¡Compartamos cómo hacer preguntas de lectura en chino! !
Dame algunos puntos~~~(1) Metáfora. Es un método retórico que utiliza una cosa o situación específica, superficial y familiar para explicar otra cosa o situación abstracta, profunda y desconocida. La metáfora se divide en tres formas: símil, metáfora y metonimia. La forma del símil se puede abreviar de la siguiente manera: A (noúmeno) tal como (metáfora: como, como, si, todavía, como, como si) B (cuerpo de metáfora). La forma de la metáfora se puede abreviar a: A es (metáfora: convertirse, convertirse, convertirse, actuar como, transformarse en) B. El símil es una relación de similitud en la forma, mientras que la metáfora es una relación de correspondencia. Metáfora: sólo aparece la metáfora, y no aparecen ni la ontología ni las palabras metafóricas. Por ejemplo: ¡El gorrión conoce la ambición del cisne!
(2) Metaforismo. En lugar de nombrar directamente a la persona o cosa de la que desea hablar, use un nombre que esté estrechamente relacionado con la persona o cosa para reemplazarlo, como usar parte en lugar del todo, usar características concretas en lugar de abstractas; ; utilizar nombres propios en lugar de nombres generales, etc. Tales como:
① No te aproveches de las masas. (Una aguja y un hilo representan todas las propiedades de las masas)
②No comas de una olla grande. ("La comida grande" representa el "igualitarismo" abstracto)
③Una barba gris está sentada en un rincón fumando un cigarrillo. (La barba gris representa la identidad con características)
④ Decenas de millones de Lei Feng están activos en la tierra de la patria. ("Lei Feng" representa el pensamiento comunista abstracto con una imagen concreta)
(3) Comparación. Un método retórico que trata a las personas como objetos o a los objetos como personas. El primero se llama objetivación y el segundo se llama personificación. Por ejemplo:
①Como ser humano, no debes meter la cola hacia arriba ni meterla entre las piernas. (Imitación)
②La antorcha de cera se convierte en cenizas y las lágrimas comienzan a secarse. (personificación)
(4) Exageración. Método retórico que amplía o reduce la descripción de la imagen, características, funciones y extensión de las cosas. Tales como:?
①El cabello blanco mide tres mil pies y el destino es tan largo como la preocupación. ("Tres mil pies" es una exageración)
②No te preocupes por cosas tan grandes como semillas de sésamo. ("Semillas de sésamo" es una exageración de la reducción)
③Tan pronto como salió el sol, el suelo parecía estar en llamas. (La "salida" de lo primero y el "fuego" de lo segundo son exagerados hasta el punto de que aparecen casi al mismo tiempo. Algunas personas llaman a este método de exageración exageración avanzada)
( 5) Contraste. Es un método para comparar dos cosas o dos aspectos de la misma cosa uno al lado del otro. Por ejemplo:
① Preocúpate primero por las preocupaciones del mundo y regocíjate después de la felicidad del mundo.
② Zhumen huele a vino y carne, y hay huesos congelados en el camino.
(6) Dualidad. Utilice un par de frases u oraciones con la misma o similar estructura e igual número de palabras para expresar significados relativos o similares. Tales como:
① Si está lleno, sufrirá pérdidas, pero si es modesto, se beneficiará.
② Con una ceja fría y un dedo frío, inclina la cabeza y está dispuesto a ser un Ruzi Niu.
③Si quieres ver a mil millas de distancia, pasa al siguiente nivel. (Pareja de agua corriente)
④Mirando el interior y el exterior de la Gran Muralla, no queda nada más que un gran río, y el río de repente deja de fluir. (Orientación sectorial)
(7) Comparativa. Un método para combinar varias (generalmente tres o más) frases u oraciones con contenido relacionado, estructura igual o similar y tono consistente. Como por ejemplo:
Pero esta vez hay algunas cosas que me sorprendieron. Una es que las autoridades pueden ser muy crueles, otra es que los chismes son muy malos y la otra es que las mujeres chinas pueden estar muy tranquilas ante las dificultades.
(8) Repetidamente. Un método para hacer que la misma palabra u oración aparezca una y otra vez según las necesidades de expresión. Las repeticiones pueden ser continuas u ocurrir a intervalos. Por ejemplo:
① ¡Desafía el fuego de artillería del enemigo y avanza! ¡Avanza!
② ¡Dondequiera que ataque el enemigo, lo destruiremos! Lo destruirá. Quiero que perezca en alguna parte.
(9)Ironía. Esto es lo que comúnmente se llama "contar ironía": el significado real que se expresa es opuesto al significado literal. Por ejemplo: "Amigos" ya no necesitan estar "sorprendidos e inexplicables", solo siéntete libre de compartirlo.
(10) pregunta retórica. Expresa un significado definido en forma de pregunta, por lo que no se requiere respuesta. Por ejemplo: ¿Sigue siendo apropiado que los profesores de secundaria y las niñas anden en bicicleta ("El hombre del condón")
(11) Pregunta. Para resaltar lo que se dice, expréselo en forma de pregunta. Por ejemplo: ¿A quiénes tienen estas siete personas? No son otros que Chao Gai, Wu Yong, Gongsun Sheng, Liu Tang y San Ruan. Supongamos que la pregunta la hace uno mismo y la responde uno mismo.
Además, entre los métodos retóricos que aparecen con mayor frecuencia en los libros de texto se incluyen: citas, juegos de palabras, dedales (o "cuentas entrelazadas"), llamadas, duplicaciones, advertencias, sinestesias, eufemismos, tabúes, etc.
Un análisis de varias figuras retóricas que se confunden fácilmente
1. La diferencia entre metonimia y metonimia.
Análisis: La metonimia y la metonimia son técnicas retóricas que pueden juzgarse mal fácilmente si no se tiene cuidado. Tienen similitudes y diferencias:
Similitudes: Ambas usan una cosa para reemplazar a otra. Una cosa, la cosa misma no aparece.
Diferencias: ①La meonimia es un tipo de metáfora. Hay similitudes pero no hay correlación entre las dos cosas que se comparan y se utilizan para comparar. La función de la metonimia es "metáfora", aunque también hay sustituciones. pero siempre hay generación en la metáfora. Por lo tanto, incluso si no existe la palabra metáfora "imagen" entre el noúmeno y la metáfora, se puede agregar la palabra "imagen" para reemplazarla con un símil. ②La metodología consiste en utilizar cosas relacionadas para reemplazar las cosas a expresar. La función de la metonimia es "llamar a lo prestado", es decir, referirse directamente al objeto prestado como una ontología. no hay similitud entre la ontología y el objeto prestado, sólo correlación. Ésta es la base de la metonimia, es decir, requiere similitud en ciertos aspectos del objeto prestado y la ontología. Por lo tanto, no se puede añadir la palabra "me gusta" para sustituirla por un símil. Por ejemplo, la "mosca perfecta" en "Un guerrero con defectos sigue siendo un guerrero, y una mosca perfecta es solo una mosca después de todo" es una metáfora que se refiere a esos tipos reaccionarios. Cambiado a un símil, podría escribirse en forma de "Los tipos reaccionarios son como moscas". "Gange" y "Yan'an" en "Un siglo de debilidad y suspiros, ocho años de lucha en Yan'an" son metáforas. "Gange" representa la Guerra Antijaponesa y "Yan'an" representa al Partido Comunista. de China. Estas son cosas concretas. Las cosas abstractas modernas no pueden ser reemplazadas por símiles. Sería una broma describirlo como "la guerra antijaponesa es como una guerra" o "el Partido Comunista de China es como Yan'an". La razón por la que pueden sustituirse es que la ontología y el préstamo están estrechamente relacionados: Gangge es un arma y está relacionado con la guerra; Yan'an es un lugar sagrado revolucionario y está relacionado con el Partido Comunista de China.
2． La diferencia entre metáfora y comparación.
2. En analogía, el noúmeno y el "mínimo" se mezclan, y el noúmeno debe aparecer, mientras que el "mínimo" generalmente no aparece y la metáfora de la metáfora son uno; amo y otro esclavo, y el noúmeno o metáfora es un esclavo. Aparece o no, la metáfora debe aparecer. )
La metáfora y la comparación son medios retóricos para mejorar la imagen del lenguaje, pero son dos formas diferentes de retórica. El libro de texto de la escuela secundaria dice: "El énfasis de la metáfora está en la 'metáfora', es decir, tratar la cosa A como la cosa B, y las dos cosas A y B tienen amos y esclavos; el énfasis en la analogía es 'imitar' , es decir, tratar la cosa A como la cosa B, y dos cosas A y B están integradas entre sí, integradas "Esto es sólo un principio general de distinción, y creo que debe explicarse más detalladamente como un todo.
(1) Metáfora y comparación tienen diferentes naturalezas y diferentes funciones. Metáfora es comparar otra cosa que tiene similitudes con la cosa original, es decir, hacer una analogía debe haber similitudes, y a través de similitudes; Conecte la ontología con la metáfora, despierte las asociaciones de las personas y haga que las personas comprendan las cosas de manera más concreta. La analogía es una simulación. Utiliza las características de la cosa B (incluidos nombres, acciones, comportamientos, etc.) para escribir sobre la cosa A, o "impone las características de la cosa B a la cosa A. Las cosas B generalmente están vivas y pueden tener actividad y emoción. es más concreto y real que la cosa A, por lo que las cosas que originalmente eran más abstractas y menos reales se vuelven concretas y reales, lo que por supuesto aumenta la viveza del lenguaje. Puede verse que la metáfora enfatiza la relación entre las cosas A y B. Semejanza, metáfora es comparar la ontología con una metáfora, centrándose en la "metáfora", mientras que analogía es imitar las características del "sujeto" (la cosa que se simula), centrándose en la simulación utilizando las diferentes características entre ellas; , Integrar los dos cuerpos en uno es el signo más importante para distinguir metáforas y comparaciones. Vea los siguientes ejemplos:
(1) El viejo amigo se ha convertido en una tortuga en la urna, así que olvidémonos de ello. por el momento (Xu Haidong " "Ceremonia de Fundación")
(2) De hecho, es un poco como un roble, fuerte, silencioso y enérgico (Lao She es "Camel Xiangzi")<. /p>
(3) Luna Uno. Cuando aparece, las estrellas en el cielo se dispersan en estado de shock ("Pyramid Night Moon" de Yang Shuo)
(4) La verdad no se doblegará (Zang). "Victorious Biao")
Ejemplo (1) Tomar la tortuga en la urna para capturarla ilustra la situación del enemigo en ese momento. Hay similitudes entre los dos.
Puede. Dar a las personas una imagen concreta. Esta es una metáfora. Ejemplo (2) Del árbol Las características de apariencia están asociadas con la apariencia y las características de temperamento de la apariencia.
Ejemplo (3) "La luna" y las "estrellas" son originalmente criaturas inanimadas y no tienen las características de "aparecer" o "dispersarse". Ahora, se describen con las características de criaturas biológicas. Sólo para que el ambiente sea realista y vívido en el papel, esta es una comparación. Ejemplo (4) Personificar y visualizar el objeto abstracto invisible "verdad" también es una metáfora.
(2) La estructura de la oración de la metáfora y la comparación es diferente. Una oración metafórica consta de tres partes: ontología, metáfora y metáfora. Aunque la metonimia no aparece en metáforas y entidades, puede transformarse en símiles y metáforas que tengan metáforas y entidades. No importa qué tipo de metáfora sea, siempre hay una metáfora; las oraciones metafóricas utilizan principalmente la imaginación para simular la ontología en un determinado comportamiento, acción o modalidad de una persona o un objeto, ya sea una personificación o una simulación de objeto. ninguna metáfora. Por ejemplo, "Las calles East y West Chang'an se han convertido en una enseñanza ruidosa" ("October Chang'an Street" de Yuan Ying). Esta es una metáfora, que consta de ontología (calle Chang'an), metáfora (el mar) y metáfora (cheng). También es como si "nuestro oído hubiera sido separado por una triste y espesa barrera" (Lu Xun (). Ciudad natal)). Ésta es una metáfora de la brecha entre el "yo" y Runtu. Oculta tanto el noúmeno como la metáfora, y sólo utiliza la metáfora para reemplazar el noúmeno. Otro ejemplo es "Las olas cantan y se elevan hacia el cielo para encontrarse con el trueno" ("Petrel" de Gorki). Esta es una oración antropomórfica que describe la "ola" como una persona y le da algunas acciones, pensamientos y sentimientos humanos.
Aunque las metáforas y las comparaciones son dos figuras retóricas partidistas y fáciles de confundir, quedará claro de un vistazo siempre que entendamos la clave para distinguirlas.
3. La diferencia entre metáfora y símbolo.
Análisis: Conceptualmente, la metáfora es un medio lingüístico de modificar palabras y oraciones para visualizar el lenguaje, y pertenece a la categoría de lingüística, mientras que el simbolismo utiliza algunas imágenes específicas para hacer que las personas asocien y expresen ciertas cosas relacionadas. Los conceptos, pensamientos y sentimientos abstractos relacionados entre sí, así como las técnicas de creación artística que expresan la temática de la obra, pertenecen a la categoría de literatura y arte.
Desde la perspectiva de la aplicación, algunos usan símbolos para concebir todo el texto, algunos usan símbolos para representar a los personajes principales y otros usan símbolos para sugerir, crear atmósfera o expresar emociones. Tiene un significado general, mientras que las metáforas a menudo se limitan a áreas locales.
Desde un punto de vista característico, los símbolos usan objetos para representar objetos abstractos y son implícitos, mientras que las metáforas usan objetos para representar objetos, y los objetos concretos se usan para expresar objetos concretos y son distintivos.
Por ejemplo: "Lámpara" de Ba Jin utiliza luces como símbolo de luz, como símbolo de los ideales, la esperanza, la fuerza y la victoria del pueblo. "Petrel" de Gorki utiliza petreles para simbolizar la valentía de los pioneros revolucionarios y; profetas. El espíritu revolucionario; la "guirnalda roja y blanca" en "Medicina" simboliza la esperanza y la perspectiva de la revolución. Sin embargo, la "casa grande" en "Brotherhood" sólo se utiliza como metáfora de la cultura china y extranjera y no tiene ningún significado simbólico. Por supuesto, en algunos artículos, los símbolos también contienen cualidades metafóricas. Son símbolos en términos de expresar espíritus abstractos y son metáforas en términos de expresar personas específicas. Aun así, símbolo y metáfora están separados.
4. La diferencia entre paralelismo y dualidad: (ver libro de texto)
1. La dualidad son dos unidades lingüísticas, mientras que el paralelismo son tres o más unidades lingüísticas. La dualidad debe ser simétrica. El paralelismo requiere que la estructura sea generalmente similar y que el número de palabras no sea muy estricto.
2. El paralelismo a menudo usa la misma palabra que el revelador de cada uno, de modo que las líneas están conectadas entre sí y dan a las personas una sensación de compacidad y densidad. En un pareado típico, los pareados superior e inferior no enfatizan las palabras.
3. Para la dualidad, es mejor tener una coincidencia uniforme, pero para el paralelismo, no existe tal requisito.
5. La diferencia entre preguntas hipotéticas y retóricas.
Análisis: las preguntas hipotéticas no expresan afirmación o negación, pero las preguntas retóricas expresan claramente afirmación o negación; las preguntas hipotéticas principalmente plantean preguntas, atraen la atención e inspiran el pensamiento, mientras que las preguntas retóricas fortalecen principalmente el tono. Tono definido para expresar los propios pensamientos del autor. Por ejemplo: "Ahora queremos aprender de los países extranjeros. En el futuro, cuando hayamos pasado del atraso al avance, ¿todavía necesitaremos aprender de ellos? En ese momento, los países extranjeros todavía tienen muchas cosas buenas que vale la pena aprender, y todavía tenemos que aprender de los demás. ¿Qué hay de malo en esto? "¿Qué?" En estas oraciones se utilizan tanto preguntas hipotéticas (la primera pregunta) como retóricas (la última).
4. Hay tres situaciones en el uso integral de figuras retóricas:
1. Uso combinado: una oración, desde este punto de vista, utiliza una determinada figura retórica. desde otro punto de vista Se utiliza otro tropo. Por ejemplo: A algunas de nuestras compañeras les gusta escribir artículos largos, pero tienen poco contenido. En realidad son "pies atados de mujeres vagas, largos y malolientes". ((Escritura estereotipada de oposición))
Se utiliza tanto como metáfora como cita.
2. Couso: se utilizan dos o más figuras retóricas diferentes en sucesión en una oración. Por ejemplo: "Cuando sale el sol, las flores del río son rojas como el fuego, y cuando llega la primavera, el río es verde como azul. Esta es la primavera de la revolución, esta es la primavera del pueblo y". ¡Esta es la primavera de la ciencia! ¡Abramos los brazos y abracemos cálidamente esta primavera! ("Spring of Science") Primero cite, luego haga un paralelismo y luego use la personificación.
3. Aplicación: una oración, tomada en su conjunto, utiliza una determinada figura retórica, pero cuando se ve por separado, contiene otras figuras retóricas. Por ejemplo: ¿No brilla débilmente el río Amarillo allí? Lo sinuoso al pie de la montaña es, naturalmente, el río Wen; los innumerables bollos al vapor que protegen las rodillas del monte Tai son en realidad montañas famosas como la montaña Julai. ("Taishan Peak") Utilice preguntas retóricas, metáforas, personificaciones y exageraciones en paralelismo.
5. Análisis de preguntas típicas de un examen.
1. Las siguientes oraciones sin analogías son:
A. La chimenea gimió, como si se ahogara en la noche oscura.
B. Las flores y plantas dobladas por la tormenta se estiraban como si acabaran de despertarse del sueño.
C. Los edificios del bosque en la distancia brillan intensamente, como los ojos de una niña, lo que agita los corazones de las personas.
D. Las gotas de agua anidadas en los pétalos y las hojas verdes brillan con una luz dorada, como perlas brillando con brillo.
2． La siguiente oración se diferencia de las otras tres oraciones en su uso retórico:
A. Estos días son tan animados como las vacaciones. B. Allí las verduras son tan caras como las frutas.
C. Su rostro estaba tan blanco como el papel. D. Los ratones aquí son tan grandes como gatos.
Análisis:
Este ejemplo pone a prueba la capacidad de distinguir métodos retóricos correctos e incorrectos. La comparación también se llama personificación. El ejemplo ① también pone a prueba la capacidad de distinguir entre personificación y metáfora. La chimenea en la oración A se está "asfixiando", las flores y plantas en la oración B se están "estirando" y las gotas de agua en la oración D están usando personificación. La oración C utiliza una técnica metafórica, comparando la brillante "casa del bosque en la distancia" con "los ojos de la niña". Entonces la respuesta es C. El ejemplo 2 prueba la capacidad de distinguir oraciones metafóricas y oraciones comparativas. La ontología y la metáfora que constituyen una metáfora deben ser diferentes tipos de cosas con diferentes propiedades, pero tres oraciones A, C y D pueden constituir una metáfora. Las "verduras" y las "frutas" en la oración B son cosas de la misma naturaleza. El "igual" en la oración es solo su precio, que es una comparación. Entonces la respuesta es B.
El ejemplo ① y el ejemplo ② representan dos métodos de prueba. En el Ejemplo 1, la raíz de la pregunta proporciona una comparación del objeto de análisis. Para responder a este tipo de preguntas, puede comenzar directamente con el objeto de análisis para encontrar oraciones que no utilicen esta técnica. El ejemplo 2 es que la raíz de la pregunta no proporciona el objeto de análisis. Para responder a este tipo de preguntas, primero resuma cuál es el objeto de análisis (método retórico) de las "tres oraciones" y luego busque una oración que sea diferente de. el objeto de análisis Si el objeto de análisis se resume Si se equivoca, no podrá responder la pregunta con precisión. Por lo tanto, en términos generales, el último método de prueba es más difícil.
3. Entre las siguientes oraciones, el uso inadecuado de metáforas es ( )
A. Llevaba dos bolsas y caminaba sin aliento, como si pisara algodón.
B. Con una metralleta cruzada sobre su cuerpo, el pequeño soldado corrió hacia el accidentado camino de montaña, sus pasos eran tan ligeros como pisar algodón.
C. Un grupo de hadas pisó las nubes parecidas a algodón, alejándose lentamente en la distancia con la débil música de las hadas.
D. De repente vislumbró una gran serpiente en medio del camino, con la cabeza levantada y la boca bien abierta. De repente sintió como si sus pies estuvieran pisando algodón.
[Análisis]La respuesta es B. En la oración B, los pasos "pisar algodón" deben sentirse suaves y débiles, lo que no se puede comparar con "ligero
rápido".
4. Una de las siguientes oraciones utiliza métodos retóricos apropiadamente y realmente realza el efecto de la expresión: ( )
A. Los niños en el extranjero sienten nostalgia, nostalgia, nostalgia, y este sentimiento dura para siempre.
B. Sus palabras no tenían sustancia y eran todas como tambores de guerra.
C. Los dientes de león sostienen pequeños paraguas amarillos sobre sus suaves tallos y hacen guardia a ambos lados de la carretera.
D. El autoestudio personal, los esfuerzos personales y la investigación personal independiente son importantes, pero también son necesarios debates apropiados, debates mutuos y debates colectivos.
[Análisis]La respuesta es A. El ítem A utiliza técnicas retóricas repetidas para expresar una fuerte nostalgia. Ítem B
Es inapropiado comparar palabras vacías con "tambores de guerra".
El elemento C usa personificación, pero compara los dientes de león
con los guardias de "Xiongjiujiu", lo cual es inapropiado y afecta el efecto de expresión. El elemento D usa paralelismo, pero
" "Autoestudio. ", "trabajo duro" y "estudio independiente" no se pueden yuxtaponer. El autoestudio ya incluye el esfuerzo personal, y el esfuerzo personal incluye el estudio independiente. "Apropiado", "mutuo" y "colectivo" se dicen desde diferentes ángulos. "Apropiado" se refiere al grado, mientras que "mutuo" y "colectivo" se refieren a la forma de discusión.
5. ¿Cuál de las siguientes frases es una metáfora inapropiada ( )?
A. Caminaba jadeando mientras cargaba dos bolsas, como si estuviera pisando algodón. el pie es profundo y el otro pie es poco profundo. ?
B. El pequeño soldado se montó a horcajadas sobre su metralleta en diagonal y corrió hacia adelante por el camino accidentado, sus pasos eran tan ligeros como pisar algodón. ?
C. Un grupo de hadas pisó las nubes parecidas a algodón, alejándose lentamente en la distancia con la débil música de las hadas. ?
D. De repente vislumbró una gran serpiente enrollada en el centro, con la cabeza levantada y la boca bien abierta. De repente sintió como si sus pies estuvieran pisando algodón.
Análisis: La respuesta es B. La palabra "tan ligero como pisar algodón" en el punto B es inapropiada. Si pisas algodón, tus pasos serán difíciles y es imposible sentirte ligero. Obviamente, la ontología y la metáfora son contradictorias. ?
Al utilizar metáforas, se debe prestar atención a las similitudes entre la ontología y la metáfora, de lo contrario no constituirá una metáfora. ?
6. .La comprensión correcta del método retórico y su expresión utilizada en la siguiente oración es (). ?
La luz de la luna es como agua que fluye, fluyendo silenciosamente sobre esta hoja y flor. ?
A. Utilice retórica metafórica para representar vívidamente la belleza natural de la luz de la luna que cae. ?
B. Utilice técnicas exageradas para expresar la clara y pura luz de la luna en el estanque de lotos. ?
C. Utilice metáforas para describir la pura y suave luz de la luna en el estanque de lotos. ?
D. Utilice la personificación para describir el silencio y la tranquilidad de la noche iluminada por la luna. ?
Análisis: La respuesta es C. El texto original no utiliza los dos métodos retóricos de exageración y personificación, sino metáforas. Sin embargo, la comprensión del elemento A no captura las características de la metáfora "agua que fluye", mientras que el elemento C captura ambas, por lo que el elemento C es el mejor. respuesta. ?
Para utilizar los métodos retóricos correctamente, primero debe comprender las funciones de varios métodos retóricos. ?
7. La comprensión correcta del siguiente método retórico y su expresión es (). ?
R. Cuando hablamos del pueblo chino, no debemos dejarnos engañar por el polvo autoengañoso aplicado en la superficie, sino fijarnos en sus músculos, huesos y columna vertebral. (Se utiliza una metáfora para referirse a un estilo de trabajo que no es meticuloso.)?
B. "Cerrar los ojos para atrapar gorriones", "Un ciego pescando", ser descuidado, jactancioso y ser. satisfechos con un poco de conocimiento son extremadamente malos. Este estilo de trabajo, que viola el espíritu básico del marxismo-leninismo, todavía existe entre muchos camaradas de nuestro partido. (Se utiliza una metáfora para referirse a un estilo de trabajo que no es meticuloso).
C. Mi corazón a menudo flota en una isla oscura. Si no fuera guiado por la luz, algún día lo haría. estar para siempre hundido en el fondo del mar. (El autor usa metáforas para expresar mis sentimientos de depresión y vacilación en los días oscuros. Si no hay luz que guíe el camino, estaré deprimido).
D. Lo que alcanza un estado sublime son esos pinos que “chupan las nubes verdes y mueren prematuramente”. No le temen a las altas montañas. Ponen sus raíces en los huecos de los acantilados, retuercen sus cuerpos como pilares de dragones y extienden sus ramas y hojas en el aire, como si compitieran por el cielo con nubes oscuras. jugando con la brisa y las nubes blancas. Algunos pinos miran a través del agua de otoño, pero no te ven venir. Suben solos a un lugar alto y miran de reojo. Algunos pinos son como un gran paraguas de color verde oscuro, esperándote. Algunos pinos se divierten y lucen geniales. Pase lo que pase, te hace sentir que son los dueños del Monte Tai, como si nadie debería faltar. (El autor utiliza metáforas, personificaciones y otras técnicas retóricas para mostrar la belleza natural de los pinos en diversas formas y sabores).
Análisis: La respuesta es C. El elemento A utiliza metáfora, no personificación. El error de análisis en el ítem B debería ser “estilo subjetivista”. El elemento D utiliza técnicas retóricas metafóricas, como: "Algunos pinos son como un gran paraguas verde oscuro" utiliza personificaciones, como: "Algunos pinos miran a través del agua del otoño, pero no te ven venir. Suben"; a un lugar alto solo y mirar de lado".
Además, este párrafo expresa principalmente el "orgullo y la fuerte vitalidad de luchar en la adversidad" del pino. Por eso, tras considerar estos dos aspectos, elija C.
Preste atención al análisis basado en el papel de la retórica.