Diseñé un plan de lecciones de barco 1 (albañilería) para la clase media

1. Guíe a los niños para que utilicen habilidades como dividir barro, frotar barro y amasar barro para dar forma integral y conjunta a un buque de guerra.

2. Cultivar hábitos operativos cuidadosos y cuidadosos de los niños.

Preparación de la actividad:

Amasar arcilla a mano.

Proceso de actividad

1. Buque de guerra

1. ¿A los niños les gusta el Ejército Popular de Liberación de China? ¿Sabes qué otros ejércitos hay además del Ejército Popular de Liberación? Fuerza Aérea, Armada... ¿Qué herramientas utiliza la Armada para caminar sobre el mar? ¿Alguna vez has visto un barco de guerra? ¿Cómo se ve? Pida a los niños que hablen sobre ello.

2. Guíe a los niños para que observen las características de apariencia de los buques de guerra.

1. (Muestre una imagen de un buque de guerra) Este es un buque de guerra. Echemos un vistazo a su parte inferior, que se inclina hacia ambos extremos. El casco tiene varias capas, la proa es puntiaguda. La popa es cuadrada. Hay varios niveles de camarotes. Y tiene una bandera nacional. La bandera roja de cinco estrellas en un buque de guerra significa que es un buque de guerra chino. Los buques de guerra de diferentes países son diferentes.

El tío naval está muy orgulloso de estar en el buque de guerra. Puede ver el vasto mar y defender el territorio del país de la invasión.

Niños, ¿quieren tener su propio buque de guerra? Hoy el profesor te enseñará cómo hacer un barco de guerra con plastilina. Debes escuchar con atención, esto hará que los buques de guerra se vean bien.

2. Resuma el método de fabricación de buques de guerra:

Primero, amase la arcilla según el tamaño de cada parte del buque de guerra. Primero, enrolle la arcilla hasta formar un rectángulo y úsela. Usa los dedos para tirar y pellizcar un extremo. Dale forma a la proa del barco, redondea el otro extremo y dale forma a la popa.

A continuación, divide la masa en tres óvalos de distintos tamaños, extiéndelos y apílalos por orden de tamaño en el centro del bote.

Al terminar, llenamos el tubo de burbujas. Usamos papel triangular para hacer banderas rojas, usamos charlatanes para pegar las banderas rojas en palillos de dientes y finalmente pegamos las banderas rojas en los buques de guerra.

También puedes hacer unas pequeñas figuras de arcilla para colocarlas en la cubierta.

3. Producción infantil, guía turística del profesor.

Mirad, el profesor ha hecho un barco de guerra. Niños, ¿podéis hacer un barco de guerra?

La maestra preparó una caja de plastilina, un palillo y papel triangular para cada niño. Ahora, por favor, empieza a hacer barcos de guerra. Debes recordar que necesitamos elegir plastilina más grande para hacer. . (Recuérdeles a los niños las habilidades para hacer rectángulos y bríndeles orientación oportuna)

Una vez completado el buque de guerra, podemos hacer la cabina. Necesitamos pellizcar tres trozos de plastilina de diferentes tamaños para hacer un óvalo y. luego superponga según el tamaño. (Se requiere que las capas se superpongan y no queden desordenadas)

4.

1. Evaluar los trabajos de los niños y pedirles que les digan cuál barco de guerra es el mejor.

Los barcos de guerra de los niños están listos. Veamos quién hizo un buen trabajo. Juntaremos los buenos en la esquina para que todos los vean.