de rendición de cuentas específicos.
Al inicio del año escolar, bajo el liderazgo de la oficina del director, la Oficina de Logística firmó cartas de responsabilidad laboral y responsabilidad de seguridad con los jefes de cada bloque, que incluyen principalmente: cartas de responsabilidad del personal de gestión de siembra de base vegetal. , infraestructura y propiedad pública Carta de responsabilidad de seguridad para criadores de cerdos, Carta de responsabilidad para gerentes ecológicos, Carta de responsabilidad para el trabajo de seguridad de los guardias, Carta de responsabilidad para maestros de orientación de vida, Carta de responsabilidad para guardias de comedores, Carta de responsabilidad de seguridad para bomberos, Carta de responsabilidad de seguridad para azafatas de cantina, carta de responsabilidad para trabajos de plomeros, carta de responsabilidad de seguridad para cocineros de cantina. Trabaje de acuerdo con el sistema y utilice el sistema para gestionar personas.
En tercer lugar, hacer un buen trabajo en la gestión integral y dar apoyo logístico al desarrollo escolar.
El trabajo logístico debe estar al servicio de la situación general del centro educativo y del trabajo de cada centro educativo y docente. Por lo tanto, el personal de nuestro departamento de logística puede partir del trabajo general de la escuela, escuchar cada sugerencia racional y cooperar activamente con otros líderes para realizar diversas tareas en la escuela.
La calidad de la gestión integral de la logística escolar se refleja en muchos aspectos, como el trabajo financiero escolar, la gestión de los bienes escolares, los comedores y la gestión de la seguridad. Sólo cuando estas tareas se implementen cuidadosamente se podrá garantizar el buen progreso de todo el trabajo escolar. Gestión contable: controlar estrictamente el sistema financiero, considerar la situación general de la escuela, hacer todo lo posible para aumentar los ingresos y reducir los gastos y evitar el desperdicio. En cuanto a la financiación, debemos decididamente no gastar lo que podemos y no podemos gastar, gastar lo menos posible de lo que debemos gastar, comparar precios y ahorrar hasta el último centavo para la escuela. En la gestión de la producción escolar debemos ser serios y responsables. Para reducir la intensidad del trabajo de los profesores de primera línea, trate de no hundirlos.
Además, consideramos la educación sobre seguridad como uno de los contenidos clave del trabajo logístico para ayudar a las escuelas a mejorar el entorno del campus y la seguridad y salud.
En definitiva, todavía existen muchas deficiencias en la logística. Debemos continuar trabajando duro para hacer un buen trabajo en la logística de nuestra escuela y pasar al siguiente nivel.
Puede llevar mucho tiempo resumir los 31 años de trabajo logístico del municipio. Definitivamente trabajar duro no es lo mismo que perder el tiempo. Este año he estado haciendo el trabajo de logística con cuidado, y este es el estado más real. Creo que sólo puedo hablar de otras cosas si hago bien las cosas más básicas. Creo que todavía sé que me he matado en algunas cosas y necesito mejorar. Aunque he hecho mi trabajo seriamente durante este año, inevitablemente hay deficiencias en mi propio trabajo. Con el cuidado de la dirección y la ayuda de compañeros del departamento de logística, completé el intenso trabajo de este año.
1. Implantación del sistema logístico de la empresa
Es imprescindible actuar conforme a las normas en todo momento. Es absolutamente correcto asegurarse de no violar varios sistemas mientras trabaja. Ésta es la cualidad básica de un trabajador de logística. Las cosas están dispuestas a tomarse el tiempo para hacer un buen trabajo en esta área. Soy un trabajador de logística y la importancia del trabajo de logística es evidente. Creo que es absolutamente correcto que hagas tus propios esfuerzos en este momento. ¿Necesitamos cumplir con nuestras responsabilidades en el trabajo de logística? La implementación de estas reglas y regulaciones diarias no ralentizará nuestro departamento de logística y mejorará la calidad de nuestro personal de logística. En el transcurso de un año me quedó muy claro que me di cuenta de la importancia de las acciones individuales. No te atrevas a correr riesgos ni a intentar tocar cosas que no deberías tocar.
2. La principal actuación del trabajo logístico
En el trabajo de este año, el funcionamiento normal de la empresa es inseparable de la logística, ya sea la compra de material de oficina o el trabajo en el comedor de la empresa, nuestros asuntos, sé que es cierto hacer bien estas cosas en el trabajo y mejorar poco a poco el trabajo. Eso es lo que más importa. Las compras siempre han estado a cargo de nuestro departamento de logística. No se distraiga al comprar diversos suministros de oficina, y el trabajo de compra está absolutamente en su lugar. Se dice que no hay que correr riesgos en el trabajo. Esto es absolutamente cierto. Lo sé muy bien. De hecho, ya sea en el trabajo o en la vida, debes ser estricto contigo mismo. Creo que son mejoras muy necesarias. En las labores de seguridad del comedor de la empresa se debe tener absolutamente cuidado para garantizar que todos los empleados tengan la protección adecuada de alimentos y bebidas. Se trata de tareas meticulosas que requieren un autocuestionamiento todo el tiempo. La empresa ya resolvió el problema alimentario en marzo de este año.
En tercer lugar, las deficiencias
En primer lugar, frente a estos detalles diarios, creo que la clave es solo si tienes requisitos estrictos para ti mismo. No he sido cuidadoso en mi trabajo durante el año pasado y a menudo cometí errores en algunos detalles. ¿Me va bien con estos detalles? Ahora que puedo analizar estos temas correctamente, definitivamente haré cambios importantes en mi trabajo futuro.
Descripción general del trabajo logístico municipal 4 El trabajo logístico es una parte importante del trabajo escolar, garantiza la educación normal y el trabajo docente y desempeña un papel insustituible en el desarrollo de la educación. Este semestre continuaremos adheridos al propósito de "la logística sirve a la educación y la enseñanza, y sirve a las vidas de maestros y estudiantes". Bajo la dirección de los departamentos superiores y el liderazgo de la oficina del director, haremos todo lo posible para brindar logística. servicios. El informe resumido del trabajo principal de los últimos seis meses es el siguiente:
1. Gestión de propiedades financieras
1. Ayudar al director a administrar los ingresos y gastos de los fondos de la escuela y preparar cuidadosamente el informe. presupuesto anual.
De acuerdo con el principio de "vivir dentro de sus posibilidades, vivir dentro de sus posibilidades y garantizar los puntos clave", fortalecemos la gestión de fondos, organizamos racionalmente los fondos, preparamos los fondos para reparaciones y compras de este año y los planes de costos de reparación de viviendas, aumentamos los ingresos y reducimos los gastos. , mejorar la eficacia del uso de los fondos y garantizar la realización sin problemas de diversas tareas en la educación y la enseñanza escolares.
2. Implementar estrictamente el estándar de cobro del "sistema de tarifa única" y hacer un buen trabajo en la publicidad de las tarifas. En términos de gestión de tarifas estudiantiles, las tarifas se cobran estrictamente de acuerdo con los elementos, estándares y alcance estipulados en el anuncio de tarifas, y el "sistema de tarifa única" se implementa estrictamente para garantizar que no haya cargos arbitrarios, ni prorrateo arbitrario, ni aumentos no autorizados de tarifas y ningún cargo arbitrario. , las tarifas están bien informadas y los padres de los estudiantes aceptan conscientemente la supervisión. Al final del semestre, las tarifas de los libros de texto de los estudiantes, las tarifas de las tareas y otras tarifas de la agencia se imprimirán y distribuirán de manera oportuna, se anunciarán a los padres de cada estudiante y se informará a los padres en forma de una "Carta a los padres".
3. Fortalecer la gestión de la propiedad escolar y mejorar la eficiencia de uso. En la gestión de propiedades, los ajustes de contabilidad de propiedades y notificación de pérdidas se realizan de acuerdo con las disposiciones del sistema de gestión. Además del suministro de materiales didácticos, también debemos proporcionar buenas instalaciones de enseñanza, administrarlas y utilizarlas bien, garantizar la seguridad de la propiedad, aprovechar al máximo el papel del equipo y servir mejor a la educación.
2. Gestión diaria de la logística
1. Hacer un buen trabajo en la distribución del material didáctico de los profesores y del material escolar de los alumnos. Al comienzo del año escolar, se entregarán a cada clase, maestros y estudiantes material didáctico y libros de texto, libros y productos de higiene para estudiantes a tiempo y correctamente, y los libros de texto y libros se repondrán de manera oportuna para garantizar el buen desarrollo. de la educación y la enseñanza.
2. Proporcionar apoyo logístico. Nuestro departamento de asuntos generales hace todo lo posible para brindar servicios de calidad y garantizar que diversas actividades como clases abiertas, cursos premium, encuentros deportivos, exámenes finales, exámenes de ingreso, etc., se lleven a cabo de manera normal y ordenada.
3. Realizar un buen trabajo en diversas tareas de servicio al profesorado. El Departamento de Asuntos Generales superó las dificultades de un trabajo complicado y poco personal e insistió en llevar agua potable a la oficina.
4. Mantener bien las instalaciones escolares. Se puede decir que hay cosas que necesitan reparaciones menores en la escuela todos los días y podemos manejarlas muy bien. Generalmente el personal realiza por su cuenta algunas reparaciones menores basándose en principios económicos, como puertas, ventanas, cerraduras, luces, etc. , disponible de guardia.
En tercer lugar, reflexión laboral
1. Todavía existen algunas deficiencias en la gestión de la propiedad. Todos los tipos de equipos y herramientas didácticas distribuidos no pueden entregarse en su totalidad y no se ha implementado el sistema de responsabilidad por el almacenamiento y uso de los equipos. Es necesario fortalecer la gestión en el próximo semestre.
2. Debido a la complejidad de los asuntos del Departamento de Asuntos Generales y la falta de mano de obra, todavía hay muchos lugares donde nuestro trabajo no es satisfactorio y debemos trabajar duro en el futuro.
Lo anterior es un resumen del trabajo del Departamento de Asuntos Generales durante un semestre. Creemos firmemente que mientras seamos honestos, diligentes, abiertos y confiemos en el entusiasmo de todos los empleados de logística, lo haremos mejor.
Resumen del trabajo logístico del municipio. Crear conciencia y fortalecer la construcción de sistemas de equipo
La escuela debe establecer una clase especial para el liderazgo del comedor para fortalecer la conciencia de servicio y el entusiasmo del personal de logística para que puedan fortalecer sus conceptos de servicio y aclarar sus propósitos de servicio. Esta es la base para hacer un buen trabajo en el comedor.
Algunos personal de logística creen que el trabajo de logística es un trabajo de servicio a los demás e inferior a los demás. Tienen la idea de inferioridad, y algunas personas tienen la idea de comparación. Las escuelas deberían organizar el aprendizaje y llevar a cabo charlas, diálogos e intercambios individuales. , permiten al personal de logística comprender correctamente la importancia de su trabajo, mejorar su sentido del honor y la responsabilidad y mejorar su entusiasmo. Al mismo tiempo, deben resolver y preocuparse seriamente por algunos problemas prácticos en la vida y el bienestar de los trabajadores de la logística, para que todos los trabajadores de la logística puedan sentirse estresados y tener vitalidad interior.
En términos de construcción de sistemas, las escuelas deben establecer y mejorar un conjunto relativamente completo y efectivo de reglas y regulaciones desde los cuatro aspectos de personas, cosas, dinero y materiales. Partiendo de la premisa de que los recursos financieros de la escuela son limitados para garantizar los fondos de enseñanza, debe hacer un plan presupuestario, hacer arreglos generales, asegurar los puntos clave, cuidar lo general y tratar de gastar menos para hacer más.
En segundo lugar, gestión democrática y control estricto de las adquisiciones.
En primer lugar, la escuela debe establecer un equipo de asuntos del comedor. Por ejemplo, se selecciona como administradores a profesores con experiencia y un fuerte sentido de responsabilidad entre los profesores veteranos, y los antiguos trabajadores del comedor se transfieren a la dirección del comedor. Su trabajo tiene una clara división del trabajo, que incluye almacenamiento de artículos, compras, supervisión, gestión del comedor de los estudiantes, gestión de combinación de menús, etc.
En segundo lugar, fortalecer el mecanismo de supervisión.
Por ejemplo, cuando un comprador sale al mercado todos los días, el supervisor verificará y pesará artículo por artículo todos los artículos comprados, firmará y completará los trámites y hará dos copias de los ingresos y gastos, una para la oficina de finanzas y otra para la oficina de finanzas. uno para la publicidad. Todos los profesores de la escuela se turnan para participar en la gestión de los asuntos del comedor. Todos participan en la gestión del comedor e intercambian experiencias de compra entre ellos. Más importante aún, entendieron con precisión las condiciones del mercado de granos y, al mismo tiempo, democratizaron e hicieron que el comportamiento de compra que originalmente sospechaban los profesores y el personal armonizara la relación entre los cuadros y las masas, lo que contribuyó al desarrollo de diversos trabajan en la escuela, y los profesores también comprenden y aprecian el arduo trabajo del personal de logística.
En tercer lugar, mejorar la gestión y garantizar la supervisión del comedor.
Un control estricto del procesamiento de los alimentos es la garantía para construir un comedor seguro, por lo que se debe prestar atención al personal del comedor. En primer lugar, el almacenamiento de alimentos debe lograr "tres especialidades" y "cuatro defensas", es decir, personal dedicado, salas especiales, mostradores especiales y todos los alimentos comprados contra moscas, ratas, virus y moho; ser clasificado, colocado en estantes y almacenado lejos de las paredes, y está estrictamente prohibido estar inactivo. Las personas pueden entrar y salir de la sala de almacenamiento de alimentos a voluntad. En tercer lugar, los alimentos que salen del almacén deben ser identificados por los administradores de la escuela y los custodios del almacén; y el personal del comedor, si no hay problemas de calidad, se puede dejar fuera del almacén y colocar en la cocina; en cuarto lugar, se deben implementar estrictamente los procedimientos de registro y se deben conservar muestras de cada tipo de alimento para su investigación; , el personal debe garantizar la higiene personal, usar ropa de trabajo, lavarse las manos con frecuencia, cortarse las uñas con frecuencia y trabajar sin enfermedades; sexto, las anomalías alimentarias deben informarse a tiempo y manejarse adecuadamente; séptimo, se debe prestar atención al comedor, no a los estudiantes; Alimentos falsificados y en mal estado.
En cuarto lugar, dar el primer servicio y ofrecer comidas de alta calidad.
Como dice el refrán, "La comida es la primera prioridad para la gente", este es el estándar central para crear una "cantina satisfactoria". Por lo tanto, las cafeterías escolares deben comenzar con la reforma de la dieta de los estudiantes, promover enérgicamente planes de alimentación nutritivos, consultar a expertos en nutrición y agencias de supervisión de la salud para obtener orientación y formular recetas nutricionales científicas para estudiantes de primaria basadas en las necesidades de crecimiento fisiológico de los estudiantes de diferentes edades. De acuerdo con la situación real, se formularán y publicarán recetas específicas semanales y diarias, que estarán sujetas a inspección y supervisión social por parte de la oficina de logística del condado. Las comidas nutritivas para los estudiantes deben combinarse razonablemente con alimentos básicos, alimentos no básicos y platos vegetarianos, y brindar un servicio meticuloso y considerado.
Las escuelas siempre deben establecer firmemente el concepto de "orientación a los estudiantes", llevar a cabo incansablemente actividades de creación de "comedores de seguridad", esforzarse por crear un entorno de vida y aprendizaje seguro, cómodo y civilizado para los estudiantes, y construir verdaderamente la escuela en un Conviértase en un comedor feliz que sea amado por los estudiantes, tranquilizado por los padres y satisfecho por la sociedad.
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