¿Es la Universidad de Sanjiang una segunda escuela?
2. Introducción a Sanjiang College
El nombre de Sanjiang College se remonta a la Escuela Normal de Sanjiang en 1902 (la predecesora de la Universidad del Sureste, la Universidad de Nanjing y otras universidades). En marzo de 1992, cuatro profesores jubilados y jubilados y cuadros de gestión educativa de la Universidad del Sureste, Tao Yongde y Qi de la Universidad del Sureste, Ding de la Universidad de Nanjing y la Universidad de Trabajadores de Nanjing iniciaron el establecimiento del Sanjiang College. En junio de 1993, el gobierno provincial de Jiangsu acordó establecer el Sanjiang College y comenzó a reclutar estudiantes. En abril de 1995 se estableció oficialmente con la aprobación de la antigua Comisión Estatal de Educación. En mayo de 2006, aprobó la revisión de los derechos para otorgar títulos de licenciatura en la provincia de Jiangsu. En mayo de 2007, como la primera universidad privada de pregrado del país, la escuela aceptó la evaluación del nivel de enseñanza de pregrado de facultades y universidades generales por parte del Ministerio de Educación. En marzo de 2008, aprobó la evaluación del nivel de enseñanza de pregrado de facultades y universidades generales por parte del Ministerio de Educación. el Ministerio de Educación con buenos resultados. En 2011, la escuela se convirtió en una zona experimental para la reforma integral de la educación superior en la provincia de Jiangsu y en una universidad piloto para el proyecto "Establecimiento de un sistema universitario moderno" en la provincia de Jiangsu. En 2017, la escuela se convirtió en un sitio de construcción de unidades autorizado para programas de maestría en la provincia de Jiangsu. En 2018, la escuela se registró como persona jurídica en el departamento de establecimiento provincial.
Cuando se fundó la escuela, estableció un sistema de liderazgo y gestión con responsabilidad principal bajo el liderazgo de la junta directiva. El profesor Qian, ex presidente del Instituto de Tecnología de Nanjing, es el primer presidente. El profesor Tao Yongde, ex presidente de la Universidad de Nanjing, es el presidente honorario. Él personalmente escribió el lema de la escuela "Buscar la verdad a partir de los hechos, ser pionero y". innovador". El profesor Tao Yongde de la Universidad del Sudeste es el primer presidente. En 2003, de acuerdo con el espíritu de la Ley de Promoción de la Educación Privada, el colegio se reorganizó y estableció una junta directiva basada en la junta directiva original. El profesor Chen Wannian, representante del Noveno Congreso Nacional del Pueblo, ex director de la Comisión de Educación Provincial de Jiangsu y secretario del Comité del Partido de la Universidad del Sureste, se desempeña como presidente, presidente y secretario del partido. La Sra. Chen Xiangmei, una conocida activista social y chino-estadounidense, se desempeña como presidenta honoraria de la escuela, y el Dr. Li Changyu, un detective chino-estadounidense de fama mundial, se desempeña como profesor honorario de la escuela. En marzo de 2013, el camarada Cong Maolin, ex subsecretario del Comité de Trabajo de Educación del Comité Provincial de Jiangsu, fue nombrado secretario del Comité del Partido de la Universidad de Sanjiang por el Comité de Trabajo de Educación del Comité Provincial de Jiangsu. La junta directiva de Sanjiang College votó: el profesor Chen Yuntang fue nombrado presidente de Sanjiang College de 2014 al 1 de mayo de 2007, el profesor fue nombrado presidente de Sanjiang College en junio, el profesor Wu Zhongjiang fue nombrado presidente; presidente del Colegio Sanjiang.
Cuando se fundó la escuela, el profesor Qian escribió una vez: "La música no tiene fin, el aprendizaje no tiene fin, el aprendizaje no tiene fin y el país no tiene fin". Se puede decir que "los descendientes de los tres ríos nutren los tres ríos". Para lograr la popularización de la educación superior y el gran rejuvenecimiento de la nación china, los descendientes de Sanhe asumen una gran responsabilidad histórica. En el transcurso de 26 años de gestión de una escuela, Sanjiang College ha mantenido la excelente tradición de "frugalidad, diligencia e integridad" de la Escuela Normal de Sanjiang, se ha adherido a la política escolar de "educar moralmente a las personas, poniendo a los estudiantes en primer lugar, combinar el aprendizaje con la aplicación y servir a la sociedad", y "buscar la verdad a partir de los hechos", pionero e innovador" como lema de la escuela, y "rigor, diligencia, superación personal y armonía" como espíritu escolar. Adherirse siempre a los "cuatro servicios", adherirse siempre al propósito de bienestar público y sin fines de lucro, adherirse siempre al posicionamiento de una universidad local y aplicada, adherirse siempre al camino de la apertura integral y el desarrollo coordinado, fortalecer la construcción de connotaciones, continuar con la reforma y la innovación y lograr avances en el desarrollo de diversas empresas. En los últimos años, la escuela se ha centrado en la revisión y evaluación del trabajo docente de pregrado, ha seguido de cerca las necesidades de desarrollo económico y social de la provincia de Jiangsu, ha optimizado el diseño profesional, ha fortalecido la formación del personal docente, ha profundizado la reforma docente y ha perfeccionado la gestión de calidad. Mejoró continuamente el nivel de funcionamiento de la escuela y se esforzó por crear una universidad distintiva. Una universidad privada aplicada de alto nivel.
La escuela tiene el campus principal de Tiexinqiao, el campus este, el campus sur, el campus de Dongshan y el campus de Zhushan Road. El campus principal de Tiexinqiao está ubicado en el río New Qinhuai, al pie de la montaña Niushou en el distrito de Yuhuatai, en el sur de Nanjing, entre dos ríos y tres montañas. Mira hacia la montaña Niushou en el sur, la montaña Fangshan en el este y la montaña Zijin en el norte. El río es majestuoso y el río Qinhuai es claro (ambos están seleccionados del poema "Recordando a Jiangnan" de Luo Jialun, ex presidente de la Universidad Central). El edificio escolar de estilo europeo es elegante y majestuoso, se integra con las verdes montañas y las verdes aguas, con una tasa de ecologización del 70%. El quinto campus cubre un área de ***1.030,4 acres, con un área de construcción de 474.700 metros cuadrados, edificios docentes y administrativos de aproximadamente 207.500 metros cuadrados y un área de dormitorios para estudiantes de 143.700 metros cuadrados. La red del campus de fibra óptica Gigabit cubre todo el campus y la biblioteca tiene una colección de 3,446,6 millones de libros.
Actualmente, hay 21.306 estudiantes universitarios de tiempo completo, 13 estudiantes universitarios de secundaria y 49 estudiantes universitarios de pregrado. Guiada por "fortalecer especialidades ventajosas, transformar especialidades tradicionales y cultivar especialidades emergentes", la escuela ha establecido seis grupos profesionales importantes que están estrechamente relacionados con las industrias pilares y las industrias emergentes de la provincia de Jiangsu, formando ingeniería, artes liberales, administración, economía, Derecho, Artes liberales, Gestión y desarrollo coordinado del trazado profesional. En la actualidad, tiene 1 especialidad piloto de reforma integral nacional, 2 especialidades de marca de la provincia de Jiangsu y 1 especialidad piloto de ingeniería destacada provincial. El número y nivel de especialidades clave en construcción a nivel provincial o superior ocupan el primer lugar entre las universidades privadas de pregrado de la provincia.
La escuela se adhiere a la estrategia de fortalecer la escuela con talentos, aprovecha al máximo las ventajas de recursos de "fortalecer la ciudad con escuelas famosas" y mecanismos privados, e implementa la política de construcción de "introducción activa, formación clave, admisiones selectivas y fortalecimiento paulatino". Hay 569 docentes de tiempo completo y 525 docentes externos. Los docentes con títulos profesionales superiores representan el 52,7, los docentes con título de maestría o doctorado el 84,4 y los docentes con "doble titulación" el 32,7. Hay 4 docentes que disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado y 30 docentes seleccionados para el proyecto provincial de talentos. Todos los líderes profesionales tienen títulos profesionales de alto nivel. Inicialmente surgieron las características de enseñanza de “maestros famosos que dirigen, apoyo central y estructura de doble maestro”.
La escuela se centra en la investigación aplicada y sirve al desarrollo local. Tiene cuatro disciplinas de primer nivel que son proyectos de construcción clave en la provincia de Jiangsu. En los últimos tres años, ha llevado a cabo 131 proyectos de investigación científica a nivel nacional, provincial y ministerial, incluidos 1 proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, 2 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales y 3 proyectos de la Fundación de Ciencias Sociales y Humanidades. Se agregaron 98 nuevos proyectos horizontales y se recibieron 10.110.900 yuanes de fondos para proyectos verticales y horizontales. Los profesores publicaron 1.020 artículos, incluidos 229 artículos en SCI, EI y revistas básicas totalmente chinas. Obtuvo 64 patentes. En 2017, el profesor Xu de nuestra escuela se dedicó a estudiar las islas y los arrecifes del Mar de China Meridional, lo que proporcionó pruebas sólidas para salvaguardar la soberanía de las islas del Mar de China Meridional. Le concedieron el título de "Diez figuras marítimas más importantes de 2016". la Administración Oceánica del Estado.
La escuela implementa reformas integrales para condensar y cultivar características. Adherirse a la dirección de cultivar talentos aplicados, reformar el modelo de formación de talentos y mejorar la calidad de la formación de talentos. Formulamos estándares de capacitación "orientados a la certificación y reconocidos por la industria", construimos el plan de capacitación de "estructura de módulos, portador de proyectos", pusimos a prueba el mecanismo de capacitación de "capacitación individual, selección independiente" y llevamos a cabo cursos de "vínculo vertical y interacción horizontal" La reforma ha fortalecido la enseñanza práctica "cercana a la ingeniería y la aplicación integral" y ha adoptado una evaluación del aprendizaje "orientada a las capacidades, diversificada y multidimensional". En los últimos tres años, hemos presidido 26 proyectos provinciales de reforma de la enseñanza y la investigación y hemos publicado 485 artículos de enseñanza e investigación, incluidos 44 en revistas especializadas. En los últimos tres años, hemos utilizado 84 libros de texto especiales escritos y publicados por nuestros profesores. y ganó 1 "Universidad de la provincia de Jiangsu". Se han desarrollado materiales didácticos clave del 13.º Plan Quinquenal y se ha construido un curso abierto en línea a nivel provincial. Desde 2001, ha ganado 10 premios por logros docentes a nivel provincial y superior.
La escuela se enfoca en la educación en innovación y emprendimiento para los estudiantes, estableció una facultad de innovación y emprendimiento, formuló un plan de capacitación de talentos que integra orgánicamente la educación profesional y la educación en innovación y emprendimiento, estableció ocho créditos de educación en innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios y establecer un sistema de cursos de innovación y emprendimiento de "módulo básico", construir un sistema de trabajo de innovación y emprendimiento con la competencia como núcleo, capacitación en proyectos de innovación y práctica de proyectos emprendedores como base, establecer plataformas de innovación y emprendimiento en línea y fuera de línea, y lograr una cobertura total de las actividades de innovación y emprendimiento. Desde la implementación del plan de formación práctica en innovación para estudiantes universitarios en 2007, la escuela ha establecido un total de 774 proyectos a nivel nacional, provincial y escolar. Desde 2015, los estudiantes han ganado 550 premios nacionales y provinciales.
La escuela se centra en la cooperación entre escuela y empresa y construye una plataforma práctica. Hemos construido 20 laboratorios especiales (centros experimentales) con Siemens, Mitsubishi, NXP, China Electronics Photovoltaics, Gutan Network y otras empresas, y hemos cooperado con el Instituto de Software de la Academia China de Ciencias, Crestron China Co., Ltd. , Jiangsu Performing Arts Group y otras empresas Hay 7 facultades de ingeniería de software, incluidas Smart Home College, Jiangsu Online Literature College, Huawei Information Technology and Network Technology College, New Energy Industry College y Catering Brand Service College. La escuela cuenta con 5 centros provinciales de enseñanza y educación práctica experimental y 285 laboratorios. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza y de investigación científica es de 1.293.5438.000 yuanes, y el promedio por estudiante es de 61.000 yuanes. Básicamente ya se han definido las condiciones de recursos para la cooperación entre escuela y empresa en la gestión de las escuelas.
La escuela se centra en los intercambios internacionales y amplía los recursos educativos.
Ha establecido relaciones de cooperación estables con universidades en 12 países y regiones, incluidos Estados Unidos, Reino Unido, Países Bajos, Canadá, Japón y Corea del Sur. En los últimos años, hemos implementado programas de pregrado, posgrado y formación docente con la Universidad de New Haven, la Universidad Purdue, la Universidad de Huddersfield, la Universidad de Adelaida, la Universidad de Jeonju, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Macao y la Universidad de Ciencias Aplicadas de Sajonia en los Países Bajos. , etc. . En 2013, la escuela recibió una beca para estudiantes extranjeros del Gobierno Popular Municipal de Nanjing. En 2014, el programa de educación de pregrado desarrollado conjuntamente por la escuela y la Universidad de New Haven en Estados Unidos pasó con éxito la evaluación del Ministerio de Educación.
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