Solución de juego interactivo
Plan de juego interactivo artículo 1 1. El ciego lleva al cojo
Objetivo: comunicar, cooperar y activar el ambiente.
Reglas del juego: Seis empleados, tres hombres y tres mujeres, fueron seleccionados en el acto. El niño llevaba a la niña sobre su espalda. El niño estaba "ciego" y le cubría los ojos con un pañuelo. Actuó como el "cojo" y guió a los "ciegos". Pasa el obstáculo y llega a la meta, quien llegue primero gana. Entre ellos, se pueden colocar sillas en los controles de carretera, que deben desviarse; se deben reventar globos, se deben recoger flores y pisar los globos.
Finalidad: Activar el ambiente y mejorar las capacidades de coordinación y cooperación.
Requisitos: decenas de personas, mitad hombres y mujeres, un hombre y una mujer formando un solo grupo, cinco grupos.
Pasos: Seleccione diez empleados en el sitio, mitad hombre y mitad, un hombre y una mujer, y ate tres o cuatro globos a sus pies izquierdo y derecho. Después de que comienza la actividad, pisan los globos de los demás y evitan que los suyos exploten, o que exploten lo mínimo, para ganar.
2.Aprende publicidad.
Todo el mundo ha visto el anuncio de Melatonina, así que que aprenda los movimientos de los personajes animados que aparecen en él, jaja. Por supuesto, también hay muchos anuncios divertidos. Encuéntrelo usted mismo.
3. Lee en voz alta
Prepara un texto divertido, como por ejemplo “Soy un cerdo”. . . . "Jaja, deja que lo lea en voz alta y también puedes pedir acciones en él.
4. Conducir el tren
Equipo: Ninguno.
Número de personas: dos Cuantas más, mejor.
Método: antes de comenzar, todos dicen el nombre de un lugar para representarse a sí mismos, pero la ubicación no se puede repetir una vez que comienza el juego, asumiendo que eres de Beijing y. la otra persona es de Shanghai, hay que decir: “Conduce, conduce, conduce el tren, el tren de Beijing está a punto de partir. Todos preguntaron juntos: "¿Adónde vamos?" "Usted dice: "Shanghai está abierto". La persona que representa a Shanghai responderá inmediatamente y dirá: "El tren en Shanghai está a punto de partir". Entonces todos preguntaron juntos: "¿Adónde vamos?" "Entonces la persona elige otro objeto del juego y dice: "Conduce a tal o cual lugar". "Si la otra parte duda por un momento y no reacciona, entonces pierdes.
Estimulación: puede mejorar la relación entre las personas y puedes aprovechar la oportunidad de dejarle conducir". el tren" para expresar los propios sentimientos, palabras expresivas.
5. Modismo Julian
Di un modismo primero y cada grupo o individuo aprende la última palabra del modismo. Si no pueden entenderlo, es muy interesante verlo
6. Juguemos al bingo en una línea de 10 × 10. La pregunta es una descripción de. las características del miembro de la clase. Describa el firmante del objeto como la respuesta correcta.
7. Cuanto más clásico sea el diálogo, mejor p>
Por ejemplo, hay un pasaje en. Viaje hacia el oeste...
8. Tira de muchas cuerdas en el medio del campo y luego selecciona a algunas personas para que no puedan tocar las cuerdas. Estas personas se tapan los ojos, se quitan las cuerdas. y ver su maravillosa actuación, pero será aburrido si todos lo saben.
Anteriormente, hace dos días enseñé un "baile en círculo de palacio" (un nombre que yo mismo nombré). es muy adecuado para que todos bailen juntos.
Plan de juego interactivo 2 1. Nombre del juego
Hacer un nudo
2. p>
Tie a nudo es un juego interactivo que permite a los jugadores concentrarse y usar su cerebro. Sencillo y divertido. Además del juego de la reunión matutina corporativa, también se pueden realizar otras actividades interactivas en grupo. >En tercer lugar, el número de jugadores es de 5 a 7 y se pueden jugar varios equipos al mismo tiempo.
Cuarto, accesorios del juego
cuerda de 1 metro de largo.
5. Reglas del juego.
1. Entrega una cuerda a cada grupo y diles que el siguiente juego está relacionado con la cuerda.
2. Déjame presentarte la trama, comenzando con una historia: Hace mucho tiempo, había un mago famoso que era muy bueno resolviendo varios problemas. Sin estar convencido, a un hombre entrometido se le ocurrió una pregunta extraña para ponerla a prueba. Le dio una cuerda al mago y le preguntó si podía sostener ambos extremos de la cuerda con ambas manos. Haz un nudo sin soltarlo. Por favor ayuda al mago a hacer este nudo en grupos.
3. Gana el equipo que encuentre primero la respuesta.
Para los inexpertos, dar con esta respuesta requiere mucho esfuerzo. El organizador puede darte una propina. La respuesta es: un jugador cruza los brazos de manera que queden cruzados sobre su pecho, y el otro jugador pasa la cuerda por el lazo formado por sus brazos y coloca ambos extremos de la cuerda en sus manos. Esto automáticamente formará un nudo cuando abra los brazos.
Plan de juego interactivo 3 1. Fuegos artificiales
Trabajad en parejas y envolved un pequeño balancín y una cesta con pinzas para la ropa (cada uno atado con una cinta de 30 cm de largo). Haz un círculo grande y colócate frente a frente. el centro del círculo. Después de que el grupo A da la orden, coloca la abrazadera de madera en la cabeza del balancín. El grupo B golpea con sus pies el otro extremo del balancín, lo que hace que la abrazadera de madera salga volando por el aire. La regla es que sólo puedes abrir uno a la vez. Gracias a las cintas de colores, cada grupo parece un flamenco, muy animado. El primer grupo que termine de disparar gana.
2. Descendientes del Dragón
Cada equipo tiene 6 personas en cuclillas en fila. La persona de atrás pone sus manos sobre los hombros de la persona de delante y sostiene al modelo líder. sobre su cabeza. Luego de comenzar, partió desde el punto de partida, gritó "¡Uno, dos, uno!..." estiró el pie izquierdo, luego juntó el pie derecho y dio un pequeño paso hacia adelante. La regla es que no puedes ponerte de pie. El primer equipo que llegue a la meta gana.
3. Pasa la fruta
Cada equipo está formado por 12 personas, divididas en equipos de gimnasia. Hay una gran palangana en el suelo frente al líder del grupo. En la palangana hay varios globos grandes llenos de agua, que representan frutas. Una vez dada la orden, se pasa cuidadosamente del jefe del equipo al final del equipo, y luego se pasa del final del equipo al jefe del equipo bajando del escenario y avanzando. Esto duró 45 segundos. Si se rompe a mitad de camino, el líder conseguirá otro de la palangana para continuar.
4. Cuelga linternas
Cada equipo tiene 8 personas, y cada persona elige un juguete como medio de transporte (como una pelota que rebota, una pelota que rebota, una tabla con ruedas, patines y tres juegos de ladrillos de madera, hula-hoop, patines para hielo y monociclo). Después de dar la orden, utilizaron su propio transporte para partir desde el punto de partida e instalaron linternas rojas en el lado opuesto con postes colgantes. Se les pidió que presionaran el lema "Celebrando el regreso de Hong Kong a la patria"
5. Envía pasteles de luna
Cada equipo tiene 18 personas y el equipo gira a la izquierda. Las nalgas de la persona que está al frente se apoyan en las rodillas de la última persona y los hombros de la persona que está al frente se colocan sobre sus manos, formando un gran pastel de luna. Después de dar la orden, cooperan entre sí y giran juntos en sentido antihorario. Había un miembro del personal a su lado, sosteniendo una canasta de pasteles de luna y distribuyéndolos a las personas que a su vez le pedían ayuda. El equipo que ocupa el primer lugar puede dispersarse y animar.
6. Montaje
Dibujar varias líneas paralelas en dirección norte-sur sobre el recinto, con una distancia de 4 metros. Hay 12 personas en cada equipo, cada una parada en la línea de la mano, con una gorra que dice "Rally Hong Kong-Beijing". El presentador dijo: "¡Vamos!" Giremos la manija y aprendamos el sonido de un automóvil acelerando, y el ritmo aumentará gradualmente. Después de un rato, escuche la orden del anfitrión. Hay tres tipos de contraseñas: 1. ¡Beijing! Se requiere que cada equipo mantenga sus brazos internos en alto como la puerta, la cola como el frente, taladre rápidamente y luego gire la puerta hacia adentro para ver qué equipo se coloca primero en la posición original y obtiene un punto. 2.Hong Kong! Luego taladren en la otra dirección; 3. ¡Abiertos al siglo XXI! Luego, las dos personas en el medio levantaron los brazos como una puerta de la ciudad, y la primera fila fue cuando dos autos perforaron al mismo tiempo. Una vez que adquieras competencia, podrás dar órdenes continuamente y ganará el equipo que obtenga más puntos dentro del número especificado de rondas.
Plan de juego interactivo 4 1. Objetivos del juego:
1. Explorar diferentes formas de jugar con postes de bambú y desarrollar aún más un sentido de cooperación innovadora.
2. Mientras juegas con cañas de bambú, aprende a correr hacia arriba y saltar sobre líneas paralelas de unos 50 cm de ancho.
3. Mejorar aún más el interés por los juegos deportivos y la confianza para superar las dificultades jugando con postes de bambú.
2. Preparación de la competición:
1. Hay un aro dorado, cuatro "muñones", cuatro banderas rojas y cuatro coronas.
2. Los niños pueden hacer ejercicios con caña de bambú y practicar salto de longitud de pie con ambos pies. Algunos niños tienen cierta experiencia jugando con palos.
3. Flujo del juego:
1.
Las cuatro columnas caminaron hacia los cuatro largos postes de bambú. Sostuvieron los postes de bambú en sus manos derechas y practicaron ejercicios con postes de bambú en grupos.
Monos, ¡salgamos a jugar juntos!
Levanta las manos y camina; da un paseo y agáchate; agáchate y déjalo; inténtalo; gira y sacude, estoy tan feliz. ¡Hacer ejercicio todos los días es bueno para mi salud!
2. Explora diferentes formas de jugar con cañas de bambú.
t: ¡Mono! ¿Crees que mi aro dorado se ve bien? ¿Quieres jugar?
Te lo cambio.
(1) Juega gratis con postes de bambú, explora diferentes formas por primera vez y satisface tus ganas de jugar.
t: Pide a cada niño que tome un aro dorado y busque un lugar vacío para jugar. ¡Presta atención a la seguridad!
(Aprende a golpear el aro dorado, a mantener el equilibrio con las palmas, a bajar el caballo...)
(2) Los niños pueden pararse en dos filas, uno frente al otro, libremente. Pida a los niños que tienen un juego innovador que presenten y demuestren el juego entre los dos equipos, para que los niños puedan aprender individualmente.
(3) Los niños juegan con cañas de bambú de forma cooperativa y exploran más a fondo diferentes formas de jugar con cañas de bambú. Los maestros alientan conscientemente a los niños a que se lo cuenten a los demás y promueven el desarrollo de habilidades de aprendizaje entre pares.
t: Simplemente estás jugando solo. Ahora busca un amigo con quien jugar y comprueba si hay nuevas formas de jugar.
① Sujeta ambos extremos de la caña de bambú con ambas manos y las dos personas cruzan las cañas de bambú en forma de "cruz" para comparar fuerzas y realizar ejercicios de confrontación.
(2; ) Mucha gente pone las cañas de bambú en el suelo, saltando arriba y abajo sobre la casa;
(3) Pararse sobre ambos pies y saltar al "río"
... ...
(La maestra mueve una de las cañas de bambú para saltar al "río")
t: El río se ha hecho más ancho. ¿Quién puede saltárselo?
(Saltar, correr, etc. directamente en el mismo lugar)
(4) Los niños pueden pararse libremente en dos filas, uno frente al otro. Invite a dos o más niños a pararse en medio de las dos filas y enséñeles cómo jugar juntos y deje que los demás niños aprendan.
¿Cómo cruzaron el río?
(Corre primero y luego salta. Al saltar, salta con los pies separados...)
t: Los monos son muy inteligentes. ¿Quién le enseñará al maestro a saltar al río?
El profesor demuestra movimientos de salto y resume los puntos clave de los movimientos con los niños utilizando métodos como "correr", "dar pasos" y "cuclillas".
(5) Utilice postes de bambú como unidades para construir ríos de diferentes anchos, lo que incita a los niños a elegir diferentes anchos para practicar saltos según sus propias habilidades.
Por favor busca un lugar abierto, construye un pequeño río que sea ancho en ambos extremos y angosto en el otro, y luego crúzalo.
Pide que los niños elijan la anchura adecuada para saltar en función de sus capacidades.
3. Juegos integrales.
Presenta la jugabilidad y las reglas del juego según el lugar del juego. Los niños recogieron las cañas de bambú en grupos y se alinearon en cuatro filas.
Monos, juguemos a un juego. Cuando jugamos, tenemos que caminar por la "cuerda floja", saltar sobre el "río", perforar el "agujero", rodear el gran tocón, bajar la bandera roja y correr de regreso a donde estábamos.
Compara qué grupo llega primero y ten cuidado de levantar señales de alerta.
(Determina el número de juegos según el tiempo)
Hoy en día todos somos excelentes. Completamos con éxito nuestra misión. ¡Ahora comencemos a otorgar premios! (Los niños animan)
4. Relájate y organiza actividades.
t: ¿Te divertiste hoy? ¡Bailemos juntos! (Ejercicio del mono)
Plan de juego interactivo Capítulo 5 Nombre del juego: Relevo de tenis de mesa
Introducción al juego
El relevo de tenis de mesa es un juego que hemos presentado antes Un interactivo juego llamado Zhu Xing Wanli. No hay mucha diferencia entre los dos juegos. La razón principal es que el relevo del tenis de mesa requiere menos accesorios y menores requisitos técnicos.
Por lo tanto, los juegos de relevos de tenis de mesa son más adecuados para los juegos de aula de educación física de los estudiantes y los juegos de reuniones corporativas matutinas para mejorar el espíritu de unidad y cooperación.
Número de participantes: un grupo de 5 a 8 personas.
Accesorios de juego: Deporte nacional - Tenis de mesa.
Reglas del juego
Método 1: Cada grupo de personas se para en círculo, luego cada persona levanta las manos en una postura elevada y luego, en 2 minutos, comienza a sostenerlas con sus manos La pelota se pasa alrededor de las pelotas de ping pong para ver qué par tiene más vueltas.
Requisitos para la carrera de relevos de tenis de mesa: se debe pasar de uno en uno y no se puede pasar entre personas; si la pelota de tenis de mesa se deja caer una vez, la puntuación final se reducirá en 1 vuelta.
Método 2: Cada equipo se coloca en una fila de 8 metros de largo. Cada equipo le da al primer estudiante una fila de tenis de mesa y luego coloca una canasta de plástico al lado del último estudiante. Luego, después de que el maestro toma la iniciativa, el primer estudiante hace rebotar rápidamente la pelota de tenis de mesa con una raqueta de tenis de mesa y luego se la pasa al siguiente estudiante, y así sucesivamente, hasta que la pelota de tenis de mesa pasa al último estudiante, quien necesita para hacer rebotar la pelota de tenis de mesa en la canasta de plástico.
Requisitos para la competición de relevos de tenis de mesa: En la competición de relevos, todos los alumnos no pueden dar un paso, pero sí una patada; al pasar la pelota, la pelota de tenis de mesa no debe caer al suelo. Si lo deja caer, debe comenzar de nuevo y no puede tocar el balón con las manos al pasarlo, de lo contrario comenzará de nuevo.
El sexto objetivo de actividad del plan de juego interactivo:
Aprender a discutir con compañeros, jugar juegos cooperativos y experimentar la diversión de una cooperación exitosa. Capacidad para jugar juegos de forma flexible y creativa.
Preparación de la actividad:
Una barra de equilibrio, dos sillas pequeñas, unas pelotas de goma, periódicos y un tocado de dragón de 3"4.
Proceso de la actividad:
p>Primero, los niños pueden probar juntos los siguientes juegos:
1 ¿Cómo caminan dos personas sobre el puente de una sola tabla desde ambos lados al mismo tiempo y cómo? ¿Cruzaron el pequeño puente sin quedar atrapados debajo del puente?
2. Los dos sostuvieron un periódico con agujeros, metieron sus cuerpos en el periódico y corrieron juntos, tratando de no romper el periódico. /p>
3. Utilice cualquier parte del cuerpo (excepto las manos) para sostener la pelota hacia adelante sin que ésta se caiga.
En segundo lugar, el niño y el maestro discuten:
<. p>1..¿Cómo jugaste?2 Conclusión del maestro: Es mejor discutir el método con anticipación, para que ustedes dos puedan tener éxito. > 3. Juego: Carrera de botes de dragón Se acerca el Festival de Otoño. Durante este tiempo, a menudo puedes ver carreras de botes de dragón en Jiangnan Water Town. Hoy vamos a participar en la carrera de botes de dragón. Sus manos sobre los hombros del niño que está delante. Después de escuchar la orden, todos se agachan. Varios grupos también pueden competir. ¿Qué grupo gana primero?
4. Final: Ejercicio de relajación de piernas.