¿Cómo es la escuela secundaria Dongguan Tangxia?

La escuela secundaria Dongguan Tangxia tiene una buena reputación en la enseñanza. Las ventajas relevantes de la escuela secundaria Dongguan Tangxia son las siguientes:

1. La escuela secundaria Dongguan Tangxia tiene maestros sólidos:

La escuela secundaria Dongguan Tangxia tiene 93 maestros en el trabajo, con Excelente calidad general y calificaciones académicas estándar, incluidos 3 estudiantes de posgrado. Hay 6 profesores de alto nivel y 56 profesores de primer nivel, lo que representa el 68% del número total de profesores.

2. Logros docentes de la escuela secundaria Dongguan Tangxia:

Siete proyectos de la escuela secundaria Dongguan Tangxia han sido aprobados por el Instituto de Educación de Guangzhou como bases o proyectos experimentales, y el trabajo de investigación del proyecto. ha sido promovida de manera sólida y efectiva. La escuela secundaria Dongguan Tangxia ganó 11 disciplinas destacadas a nivel municipal y distrital, y 180 trabajos de docentes destacados ganaron premios nacionales, provinciales, municipales y distritales, respectivamente.

Datos ampliados:

Introducción a la escuela secundaria Dongguan Tangxia;

La visión de futuro del equipo de liderazgo de la escuela secundaria Dongguan Tangxia ha promovido rápidamente el desarrollo de la escuela. Los profesores de la escuela secundaria Dongguan Tangxia trabajan estrechamente con los profesores de clase para analizar las situaciones de aprendizaje de los estudiantes y los problemas existentes, y formular sus propios planes de tutoría basados ​​en las condiciones reales de los estudiantes cada semestre.

Los principales profesores de la escuela secundaria Dongguan Tangxia son todos profesores destacados con muchos años de experiencia docente en la escuela secundaria y en la clase de graduación. La escuela secundaria Dongguan Tangxia no solo garantiza la calidad de la enseñanza, sino que también realiza una actividad grupal cada mes, lo que permite a los estudiantes aprender en la actividad y sentirse en la naturaleza. También prestamos atención a las diferencias individuales de los estudiantes, encarnamos el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y brindamos ayuda individual de manera activa y oportuna a los estudiantes de todos los niveles.