Una composición que describe las características de los compañeros de clase.

Captura realista, selectiva y detallada las descripciones de las características de apariencia únicas de los personajes pueden hacer que los personajes en la escritura sean más realistas y lograr el efecto de ver a la persona, lo que puede evitar efectivamente "miles" en la descripción de la apariencia

Lado humano" (todos); "puente alto de la nariz, ojos grandes, párpados dobles, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas, un ojo con diez líneas , Un ojo tiene diez líneas, un ojo tiene diez líneas, un ojo tiene diez líneas).

(2) Describir en secuencia

Las descripciones de apariencia también deben tener un orden determinado. Antes de escribir, también debemos pensar en el orden en el que escribir.

Luego escribe uno por uno. Por ejemplo, planeamos escribir sobre la apariencia de una persona desde dos aspectos: apariencia y vestimenta.

Si insertamos una descripción de ropa en la descripción de apariencia, el lector se confundirá.

Una descripción tan fortuita de la apariencia de una persona no dejará una profunda impresión en los lectores. ¿Qué hacer?

①Sigue el orden de escritura del todo a la parte.

Es decir, primero describe la imagen completa del personaje y luego describe el "primer plano" parcial del personaje. Primero puedes escribir sobre la figura del personaje, ya sea alto y corpulento o delgado

y luego describir selectivamente la cabeza, el cuerpo, las extremidades, etc. cuando escribas sobre la cara del personaje, primero puedes escribir; Analiza el personaje en su conjunto, qué tipo de rostro tiene y luego describe selectivamente la frente, los ojos, las mejillas, la nariz, la boca, la barbilla y otras partes. Por ejemplo:

En el viento y la nieve, un viejo soldado estaba sentado al borde de un acantilado helado, inmóvil, como una estatua.

Su cuerpo estaba cubierto de copos de nieve y se veía muy tranquilo y natural. Llevaba un abrigo sencillo y raído, con trozos de tela pegados al cuerpo como hojas muertas

. (Monumento)

Esta descripción de la apariencia primero describe la apariencia del viejo soldado como "como una estatua" en su conjunto, y luego

describe su expresión y vestimenta de una manera clara y coherente. manera vívida.

②Escribe en orden de la parte al todo. Es decir, primero describe las características obvias de ciertas partes y luego escribe la imagen general del personaje. Por ejemplo:

La larga vida en prisión torturó a mi hermano hasta el punto de perder peso. Tiene una cabeza grande y un cuerpo pequeño, lo que lo hace difícil

A todos mis amigos les gusta y lo llaman "cabecita de zanahoria". (

De esta forma, escribe primero su rostro, cabeza y cuerpo, y luego todo su retrato.

Una “cabecita de zanahoria”, metódica, concisa y vívida.

③Escribe en el orden de diferentes aspectos Es decir, describe selectivamente desde diferentes aspectos como apariencia, figura, vestimenta, edad, etc. Por ejemplo:

Cara de bronce con incrustaciones. par de ojos brillantes y mentón puntiagudo con barba gris.

Es alto, de hombros anchos y espalda ancha. Habla en voz alta.

El suelo tiembla cuando. caminando (Old Buffalo Grandpa)

Esta descripción de la apariencia se lleva a cabo en el orden de "apariencia → cuerpo → voz → la forma en que camina"

Aparecen descripciones detalladas y personajes vívidos. en la página.

2. Descripción de apariencia dinámica: representa la expresión de un personaje en una situación específica.

Los estados de ánimo humanos de alegría, ira, tristeza y alegría, las personalidades vivaces, aburridas, irritables y tranquilas se expresarán en el molde divino

. Por lo tanto, la descripción dinámica de la apariencia puede revelar los rasgos de personalidad del personaje mejor que la descripción estática.

Al describir la apariencia dinámica de un personaje, es mejor combinar la apariencia estática con la descripción del lenguaje y las acciones del personaje.

Escrito de esta manera, no solo el contenido es específico, sino que el efecto también es bueno. Por ejemplo:

Los ojos de Iron Man se abrieron, "¿Oh? ¡Tos!" Le gritó al conductor: "¡Date la vuelta y regresa!"

(Recuerda a Iron Man)

Estas dos oraciones combinan la descripción de la expresión ("ojos bien abiertos") con la descripción del lenguaje, mostrando verdadera y concretamente la sorpresa de Iron Man después de enterarse de la verdad del asunto y su afán por decir la verdad.

Cuando se escribe sobre personas, muchas veces es necesario describir el lenguaje de los personajes. Debido a que el lenguaje es la "puerta de entrada" al alma,

La descripción del lenguaje es una expresión directa del espíritu del personaje y un medio importante para que el personaje "viva".

Necesitamos dominar bien los métodos específicos de escritura del lenguaje de caracteres.

¿Cómo escribir bien y de forma específica el lenguaje de los personajes? El siguiente párrafo nos dará muchas pistas:

Estaba llorando, llorando y de repente escuché que alguien entraba. Me di vuelta y vi que era mi padrastro, entonces me volví

p>

Giró la cabeza hacia un lado. Se sentó a mi lado, me acarició la cabeza con la mano y dijo amablemente: "Li Min, entiendo tu estado de ánimo y no te culpo por todo esto. ¿Qué puedo hacer en el futuro? No, ¿tú?". Puedo mencionarlo,

No lo tengas en cuenta, pero creo que seré mejor padre de lo que piensas ".

Después de escuchar estas palabras, me abrió. su boca, queriendo decir algo, pero se tragó las palabras cuando llegaron a sus labios.

(1) La descripción del lenguaje debe ser verdadera, precisa y coherente con la identidad y características del personaje.

Debido a las diferencias de edad, género, personalidad, experiencia, ocupación, cultura, pensamientos, etc. de los personajes,

el estilo y características del idioma deben ser diferentes, igual que el de cada persona

La apariencia es diferente. El propósito de la descripción del lenguaje es revelar la personalidad del personaje y crear una imagen vívida del mismo. Por lo tanto, la descripción del lenguaje debe ser verdadera, precisa y coherente con la identidad y las características del personaje.

puntos. Este es un requisito previo importante para escribir un lenguaje concreto. El joven autor del párrafo de ejemplo lo hizo muy bien

El lenguaje que utiliza para describir a su padrastro es razonable, fusiona escenas y es muy apropiado;

sincero, franco, sin pretensiones y muy acorde con la identidad de un pueblo trabajador, considerado, lleno de cariño<; /p>

Refleja plenamente las características de los trabajadores como pueblo.

El error más común que cometen los estudiantes al describir personajes es la "duplicidad", o no

miran el objeto de escritura y asumen que usan el lenguaje para describir los pequeños hermano para describir al abuelo, use el lenguaje de describir a las ancianas para describir a las niñas, use el lenguaje de describir a los jóvenes educados para describir a los trabajadores, y así sucesivamente.

De hecho, en lugar de decir que los personajes que describe están hablando, es mejor decir que les deja decir lo que usted los diseñó para decir. Esto está

mal.

(2) Al describir el lenguaje, no solo debes escribir lo que dicen todos los personajes, sino también cómo lo dicen.

Al describir el lenguaje del personaje, no solo debes prestar atención a lo que dijo el personaje, sino también a cómo lo dijo: voz, tono, expresión, movimientos, etc. Esto es muy útil para retratar el personaje

personaje y dar mejor forma a la imagen del personaje. Por ejemplo, en el ejemplo "Se sentó a mi lado

, me acarició la cabeza con la mano y dijo amablemente", esta es la descripción que hace el autor de los movimientos y acciones del padrastro al hablar. Estas frases, a diferencia del texto, expresan verdadera y vívidamente el cuidado, el amor y la simpatía de mi padrastro por "mí".

Acción, incluyendo acciones y comportamientos. Las acciones se refieren a las acciones de los personajes, como agarrar, tirar, tirar, correr, pisar, ver, escuchar, oler, hablar, etc. El comportamiento se refiere a una serie de acciones de un personaje, que se expresa como un proceso, como el proceso de correr, pescar, jugar, etc.

La acción es la expresión específica de la personalidad, emoción, cualidad y pensamientos de un personaje. Cuando se mira a una persona, no se puede

escuchar sólo lo que dice, sino también lo que hace. Por lo tanto, la descripción de la acción es otro medio importante para representar directamente la imagen del personaje, mostrar la perspectiva espiritual del personaje y hacer que el personaje esté "vivo".

¿Cómo escribir acciones específicas? Lea el siguiente párrafo y vea si puede descubrir algunos métodos.

Xiao Lei es el famoso "pequeño tonto" de la clase. Una vez, entró a la escuela con su mochila a la espalda.

Cuando vio al representante de la clase de escritura revisando los utensilios de escritura de los estudiantes frente a la puerta del aula, no pudo evitar gritar: " Ups

!" Se dio unas palmaditas en la cabeza con la palma de la mano, se dio la vuelta y corrió a casa. "Lei, ¿por qué has vuelto?", Preguntó mamá. Ignoró la respuesta y volvió corriendo a la habitación dando tres pasos a la vez. La habitación estaba hecha un desastre y la colcha ni siquiera estaba doblada. "¡Cepillo, cepillo!" Buscó entre armarios y cajones, y finalmente encontró el pincel y la tinta debajo de la cama, pero ¿dónde estaba la botella para enjuagar el cordero? De repente recordó que cuando regresó de la gran clase de caligrafía la última vez, usó una botella para pescar y la puso en el alféizar de la ventana. Levantó la botella y un hedor llegó a sus fosas nasales.

Resultó que el pescado de la botella estaba muerto y llevaba varios días en remojo.

Xiao Lei vertió apresuradamente el agua maloliente que contenía el pescado, recogió la pluma y la tinta de la mesa y salió corriendo de la casa con la botella. En la habitación, el gabinete abrió la boca, la silla inclinó las patas y el cajón sacó la lengua, todos regañando a Xiao Lei por no guardarlo. Xiao Lei estaba sudando profusamente y siguió regañándose a sí mismo en el camino. Cuando entró corriendo por la puerta de la escuela, el campus ya estaba en silencio.

(1) Describe con precisión las acciones de los personajes.

El "exacto" aquí incluye dos significados: uno es reflejar las características del personaje y el otro es estar acorde con

la realidad de la vida. Esta es la primera condición para anotar la acción de forma concreta.

Las personas de diferentes géneros, personalidades, edades e identidades deben tener diferentes características de movimiento;

Las personas en diferentes situaciones y entornos tienen incluso diferentes características de movimiento. Un ejemplo muy simple: los niños

Los movimientos al comer sandía son definitivamente diferentes a los de sus compañeras durante tres días, no han bebido un sorbo de agua en medio día.

En este momento, los movimientos de comer sandía son pacíficos. El día debe ser diferente. Esto recuerda a los estudiantes que al describir las acciones de los personajes,

deben ser "exactos": captar las acciones de los personajes al escribir y captar los personajes.

Escriba sobre las acciones en una situación específica; buscar la verdad a partir de los hechos, cómo actúan los personajes

escriben y reflejan la vida real de manera realista.

Por ejemplo, en el párrafo de ejemplo, "Entré a la escuela con mi mochila", "Me di unas palmaditas en la cabeza con las palmas, me di la vuelta

y caminé hacia casa", " Di tres pasos, di dos pasos y corrí de regreso a la habitación". "Di tres pasos y corrí de regreso a la habitación". "Di tres pasos y corrí de regreso a la habitación". "Di unos pocos pasos. Di tres pasos." "Di algunos pasos". "

Estas descripciones de comportamiento reflejan de forma precisa, vívida y vívida la imagen de un compañero de clase travieso e irritable que carece de orden en la vida y el estudio.

(2) Describe las acciones del personaje en detalle.

①El comportamiento de cualquier personaje no está aislado, sino que se compone de una serie de acciones continuas.

Escribe las acciones específicas del personaje. sobre todo, "descomponer" el comportamiento del personaje y desplegarlo:

Primero qué, luego qué y finalmente qué. Después de pensarlo, sigue la secuencia de estas acciones.

Escríbelas una a una de forma ordenada y coherente. Por supuesto, la descripción debe tener un propósito, y debes pensarlo con antelación.

Por qué quieres escribir esta acción y aquella acción no se puede escribir. todo a la vez.

Por ejemplo, el autor divide el proceso de Xiao Lei yendo a casa para conseguir utensilios de escritura en tres niveles: "Descubrí que no traje los utensilios, así que fui a casa para cógelos → Busca el gabinete y hurga en los cajones → Vuelve a la escuela". Cada nivel se escribirá de una manera fluida y específica. .

②Al describir cada acción, no solo debes escribir lo que lo hizo el personaje, pero también escriba en qué circunstancias y antecedentes qué hizo el personaje y cómo qué hacer - Escriba el comportamiento, el lenguaje, la psicología, etc. de las acciones del personaje "Qué hacer", "bajo qué antecedentes". hacerlo" y "cómo hacerlo",

estos son todos. Es el contenido de la descripción de la acción del personaje.

Si la descripción de la acción del personaje es clara, Sea específico.

Por ejemplo, "correr de regreso a su habitación" y "jadeando"

La palabra "correr de regreso" en estas dos oraciones "correr de regreso" hace que la acción sea concreta.

En la página me viene a la mente la imagen de los personajes con prisas y pánico.

La psicología, también conocida como actividad psicológica, se refiere a lo que piensa el personaje y cómo piensa.

La descripción es la descripción de las actividades de pensamiento y el mundo interior del personaje.

El estado de actividad psicológica es otra forma importante de representar directamente la imagen y la vida del personaje.

La descripción de la psicología del personaje se divide en dos formas: describir la propia psicología y describir la psicología de los demás.

(1) Escribe sobre tus propias actividades psicológicas

Al escribir. Describe principalmente tu propia experiencia personal o escribe sobre lo que viste, escuchaste y pensaste. A menudo necesitas describir tu propia psicología, usar párrafos para expresar tus propias actividades psicológicas o poner en marcha. los personajes principales y mejorar el atractivo del artículo.

Porque te conoces mejor a ti mismo, sabes mejor lo que estás pensando y cómo piensas, por lo que

es más fácil escribir. sobre sus propias actividades psicológicas. Puede escribir directamente en forma de "Creo"

sus propias actividades psicológicas.

Pero lo que hay que tener en cuenta es que al describir, no sólo se debe escribir claramente "lo que piensas", sino también "cómo piensas" y "por qué piensas eso". De esta forma podrás escribir tus propias actividades psicológicas de forma clara y concreta. Además, es necesario escribir sobre la psicología profunda y verdadera y evitar consignas, superficialidades

y secretismo.

Lea el siguiente pasaje para comprender cómo el autor escribe en detalle sus propias actividades psicológicas:

Mientras mi padre y yo hablábamos sobre el viaje, como varias marcas- Mientras pasaban los autos, vi a una anciana mirando la bicicleta. Se agachó con dificultad y recogió el envoltorio de paletas y la caja de embalaje blando que acababa de tirar.

Este movimiento inmediatamente me hizo sentir avergonzado. Quise correr y decirle algunas palabras a la anciana, pero me sentí muy avergonzado.

La próxima vez no lo tiro simplemente, haré esto. Pensé para mis adentros

en silencio. En ese momento, no tenía intención de mirar esos autos de marcas famosas. Solo di unos pasos hacia adelante y miré a esta anciana de unos sesenta años con cabello gris y arrugas en el rostro.

Es delgada y un poco encorvada, pero se la ve muy enérgica. Pienso que, a una edad tan avanzada,

es realmente sorprendente que todavía esté usando mis escasas fuerzas para contribuir a la sociedad otra vez, sólo por

; conveniencia personal, pero no puedo evitar sentirme avergonzado por causar problemas a otros.

Este párrafo describe los pensamientos del autor cuando vio a la anciana agacharse para recoger los residuos que "Yo" tiraba. El joven autor no sólo escribió sus propios pensamientos (quería admitir su error pero estaba

avergonzado → solo que esta vez no podía tirarlo → la anciana es tan genial → él solo quería hacer a otros les resulta más fácil causar problemas), también escribió ¿Qué piensas (en silencio) y por qué piensas eso (me da vergüenza cuando veo a la anciana recogiendo los desechos que tiró), y realmente expreso mi interior? actividades autoideológicas

.

(2) Anota en detalle las actividades psicológicas de otras personas.

Debido a que no podemos entrar en el mundo interior de otras personas, es difícil describir las actividades psicológicas de otras personas. ¿Cómo podemos escribir sobre las actividades mentales de otras personas?

Aunque no tenemos forma de comprender los mundos internos de otras personas, las actividades psicológicas de los personajes se pueden mostrar en sus expresiones, habla,

lenguaje, comportamiento y comportamiento. Desde esta perspectiva, hay muchas maneras de describir las actividades psicológicas de los demás. Por ejemplo, las actividades psicológicas del personaje se pueden reflejar a través de la descripción de las expresiones faciales; el estado psicológico del personaje se puede revelar a través de la descripción del lenguaje, especialmente a través de la descripción de "hablar con uno mismo".

; también puedes revelar el estado psicológico del personaje a través de la descripción del lenguaje; también puedes revelar el estado interno del personaje a través de la descripción de "hablar consigo mismo"; estado interior. Las acciones del personaje, especialmente la descripción detallada, se pueden utilizar para revelar las emociones sutiles escondidas en lo profundo del corazón del personaje. Además, también puedes utilizar el método de describir las alucinaciones del personaje para mostrar específicamente las actividades psicológicas del personaje.

Lea el siguiente pasaje y comprenda cómo el autor escribe concretamente las actividades psicológicas de los personajes

:

Una vez, mientras estaba haciendo la tarea, Liangliang vio el bolígrafo. en mi mano e insistí en tomarlo. Le dije:

"Liangliang, no puedes jugar con el bolígrafo. La tía te tomará fotografías". Sacudió la cabeza y agitó las manos: "¡No!

¡Sí, no!" Luego empezó a llorar. Al ver esto, mi madre hizo un gesto con la mano a todos y todos siguieron con sus asuntos como si nada hubiera pasado. Lloró un rato, se tapó los ojos con las manos, tarareó de forma intermitente y de vez en cuando se asomaba entre los dedos para ver si alguien le prestaba atención. Sus ojos pasaron de su madre a su hermana y luego a mí. Intenté no reírme a carcajadas. Escaneó a todos, se detuvo, sacó el auto y comenzó a jugar solo.

Más tarde hice más deberes y Liangliang ya no necesitaba un bolígrafo para jugar.

Este párrafo describe que para lograr que los adultos aceptaran su pedido, Liangliang primero actuó de manera coqueta y luego lloró.

Finalmente, cuando el llanto fue ineficaz, tuvo que hacerlo. "tira del auto y juega sola".

El autor describe los movimientos del niño (temblar, temblar, llorar) y el comportamiento (taparse, espiar, moverse) a través de descripciones específicas.

También se describen las características psicológicas del niño, reflejando. que Liangliang es realmente un niño inteligente, travieso, alegre y encantador.