Cuatro modelos empresariales principales para graduados universitarios
La dificultad para encontrar empleo para los estudiantes universitarios se ha convertido en uno de los focos de la sociedad. Las estadísticas muestran que en XX, el número de graduados universitarios en todo el país fue cercano a 665.438+ millones, y el número de estudiantes universitarios que se graduaron en años anteriores pero no pudieron encontrar trabajo llegó a 100.000. A continuación se muestran los cuatro modelos empresariales más importantes para graduados universitarios que les traigo.
Se recomiendan cuatro modos principales.
Uno: Adquisición
La adquisición de empresas existentes también es un buen modelo. La adquisición es similar a una cadena de franquicias, lo que significa que la propia familia es una empresa de reciente creación con proyectos relativamente maduros. Siempre que sus capacidades comerciales estén generalmente sujetas a otras condiciones de recursos, cree que es adecuado para usted operar este proyecto, como el catering, como el traslado de una tienda. También hemos realizado algunos traslados de tiendas y la adquisición de varios. tiendas para nuestros clientes. Si lo llevas allí, si se trata de una tienda con buenos negocios, como abrir una pequeña boutique en un gran centro comercial, el centro comercial tendrá mucho tráfico. En este caso, básicamente una vez que invierta y se haga cargo de la operación, habrá flujo de efectivo disponible todos los días. Este riesgo es relativamente pequeño. Por supuesto, deberás realizar un flujo compartido con el comerciante. En la etapa inicial de inversión, se venden más de 65.438, 200.000 tiendas, lo que puede requerir una inversión. Pero si obtiene flujo de caja lo antes posible y reduce este riesgo, estará más seguro. Sin embargo, no es fácil encontrar un objetivo de adquisición ideal.
Segundo: Únete a la cadena
Una sede de franquicia ha hecho todo el trabajo. Sólo necesitas pagar una tarifa de franquicia y te haces cargo de todo. Con la marca que diseñó, puedes iniciar un negocio. Este también es un modelo, pero en un libro pequeño, si no le gustan marcas como McDonald's y KFC, o Starlight Station y Zhang Yiyuan Teahouse, esta es una marca relativamente madura. En términos relativos, el modelo de negocio, el apoyo publicitario y la protección de la marca son mejores y los riesgos pueden ser menores. Para aquellos con menos de 100.000 yuanes, se puede realizar una investigación de mercado más detallada, lo que también es una forma de unirse a una cadena.
Tres: Gestión de contratos
Hay muchas otras formas de operar una asociación. La contratación también es un mejor modelo y luego se coopera con otros. La llamada cooperación con otros significa que alguien tiene un proyecto y quiere encontrar un socio. Si no tengo un proyecto, solo tengo dinero y ustedes pueden cooperar. Una vez que se complete la cooperación, podemos comenzar a trabajar.
Cuatro: Autocreación
A través de métodos, primero puedo diseñar un proyecto y crearlo yo mismo. Por ejemplo, tengo un producto y servicio potencial. Creo que hay mercado para productos y servicios y tengo la capacidad de hacer un buen trabajo. De esta manera, haré un plan de negocios, planificaré bien, haré una investigación de mercado, descubriré todos los elementos relevantes, luego tomaré fotografías, seleccionaré una ubicación, decoraré, reclutaré empleados y comenzaré un negocio.
Cinco: Agente de producto
También es un modelo para utilizar directamente los productos de otras personas como agente. Puede registrar una empresa unipersonal y ganar dinero vendiendo cosas. El emprendimiento en línea consiste en hacer las cosas bien, publicar fotografías en línea y la gente verá tu bondad en línea. Una vez que realizan un pedido, lo enviarán a través de logística y abrirán una tienda en línea, y el costo es relativamente bajo. Este es un gran intento para emprendedores primerizos o pequeñas empresas.
Análisis y exploración de modelos de emprendimiento de estudiantes universitarios
1. Descripción general de la investigación sobre emprendimiento
La investigación sobre economía emprendedora floreció en la década de 1970 por parte de los economistas. discutido en profundidad desde varios ángulos. En general, hay tres puntos de vista principales: Primero, el emprendimiento logra crecimiento económico creando derrames de conocimiento. Economistas como Romer y Lucas realizaron investigaciones desde la perspectiva de la nueva teoría del crecimiento económico y concluyeron que el comportamiento empresarial puede crear derrames de conocimiento, y los derrames de conocimiento pueden generar desempeño económico externo para promover la productividad, promoviendo así aún más el crecimiento económico. En segundo lugar, el espíritu empresarial logra el crecimiento económico cambiando la estructura económica. El espíritu empresarial es un proceso dinámico en el que los empresarios rompen constantemente el antiguo equilibrio del mercado, amplían los límites de producción de las empresas y establecen nuevos mercados a través de la innovación. La construcción de nuevos mercados puede cambiar la asignación de los factores de producción y lograr la integración óptima de los factores de producción. De hecho, es la optimización y mejora de la estructura industrial y promueve el crecimiento económico. En tercer lugar, el espíritu empresarial puede lograr crecimiento económico aumentando la competencia. La ventaja competitiva nacional significa que cuanto más extensa y de mayor alcance sea la competencia de una región, más rápido podrá acelerar la creación y difusión de nuevas ideas y nuevos conocimientos, manteniendo así la ventaja competitiva del desarrollo económico. En condiciones de competencia en el mercado, la diversidad de empresas seguramente ampliará la complementariedad, el intercambio y el flujo de conocimientos entre las empresas, estimulando así los efectos de difusión del conocimiento y promoviendo eficazmente el crecimiento económico regional.
En resumen, el espíritu empresarial es muy importante para promover el desarrollo económico en la etapa impulsada por la innovación, principalmente eliminando las barreras del conocimiento, promoviendo la transformación tecnológica, promoviendo la competencia regional y aumentando el empleo.
2. Teoría de la política empresarial
A través de una investigación exhaustiva de las políticas empresariales en 13 países, dos académicos, Lundström y Stevenson, propusieron un marco completo de teoría empresarial. Creen que el sistema de política empresarial incluye seis aspectos: cultura empresarial, educación empresarial, reducción de las barreras de entrada, financiación empresarial, apoyo empresarial y estrategias de grupos destinatarios. Principalmente mediante la realización de actividades de promoción del espíritu empresarial para crear una buena atmósfera cultural empresarial que apoye el espíritu empresarial; la mejora de la conciencia y las habilidades empresariales de los empresarios se logra principalmente a través de la educación empresarial y el aumento de las oportunidades empresariales se promueve principalmente mediante la eliminación de controles administrativos y legales y la reducción de los controles administrativos y legales. los costos empresariales; los problemas de financiación de las empresas empresariales se resuelven principalmente mediante la prestación de servicios financieros a empresas en las primeras etapas de la actividad empresarial; los servicios convenientes para las empresas empresariales se apoyan principalmente mediante el establecimiento de centros especiales de servicios empresariales para grupos especiales; principalmente a través de la formulación de políticas preferenciales. Ven y alienta. El papel del espíritu empresarial en el crecimiento económico variará según la etapa de desarrollo de un país. Por lo tanto, diferentes países deberían adoptar diferentes políticas empresariales según sus propias condiciones de desarrollo económico. En la etapa impulsada por la innovación, el Estado proporciona principalmente más y mejores políticas empresariales para promover el crecimiento económico. Al formular políticas de emprendimiento, el Estado debe considerar integralmente el entorno económico nacional e internacional y realizar inspecciones sistemáticas y exhaustivas de la economía global, la economía nacional, la economía regional, los empresarios, etc., para garantizar que las políticas de emprendimiento sean específicas, científicas y oportunas. Desde una perspectiva global, examina principalmente el impacto de la política comercial internacional, la política de inmigración, la transferencia internacional de tecnología y los flujos de capital internacionales en el desarrollo de empresas empresariales; desde una perspectiva nacional, examina principalmente el papel de las finanzas y los impuestos, la educación y la ciencia; y la tecnología y la legislación en la promoción del espíritu empresarial desde una perspectiva regional Desde la perspectiva de los empresarios, consideran principalmente los efectos de políticas como los mercados de capital de riesgo, el apoyo a la I+D y los clusters industriales en la promoción del espíritu empresarial desde la perspectiva de los propios empresarios; considerar principalmente políticas como umbrales de entrada, financiación, derechos de propiedad intelectual e impuestos para estimular el entusiasmo y el apoyo empresarial en las primeras etapas del emprendimiento.
En tercer lugar, la elección del modelo empresarial
Actualmente, el país ha planteado el lema de “Emprendimiento Nacional e Innovación Nacional” y también ha introducido una serie de políticas para fomentar y apoyar emprendimiento. Bajo la influencia de esta atmósfera, los jóvenes estudiantes universitarios interesados en el emprendimiento han actuado y se han dedicado a la práctica del emprendimiento. Sin embargo, un análisis cuidadoso de la situación actual del espíritu empresarial de los estudiantes universitarios muestra que la mayoría de ellos se concentran en industrias tradicionales con barreras de entrada bajas, como la restauración, y las empresas de alta tecnología están básicamente ausentes desde la perspectiva de los recursos, las de los estudiantes universitarios. El emprendimiento se basa principalmente en recursos escolares y todavía no puede hacerlo solo. Desde la perspectiva de las perspectivas, el emprendimiento de los estudiantes universitarios se concentra principalmente en el sangriento océano rojo donde las condiciones están maduras, y rara vez en el esperanzador océano azul lleno de oportunidades de un proyecto. Desde el punto de vista empresarial, el espíritu empresarial de los estudiantes universitarios se basa principalmente en productos o modelos antiguos, y es raro ver productos patentados con logros fundamentales en materia de propiedad intelectual. Obviamente, este modelo empresarial o status quo ya no puede satisfacer la necesidad del país de alcanzar objetivos de desarrollo económico a través de un desarrollo impulsado por la innovación en el nuevo contexto normal.
¿Cómo deberían los estudiantes universitarios iniciar un negocio en el contexto de la nueva normalidad económica? Los estudiantes universitarios son un grupo de intelectuales que han recibido educación superior, y la base del espíritu empresarial de los estudiantes universitarios debe ser productos intelectuales altamente concentrados. En la etapa de desarrollo económico impulsado por la innovación, sólo si están orientados a la innovación el espíritu empresarial de los estudiantes universitarios puede promover verdaderamente la modernización industrial, optimizar verdaderamente la estructura económica y crear verdaderamente productos eficaces que el mercado necesita. Con base en esto, la “Escuela de Tres Emprendimientos” de la Universidad Hunan Huaihua se enfoca en brindar a los estudiantes una “Educación de Tres Emprendimientos” que integre “innovación, creación y emprendimiento”. La "Innovación" se centra principalmente en la educación general que cultiva la conciencia innovadora y la formación del pensamiento innovador de los estudiantes universitarios. La "Creación" es el resultado de guiar y cultivar activamente a los estudiantes universitarios con una base profesional sólida y una fuerte capacidad innovadora para formar derechos de propiedad intelectual independientes sobre la base. de educación innovadora, incluidos los derechos de autor y los derechos de propiedad industrial (incluidas patentes, marcas registradas e invenciones científicas y tecnológicas) se basa en la innovación y la creación, brinda apoyo político a una serie de logros con derechos de propiedad intelectual independientes y lleva a cabo acciones específicas. incubación empresarial, para que aquellos con derechos de propiedad intelectual independientes puedan transformar los resultados en productos con derechos de licencia de producción exclusivos y derechos de operación exclusivos, lo que naturalmente conduce a un espíritu empresarial exitoso.
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